... đúng.Câu 12 . Đơn vị phân loại cao nhất trong sinh giới là:A. Loài B. Ngành C. Bộ D. GiớiCâu 13 .Phơng thức tồn tại của nấm là:A. Hoại sinh B. Kí sinh C. Cộng sinh D. Cả A, B, C đúng.Câu 14 . Điểm ... vật, giới Động vật.C. Giới Khởi sinh, giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật.D. Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật.Câu 11 . Điểm khác nhau cơbản giữa giới ... thấp. D. Cả A và C đúng.Câu 10 . Tập hợp các giới gồm toàn sinh vật nhân thực là:A. Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Thực vật, giới Động vật.B. Giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật,...
... KIỂM TRA: SINH LÝ HỌC THỰC VẬT Thời gian: 80 phút Sinh học11cơ bản: 4 bài đầuMỗi câu trắcnghiệm 0.25 điểm. 1. Rễ cây hấp thu nước và ion khoáng chủ yếu ... đi qua con đường thoát hơi nước?A. 75% B. 97% C. 98% D. 99% 10 . Nhiệt độ của lá cây đang thoát hơi nước mạnh thấp hơn nhiệt độ của lá đang héo có thể đến?A. 5°C B. 6°C C. 7°C D. 10 °C 11 . Nguyên ... KHÔNG phải là nguyên tố phát sinh hữu cơ?A. H B. C C. P D. O 12 . Các nguyên tố phát sinh hữu cơ chiếm khoảng bao nhiêu % khối lượng chất khô?A. 75% B. 80% C. 95% D. 10 0% 13 . Nguyên tố nào sau đây...
... phân sinh đỉnh thânB.Mô phân sinh đỉnh rễ 1 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn : sinhhoc11 Đề số : 2 01 2802 2903 30040506070809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223242526275 ... tơng ứng với phơng án trả lời.Cách tô đúng : 01 2802 2903 30040506070809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223242526274 Câu 27 : Sinh trng s cp cú tỏc dụng:A.Làm cho cây lớn ... 30040506070809 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223242526275 6 Môn sinhhoc11 (Đề số 2)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn...
... độ CO2 bằng 0, 01 và 0,32?A. Tại điểm CO2 = 0, 01 cũng như CO2 = 0,32, cường độ quang hợp tăng khi tăng cường độ ánh sáng. B. Tại điểm nồng độ CO2 = 0, 01, khi cường độ ánh sáng tăng dần đến 18 000 ... gỗ của rễ theo con đường nào?A. Con đường qua gian bào và thành tế bàoB. Con đường qua tế bào sốngC. Con đường qua chất nguyên sinh và không bào.D. Con đường qua gian bào và con đường tế bào ... Bai 11 [<br>]Quang hợp quyết định đến năng suất cây trồng vào khoảng:A. 5 - 10 %B. 70% C. 90 - 95%D. 30% [<br>] Năng suất sinhhọc khác năng suất kinh tế ở chỗ:I. Năng suất sinh...
... thành.Câu 414 : d/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ.Câu 415 : b. Buồng trứng.Câu 416 : c/ Kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con cái.Câu 417 : c/ Tuyến yên.Câu 418 : a/ Tuyến ... khác với con trưởng thành.c/ Trường hợp con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý gần giống với con trưởng thành.Câu hỏi trắcnghiệmsinh11 theo chương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở ... tự với con trưởng thành.d/ Trường hợp con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý gần giống với con trưởng thành.Câu 4 21: Hoocmôn sinh trưởng có vai trò:a/ Tăng cường quá trình sinh tổng...
... và ACuuur là:a) 1 04AM AB AC= +uuuur uuur uuurb) 1 34AM AB AC= +uuuur uuur uuurc) 1 12 6AM AB AC= +uuuur uuur uuurd) 1 14 6AM AB AC= +uuuur uuur uuur Câu 11 : Tứ giác ABCD là ... phương.D. Hai vectơ (6;3), (2 ;1) = =a br rngược hướng.Câu 50: Trong hệ trục (O,i, j)r r, tọa độ của vectơ i + jr r là:A. (0; 1) B. ( -1; 1) C. (1; 0)D. (1; 1) .Câu 51: Khẳng định nào sau đây ... ba+−2 1 và ba 2−B. ba−2 1 và ba+2 1 C. ba 22 1 + vàba2 1 2 1 +D. ba+−3và ba 10 02 1 +− HẾT ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬNĐề 1: Bài 1 (3đ): Cho tứ giác ABCD. Gọi I, J lần lượt là...
