... ) Tính =ìì61 4 121)a=ì61: 4 121)b=ì61 4 1:21)c 48 16181=ì 4 3861681==ì3112 4 611 4 21==ìì Bài 3: ( SGK trang 139 )32Luyện tập chung Thø hai ngày ... taọp chung Thứ hai ngày 09 tháng 3 năm 2009ToánBi giải:a. 3 tổ chiếm số học sinh của cả lớp.b. 3 tổ có số học sinh là:32 x = 24( học sinh) 4 3 4 3 4 3Đáp số: a) số học sinh. b) 24 học ... Luyeọn taọp chung 655:305:253025==53533:153:9159==532 :10 2:6 10 6==652:122 :10 12 10 ==a) Rỳt gn:Thứ hai ngày 09 tháng 3 năm 2009Toán65;b) Cỏc phõn s bng nhau: 10 615953==12 10 302565==Bi...
... = 19 × ( 4 × 25 ) = 19 ì 10 = 1 900 c/ 43 6 × 3 04 = 132 544 43 6 × 3 04 1 744 1308 132 544 Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 10 kg = … yeán 100 kg = taù ã 50 kg = yeỏn ... gấp 10 lần đơn vị bé hơn, liền noù. a/ 11 ì 24 + 11 ì 36 = 11 ì ( 24 + 36 ) = 11 × 60 = 660Th b y, ngày 14 tháng 11 naờm 2009 ToaựnI/ Kieồm tra baứi cuừ:b/ 4 ì 19 × 25 = 19 × ( 4 ... thực hành tính, tính nhanh. - Khi nhân một số với 10, 100 , 100 0, ta laứm nhử theỏ naứo ?ã ẹaựp aựn: Khi nhân một số với 10, 100 , 100 0, … ta chỉ việc viết thêm 1, 2, 3, … chữ số 0 vào...
... bài.- Đọc đề – Tóm tắt rồi giải.Bài giải:Số quyển truyện 8 học sinh mượn là.5 x 8 = 40 (quyển truyện)Đáp số : 40 (quyển truyện)- HS dùng thước đo rồi ghi độ dài mỗi đoạn thẳng roài tính. ... trống.+ Bài 3 : Điền dấu vào chỗ chấm yêu cầu HS nêu cách làm – sau đó làm bài vào vở. + Bài 4 : Yêu cầu HS đọc thầm đề toán sau đó nêu tóm tắt bằng miệng.+ Bài 5 : Đo rồi tính độ dài mõi ... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆNTẬP CHUNG. Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố :- Ghi nhớ các bảng nhân đã học...
... nghìn; 42 ,538 41 ,835 42 ,358 41 ,538Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:Kết quả: 41 ,538 ; 41 ,835 ; 42 ,358 ; 42 ,835 KIỂM TRA BÀI CŨ:Điền >,<,=:a) 86,5 …… 86 ,49 b) 57,5 ... 5 96 5ì ì ì=ì 54 =ìììì897978 49 ã TR NG TH V NH TR NG ã GIAO AN MON TOAN L P 4. ãBAỉI: LUYENTAPCHUNG (Tieỏt39)ã GIAO VIEN: PHAẽM THề KIEU NGAỉY DAẽY: 16 /10/ 2008 Bài 2: ... ngaứy 16 thaựng 10 naờm 2008ã LUYEN TAP CHUNG TOAÙNTieát : 39 Chúc các thầy cô mạnh khỏe! Chúc các con chăm ngoan học giỏi! Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất:a)36 45 6 5ì=ìb)56...
... 1’ 4 1’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh lần lượt sửa bài 4/ 48 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung4. Phát ... nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Học sinh làm bài và nêu TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chuyển phân số thập phân thành STP. Đọc STP - So sánh số ... năng phân tích đềtoán đố, nhận dạng toán Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. Bài 4: kết quả - Lớp nhận xét. - Học sinh làm bài. - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm, bàn. ...
