... cách khác để xácđịnhchiếtsuất thủy tinh hay không? - Theo em cách tốt cả? D Củng cố: SH sin i SH n SI sin r S' H' S' H' IS' Từ thí nghiệmtrên, ta xácđịnhchiếtsuất chất khác: nước, nhựa ... n 30 => Vậy, phép đo xác => Để hạn chế phép đo, nên chọn SI 60cm TIẾT 2: HỌC SINH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM VÀ LẬP BẢNG BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Mục đích: Kết đo: a) Xácđịnhchiếtsuất thủy tinh Lần thí ... C Tiến hành thí nghiệm: TIẾT 1: GV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: N Lần 1: Vẽ đường tròn tâm I, đường kính MN vuông góc PQ I, PQ = 120mm (2) S...
... cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình bày - Nhận xét cách trình bày bạn - Nhận xét cách trình bày HS - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Đọc phần SGK - Yêu cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình ... xét cách trình bày HS Hoạt động ( phút): Phần - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Đọc phần SGK - Thảo luận nhóm - Trình bày - Yêu cầu HS trình bày - Nhận xét cách trình bày - Nhận xét cách trình bày ... - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Đọc phần SGK - Yêu cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình bày - Nhận xét câu trả lời bạn - Nhận xét cách trình bày HS - - Hoạt động ( phút): Vận dụng - củng cố...
... cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình bày - Nhận xét cách trình bày bạn - Nhận xét cách trình bày HS - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Đọc phần SGK - Yêu cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình ... xét cách trình bày HS Hoạt động ( phút): Phần - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Đọc phần SGK - Yêu cầu HS trình bày - Thảo luận nhóm - Trình bày - Nhận xét cách trình bày bạn - Nhận xét cách trình bày ... CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động ( phút): Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên - Yêu cầu HS cho biết tình hình - Báo cáo tình hình lớp lớp - Trình bày câu trả...
... thực hành Xácđịnhchiếtsuấtnước I.MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: Đo chiếtsuấtnước Bài thực hành Xácđịnhchiếtsuấtnước Xét khúc xạ tia SI N i s Phần nước: S, I, S’ I S’ I’ r O n Phần có nước: S, ... NGHIỆM - Một cốc nước thuỷ tinh thành mỏng 500ml, đường kính 80mm - Ngọn nến, tờ giấy trắng đèn điện giá bàn quang học - Bút chì, thước chia đến mm III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM * Đổ nước đến ½ thể ... đường thẳng đứng Đánh dấu giao điểm S’ I’ đường với giấy * Lập lại thí nghiệm vài lần * Dùng thước đo MS’, MI’, ghi vào bảng kết * Tính n , giá trị trung bình sai số ∆n IV Báo cáo kết thí nghiệm...
... vẽ sơ đồ mạch điện TN xácđịnh công sánh với phầnsuất bóng đèn chuẩn bị -GV nhận xét chung việc chuẩn bị nhà HS mình, nêu nhận xét *H Đ.2: THỰC HÀNH XÁCĐỊNH CÔNG SUẤTCỦA BÓNG ĐÈN -Yêu cầu ... cách → Cách tiến hành TN XĐ tiến hành TN XĐ công suất công suất bóng đèn bóng đèn theo hướng -Gọi 1, HS nêu cách tiến dẫn phần 1, mục II hành TN XĐ công suất bóng đèn -GV: Chia nhóm, phân công ... bảng -Thảo luận thống phần a, b *H Đ.3: XÁCĐỊNH CÔNG SUẤTCỦA QUẠT ĐIỆN -Tương tự GV hướng dẫn HS -Các nhóm tiến hành XĐ XĐ công suất quạt điện công suất quạt điện theo -Yêu cầu HS thảo luận...
... Bài thực hành gồm nội dung gì? Trả lời: Xácđịnh công suất bóng đèn với hiệu điện khác Xácđịnh công suất quạt điện 07/06/13 LUU HANG- THCS Le Hon g Phong Câu 1: Công suất P dụng ... I3 = P3 = Giá trị đo Lần đo Nhận xét: Công suất bóng đèn tăng hiệu điện hai đầu bóng đèn tăng 07/06/13 LUU HANG- THCS Le Hon g Phong B Xácđịnh công suất quạt điện 07/06/13 LUU HANG- THCS Le Hon ... U/I B) P = I/U C) C) P = U I 07/06/13 LUU HANG- THCS Le Hon g Phong Nội dung thực hành A Xácđịnh công suất bóng đèn với hiệu điện khác – Hình 15.1 07/06/13 LUU HANG- THCS Le Hon g Phong • Chuẩn...
