0

tiêu chuẩn 4 về công nghệ của bgđt

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... 2.1.3 Tiêu chuẩn 3: Về tổ chức trình bày BGĐT 40 2.1 .4 Tiêu chuẩn 4: Về công nghệ BGĐT 40 2.1.5 Tiêu chuẩn 5: Về hiệu BGĐT 41 2.2 CÁC DẠNG BGĐT MÔN HÓA HỌC 41 2.2.1 Dạng ... CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 37 2.1.1 Tiêu chuẩn 1: Về nội dung BGĐT .37 2.1.2 Tiêu chuẩn 2: Về hình thức BGĐT 39 2.1.3 Tiêu ... học hóa học 21 1 .4 TỔNG QUAN VỀ BGĐT 23 1 .4. 1 Khái niệm BGĐT 23 1 .4. 2 Cấu trúc chung BGĐT 24 1 .4. 3 Yêu cầu BGĐT 25 1 .4. 4 Ưu điểm việc sử dụng BGĐT dạy học hóa...
  • 110
  • 758
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy – học giờ tự chọn hóa học bằng việc sử dụng các trò chơi

skkn nâng cao hiệu quả dạy – học giờ tự chọn hóa học bằng việc sử dụng các trò chơi

Giáo dục học

... ĐC 0 2 11 14 43 10 Tổng ĐC 0 12 42 0.0 0.0 0.0 4. 7 4. 7 7.0 11.6 25.6 32.6 9.3 4. 7 100.0 % HS đạt điểm Xi trở xuống TN ĐC 0.0 0.0 4. 8 7.1 9.5 11.9 19.0 11.9 28.6 4. 8 2 .4 0.0 0.0 0.0 4. 7 9.3 16.3 ... 0.0 0.0 4. 8 11.9 21 .4 33.3 52 .4 64. 3 92.9 97.6 100.0 100.0 Bảng 3.2: Phần trăm số HS đạt điểm YK (< 5); TB (5-6); K (7-8); G (9-10) % YK TB K G 9.3 21 .4 LỚP TN ĐC 18.6 31.0 58.1 40 .5 14. 0 7.1 ... sai S2, độ lệch chuẩn S, hệ số biến thiên V, đại lượng kiểm định T Lớp TN ĐC XTB S2 S V T 7.07 ± 0.25 6.21 ± 0.31 2.73 4. 03 1.65 2.01 23.38 32.29 2.15 Chọn α = 0,05 với k = 43 + 42 - = 83; Tα,k...
  • 21
  • 650
  • 1
Đánh giá hiệu quả của việc cải tạo môi trường bằng việc sử dụng phế phụ phẩm của nông nghiệp và cây công nghiệp làm nhiên liệu thay thế than đ

Đánh giá hiệu quả của việc cải tạo môi trường bằng việc sử dụng phế phụ phẩm của nông nghiệp và cây công nghiệp làm nhiên liệu thay thế than đ

Kinh tế - Quản lý

... chương Chương 4: Thiết kế hệ thống cấp NLTT Nhà máy 4. 1 Yêu cầu kỹ thuật công nghệ 4. 2 Hệ thống xử lý, kiểm soát khí thải đảm bảo yêu cầu môi trường: 4. 3 Lựa chọn giải pháp công nghệ 4. 4 Kết luận ... trên, lựa chọn công suất thiết bị kho chứa đồng với Công suất cấp NLTT 18 tấn/giờ Vậy khả cấp tối đa NLTT đạt tới 45 t/h, sơ đồ công nghệ sau: Hình 4. 1 : Sơ đồ dây chuyền công nghệ hệ thống cấp ... nhiễm độc hại theo tiêu chuẩn môi trường hành Về thành phần hóa, hàm lượng tro nhiệt trị NLTT phù hợp với tiêu chuẩn chất đốt cho lò nung clinker, riêng hàm lượng lưu huỳnh cao tiêu chuẩn - Nhiệt...
  • 34
  • 331
  • 0
Xác định mối liên hệ giữa các yếu tố vĩ mô và tỷ suất sinh lời tại thị trường chứng khoán việt nam bằng việc sử dụng mô hình đa nhân tố (arbitrage pricing theory, APT)

