tình trạng mất cân bằng sinh thái môi trường làm gia tăngbão lụt hạn hán và biến đổi thất thường về thời tiết
HỆ SINH THÁI MÔI TRƯỜNG RỪNG NGẬP MẶN
... VỀ HỆ SINH THÁI MÔI TRƯỜNG RỪNG NGẬP MẶN Khái niệm hệ sinh thái : Hệ sinh thái tổ hợp quần xã sinh vật với môi trường vật lý mà quần xã tồn tại, sinh vật tương tác với với môi trường ... Về môi trường Nâng cao được độ che phủ của RNM ,cải thiện môi trường sống, nhất là môi trường nước ven bờ, cung cấp chất dinh dưỡng Tạo khu cư trú cho các loài sinh ... tăng quy mô lớn; gia tăng trình rửa trôi đất, giảm trình bồi tụ phù sa Đa dạng sinh học bị suy giảm nhanh không điều kiện thích hợp để loài sinh vật sinh sống; biến đổi môi trường vi khí...
- 37
- 632
- 0
Nghiên cứu xác định đặc điểm di truyền một số tính trạng cơ bản về sinh sản của hai nhóm lợn móng cái m 3000 và MC 15
... cỏc men tham gia vo phn ng ca c th Vớ d: Peptin tripin, amilaza, unfa to cỏc hooc mon hooc mon sinh trng, hooc mon sinh dc to cỏc khỏng th Thiu protein thc n ln b ỡnh h sinh dc, ln sinh sn hot ... cỏch gia hai la - S s sinh sng/ - S cai sa/ - Khi lng s sinh/ con - Khi lng cai sa/con 3.5.2 Phõn tớch cỏc yu t nh hng n tớnh trng nng sut sinh sn Mụ hỡnh toỏn hc phõn tớch cỏc tớnh trng sinh ... sut sinh sn ca ln nỏi Múng Cỏi cao hn nng sut sinh sn ca ln nỏi ngoi vỡ bn cht di truyn ca ln Múng Cỏi cú nng sut sinh sn cao hn c bit l s s sinh sng/ S cai sa/ i vi ging ln Múng Cỏi lng s sinh...
- 57
- 738
- 0
khóa luận tốt nghiệp tình trạng dinh dưỡng và kiến thức, thực hành chăm sóc phụ nữ mang thai tại huyện văn yên, tỉnh yên bái năm 2011 (1)
... tăng cân mang thai Hiểu bú sữa mẹ hoàn toàn có 15,7% Về thời gian cai sữa có 53,9% cho cai ≤18 tháng, 39,7% nói thời gian >18 tháng, 6,4% thời gian cai sữa 79,9% nói nên cho ăn dặm trẻ ≤6 tháng, ... cấp viên sắt 10,4% phải tự mua Thời gian bắt đầu uống viên sắt trung bình 2,1 tháng, sớm tháng, muộn tháng Thời gian uống trung bình 4,0 tháng ngắn tháng, dài tháng Bảng 3.12: Nội dung tư vấn ... quan chặt chẽ với cân nặng lúc sinh Trẻ có cân nặng lúc sinh
- 70
- 717
- 4
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (6)
... luật phân li? Câu Làm tập HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Về nhà học trả lời câu hỏi vào Đọc kĩ làm tập SGK Về nhà xem trước 3: Lai Một Cặp Tính Trạng (tt) CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! THIẾT KẾ VÀ GIẢNG DẠY: ... hành giao phấn đậu Hà Lan: trước hết ông cắt bỏ nhị từ chưa chín hoa ông chọn làm mẹ để ngăn ngừa tự thụ phấn Khi nhị chín, ông lấy phấn hoa chọn làm bố rắc vào đầu nhụy hoa cắt nhị chọn làm mẹ ... tố di truyền (gen) qui định - Trong tế bào sinh dưỡng, cặp nhân tố di truyền tồn thành cặp - Ông giải thích nhân tố di truyền phân li trình phát sinh giao tử tổ hợp lại thụ tinh Đó chế di truyền...
- 10
- 500
- 1
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (7)
... x thân lùn Thân cao 787 cao: 277 lùn Quả lục x xanh lục 428 lục: 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 ≈ đỏ: trắng ≈ cao: thấp ≈ lục: vàng Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I Thí nghiệm Menden Cách tiến hành ... I Thí nghiệm Menden Cách tiến hành Nhắc lại số kiến thức - Hoa tự thụ phấn hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ hoa - Hoa lưỡng tính hoa có đủ nhị nhuỵ Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG - Cắt bỏ nhị mẹ ... Kiểm tra cũ ? Thế tưọng di truyền , biến dị , hai tượng có mối quan hệ với ? Nêu khaí niệm số thuật ngữ: Tính trạng, cặp tính trạng...