... hiệu điện định mức 2.5V) Một biến trở có điện trở lớn 20 ôm chịu dòng điện có cường độ lớn 2A Chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu dặn dò tiết trước II Nội dung thực hành Xácđịnh công suất bóng ... 50 100 - + V A K - B II Nội dung thực hành Xácđịnh công suất quạt điện a Lắp cánh quạt cho quạt điện b Tháo bóng đèn khỏi mạch điện đây, mắc quạt điện vào vị trí bóng đèn, công tắc ngắt, biến ... mẫu báo cáo thực hành a) Công suất P dụng cụ điện đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ? P=UI b) Đo hiệu điện dụng cụ gì? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo? Đo hiệu điện...
... Phương trình ax2 + bx + c = (a 0) Công thức nghiệm: = b 4ac Công thức nghiệm thu gọn: b = 2b '; ' = b '2 ac * Nếu > phương trình có hai nghiệm phân biệt: *Nếu ' > phương trình có hai nghiệm phân ... = phương trình có nghiệm kép: b '+ ' b ' ' ; x2 = a a *Nếu ' = phương trình có nghiệm kép: b = 2a b ' = a x1 = x1 = x2 * Nếu phương trình vô nghiệm < x1 = x1 = x2 * Nếu phương trình vô nghiệm ... 2.1 - Cách 1: ưa phương trình bậc hai phương trình tích - Cách 2: Giải phương pháp vẽ đồ thị Parbol đường thẳng để tìm toạ độ điểm chung Giá trị hoành độ tìm nghiệm phương trình - Cách 3: Dùng đẳng...
... chuẩn 30/ bị nhà HĐ3.Thực quy trình II Quy trình thực GV: Thao tác mẫu hành HS: Quan sát làm theo - Thực quy trình bước SGK - Làm lại lần ghi vào HĐ4.Đánh giá kết - Căn vào kết tự đánh giá 5/ bảng ... Kiểm tra chuẩn bị học sinh dụng cụ, vật liệu 3.Tìm tòi phát kiến thức mới: Bài HĐ1 Giới thiệu học: GV: Nêu mục tiêu bài, nội quy quy tắc an toàn lao động 5/ I Vật liệu dụng cụ HĐ2 Tổ chức thực ... dụng cụ, mẫu chấm điểm đất, vệ sinh khu vực - Đánh giá nhận xét thực hành + Sự chuẩn bị + Thực quy trình + An toàn lao động vệ sinh môi trường thực hành - Tự đánh giá kết thực hành xem thuộc loại...
... hành, phân tổ, nhóm, thang màu PH chuẩn, nước mẫu xếp vị trí thực hành nuôi cá, giấy đo độ PH HĐ2.Thực quy trình 25/ II Thực quy trình thực thực hành hành GV: Hướng dẫn thao tác đo Đo nhiệt độ nước ... nhiệt độ nước mẫu - Nhúng nhiệt kế vại nước để 5-10/ + Đo nhiệt độ nước - Nâng nhiệt kế khỏinước đọc kết 2.Độ - Thả từ từ đĩa xếch si xuống nước + Đo độ nước không thấy vạch đen trắng ( Xanh, ... Nhúng giấy đo PH vào nước sát giáo viên để từ giáo khoảng phút, đưa lên so sánh với viên uốn nắn thao tác – Ghi thang màu PH chuẩn lại kết theo mẫu vào bảng Kết Các Củng cố Nhận nướcnước xét Mẫu...
... vật, thấukínhphân kì, thấukính hội tụ, hứng ảnh B vật, hứng ảnh, thấukính hội tụ, thấukínhphânkì C thấukính hội tụ, vật, thấukínhphân kì, hứng ảnh D thấukínhphân kì, vật, thấukính ... hứng ảnh Khi đo tiêucựthấukínhphân kì, đại lượng sau không cần xácđịnh với độ xác cao? A khoảng cách từ vật đến thấukínhphân kì; B khoảng cách từ thấukínhphânkì đến thấukính hội tụ; C ... nghiệm xácđịnhtiêucựthấukínhphân kì, không dùng dụng cụ sau đây? A thước đo chiều dài; C vật thật; B thấukính hội tụ; D giá đỡ thí nghiệm Trong thí nghiệm xácđịnhtiêucựthấukínhphân kì, ...