Xác định mối liên hệ giữa các yếu tố vĩ mô và tỷ suất sinh lời tại thị trường chứng khoán việt nam bằng việc sử dụng mô hình đa nhân tố (arbitrage pricing theory, APT)

Chứng khoán

... vnibor Bi trung bình 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 -0.0001 1.17169 0.9 245 3 2.00 542 1 .46 455 0.01028 0.0 041 9 -0.6 641 1.30792 0.88688 0.00363 0.00281 0.00093 -0.0 24 20 20 20 20 20 20 ... 3. 740 13 7.53131 7. 744 52 3.76506 0.07076 0.01 145 0.81081 1.10092 0.3 044 2 0. 049 14 0.05706 0.12586 0 .40 906 -0.0166 -9 .42 17 -19.201 -12.978 -6.0185 -0.2121 -0.0332 -2.1023 0.03 0. 04 -0.1266 -0.2 043 ... -2.1023 0.03 0. 04 -0.1266 -0.2 043 -0 .48 29 -1. 143 3 0.01 544 11.65 54 27.6813 22.523 11.635 0.15871 0. 041 05 1.102 6.3 1.8 0. 144 1 0.17035 0 .40 488 1.18351 ph l c -Lin-Chu 4. 2 Theo Levin-Lin-Chu (2002), ki...
  • 54
  • 2,382
  • 3
đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường thcs

Giáo dục học

... Trong điều khiển thảo luận này, GV nên tập trung lần lợt giải vấn đề chuẩn bị kỹ lỡng hệ thống câu hỏi gợi mở, định hớng nêu vấn đề chuẩn bị kỹ lỡng hệ thống câu hỏi gợi mở, định hớng nêu vấn đề giúp ... luận dạy học mục Sự phân hoá tự nhiên 42 , Thiên nhiên Trung Nam Mĩ (tiếp theo) (Địa lý 7) Nhiệm vụ thảo luận đợc gắn với kênh hình Yêu cầu HS quan sát hình 42 .1 SGK (Lợc đồ khí hậu Trung Nam Mĩ), ... thuyết trình trớc nhóm hay toàn lớp Phơng pháp báo cáo tiến hành theo bớc: a/ Chuẩn bị chu đáo - Thu thập thông tin công việc việc báo cáo , đòi hỏi học sinh phải xác định đợc nguồn thông tin cần...
  • 10
  • 1,069
  • 3
Luận văn:

Luận văn: "vậy nghiên cứu việc sử dụng các công cụ kinh tế nhằm bảo vệ môi trường trong phát triển công nghiêp"

Công nghệ - Môi trường

... vượt đến 84 lần, H2S vượt 4, 2 lần, hàm lượng NH3 vượt 84 lần tiêu chuẩn cho phép nên gây ô nhiễm nặng nề nguồn nước mặt vùng dân cư Mức độ ô nhiễm nước khu công nghiệp, khu chế xuất, cụm công nghiệp ... trường, công chúng ủng hộ rộng rãi III Các công cụ kinh tế sử dụng nhằm bảo vệ môi trường phát triển công nghiệp 3.1 Sự cần thiết phải sử dụng công cụ kinh tế Các công cụ kinh tế số công cụ quản ... bách cho công tác bảo vệ môi trường Vì vậy, vác công cụ pháp lý công cụ khác quản lý môi trường, công cụ kinh tế cần sớm đượcáp dụng với nhiều loại hình khác để phát huy ưu điểm công cụ công tác...
  • 29
  • 836
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "Nâng cao hiệu quả của một trang web bán hàng bằng việc sử dụng công nghệ web động và các công cụ phân tích nhu cầu " pdf

