... sinh vật thuộc VSV 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, thu nhận kiến thức từ sơ đồ hình vẽ - Kĩ khái quát hoá kiến thức II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo Viên: Phóng to bảng 2 .1 SGK - Học sinh: Đọc ... soạn câu hỏi giáo viên giao III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: 2/ Trọng tâm: Hệ thống phân loại giới sinh vật Đặc điểm giới sinh vật 3/ Bài mới: a Mở bài: b Tiến trình học: H Đ giáo viên ... Giáo án sinh học khối 10 Nâng cao Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD & ĐT Ninh Thuận Soạn Ngày … Tháng … năm Trường THPT Tôn Đức Thắng Dạy Ngày ………Tháng…… Năm TIẾT GIỚI THIỆU CÁC GỚI SINH...
... VHDG VHV có tác động qua lại, bổ sung cho - Nhóm 2- 4: Cho biết tình hình lòch sử giai đoạn này? - Nhóm 6-8: Đặc điểm văn học gần 10 kỉ này? - Nhóm 1- 3: Tìm tác phẩm văn học giai đoạn này? - Nhận ... lớn vào người VN? việc giữ gìn phát triển dân tộc, ni dưỡng tâm hồn người dân Văn học viết -Nhóm 1- 3: Cho biết đặc điểm văn - Ra đời từ kỉ X, tác giả trí thức tài hoa học viết? - Nhóm 5-7: Phân biệt ... lòch Thời kì từ đầu kỉ thứ XX- năm 19 45 sử giai đoạn này? - Thời gian ngắn có nhiều chuyển biến lớn - Nhóm lẻ : Đặc điểm văn học - Văn học thời kì viết chữ QN gần 10 kỉ này? Tìm tác gốc latinh,vượt...
... a2b3 − a3b2;a3b1 − ab3;a1b2 − a2b1 ÷ ur u ur u a a a a a a ÷ 312 = ; ; b b b b b b ÷ ÷ 312 Hoạt động (sgk –T70) Trong kg Oxyz cho điểm A (2; -1; 3) , B(4;0 ;1) , C( -10 ;5 ;3) ... là: ur u Bài giải a ur u ( -28 ; 26 ; 11 ) n = a ∧b = a2b3 − a3b2;a3b1 − ab3;ab2 − a2b1 ÷ b 1 ur u ur u a a a a 3 = ; ; b b b b 3 a a ÷ 2 b b ÷ ÷ 2 n= mp(α) // mp(β) nên ... ur u r r 312 uu uu u u r n = a ∧b = ; ; = a2b3 − a3b2;a3b1 − a1b3;ab2 − a2b1 ÷ b = (b ;b ;b ) b b b b ÷ b b ÷ 312 u u ur uuu Bài tập củng cố AB = (−4; 5; 1) uuuu u...
... có chi tiết đắt có tác dụng làm bật giá trị thực tác phẩm? Nhận xét Tìm phân tích H: Cung cách sinh hoạt phủ chúa soa? Tìm chi tiết NT thể điều đó? Phát chi tiết Trả lời H: Những chi tiết cho ... HS đọc văn bản: Đọc chậm, rõ ràng, ý nhấn mạnh chi tiết miêu tả cảnh vật thái độ tác giả Gọi HS đọc - Giải thích từ khó (chú thích SGK) năm 17 83 - Thể loại: Ký Nhận xét, trả lời Nêu vị trí đoạn ... ngạt quang cảnh tráng lệ, lộng lẫy, không đâu sánh quan sát chi tiết tỉ mỉ miêu tả sinh động * Chi tiết nghệ thuật đắt - Chi tiết bên là, nơi chúa Trịnh ngự có ngời cung nhân đứng xúm xít Đén...
... V n(k) = 22 ,4 Tính tỷ khối (d): dA H2 dA KK = m n V = n 22 ,4 MA M = A M H2 = MA 29 Tính nồng độ dd: CM = n đơn vò mol / l (M) V m dd C% 10 0 M n= = V D C% 10 0 M C% = mct m dd x 10 0% Mối ... PTHH: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 ↑ a: VddHCl = 0,05l = 50ml − Thiết lập tỷ lệ số mol chất phản ứng (hoặc m,v) − Tính toán kết b: VH (đktc) = 1. 12l − Đáp án BT2: PTHH: Mg + H2SO4 → Mg SO4 + H2 ↑ a: mMg ... (g/cm3) Tính n dd có C − Ôxi − Hydrô − Nước II Công thức tính toán : Tính số mol (n): m=n.M m n(r,l) = M M= V n(k) = 22 ,4 Tính tỷ khối (d): dA H2 dA KK = m n V = n 22 ,4 MA M = A M H2 = MA 29 ...