- 17
- 492
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (8)
... Thân lùn Thân cao hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 277 thân lùn 428 q lục : 152 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa trắng th.cao :1 thân lùn lục : q vàng Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ... Thân lùn Thân cao hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 277 thân lùn 428 q lục : 152 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa trắng th.cao :1 thân lùn lục : q vàng Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ... cã sù ph©n li tÝnh tr¹ng theo tØ lƯ trung b×nh …………………… (Bài tập nhà làm vào vở) II MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN II MENDEN GIẢI...
- 10
- 384
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (9)
... Trong TB sinh dưỡng, NTDT tồn cặp( Menđen dùng chữ để kí hiệu: in hoa( TT trội); in thường (TT lặn) • Có phân li cặp NTDT trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh Đáp án: + Tỉ lệ giao tử ... trình phát sinh giao tử thụ tinh Đó chế di truyền tính trạng Từ ông phát quy luật phân li với nội dung: Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ ... chủng đỏ vàng F1 thu toàn đỏ Cho cà chua F1 tự thụ phấn với tỉ lệ kiểu hình F2 là: a 1quả đỏ : 1quả vàng b 3quả vàng :1quả đỏ c 3quả đỏ: 1quả vàng d tất sai Dặn dò: học theo câu hỏi SGK – làm tập...
- 9
- 414
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (10)
... trình phát sinh giao tử thụ tinh Đó chế di truyền tính trạng Từ ơng phát quy luật phân li với nội dung sau: Trong q trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử ... cao Quả lục x vàng Quả lục F2 705 hoa đỏ : 224 hoa hồng 787 thân cao : 277 thân lùn 428 lục : 152 vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 hoa đỏ : hoa trắng thân cao : thân lùn lục : vàng Thay đổi vị trí bố ... trắng theo quy luật phân li, q trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ ngun chất thể chủng P Sử tổ hợp loại giao tử thụ tinh tạo tỉ lệ F2 1AA:2Aa:1aa...
- 18
- 598
- 2
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (11)
... Trong trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử - Các giao tử tổ hợp lại qua trình thụ tinh tạo đồng tính F1 F trội : lặn Vì trình phát sinh giao tử mõi nhân ... cặp nhân tố di truyền quy định ( gen) - Trong trình phát sinh giao tử mõi nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử - Các giao tử tổ hợp lại qua trình thụ tinh tạo đồng tính F1 F ... đỏ : hoa trắng 3thân cao :1thân lùn lục : Nếu thay đổi vai trò bố mẹ kết phép lai nào? Không đổi vàng TIẾT 2- BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Đối tượng thí nghiệm: Thí nghiệm...
- 11
- 372
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (1)
... 787 THÂN CAO 227 THÂN LÙN THÂN CAO THÂN CAO THÂN LÙN THÂN LÙN PTC F1 F2 428 HẠT VÀNG 152 HẠT XANH HẠT VÀNG HẠT VÀNG HẠT XANH HẠT XANH - Kiểu hình - Tính trạng trội - Tính trạng lặn NỘI DUNG QUY ... Cho biết tỷ lệ giao tử F1 tỷ lệ loại hợp tử F2 2) Tại F2 Có tỷ lệ hoa đỏ :1 hoa trắng ? - Menđen giải thích: + Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định + Trong trình phát sinh giao tử có phân ... cặp nhân tố di truyền tổ hợp lại thụ tinh HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Về nhà học trả lời câu hỏi cuối SGK/ 10 Đọc kĩ làm tập SGK Về nhà xem trước 3: Lai Một Cặp Tính Trạng (tt) HƯỚNG DẪN GIẢI...
- 16
- 370
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (2)
... nghiệm 1) Sự phân ly cặp nhân tố di truyền 2) AA tạo aa giao tư û(chứa 1nhân tố DT) a a (phát sinh giao tử) A 2)Sự tổ hợAcác nhân tố di truyền giao tử p A a tạo nên cặp nhân tố di truyền nhân tố ... Hoạt động : Xác đònh tỷ lệ loại giao tử F1 hợp tử F2 • Câu hỏûi thảo luận: • 1) Các nhân tố di truyền tồn tế bào sinh dưỡng • 2)Ý nghóa ký hiệu qui đònh chữ in hoa in thường • 3) Các cặp nhân tố ... hoa trắng F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Thay đổi vò trí giống làm bố mẹ X Trường THCS HOA LƯ thân cao x thân lùn X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ LAI QUẢ LỤC X QUẢ VÀNG X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ • Phiếu...
