tiet 34 sinh 7
Tiết 34 Sinh hoc 12 NC
... thành loài dới tác dụng chọn lọc tự nhiên cách li địa lý * Những tài liệu địa sinh vật học chứng tỏ loài sinh vật phát sinh thời kỳ lịch sử định, vùng định Cách ly địa lý nhân tố thúc đẩy phân li ... không thể? Vì sao? HS trả lời câu lệnh phần Giáo án sinh 12 NC vùng mà phụ thuộc vùng tách khỏi vùng địa lý khác vào thời kỳ trình tiến hoá sinh giới II Hệ động thực vật đảo Có hai loại đảo: - ... vùng lục địa gần đó? Giải thích? GV: Yêu cầu học sinh cho ví dụ GV: Sự hình thành hệ động thực vật đảo đại dơng nh nào? (giải thích trớc: diễn sinh thái) GV: Những loài di c đến đảo, loài không...
- 2
- 531
- 0
sinh 7 tiet 34 theo chuan
... tạo của cá chép - Học sinh thảo luận hoàn thành bảng / 1 07 SGK - Giáo viên yêu cầu học sinh dọn dẹp phòng thực hành Củng cố: (5’) - Yêu cầu học sinh trình bày kết quả ... Trêng THCS Tµ Long häc Gi¸o ¸n Sinh dạng và xác định vị trí: Lá mang, tim, dạ dày, ruột, gan, mật, thận → đối chiếu hình 32.3 - Học sinh gỡ các nội quan để quan sát, ... và cho điểm - Nhận xét đánh giá việc học tập của học sinh Dặn dò: (2’) - Nắm lại cấu tạo của cá chép ở bảng/ 1 07 SGK, vị trí các quan đó - Xem lại chương trình học từ đầu...
- 3
- 293
- 0
Giáo án tham khảo sinh học 8 Tiết 34 Thâm nhiệt
... nhiệt nhiệt độ thể Người ta đo thân nhiệt để làm gì? Ngậm nhiệt kế miệng ( 370 C), kẹp nhiệt kế nách (36,50C) cho vào hậu môn ( 37, 50C) Thân nhiệt phản ánh tình trạng sức khỏe I Thân nhiệt Ở người khỏe ... nhiệt Ở người khỏe mạnh nhiệt độ thể trời nóng trời lạnh thay đổi nào? Thân nhiệt ổn định 370 C cân trình sinh nhiệt tỏa nhiệt Vậy sốt nhiệt độ lại tăng? - Làm giảm phát triển vi khuẩn hay siêu vi, ... TRA BÀI CŨ 3) Năng lượng giải phóng tế bào sử dụng vào hoạt động nào? Hoạt động co cơ, đồng hóa, sinh nhiệt Nhiệt dị hóa giải phóng để điều hòa thân nhiệt Vậy thân nhiệt gì? Cơ thể có biện pháp...
- 20
- 741
- 0
Sinh học 9 - Tiết 34: Ôn tập kỳ I pptx
... Trả lời câu hỏi ôn tập - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi - HS tiếp tục trao đổi nhóm thống trang 1 17 ý kiến trả lời - cho HS trao đổi toàn lớp bổ xung Đáp án Câu 1: Sơ đồ thể mối quan hệ gen tính ... - ĐÁNH GIÁ GV: Đánh giá chuẩn bị Hoạt động nhóm V/ DẶN DÒ - Hoàn thành câu hỏi lại SGK Trang 1 17, sau kiểm tra kọc kỳ -o0o - ...
- 3
- 490
- 1
tiết 34 sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất
... TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Hiện tượng trôi dạt lục địa Sinh vật đại địa chất * Căn phân định thời gian địa chất: * Sinh vật đại địa chất Đại Tân sinh Đại Trung sinh Đại Cổ sinh Đại ... hóa thạch điển hình → lịch sử sống chia làm đại: Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân sinh II LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT 300 Các đại lục liên kết với Băng ... CỦA SINH GIỚI II LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Hiện tượng trôi dạt lục địa Sinh vật đại địa chất * Căn phân định thời gian địa chất: * Sinh vật đại địa chất Đại Cổ sinh...
- 35
- 837
- 0
Giáo án sinh học lớp 6 - Tiết 34 TẬP HỌC KÌ I doc
... loại biến dạng + Ý nghĩa b Chương V: Sinh sản sinh dưỡng - Hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - Hình thức sinh sản sinh dưỡng người c Chương VI: Hoa sinh sản hữu tính - Cấu tạo chức hoa: ... kiến thức cần ghi nhớ - GV nhận xét, đánh giá học Hướng dẫn học nhà - HS ôn - Ôn nội dung tiết 34 - Chuẩn bị kiểm tra học kì I _ ...