... năm 2 010 Toaùn8 – 5 – 2 = 4 + 4 – 6 = 10 – 9 + 7 = 9 – 5 + 4 = 10 + 0 – 5 = 2 + 6 + 1 = 6 – 3 + 2 = 7 – 4 + 4 = 1 2 8 9 8 5 5 7 Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNHLuyện tập chung 2/S ... VỚI HÀNHLuyện tập chung Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2 010 Toán3/ Trong các số 6, 8, 4, 2, 10: a) Số nào lớn nhất?b) Số nào bé nhất? Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNHLuyện tập chung 1/Tính: b ) ... ĐÔI VỚI HÀNHThứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2 010 ToánLuyện tập chung Chủ Đề: HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNHLuyện tập chung Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2 010 Toán 4/ Viết phép tính thích hợp:Có : 5 con cáThêm...
... Học sinh trình bày Hiệu số phần bằng nhau: 4 -1 = 3 (phần) Tuổi con là: 30 : 3 = 10 (tuổi) Tuổi bố là: 10 x 4 = 40 (tuổi) 4 * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân, lớp phân số. ... Đại diện nhóm tìm hiểu bài tập 4/ 34. - Bước 2: Tìm S hồ nước HS sửa bài Diện tích hồ nước: 50 000 x 3 :10 =15 000 (m2) - Học sinh trình bày Bài 4: Tóm tắt - Giáo viên lắng nghe, ... Ai giải nhanh nhất lên sửa. Tuổi con: ? Coi tuổi bố gồm 4 phần Tuổi con gồm 1 phần - Vậy tuổi bố gấp 4 lần tuổi con 4 lần là tỉ số - Bài này thuộc dạng gì ? - Bố hơn con 30 tuổi....
... nhất) 4 * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung luyện tập. - Thi đua: tính S hai hình - Học sinh giải vở nháp - Đại diện 4 bạn (4 tổ) ... 5 100 0 = 5000 (cm) sau: 4cm * Đáp án: - Học sinh ghép thành 1 hình vuông rồi tính 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học - Chuẩn bị : Luyệntập chung ... Diện tích nền căn phịng l : 9 6 = 54 (m2) hay 540 0 dm2 30 cm = 3 dm Diện tích một vin gạch l : 3 3 = 9 (dm2) Số vin gạch cần dng l : 540 0 : 9 = 600 (vin) Đp số : 600 vin gạch...
... theo nhóm 4 2. Bài cũ: Luyệntập - Nêu cách so sánh số thập phân? Vận dụng so sánh 102 ,3 102 ,45 - 1 học sinh - Vận dụng xếp theo thứ tự từ lớn đến bé. 12,53; 21,35; 42 ,83; 34, 38 - 1 ... Giáo viên nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tậpchung 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Ôn tập đọc, viết, so sánh số thập ... xét, đánh giá 10 * Hoạt động 2: Ôn tập tính nhanh Mục tiêu: Rèn HS làm nhanh tính đúng - Hoạt động cá nhân, nhóm bàn Phương pháp: Thực hành, động não Bài 4 : - 1 học sinh...
... Học sinh làm bài 4 / 48 - Chuẩn bị: Luyệntập chung . - Nhận xét tiết học - Tổ chức thi đua: 7 m2 8 cm2 = ……… m2 10 7m2 = ……… dm2 TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: ... HỌC 1’ 4 1’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh lần lượt sửa bài 3 ,4/ 47 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung4. Phát triển...
... Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 3, 4/ 47 - Chuẩn bị: Luyệntập chung - Nhận xét tiết học TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 4 1’ 30’ 20’ 1. ... động: 2. Bài cũ: - Học sinh lần lượt sửa bài 3/ 47 (SGK). - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng ... tiêu: Rèn HS biết phân tích đề đúng dạng Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não. Bài 4: - Chú ý: Học sinh đổi từ km sang mét - Kết quả S = m2 = ha - Giáo viên nhận xét. Hoạt...
... HỌC SINH 1’ 4 1’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài: 4 / 54 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 4. Phát triển ... sinh có những trường hợp sai. x – 5, 2 = 1, 9 + 3, 8 x - 5, 2 = 5, 7 x = 5, 7 + 5, 2 x = 10, 9 - Tìm số hạng, số bị trừ. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - ... TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kĩ năng cộng trừ hai số thập phân. Tính giá trị biểu thức....