- 25
- 427
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (3)
... nghiệm 1) Sự phân ly cặp nhân tố di truyền tạo giao tư û(chứa 1nhân tố DT) 2) A A aa A a a A (phát sinh giao tử) 2)Sự tổ hợp nhân tố di truyền giao tử tạo nên cặp nhân tố di truyền nhân tố giữ ... Hoạt động : Xác đònh tỷ lệ loại giao tử F1 hợp tử F2 • Câu hỏûi thảo luận: • 1) Các nhân tố di truyền tồn tế bào sinh dưỡng • 2)Ý nghóa ký hiệu qui đònh chữ in hoa in thường • 3) Các cặp nhân tố ... hoa trắng F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Thay đổi vò trí giống làm bố mẹ X Trường THCS HOA LƯ thân cao x thân lùn X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ LAI QUẢ LỤC X QUẢ VÀNG X F1 F2 Trường THCS HOA LƯ Phiếu học...
- 25
- 324
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (4)
... hành giao phấn đậu Hà Lan: trước hết ơng cắt bỏ nhị từ chưa chín hoa ơng chọn làm mẹ để ngăn ngừa tự thụ phấn Khi nhị chín, ơng lấy phấn hoa chọn làm bố rắc vào đầu nhụy hoa cắt nhị chọn làm mẹ ... cho ví dụ Câu Phát biểu nội dung quy luật phân li? Câu Làm tập HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Về nhà học trả lời câu hỏi vào Đọc kĩ làm tập SGK Về nhà xem trước 3: Lai Một Cặp Tính Trạng (tt) Đọc ... tố di truyền (gen) qui định - Trong tế bào sinh dưỡng, cặp nhân tố di truyền tồn thành cặp - Ơng giải thích nhân tố di truyền phân li q trình phát sinh giao tử tổ hợp lại thụ tinh Đó chế di truyền...
- 10
- 350
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (5)
... TOÀN Tính trội hoàn toàn Tính trạng trung gian trội : lặn trội: trung gian: lặn X DẶN DÒ Trả lời câu hỏi 1, sách giáo khoa Làm tập số vào tập Kẻ bảng vào tập ... KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích Kết thu được: a Toàn vàng b đỏ: vàng c Toàn đỏ d đỏ: vàng Ở đậu Hà Lan gen A qui đònh thân cao, Design Digital ThemeGallery is a gen ... Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn phổ biến Tính trạng trội thường tính trạng tốt cần xác đònh tính trạng trội tập trung nhiều gen trội q vào kiểu gen tạo giống có ý nghóa kinh tế Trong...
- 22
- 452
- 0
Bài giảng sinh học 9 tham khảo bồi dưỡng bài 2 lai một cặp tính trạng (1)
... cao : lùn Quả lục x vàng Quả lục 428 lục ; 152 vàng 2,8 lục : vàng * Dựa vào kết thí nghiệm bảng cách gọi tên tính trạng Menden, điền từ hay cụm từ: đồng tính, trội: lặn, vào chỗ trống câu sau: ... tố DT(gen) trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh chế DT tính trạng * Nội dung quy luật phân li:Trong trình phát sinh giao tử nhân tố DT cặp nhân tố DT phân li giao tử giữ nguyên chất ... lùn 2,8 cao : lùn Quả lục x vàng Quả lục 428 lục ; 152 vàng 2,8 lục : vàng 705 đỏ ; 244 trắng 3,1 đỏ : trắng - Hoa đỏ, thân cao, lục TT trội, hoa trắng, thân lùn, vàng TT lặn Thế tính trạng trội...
- 18
- 268
- 0
Đánh giá tình trạng lệch khúc xạ 2 mắt ở trẻ em và việc điều chỉnh kính
... thị.[6] 1.2.2 Sự điều tiết mắt ảnh hưởng điều tiết đến tật khúc xạ trẻ em * Sự điều tiết mắt Định nghĩa điều tiết: Điều tiết chế giúp cho mắt tăng công suất khúc xạ cách thay đổi hình dạng thể thủy ... điều tiết - Tuổi: trẻ em, lực điều tiết mạnh, biên độ điều tiết lớn (14D)[2] [7] nên cận điểm gần mắt tuổi tăng, sức điều tiết biên độ điều tiết giảm dần, cận điểm ngày xa mắt biên độ điều tiết ... 16 - Trẻ thường bị kính tiếp xúc, gây hiệu lực chữa tật khúc xạ khoảng thời gian không đeo kính tiếp xúc - Nguy viêm kết mạc, tân mạch giác mạc dùng kính tiếp xúc thời gian dài - Giá thường cao...
- 49
- 957
- 1
Đánh giá tình trạng lệch khúc xạ 2 mắt ở trẻ em và việc điều chỉnh kính
... gọng phù hợp • Việc chỉnh kính BN gặp nhiều khó khăn phải cân nhắc mức dễ chịu BN kính chỉnh tốt Nghiên cứu đề tài: “Đánh gia tình trạng lệch khúc xạ mắt trẻ em và việc điều chỉnh ... biểu bất thường (-9D -5D) thử kính tối đa BN chóng mặt mức độ nhẹ BN nhức mỏi mắt nhẹ • Mức độ nhức mỏi mắt chóng mặt không BN có chênh lệch khúc xạ nhiều nhiều, thoáng qua Và sau thời gian (chênh ... tỷ lệ này lại gia m dần theo tuổi 2 Các yêu tố liên quan đến việc chỉnh kính BN có LKX mắt: • 96,8% BN có thể chỉnh kính toàn bộ • Mức hạ trung bình 0,58D • Các trường hợp hạ...
- 29
- 462
- 0
SO SÁNH ẢNH HƯỞNG CỦA gây mê BẰNG PROPOFOL TCI với DESFLURANE lấn NHU cầu GIÃN cơ VÀ TÌNH TRẠNG tồn dư GIÃN cơ ở BệNH NHÂN PHẪU THUẬT SỎI mật
... gây mê bằng desflurane với propofol TCI ở bệnh nhân phẫu thuật sỏi mật So sánh tình trạng tồn dư gia n sau mổ gây mê bằng desflurane với propofol TCI TỔNG QUAN Tồn dư gia n ... bình (HATB) Nhu cầu thuốc gia n mổ - Liều lượng thuốc gia n - Thời gian: Khởi phát, tiêm nhắc lại thuốc gia n - Ý kiến của phẫu thuật viên về tình trạng bụng cứng mổ THU ... và phẫu thuật: - Thời gian mổ (phút) - Thời gian gây mê (phút) - Thuốc mê, fentanyl dùng mổ - Một số rối loạn mổ: Mạch chậm, HA gia m, hạ NĐ, Hct gia m, PRST ≥ điểm THU THẬP...
- 37
- 541
- 1
Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường và đề xuất các giải pháp quản lý, bảo vệ môi trường tại các làng nghề truyền thống trên địa bàn tỉnh hà nam
... cầth i th ng môi tr làm môi tr ng n ng xung quanh, v i n c th i sinh ho t c t i khu lƠng ngh ô nhi m tr m tr ng Bên c nh đó, rác th i s n xu t, khí th i c ng góp ph n không nh lƠm gia t ng tình ... Sông Chơu b t ngu n t T c Giang, Duy Tiên nh n h p l u c a sông Nông Giang đ n An Mông chia thƠnh hai nhánh, m t nhánh lƠm ranh gi i gi a huy n LỦ Nhơn vƠ Bình L c nhánh nƠy ch y tr m b m t i ... nƠy Trong th i gian th c hi n lu n v n, xin chơn thƠnh c m n b n bè, đ ng nghi p t i Chi c c B o v môi tr môi tr ng, Trung tơm Quan tr c phơn tích tƠi nguyên vƠ ng - S TƠi nguyên vƠ Môi tr ng, S...
- 116
- 518
- 0
Nghiên cứu tình trạng buồn ngủ của người lái xe dựa trên nhận dạng cử chỉ khuôn mặt
... tính chung tháng đầu năm 2015 địa bàn nước xảy 12.910 vụ tai nạn giao thông bình quân ngày 61 vụ Và theo phân tích Cục Cảnh Sát Giao Thông, gần 70% số vụ TNGT xảy vào khoảng thời gian từ 12h ... phương tiện giao thông, số tai nạn giao thông ngày tăng nhiều, đặt mối nguy hiểm nghiêm trọng cho sống xã hội người tham gia giao thông Tai nạn giao thông (TNGT) trở thành nỗi đau lớn nhiều gia đình, ... kiện gây ngủ gật dựa vào các yếu tố thời điểm, quãng đường thời gian lái xe liên tục Sau đó, thiết bị 11 xác định trạng thái, mức độ tỉnh táo lái xe thông qua việc đo thời gian trả lời câu hỏi...
- 26
- 405
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