- 6
- 749
- 0
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 34 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ pot
... chất xương b Đa dạng môi trường sống - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát hình, đọc kĩ hình 34 (1 -70 hoàn thành thích hoàn thành bảng SGK trang 111 bảng - GV treo bảng phụ, gọi HS lên bảng chữa ... + Cơ quan di chuyển đáp án, nhóm khác nhận + Hệ hô hấp + Hệ tuần hoàn xét, bổ sung + Đặc điểm sinh sản + Nhiệt độ thể - GV gọi 1-2 HS nhắc lại đặc - HS thông qua câu trả điểm chung cá lời rút...
- 12
- 2,559
- 1
Sinh học lớp 9 - Tiết 34 – Bài 40: Ôn tập học kì I ppt
... tế bào lớn lên phân tạo có 2n thể loài sinh snả vô NST giống mẹ tính Làm giảm số lượng Góp phần trì ổn NST nửa, nghĩa định NST qua Giảm tế bào hệ loài sinh sản hữu phân tạo có số tính tạo nguồn ... trang 1 17 câu hỏi - Cho HS thảo - Nhận xét, bổ luận toàn lớp sung Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét,đánh giá chuẩn bị nhóm, chất lượng làm nhóm Hướng dẫn học nhà - Hoàn thành câu hỏi trang 1 17 - ... Kết hợp nhân Góp phần trì ổn Thụ tinh đơn bội (n) thành định NST qua nhân lưỡng bội (2n) hệ loài sinh sản hữu tính tạo nguồn biến dị tổ hợp Bảng 40.4 – Cấu trúc chức ADN, ARN prôtêin Đại phân tử...
- 11
- 2,856
- 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KÌ I pot
... 1/ Bài cũ: Không kiểm tra 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hệ thống I Hệ thống hoá toàn hoá toàn kiến thức kiến thức đã học học Giới thiệu ... thân Các miền rễ: Chương Đặc điểm bên Miền trưởng thành lá, IV Miền hút kiểu xếp Lá Miền sinh trưởng thân cành, chức Miền chóp rễ Biểu bì -> lông hút 1/ Rễ(13’): Vỏ Treo tranh 8.1, ... muối khoáng? 2/Thân: Trả lời câu hỏi GV Thân(12’): Trả lời câu hỏi gv + Treo tranh, cho học sinh điền sơ đồ xác định phận thân Thân Phân biệt chồi chồi Thân hoa thân phụ) Gv treo tranh...
- 11
- 449
- 5
Tiết 36. Bài 34 Sinh trưởng ở thực vật
... hình thức sinh trưởng: 1.Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp: •Quan sát hình 34. 2, 34. 3 nội dung sgk thảo luận nhóm hoàn thành PHT sau phút: • Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng ... Bài 34: Sinh trưởng thực vật I.Khái niệm sinh trưởng thực vật II.Mô phân sinh III.Các hình thức sinh trưởng IV.Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng Quan sát hình vẽ ... niệm: Sinh trưởng thực vật gì? Sinh trưởng thực vật trình tăng lên số lượng, kích thước tế bào làm cho lớn lên giai đoạn, tạo quan sinh dưỡng rễ, thân, II.Mô phân sinh Khái niệm: Mô phân sinh...
- 26
- 678
- 4
sinh 12 tiet 34-35
... đoạn gọi là các Đại địa chất, bao gồm đại Thái Cổ, đại Nguyên Sinh, đại Cổ Sinh, đại Trung Sinh, đại Tân Sinh Trong các đại lại chia thành các kỉ nhỏ * Tiêu chí để phân chia ... Tại đạ trung sinh được coi là thời kì của bò sát ? Dặn dò: - Học thuộc bài cu - Đọc trước bài mới: 34 : SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Giáo viên: Phan Thị Như Quỳnh Giáo án sinh học 12 ... phát triển của sinh vật thế nào? HV suy nghỉ trả lời GV nêu câu hỏi thảo luận theo nhóm nhỏ (4 bạn): - Sinh vật đầu tiên xuất hiện đại nào và có đặc điểm gì? - Sinh vật nào...