Báo cáo khoa học

... References Tiếng Việt Siverlight Microsoft Vietnam LLC – DPE team, 2007 Lập trình PHP MySQL ban đạo công nghệ thông tin quan Đảng, 2003 http://edufirst.vn/ Luận văn Phạm Thùy Linh lớp K10T3 http://vn.360plus.yahoo.com ... – mô hình ứng dụng web phong phú (Rich Internet Application –RIA) bao gồm kiến trúc, đặc trưng, công cụ sử dụng RIA lợi ích Chương 2: Bài toán nâng cấp trang web bán hàng qua mạng Lampcenter:...
  • 2
  • 537
  • 0
Cơ chế, chính sách khuyến khích các thành phần kinh tế, các nhà đầu tư nước ngoài phát triển nguồn nhân lực và hạ tầng khoa học và công nghệ trực tiếp phục vụ sản xuất, đổi mới công nghệ và sử dụng công nghệ hiện đại vùng đôn

Cơ chế, chính sách khuyến khích các thành phần kinh tế, các nhà đầu tư nước ngoài phát triển nguồn nhân lực và hạ tầng khoa học và công nghệ trực tiếp phục vụ sản xuất, đổi mới công nghệ và sử dụng công nghệ hiện đại vùng đôn

Báo cáo khoa học

... 28,50 17 ,4 14, 15 61,23 48 ,86 7,2 100 Thành Đầu tư nước phần kinh Tổng 100% Liên tế số vốn NN doanh với quốc doanh nước 46 ,75 24, 75 12,73 12,02 71,95 55,96 46 ,40 66,0 0,1 0 21,28 34, 74 44, 0 24, 90 ... cứu lớn, tầm cỡ đặt khu Công nghệ cao/ khu nông nghiệp công nghệ cao Thứ hai, lực để tiếp nhận chuyển giao công nghệ hạn chế (ít thông tin công nghệ, thiếu nắm bắt bí công nghệ) Thứ ba, mối liên ... trung tâm ươm tạo công nghệ, trung tâm ươm tạo doanh nghiệp khoa học công nghệ để tiến hành đổi công nghệ; khuyến khích thành lập tổ chức khoa học công nghệ liên kết công ty nước với công ty tổ chức...
  • 131
  • 773
  • 1
TIỂU LUẬN THANH TOÁN QUỐC TẾ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VIỆC SỬ DỤNG CÁC  PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM”

TIỂU LUẬN THANH TOÁN QUỐC TẾ THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM”

Thương mại điện tử

... http://www.chinhphu.vn/vanbanpq/lawdocs/L49QH.DOC?id=3 045 4 10 http://www.tinkinhte.com/phat-trien-thi-truong-quoc-te-doi-voi-mat-hang-quatang-va-trang-tri-noi-that/ 54- phuong-thuc-thanh-toan.nd5-sjd.35 144 .56.1.html 11 ... THIỆN MÔI TRƯỜNG PHÁP LÝ CHO VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG THỨC TTQT TẠI VIỆT NAM 24 1 .Về phía Nhà nước 24 Về phía NHTM 25 Về phía doanh nghiệp xuất nhập 26 KẾT LUẬN 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 LỜI MỞ ĐẦU ... doanh nghiệp 2005 4. 1 .4 Bộ tập quán quốc tế L/C: 4. 1 .4. 1 Văn pháp lí quốc tế thông dụng tín dụng chứng từ “Các quy tắc thống tín dụng chứng từ ICC ( UCP 600 – 2007 ICC) Việt Nam công nhận tuyên...
  • 37
  • 1,735
  • 6
Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 1 pdf

Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 1 pdf

Kinh tế - Thương mại

... ( 04) 8 645 077 Fax: ( 04) 8 641 208 Email: xnkcongty20@vnn.vn 1.Lịch sử hình thành phát triển công ty: Công ty 20 – Tổng Cục Hậu Cần – Bộ Quốc Phòng doanh nghiệp đời sớm ngành Hậu Cần quân đội 45 ... Bản Đơn vị: USD Chỉ tiờu 2002 2003 20 04 Tổng KNXK 14. 0 04. 400 15.560.000 16.750.000 KNXK vào Nhật Bản 3.991.2 54 5.033.660 Tỷ trọng (%) 28,5 5. 847 .830 32,35 34, 85 Nguồn: Phũng xuất nhập cụng ty 20 ... trình Công nghệ sản xuất sản phẩm Công ty : Sản phẩm Công ty 20 bao gồm sản phẩm ngành may ngành dệt , ngành may chiếm tỷ trọng lớn Các sản phẩm may khái quát thành dạng quy trình công nghệ may...
  • 35
  • 469
  • 0
Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 2 docx