... mặt nước Tia (1) phản xạ toàn phần Tia A ló không khí B phản xạ toàn phần mặt phân cách nước thủy tinh C bị phản xạ toàn phần mặt phân cách nước thủy tinh thủy tinh không khí, sau khúc xạ vào nước ... khí tùy thuộc vào chiếtsuất thủy tinh (kiểm tra NL: K3, K4) Có ba môi trường suốt với góc tới: - Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (2) góc khúc xạ 300 - Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (3) góc khúc ... diện nhóm trình bày kết hoạt động nhóm trước lớp Cả lớp thảo luận để đến kết P2: mô tả đường thay đổi cường độ tia sáng K2: Trình bày mối quan hệ góc giới hạn phản xạ toàn phầnchiếtsuất môi...
... tính suất điện động cảm ứng Định luật Fa-ra-đây - Vận dụng định luật Fa-ra-đây giải tập X3; X7; X8 C1; C2 K1; K2; K3 P3; P8; P9 X5; X6; X7; X8 C1; C2; C4 Mẫu 2: NỘI DUNG CÂU HỎI ĐỂ ĐÁNH GIÁ TRÌNH ... LỰC CỦA HỌC SINH Câu hỏi 1: : Hãy xácđịnh chiều dòng điện cảm ứng trường hợp sau : a) b) v c) v d) v e) f) v v * Học sinh làm việc cá nhân theo nhóm * Mục đích: Kiểm tra phát triển lực: - K1: Trình ... K4; P1; P2; P3; P4; X2;X8) Câu hỏi 5: Xácđịnh chiều dòng điện cảm ứng vòng dây nhìn vào mặt bên phải trường hợp cho nam châm xun qua tâm vòng dây giữ cố định hình vẽ: A Lúc đầu dòng điện kim...
... chậu nước đặt môt cân Số cân, áp suấtnước lên đáy chậu thay đổi nào? a) Trường hợp 1: Đặt bát mặt nước chậu A Số cân không thay đổi so với đặt bát vào chậu B Số cân tăng lên C Áp suấtnước lên ... giao thông C6: trình bày tầm quan trọng định luật niu tơn tới phát triển vật lí K1 Nêu mối quan hệ lực, khối lượng gia tốc thể định luật II Niu-tơn viết hệ thức định luật K3: Sử dụng định luật II ... bát C Số cân cho bát chìm nhỏ số cân bát D Áp suấtnước lên đáy chậu trường hợp bát bát chìm E Áp suấtnước lên đáy chậu bát chìm lớn bát F Áp suấtnước lên đáy chậu bát chìm lớn bát 1.3-4 Một...
... Tiết15: Thực hành: xácđịnh công suất dụng cụ điện I.Mục tiêu bài: Xácđịnh công suất điện dụng cụ điện vônkế ampekế II Dụng cụ: SGK trang42 III.Nội dung thực hành: Xácđịnh công suất bóng đèn với ... song với đoạnvào cần đo cho dòng điện vào núm (+) từ núm (-) Vôn kế c) Đo cường độ dòng điện Ampecụ gì? Mắc dụng cụ dụng kế Mắc Ampe kế nối mạch cần đo cho dòng điện vào nàytiếp với đoạnvào đoạn ... ghi số I 1của ampe kế vào bảng mẫu báo cáo c) Trong hai lần đo tiếp theo, điều chỉnh biến trở để vôn kế có số tương ứng U2 ,U3 nghi bảng Đọc ghi số ampe kế lần đo vào bảng d) Tính ghi vào bảng...
... Số đẻ sống/ổ Khối lợng sơ sinh/ổ Khối lợng sơ sinh/con Khối lợng 21 ng y /ổ Khối lợng 21 ng y/Con Khối lợng cai sữa/ổ Khối lợng cai sữa/con X SE n X SE ng y 10 114 ,00 0,26 12 114 ,20 0,20 ... mang thai Tỷ lệ Số nái mang thai Tỷ lệ (nái) (%) (nái) (%) 110 - 112 2,83 1,55 113 - 115 165 77,83 256 79,75 116 - 118 32 15,09 52 16,19 > 118 4,24 2,49 mang thai Theo nghiên cứu tác giả Nguyễn Khắc ... báo số tiêu sinh sản: Các tiêu ĐVT Yorkshire Landrace Tuổi phối giống lứa đầu ng y 282 354 ,11 Tuổi đẻ lứa đầu ng y 359,88 368 ,11 Số đẻ ra/ổ 10,29 9,98 Khối lợng sơ sinh/ổ kg 13,14 13,32 Khối lợng...