... D Phát triển mạnh môi trường có nhiều nước Câu 12 : Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường ... Con đường qua gian bào đường qua không bào D Con đường qua gian bào đường qua thành tế bào Câu 13 : Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất vì: A Tế bào nội ... không thấm qua D Áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác Câu 14 : Động lực dòng mạch rây là: A Chất hữu vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao...
... thơ VANMIKI Tác phẩm Ramayana a Vài nét tác phẩm ∗ Viết tiếng Phạn, khoảng TK III tr CN ∗ Gồm 24 000 câu thơ đôi kể kì tích hoàng tử Rama công chiến đấu tiêu diệt lực đen tối ∗ Là thiên sử thi ... Rama không nghe - Để chứng minh lòng trung trinh, Xita bước vào giàn hỏa nhờ thần Anhi chứng giám 3 Đoạn trích: “Rama buộc tội” a Vò trí đoạn trích: b Tóm tắt đoạn trích: c Bố cục: phần Từ đầu… ... lẽ, chứng đức trung trinh Những lời minh dòu dàng mà đầy sức mạnh, rành rẽ, thấu tình, đạt lí 2 Lời đáp hành động Xita a Lời đáp Xita: b Hành động Xita - Xita chọn hành động liệt: Bước lên giàn...
... Tiết: 17 trích sử thi Ra Ma Ya Na_sử thi ấn Độ I Tìm hiểu chung Vài nét tác giả Tác giả: Va Mi Ki ấn ... 79, khúc ca -Sau Ra Ma đánh bại quỉ vương Ravana II/ Bố cục đoạn trích: phần -Phần 1: Rama buộc tội Xita -Phần 2: Xita biện minh cho bước lên giàn hoả thiêu III Đọc hiểu Đọc đoạn trích theo phân ... Ra-va-na Được Ha-numan giúp đỡ Giết Ra-va-na Cứu Xi-ta Cuộc hội ngộ Ra-ma Xi-ta Ra-ma nghi ngờ tiết hạnh Xi-ta ,ruồng rẫy nàng Xi-ta đau đớn,oan ức,thanh minh Xi-ta nhảy vào lửa Thần lửa A-nhi...
... nghiệm Tự luận Câu (2 đ) Anh Câu (4đ) Pháp câu3 (1 ) Đức Mỹ Câu (2 ) Câu (ý 1) (0,5đ) Tổng cộng 0,5 10 Câu1 ( 2) 0,5 2, 5 4,5 4,5 1 Đáp án I, Trắc nghiệm ( đIểm ) Câu1: 1- a 2- c Câu 2: a, .quân chủ ... (2 đ) Câu (4đ) Mỹ 10 Vận dụng Trắc nghiệm Tự luận Câu (ý 1) (0,5đ) Đức Tổng cộng Trắc nghiệm Câu1 ( 2) 0,5 Hiểu Tự luận 0,5 câu3 (1 ) Câu (2 ) 2, 5 4,5 4,5 1 Đáp án I, Trắc nghiệm ( đIểm ) Câu1: ... địa Họ tên: Ngày tháng 10 năm 20 08 kiểm tra 15 phút-kh i Lớp 8a Điểm Môn: Lịch sử Lời nhận xét giáo viên I phần trắc nghiệm Câu 1( 1 điểm): Hãy khoanh tròn vào ý 1, Cuối kỷ XIX, công nghiệp...
... dụ STT Loại đất Tỷ lệ Đất 11 .5% Đất nông nghiệp 40 .2% Đất công nghiệp 10 .7% Đất lâm nghiệp 25 .5% Đồi trọc/bỏ hoang 12 .1% Tình hình sử dụng đất 12 .1% 11 .5% 25 .5% 40 .2% 10 .7% Đất Đất nông nghiệp ... dụ STT Miêng 15 phút tiết HK TB K2 Toán 5 6 5.0 5.4 Vật lí 10 3. 5 4.0 Lịch sử 10 7.5 5 .3 Sinh học 8 9.5 5.4 Công nghệ 5 7 5 5.0 3. 7 Tin học 5 7 3. 0 3. 9 Ngữ văn 6 6 5 5.0 ... Đoàn 7 7.0 Trần Minh Đức 5 6.0 Mai Thị Kim Dung 8 6.8 10 Phạm Ngọc Hân 8 7.0 11 Trần Văn Hân 5 5 .3 12 Trần Thị Hoà 6.0 13 Trần Văn Huấn 4.8 14 Trần Thị Hường 5 5.0 Trong tế số thông tin lại trình...
