... coi từtiếng có khác nhau? - HS: Trả lời - GV giảng: Một tiếng coi từtiếng trùng với từ Có tiếng trùng với từ, có tiếng chưa coi từ ? Trong VD tiếng coi từ, tiếng chưa coi từ? - Thần - vừa tiếng ... Ngày soạn: Ngày dạy:6A: 6B: Tiết : TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪTIẾNGVIỆT I Mục tiêu: Giúp HS: 1.Kiến thức: - Hiểu từ, từ đơn, từ phức, loại từ phức - Đơn vị cấu tạo từTiếngViệt Trường THCS Tiên Tân ... dạy: Tiết : TiếngviệtTỪ MƯỢN I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Hiểu từ mượn - Nguồn gốc từ mượn TiếngViệt Trường THCS Tiên Tân 18 Giáo án Ngữ văn - Cao Đăng Huy - Nguyên tắc mượn từTiếng Việt...
... coi từtiếng có khác nhau? - HS: Trả lời - GV giảng: Một tiếng coi từtiếng trùng với từ Có tiếng trùng với từ, có tiếng chưa coi từ ? Trong VD tiếng coi từ, tiếng chưa coi từ? - Thần - vừa tiếng ... Ngày soạn: Ngày dạy:6A: 6B: Tiết : TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪTIẾNGVIỆT I Mục tiêu: Giúp HS: 1.Kiến thức: - Hiểu từ, từ đơn, từ phức, loại từ phức - Đơn vị cấu tạo từTiếngViệt Trường THCS Tiên Tân ... dạy: Tiết : TiếngviệtTỪ MƯỢN I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Hiểu từ mượn - Nguồn gốc từ mượn TiếngViệt Trường THCS Tiên Tân 18 Giáo án Ngữ văn - Cao Đăng Huy - Nguyên tắc mượn từTiếng Việt...
... GV: nhận xét học - HS: vận dụng học CHÍ NH TẢ : (nghe – viết) AI CÓ LỖI ( Tiết PPCT: 3) I MỤC ĐÍ CH , YÊU CẦU: - Tìm đún g từ chứa tiến g có vần uếch, uyu - Rèn kỹ viết xác đoạn “ Ai có lỗi” - giáo ... p hụ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG A Kiểm tra cũ:(3phút) - Viết từ: ngào, ngao CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - HS: viết bảng lớp từ - HS + GV: Nhân xét ngán B Bài - GV: nêu mục tiêu học 1.Giới thiệu ... GV: đọc đoạn viết 2.Hướng dẫn tả: (7phú t) - HS: đọc - Tìm hiểu nội du ng đoạn viết - HS: viết g từ khó - Chữ cần viết đún g: Cô - rétti, khuỷ tay - HS + GV: nhận xét - GV: đọc Viết :(16 phút)...
... Đang (1993) Thành ngữ TiếngViệt Nhà Xuất Khoa học Xã hội Hà Nội 20 Nguyễn Thiện Giáp (1999) Từ vựng học tiếngViệt Nhà Xuất Giáo dục 21 Trần Ngọc Thêm (1999) Cơ sở Văn hóa Việt Nam Nhà Xuất Giáo ... can be seen from the investigation above that Vietnamese Number Percent (%) (/154) (%) 20 49 32 44 57 37 12 35 23 15 0 13 both EIWW and VIWW have the patterns in form of noun phrases, verb phrases, ... proper clarification for this point of view The number of verb phrases in English idioms is 70/160 (44% ) while this number in Vietnamese is 57/154 (37%) This usage indicates the high appreciation...
... biểu trưng có yếu tố TAY tiếng Việt, HAND tiếng Anh MAIN tiếng Pháp - Giải thích số tượng ngữ nghĩa tiếng Việt, so sánh đối chiếu với cấu trúc ngôn ngữ phạm trù tiếng Anh tiếng Pháp Chứng tỏ tính ... EU Trong tiếng Việt, tiếng Anh tiếng Pháp, ý niệm nguồn NHÀ có điểm giống khác nhau, dẫn đến phép chiếu ẩn dụ/hoán dụ giống khác Từ ý niệm nguồn “cấu trúc để ở,” NHÀ tiếng Việt, HOUSE tiếng Anh ... nghĩa ẩn dụ Các mô hình tỏa 16 tia lập cho danhtừ NƯỚC tiếng Việt, COUNTRY tiếng Anh PAYS tiếng Pháp nhằm so sánh trình chuyển nghĩa ba danhtừ có nghĩa “quốc gia, lãnh thổ.” -Chương 4: trình...
... vậy, từ đơn từ hình vị tạo thành Hình vị có ý nghĩa từ vựng ý nghĩa ngữ pháp Về nguồn gốc, đa số từ đơn tiếngViệt nằm vốn từtiếngViệt có từ lâu đời, từ thuộc lớp từViệt - quan niệm từ người Việt ... thể điệu từ đơn, từ láy, thành ngữ, tục ngữ chương chương 28 Chương CHỨC NĂNG CỦA THANH ĐIỆU TRONG TỪ ĐƠN TIẾT VÀ TỪ LÁY ĐÔI 2.1 Thanh điệu từ đơn tiếttiếngViệt 2.1.1 Từ đơn tiếttiếngViệt 2.1.1.1 ... điệu tiếngViệt 22 1.2.4 Các tiêu chí khu biệt điệu 24 1.3 Tiểu kết chương 26 Chương 2: Chức điệu từ đơn tiếttừ láy đôi 28 2.1 Thanh điệu từ đơn tiếttiếngViệt 28 2.1.1 Từ đơn tiếttiếng Việt...
... từ lớp [23] *Nội dung, chương trình môn TiếngViệt lớp a) Mục đích môn TiếngViệt lớp 25 Trên sở mục đích TiếngViệt lớp có tính chất tổng hợp phân tích Vừa vận dụng hiểu biết kỹ TiếngViệttừ ... 10 tiết/ tuần, với thời lượng 35-40 phút /tiết Lớp 2: tiết/ tuần, với thời lượng 35-40 phút /tiết Lớp 3: tiết/ tuần với thời lượng 35-40 phút /tiết Lớp : tiết/ tuần với thời lượng 35-40 phút /tiết Từ ... từ, so sánh, nhân hóa Phân môn TiếngViệt với yêu cầu cao đoạn văn từ đến câu Đặc biệt lớp lớp nội dung chương trình môn TiếngViệt bổ sung mở rộng nhiều phần ngữ âm, từ vựng ngữ pháp Tiếng Việt...
... Hữu Trị Tìm từ ngữ đặc điểm, tính chất trạng thái vật câu đoạn văn M : Cây cối xanh um 2 Tìm từ ngữ đặc điểm, tính chất trạng thái vật câu đoạn văn M : Cây cối xanh um Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa ... ngữ 4 Tìm từ ngữ vật đợc miêu tả câu M: Cây cối xanh um Nhà cửa tha thớt dần Chúng thật hiền lành Anh trẻ thật khoẻ mạnh 5 Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm đợc M: Cái xanh um? Tìm từ ngữ vật ... Luyện từ câu: Kiểm tra cũ Tìm câu kể Ai làm ? Trong câu văn sau: Trong vòm cây, chim hót véo von Bạn Lan học sinh giỏi Trên sân trờng, bạn nam chơi đá cầu Thứ t ngày 23 tháng năm 2008 Luyện từ...
... dung gì?Chúng từ ngữ tạo thành? II Ghi nhớ Vị ngữ câu kể Ai nào? đặc điểm ,tính chất trạng thái vật nói đến chủ ngữ Vị ngữ thường tính từ , động từ (hoặc cụm tính từcụm động từ ) tạo thành ... Luyện từ câu **Kiểm tra cũ: 1.Câu kể 1câu theo kiểu câu Ai thếbộ phận ?Mỗi 2.Đặt Ai ?gồm có nào? Và phận trả ,vị ngữ tronggì? tìm chủ ngữ lời câu hỏi câu Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Luyên từ câu ... Câu Đại bàng / bay Câu 5.Khi chạy mặt đất ,nó / giống ngỗng cụ nhanh nhẹn nhiều c.Vị ngữ câu từ ngữ tạo thành ? Đặt câu kể Ai nào?,mỗi câu tả hoa mà em yêu thích *Trò chơi :Có tên gọi : Tiếp...
... sc, hỡnh dỏng, kớch thc hoc c im ca s vt gi l tớnh t Trong cụmtừ lại nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào? Tính từtừ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, trạng thái, Bi1: ... bóo s ang tin vo t lin Mi ngi ang hi tỡm cỏch chng bóo a) Tỡm cỏc danh t b) Tỡm cỏc ng t Thứ sỏu ngày 28 tháng 10 năm 2011 Luyện từ câu Đọc truyện sau Cậu học sinh ác boa Cậu học sinh ác boa ... sau: a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch Chính phủ Lâm thời nớc Việt a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch Chính phủ Lâm thời nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, mắt đồng bào Đó cụ già gầy gò, trán...
... Khái Niệm Thành Ngữ Tiếng Việt, Ngon Ngu Mệnh, Nguyễn Văn (1972) Bước Đầu Tìmm Hiểu Sắc Thái TuTừ Của Thành Ngữ Tiếng Việt, Ngôn Ngữ Từ, Nguyễn Văn (1976) Từ Và Vốn TừTiếngViệt Hiện Đạii, Nxb ... Bùi (2006) Thành Ngữ Anh Việt, NXB Văn Hoá Sài Gòn 11 Ý, Nguyễn Như (1995) Từ Điển Giải Thích Thành Ngữ Tiếng Việt, Nxb GD 12 Ý, Nguyễn Như (1995) Đại Từ Điển Tiếng Việt, Nxb Văn Hoá Thông Tin ... entertainment etc 42 REFERENCES Vietnamese Ban, Diệp Quang (2002) Ngữ Pháp Tiếng Việt, Nxb Giáo Dục Ban, Diệp quang (2003) Ngữ Pháp Tiếng Việt, Nxb Giáo Dục Độ, Nguyễn Văn (2004) Tìm Hiểu Mối Liên Hệ Ngôn...
... VIETNAMESE (FROM A LANGUAGE-CULTURAL PERSPECTIVE) Mở đầu hội thoại qua điện thoại tiếng Anh tiếngViệt (Nhìn từ góc độ ngôn ngữ văn hóa) Major: English Linguistics Code: 60 22 15 Supervisor:...
... lại từ xưng hô tiếngViệt chung (tiếng Việt toàn dân), từ xưng hô thân tộc có số lượng lớn từ xưng hô thân tộc tiếngViệt phương ngữ Đặc điểm tạo nên đa dạng, phong phú từ thân tộc nói chung, từ ... nói riêng tiếngViệt Chẳng hạn, với từ bố, cha mẹ, tiếngViệt có từ như: thầy, thày, ba, tía, bọ,…; bầm, ầm, bu, u, má, mé, mế, meẹ, mệ,… Dường từ xưng hô thân tộc tiếngViệt chung có từ xưng hô ... hô khác nêu thấy, có biến động cách sử dụng từ xưng hô thân tộc tiếngViệt nói riêng, xưng hô tiếngViệt nói chung rộng giao tiếp tiếngViệt người Việt tác động nhân tố xã hội Trường Đại học...