... văn côngTrang 10 Nguyễn Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- C bn6.B sung bi ging:GV: nguyên văn côngTrang 22 Nguyễn Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- Cơ bảnTuần : 4Tiết 8/Ngày 01/ 10/2007Bài 9 ... Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- Cơbản CO 2 bằng 0, 01 và 0,32 ?- Nhận xét CĐQH với CĐASkhi nồng độ CO 2 là 0, 01? - Điểm bù ánh sáng là gì?- Nhận xét CĐQH với CĐASkhi nồng độ CO 2 là 0,03?- ... khí.5. Dặn dò: (1 ’)- Trả lời câu hỏi 1 và 2 SGK- Đọc mục Em co bieỏt cuoỏi baứi- Nghieõn cửựu baứi mụựiGV: nguyên văn côngTrang 21 Nguyễn Văn Công Giỏo ỏn Sinh hc 1 1- Cơ bảnTreo tranh...
... 974 1[ 1] b 2[ 1] b 3[ 1] d 4[ 1] c 5[ 1] a 6[ 1] d 7[ 1] a 8[ 1] b 9[ 1] b 10 [ 1] d 11 [ 1] c 12 [ 1] b 13 [ 1] a 14 [ 1] b 15 [ 1] a 16 [ 1] a 17 [ 1] a 18 [ 1] d 19 [ 1] b 20[ 1] c 21[ 1] c 22[ 1] b 23[ 1] d 24[ 1] b ... 7[ 1] b 8[ 1] d 9[ 1] b 10 [ 1] d 11 [ 1] a 12 [ 1] d 13 [ 1] b 14 [ 1] b 15 [ 1] b 16 [ 1] d 17 [ 1] c 18 [ 1] d 19 [ 1] a 20[ 1] a 21[ 1] a 22[ 1] a 23[ 1] d 24[ 1] c 25[ 1] b 26[ 1] a 27[ 1] d 28[ 1] a 29[ 1] d 30[ 1] a ... 1] d 10 [ 1] b 11 [ 1] a 12 [ 1] c 13 [ 1] a 14 [ 1] c 15 [ 1] b 16 [ 1] c 17 [ 1] d 18 [ 1] a 19 [ 1] d 20[ 1] d 21[ 1] b 22[ 1] b 23[ 1] d 24[ 1] a 25[ 1] b 26[ 1] b 27[ 1] b 28[ 1] d 29[ 1] c 30[ 1] a 31[ 1] c 32[ 1] d Ô...
... Giáo án Sinhhọc11 - Bancơ bảnBài 11 : QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNGI/ Mục tiêu: 1- Kiến thức:- Giải thích được quang hợp quyết định đến năng suất cây trồng- Phân biệt được năng suất sinh ... Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinhhọc11 - Bancơ bảnGợi ý: (Mỗi gợi ý vừa hỏi vừa trả lời trong 30 giây)Hàng 1 (13 chữ ): Động vật nào chưa cócơ quan tiêu hoá?Hàng 2 (11 chữ): Thức ăn được tiêu ... trong SGK.- Chuẩn bị câu hỏi 1, 2, 3 trang 31 SGK.PHIẾU HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤTGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG 19 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinhhọc11 - Bancơ bảnDạng Nitơ Đặc điểm...
... cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng.B. 1 cao đỏ:2 cao hồng :1 cao trắng: 3 thấp đỏ:6 thấp hồng:3 thấp trắng.C. 1 cao đỏ:2 cao hồng :1 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng.D. ... đồng; nếu cơ thể đó tự thụ phấn(hoặc tự giao phối) cho đời con 16 tổ hợp hoặc nếu kiểu gen đó lai phân tích cho tỉ lệ đời con 1: 1 :1: 1có thể suy ra cơ thể dị hợp đó có hiện tượng di truyền A. ... học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc...