tiến hành công tác điều tra đo lường
Điều tra hiện trạng môi trường trường học ở một số trường trung học phổ thông các quận nội thành tp hồ chí minh
... dụng cụ đo đạc I.2 Soạn mẫu điều tra - Chủ nhiệm đề tài cộng tác viên soạn thảo phiếu điều tra, in mẫu I.3 Tiến hành công tác điều tra, đo lường - Nhóm đề tài lần lƣợt xuống trƣờng điều tra, đo lƣờng ... I Kế hoạch điều tra 42 I.1 Lập kế hoạch điều tra 42 I.2 Soạn mẫu điều tra 43 I.3 Tiến hành công tác điều tra, đo lƣờng 43 II Kết điều tra ... CÁC QUẬN NỘI THÀNH TP HỒ CHÍ MINH PHẦN A KẾ HOẠCH ĐIỀU TRA VÀ KẾT QUẢ ĐIỀU TRA I Kế hoạch điều tra I.1 Lập kế hoạch điều tra - Chủ nhiệm đề tài thành viên nhóm thống kế hoạch điều tra nghiên cứu...
- 148
- 423
- 0
Tìm hiểu đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
... chưa thành niên phạm tội như: nhu cầu giao tiếp bạn bè, gắn bó với bạn bè ảnh hưởng nhóm bạn bè đến việc thực hành 100 người chưa thành niên phạm tội chấp hành hình phạt tù trại giam Hoàng Tiến ... người thành công Đối với lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông, khát vọng thành đạt em không dừng lại việc cố gắng nỗ lực để đạt kết cao học tập, biểu định hướng nghề nghiệp, mơ ước thành công ... vọng thành đạt Định hướng thường phát triển niên mà bố mẹ thầy cô khen ngợi họ nỗ lực họ thành công phê phán họ bất tài họ thất bại Ngược lại, bố mẹ, thầy cô tăng lực họ khen ngợi khả họ thành công...
- 38
- 24,701
- 61
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... chưa thành niên phạm tội như: nhu cầu giao tiếp bạn bè, gắn bó với bạn bè ảnh hưởng nhóm bạn bè đến việc thực hành 100 người chưa thành niên phạm tội chấp hành hình phạt tù trại giam Hoàng Tiến ... người thành công Đối với lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông, khát vọng thành đạt em không dừng lại việc cố gắng nỗ lực để đạt kết cao học tập, biểu định hướng nghề nghiệp, mơ ước thành công ... vọng thành đạt Định hướng thường phát triển niên mà bố mẹ thầy cô khen ngợi họ nỗ lực họ thành công phê phán họ bất tài họ thất bại Ngược lại, bố mẹ, thầy cô tăng lực họ khen ngợi khả họ thành công...
- 38
- 7,114
- 26
Tiểu luận Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông (THPT) và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm báo chí dành cho học sinh
... niên Lứa tuổi đòi hỏi tính tự giác độc lập Trong giai đo n này, nhà trường có vị trí quan trọng, nơi không trang bị tri thức mà tác động hình thành giới quan nhân sinh quan cho học sinh + Vị trí ... đề người khác quan tâm đến làm điều bật b Sự hình thành giới quan Sự hình thành giới quan nét chủ yếu tâm lý niên họ có nhu cầu khám phá, tìm hiểu giới Việc hình thành giới quan dựa sở tri thức ... tuổi chiếm vị trí nhỏ Điều niên khát khao có quan hệ bình đẳng sống Giai đo n họ có nhu cầu sống tự lập: tự lập hành vi, tình cảm đạo đức, giá trị Mối quan hệ với cha mẹ giai đo n này, trở nên phức...
- 20
- 5,430
- 1
Tâm lý lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
... sức lực, hiểu biết nhiều, muốn làm công việc người biết đến, công việc làm với người lớn Các em cho công tác xã hội việc làm người lớn có ý nghĩa lớn lao Do làm công việc xã hội thể người lớn muốn ... tham gia công tác xã hội, mà quan hệ học sinh trung học sở mở rộng, kinh nghiệm sống phong phú lên, nhân cách thiếu niên hình thành phát triển *Tóm lại : Sự thay đổi điều kiện sống, điều kiện ... ghi nhớ cải tiến, hiệu suất ghi nhớ nâng cao Học sinh trung học sở có nhiều tiến việc ghi nhớ tài liệu trừu tượng, từ ngữ Các em có kỹ tổ chức hoạt động tư duy, biết tiến hành thao tác so sánh,...
- 39
- 712
- 0
tam ly lua tuoi hoc sinh thpt
... Nội dung chuyên mục Nghiên cứu tâm lý công chúng điều quan trọng công tác sáng tạo sản phẩm báo chí, đặc biệt nội dung viết để có viết phù hợp tâm lý nhóm công chúng Báo Hoa học trò tờ báo yêu ... đề người khác quan tâm đến làm điều bật b Sự hình thành giới quan Sự hình thành giới quan nét chủ yếu tâm lý niên họ có nhu cầu khám phá, tìm hiểu giới Việc hình thành giới quan dựa sở tri thức ... tuổi chiếm vị trí nhớ Điều niên khát khao có quan hệ bình đẳng sống Giai đo n họ có nhu cầu sống tự lập: tự lập hành vi, tình cảm đạo đức, giá trị Mối quan hệ với cha mẹ giai đo n trở nên phức tạp...