... mg , k1 l1 = cng ca lũxo: l2 = mg k2 1 = + F F1 F2 - Hai loxo ghộp song song: - gión ca hai loxo nh - cng ca hai loxo: K = K1 + K2 - Ct lũxo thnh nhiu phn: l0 k = l1k1 = l2 k2 = l3k3 Con ... mg (3cos + cos ) ; B, = mg cos C, = mg (3cos cos ) ; D, = 3mg (cos cos ) Tit 2: hng dn t bi 1. 11 n bi 1. 25 Tit 3: hng dn t bi 1. 26 n bi 1. 39 C Phn bi v nh: Chọn đáp án đúng( ) Điều ... l g T = k m = g l v = A2 X v = gl (cos cos ) v = A v = gl (1 cos ) v=0 v=0 mg W= A l W = Wd + Wt 1 Wd = mv = mA2 cos (t + ) 21 Wt = kx = mA2 sin (t + ) 2 = mg (3cos cos ) = mg = mg...
... động tác 1( H 2) - nhịp lần 1và 3: Di chuyển sang trái Nhịp 1: Nhún- duỗi gối, đồng thời bớc chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đa song song trớc ngực, bàn tay sấp 4Lx8 nhịp cúi đầu Nhịp 2: Nhún ... Nhịp 7: Nh nhịp3 Nhịp 8: Giậm chân phải, đồng thời hai tay hạ xuống Nhịp lần đứng thẳng, hai tay chống hông, căng ngực, mắt nhìn thẳng Động tác 2: Di chuyển ngang kết hợp với cổ Hình2 TTCB: nh nhịp ... Quảng Bình Trang Giáo án Thể dục khối 10 phân ban Động tác 1: Giậm chân chổ Hình TTCB: Đứng thẳng, hai tay thả lỏng tự nhiên, căng ngực, mắt nhìn thẳng Nhịp 1: Giậm chân trái đồng thi thả hai tay...
... Giáo án Thể dục khối 11 phân ban ép dây chằng ngang, dọc Bớc nhỏ chổ Nâng cao đùi chổ Chạy đạp sau Chạy nhanh 20 m Phần Đá cầu:Ôn số động tác học -Tâng giật cầu ... GV Lê Anh Vũ - Giáo viên trờng THPT Chuyên Quảng Bình Trang Giáo án Thể dục khối 11 phân ban Luật điền kinh(Phần nhảy xa) Những trờng hợp phạm quy: - Chạm đất phía sau vạch giậm ... nhận tổ trởng Lê Anh Vũ - Giáo viên trờng THPT Chuyên Quảng Bình Trang Giáo án Thể dục khối 11 phân ban Lê Anh Vũ - Giáo viên trờng THPT Chuyên Quảng Bình Trang ...
... phong cách văn hoá Bác Tìm đọc thơ, câu thơ đời giản dị, cao Bác Chuẩn bị phần tập Tiết : (tiếp theo) A Kiểm tra cũ: - HS đọc đoạn văn nêu cảm nhận vẻ đẹp phong cách văn hoá Bác - ... tụ, vị tổng thống hay phơng pháp thuyết minh đó? vị vua hiền ngày trớc lại sống đến mức giản dị tiết chế nh - Ta nghĩ đến Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm -> So sánh Bác với vị hiền triết xa ->...
... Hoạt động 4: Dặn dò: Bài tập 1, trang 8, Sgk TIẾT 2: Hoạt động Học sinh tìm hiểu khái niệm vectơ từ ví dụ cụ thể Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi bảng 3/ Hai vectơ nhau: =>Suy nghĩ ... sgk đáp tập trang Sgk Bài 1: Học sinh dựa vào định nghĩa trả lời Bài 2: Học sinh trả lời Đ S =>Đặt thêm câu hỏi câu 2a, c, f mục đích học sinh hiểu cặn kẻ vấn đề Bài 3: Học sinh nhìn hình trả lời ... VËt A * TL1: TÞnh tiÕn mét lÇn theo vect¬ AC Hs nªu ®Þnh tỉng cđa hai vect¬ * H 1 AB = AC + CB = AO + OB = AD + DB * H 2 a, VÏ vect¬ BC ' = CB , ta cã: AB + CB = AB + BC ' = AC ' VËt C H1: VËt...