Các hoạt động kinh tế đối ngoại và việc sử dụng các công cụ của kinh tế trong thúc đẩy phát triển - 2 docx

Kinh tế - Thương mại

... xuất Công ty a Mục tiêu Công ty Công ty đưa số mục tiêu cụ thể sau: Năm 1997 Công ty 20 quan quản lý ngành phê duyệt quy hoach phát triển Công ty đến năm 2010 Trong mục tiêu đặt là: Xây dựng Công ... http://www.simpopdf.com 2 .4- Xúc tiến thương mại xuất Công ty cần thực quảng cáo giới thiệu hình ảnh công ty lĩnh vực mà công ty sản xuất, khả sản xuất Những nội dung không cần truyền tải công cụ báo tạp chí mà Công ... ứng người tiêu dùng sản phẩm cạnh tranh yêu cầu họ sản phẩm Từ Công ty xây dựng mô hình sản phẩm cho phù hợp Công ty nên nghiên cứu nhu cầu tiêu thụ qua tài liệu công bố nước qua số liệu tiêu thụ...
  • 34
  • 406
  • 0
Những thay đổi trong Incoterms 2010 và khuyến nghị cho các doanh nghiệp xuất nhập khẩu Việt Nam trong việc sử dụng các điều khoản của Incoterms 2010

Những thay đổi trong Incoterms 2010 và khuyến nghị cho các doanh nghiệp xuất nhập khẩu Việt Nam trong việc sử dụng các điều khoản của Incoterms 2010

Quản trị kinh doanh

... Thị Trân Hưyền Lớp: Anh 13 – KTĐN – K46 Khoá luận tốt nghiệp Châu Người hướng dẫn KH: GS,TS Hoàng Văn thương mại, phù hợp với phát triển mạnh m của công nghệ thông tin Từ đó, việc sử dụng trao ... khó khăn trên, số quốc gia đưa điều kiện thương mại quốc tế tiêu chuẩn hóa quy định SV: Nguyễn Thị Trân Hưyền Lớp: Anh 13 – KTĐN – K46 Khoá luận tốt nghiệp Châu Người hướng dẫn KH: GS,TS Hoàng ... – KTĐN – K46 Khoá luận tốt nghiệp Châu Người hướng dẫn KH: GS,TS Hoàng Văn định nơi đến mà cước phí trả Việc ghi xác địa điểm cụ thể nơi đích đến nhằm tránh nghi ngờ tranh chấp 1.3 .4. 4 Incoterms...
  • 89
  • 756
  • 3
Đổi mới PPDH bằng Ứng dụng CNTT và Bản đồ tư duy

Đổi mới PPDH bằng Ứng dụng CNTT và Bản đồ tư duy

Toán học

... học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 43 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 44 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường ... học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 41 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 42 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường ... học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 45 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/31/ 14 46 Sử dụng BDTD đổi PPDH công tác quản lí nhà trường...
  • 48
  • 491
  • 0
Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Luận văn NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các THỦ PHÁP TRONG làm bài đọc TOEIC đối với SINH VIÊN TRƯỜNG đại học HÀNG hải VIỆT NAM

Sư phạm

... Advertisement Memorandum News and Article Low Proficiency 10% 46 % 4% 36% 12% 30% 6% 18% High proficiency 20% 40 % 20% 20% 8% 42 % 2% 10% Table 4: Types of Topic Texts often exploited by Low Proficiency ... answers Classify question types to arrange in order of 4% F priority Watch out too general, too vague or too specific 25% 54% 21% 0% 24% 49 % 23% answers G Choose B/C if I can’t find the answer ... OF TOPIC TEXTS Report Letter Form Notice PERCENTAGES 15% 43 % 12% 28% 22 Manual 10% Advertisement 41 % Memorandum 4% News and Article 14% Table 1: Types of Topic Texts often exploited Based on...
  • 67
  • 894
  • 0
xây dựng trên hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft Access, bằng cách kết hợp  giữa việc sử dụng các công cụ của  Access

xây dựng trên hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft Access, bằng cách kết hợp giữa việc sử dụng các công cụ của Access