- 19
- 13,879
- 69
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
... sức lực, hiểu biết nhiều, muốn làm công việc người biết đến, công việc làm với người lớn Các em cho công tác xã hội việc làm người lớn có ý nghĩa lớn lao Do làm công việc xã hội thể người lớn muốn ... tham gia công tác xã hội, mà quan hệ học sinh trung học sở mở rộng, kinh nghiệm sống phong phú lên, nhân cách thiếu niên hình thành phát triển *Tóm lại : Sự thay đổi điều kiện sống, điều kiện ... ghi nhớ cải tiến, hiệu suất ghi nhớ nâng cao Học sinh trung học sở có nhiều tiến việc ghi nhớ tài liệu trừu tượng, từ ngữ Các em có kỹ tổ chức hoạt động tư duy, biết tiến hành thao tác so sánh,...
- 29
- 7,057
- 45
nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh
... pháp kiểm tra công nhận thành tích: Người kiểm tra đứng tư xuất phát cao Khi nghe lệnh xuất phát nhanh chóng rời khỏi vạch xuất phát chạy nhanh đích Mỗi học sinh thực hai lần, lấy thành tích ... trình tiến trình biểu Bước 3: Ứng dụng vào chương trình giảng dạy Tiến hành giảng dạy dựa theo tiến trình biểu, giáo án soạn tập lựa chọn nhóm thực nghiệm (mỗi tuần tiết) 3.1.3 Đánh giá kết thành ... ……………………………………… Trang 1.Lí chọn đề tài………………………………………… Trang 2.Đối tượng nghiên cứu…………………………………… Trang 3.Phạm vi kế họach nghiên cứu………………………….Trang 4.Phương pháp nghiên cứu………………………………….Trang PHẦN...
- 25
- 1,443
- 0
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
... sức lực, hiểu biết nhiều, muốn làm công việc người biết đến, công việc làm với người lớn Các em cho công tác xã hội việc làm người lớn có ý nghĩa lớn lao Do làm công việc xã hội thể người lớn muốn ... tham gia công tác xã hội, mà quan hệ học sinh trung học sở mở rộng, kinh nghiệm sống phong phú lên, nhân cách thiếu niên hình thành phát triển *Tóm lại : Sự thay đổi điều kiện sống, điều kiện ... ghi nhớ cải tiến, hiệu suất ghi nhớ nâng cao Học sinh trung học sở có nhiều tiến việc ghi nhớ tài liệu trừu tượng, từ ngữ Các em có kỹ tổ chức hoạt động tư duy, biết tiến hành thao tác so sánh,...
- 14
- 27,489
- 57
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS ppsx
... sức lực, hiểu biết nhiều, muốn làm công việc người biết đến, công việc làm với người lớn Các em cho công tác xã hội việc làm người lớn có ý nghĩa lớn lao Do làm công việc xã hội thể người lớn muốn ... tham gia công tác xã hội, mà quan hệ học sinh trung học sở mở rộng, kinh nghiệm sống phong phú lên, nhân cách thiếu niên hình thành phát triển *Tóm lại : Sự thay đổi điều kiện sống, điều kiện ... ghi nhớ cải tiến, hiệu suất ghi nhớ nâng cao Học sinh trung học sở có nhiều tiến việc ghi nhớ tài liệu trừu tượng, từ ngữ Các em có kỹ tổ chức hoạt động tư duy, biết tiến hành thao tác so sánh,...
- 39
- 1,363
- 4
Tâm lý lứa tuổi học sinh thpt
... THPT 3.2 Sự hình thành giới quan • Chỉ số hình thành giới quan phát triển hứng thú nhận thức vấn đề thuộc nguyên tắc chung nhất, quy luật phổ biến tự nhiên, xã hội • Việc hình thành giới quan không ... lứa tuổi Tuổi niên kéo dài từ 14, 15- 25 tuổi, chia thành thời kì: – 14,15 17,18 tuổi: niên lớn (HS THPT) – 17,18 25 tuổi: tuổi niên (giai đo n tuổi niên) Tâm lý học lứa tuổi học sinh THPT Đặc ... nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ lao động • Yêu cầu cao công việc, cách suy nghĩ • Nữ đủ tuổi kết hôn XÃ HỘI (Nòng cốt phong trào) • Tham gia tổ chức Đo n TNCS • Tâm lý học lứa tuổi học sinh THPT Hệ...
- 20
- 1,654
- 2
Tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học
... quen thêm với nhiều bạn trai bạn gái đồng trang lứa trường lớp khu xóm Ở điểm này, người sống với em phải quản trò đa năng, biết biến báo, lôi cuốn, trang bị nhiều kỹ thành thạo, thu hút đám đông ... em suốt đời, hình thành nhân cách khó làm biến dạng Hiểu điều này, không lấy làm ngạc nhiên thấy phong trào giáo dục đứng đắn giới có nghi thức tập tục long trọng đội mũ, trao cờ, tuyên hứa thiếu ... quan trọng trang nghiêm công việc với niềm hãnh diện đại diện cho toàn trường Như vậy, điểm này, người sống với em phải Người Lãnh Đạo (leader) nghĩa, biết cách huấn luyện, dẫn cho em thành thạo,...
- 6
- 531
- 5
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS THPT
... cách khăn định cho GV việc nhận diện, đánh giá, có tác động phù hợp đến HS 14 HS cuối trung học đạt đến mức trưởng thành thể; chấm dứt giai đo n khủng hoảng thời kỳ phát dục để chuyển sang thời ... hiểu chấp nhận họ •Khẳng định hành động thay đổi tích cực, khuyến khích phát triển HS 30 Được thể • Đưa câu hỏi nhiệm vụ vừa sức để học sinh thực – tạo hội thành công • Tạo môi trường học tập ... nghe học sinh nói, để học sinh khẳng định thể • Khen củng cố hành vi tốt kịp thời • Phát huy sở trường học sinh 31 Chúc quý Thầy/Cô thành công hạnh phúc! ...
- 32
- 733
- 0
Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh thpt và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm dành cho học sinh tại việt nam
... nghiên cứu tâm lý để có hướng tiếp cận công chúng, độc giả việc làm quan tâm Bất tòa soạn đặt mục đích hướng đến công chúng mình, có điều tòa soạn tồn Các tác phẩm báo chí viết nhằm mục đích thông ... đọc, tin tức nóng mang tính thời điều mà độc giả mong đón nhận Do đó, việc nghiên cứu tâm lý công chúng để có hướng điều chỉnh sản phẩm báo chí tòa soạn báo điều cần thiết để phát triển sản phẩm ... niên Lứa tuổi đòi hỏi tính tự giác độc lập Trong giai đo n này, nhà trường có vị trí quan trọng, nơi không trang bị tri thức mà tác động hình thành giới quan nhân sinh quan cho học sinh + Vị trí...
- 7
- 508
- 4
tâm lí 2 lứa tuổi học sinh thptchủ đề 3
... thức hành động học tập: Hình thức hành động vật chất vật thật Hình thức hành động với lời nói hình thức mã hóa khác Hình thức hành động tinh thần • Hành động học tập Hành động phân tích Hành ... học: Hoạt đông Động Hành động Mục đích Thao tác - Điều kiện Hoạt động hợp hành động Cái mà hành động nhằm tới gọi mục đích Có thể coi động mục đích chung, mục đích mà hành động đạt tới mục ... hình thành khái niệm cho học sinh, thầy giáo phải tổ chức hành động học sinh tác động vào đối tượng theo quy định hình thành khái niệm hành động em sở - Quan điểm tâm lí học hoạt động lấy hành...
- 46
- 457
- 0
tóm tắt lý thuyết hóa học phổ thông
... bị phân huỷ thành oxi tự Điều thể phản ứng O3 đẩy iot khỏi dd KI (O2 phản ứng này) Điều chế Trong phòng thí nghiệm: nhiệt phân muối giàu oxi Ví dụ: hay Trong công nghiệp chưng phân đo n lấy O2 ... bị nhiệt phân thành N2, H2 : + Các muối amoni dễ bị nhiệt phân: NH4HCO3 bột nở, 60oC phân huỷ, dùng công nghệ thực phẩm + Muối amoni nitrat bị nhiệt phân theo cách: Điều chế: Điều chế NH3 dựa ... e) Muối nitrat Tính tan: Tất muối nitrat dễ tan H2O, chất điện li mạnh Phân huỷ nhiệt: Tất muối nitrat không bền nhiệt độ cao Tuỳ thuộc ion kim loại có muối, nitrat bị phân huỷ tạo thành loại...
- 227
- 1,101
- 1
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (LỨA TUỔI THIẾU NIÊN)
... học sinh THCS SỰ HÌNH THÀNH TỰ Ý THỨC SỰ HÌNH THÀNH TÌNH CẢM Sự hình thành tự ý thức 1.1 Tự ý thức gì? Là tự đánh giá so sánh phẩm chất nhân cách thân với người khác Hình thành nên mẫu nhân cách ... thời kỳ sở, phương hướng chung hình thành quan điểm xã hội đạo đức nhân cách hình thành, chúng tiếp tục phát triển tuổi niên • Hiểu rõ vị trí ý nghĩa giai đo n phát triển tâm lý thiếu niên, giúp ... vào cuối thời kì dậy khiến em khỏe rõ rệt Tuy nhiên, phát triển em trai khác biệt định báo hiệu hình thành em nét khác biệt thể : trai cao lên, vai rộng ra, gái tròn trặn dần, xương chậu rộng ra…...
- 25
- 5,891
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25