Báo cáo khoa học

... liệu 34 CHƯƠNG III: CÔNG NGHỆ SỬ DỤNG Giới thiệu sở liệu Access 47 Giới thiệu công cụ Access 48 Bảng 49 Truy Vấn 51 Mẫu biểu Báo biểu 53 57 Macro 61 Đơn thể 62 Lập trình Access Basic 64 CHƯƠNG ... mô tả cho kiểu thực thể 45 CHƯƠNG III : CÔNG NGHỆ SỬ DỤNG MicroAccess hệ quản trị sở liệu dễ dùng thị trường để tạo áp dụng sở liệu môi trường Windows Phần mềm có nhiều công cụ trợ giúp tiện lợi ... thể toán 33 Hình 4: Mô hình quan hệ thực thể 34 Kiểu thực thể Nhà Cung Cấp Sản Phẩm Các thuộc tính kiểu thực thể gồm có: + Mã Nhà Cung Cấp CHAR(5) NOT NULL + Tên Nhà Cung Cấp CHAR (40 ) NOT NULL +...
  • 121
  • 444
  • 0
nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

Khoa học xã hội

... CHAPTER 4: DATA ANALYSIS AND FINDINGS 34 USE OF DISJUNCTS SEEN FROM COMMUNICATING PARAMETERS 34 4.1.1 Data analysis 34 4.2 CONCLUDING REMARKS 39 4. 2.1 Similarities ... 39 4. 2.2 Differences 40 USE OF DISJUNCTS SEEN FROM INFORMANTS’ PARAMETERS 41 4. 3.1 Data analysis 41 4. 3.2 Concluding remarks 45 PART III: ... CONCLUSION 46 Review of the study 46 Implications of the study 47 Limitations of the study 48 Suggestions for further study 48 APPENDICES ...
  • 73
  • 726
  • 1
Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh.PDF

Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh.PDF

Sư phạm

... ……………………………………………… 1.1.3.2 .4 Usage ………………………………………………… 10 1.1 .4 Techniques of Vocabulary teaching currently used ………………… 12 1.1 .4. 1 Techniques in presenting vocabulary 12 1.1 .4. 2 Techniques in practicing ... ……………………………………………………………………… 45 PART C: CONCLUSION ……………………………………………………… 46 Conclusion and Implications …………………………………………………… 46 Limitations and suggestions for further studies ………………………………… 47 REFERENCES …………………………………………………………………… ... to use and consolidate the words presented (Q13) 34 100% 100% 100% 92% 92% 90% Matching words 80% Blank filling 70% 60% 50% 40 % 69% 62% 54% 46 % 38% Games Multiple choice Reordering Odd one out...
  • 66
  • 391
  • 0
Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh tt.PDF

Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh tt.PDF

Sư phạm

... ……………………………………………… 1.1.3.2 .4 Usage ………………………………………………… 10 1.1 .4 Techniques of Vocabulary teaching currently used ………………… 12 1.1 .4. 1 Techniques in presenting vocabulary 12 1.1 .4. 2 Techniques in practicing ... ……………………………………………………………………… 45 PART C: CONCLUSION ……………………………………………………… 46 Conclusion and Implications …………………………………………………… 46 Limitations and suggestions for further studies ………………………………… 47 REFERENCES …………………………………………………………………… ... …………………………………………………………… 23 2.2 Research questions …………………………………………………………… 24 2.3 Participants …………………………………………………………………… 25 2 .4 Data collection instruments …………………………………………………… 26 CHAPTER 3: DATA...
  • 14
  • 474
  • 0

Xem thêm