- 6
- 245
- 0
Hiện tượng bỏ học trốn tiết của sinh viên IBD – ĐH KTQD
... nên phổ biến với học sinh sinh viên Điều đáng nói tượng có xu hướng tăng dần Có nhiều ý kiến trái chiều vấn đề Vậy nên nhìn nhận tượng nào? Sinh viên, học sinh, đặc biệt bạn sinh viên IBD có nhìn ... thành nhóm : - Nhóm : sinh viên khóa – sinh viên giai đoạn năm đầu tiếng Anh Nhóm : sinh viên khóa 3,4 – sinh viên giai đoạn BTEC Nhóm : sinh viên khóa – sinh viên tốt nghiệp BTEC giai đoạn đại ... hút học sinh vào học tập, chưa đánh trúng tâm lí học sinh Ngoài ra, chương trình học nặng với học sinh, áp lực từ nhiều phía khiến sinh viên chán nản bắt đầu trốn học Đó vài lí khiến sinh viên...
- 24
- 6,211
- 29
Đề án chuyển giao mô hình thực tiễn tốt chương trình tiết kiệm sinh thái của thành phố Marikina, philippines cho thành phố Vinh , nghệ an
... gom quy đổi thành tiền là: 10 000đ/học sinh/ tháng - Số lượng chất thải tái chế tháng trường thu gom quy đổi thành tiền là: 400 học sinh x 10 000 đ/học sinh/ tháng = 14 000 000 đồng/tháng - Số ... Cơ cấu tổ chức thực Chương trình Thành lập Ban điều hành chương trình Tiết kiệm sinh thái theo Quyết định số 74 4/QĐ-UBND TP Vinh ngày 14 tháng năm 2011 bao gồm 13 thành viên: Phó chủ tịch ... trở thành văn hóa ứng xử học sinh cộng đồng LOGO HOẠT ĐỘNG CHUYỂN GIAO TẠI THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN Kết cần đạt Chương trình - Tạo phong trào sâu rộng học sinh cộng đồng phân loại, thu...
- 22
- 628
- 0
Dự án tiết kiệm sinh thái
... chế từ hộ gia đình đến trường vào Ngày Sinh thái - ngày ấn định tuần • Rác thải mang đến cân đo ghi vào “Sổ Tiết kiệm sinh thái” phát hành cho học sinh • Học sinh phụ huynh đối tác quyền thành phố ... trình khuyến khích thông qua Sổ tiết kiệm sinh thái • Mỗi học sinh phát Sổ tiết kiệm sinh thái khai giảng năm học Mục đích để ghi nhận điểm số mà học sinh đạt theo số lượng rác thải tái chế mang ... kiệm sinh thái • Dự án (Chương trình) tiết kiệm sinh thái đánh thức khai thác giá trị, tận dụng xử lý chất thải nguồn • Tiết kiệm sinh thái không đề cập đến thu nhập tiền tệ mà bảo vệ hệ thống sinh...
- 65
- 522
- 0
GIỚI THIỆU MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VÀ THAO TÁC THỰC HIỆN THÍ NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾT DẠY SINH HỌC 7, 8 CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ẾCH
... vỡ… B Những ví dụ cụ thể: Bài 36: Thực hành quan sát cấu tạo ếch đồng qua mẫu mổ (Sinh 7) - Bài không yêu cầu học sinh tiến hành mổ, muốn có mẫu để quan sát giáo viên phải trực tiếp mổ tạo mẫu - ... bồi dưỡng thí nghiệm thực hành Sinh học 7, 8 Có nội dung cần áp dụng, nội dung chưa phù hợp tuỳ điều kiện khác trường, mong thầy cô góp ý xây dựng cho đội ngũ GV Sinh học vận dụng tổ chức dạy học ... Bộ đồ mổ, khay mổ, ván mổ, máy khảo sát nhịp tim, kẹp tim, giá thí nghiệm sinh học, phụ, kim găm, chỉ, bông, dung dịch sinh lý 0,65% NaCl, ếch cóc * Phương pháp tiến hành: - Chuẩn bị máy khảo...
- 11
- 1,507
- 3
Hiện tượng bỏ học trốn tiết của sinh viên IBD – ĐH KTQD
... nên phổ biến với học sinh sinh viên Điều đáng nói tượng có xu hướng tăng dần Có nhiều ý kiến trái chiều vấn đề Vậy nên nhìn nhận tượng nào? Sinh viên, học sinh, đặc biệt bạn sinh viên IBD có nhìn ... thành nhóm : - Nhóm : sinh viên khóa – sinh viên giai đoạn năm đầu tiếng Anh - Nhóm : sinh viên khóa 3,4 – sinh viên giai đoạn BTEC - Nhóm : sinh viên khóa – sinh viên tốt nghiệp BTEC giai đoạn ... lợi Cùng sinh viên IBD, nên việc chọn lựa đối tượng nghiên cứu giúp bảo đảm tính khả thi nghiên cứu Sinh viên IBD đề cập tới bao gồm sinh viên từ khóa đến khóa chia thành nhóm : - Nhóm : sinh viên...
- 6
- 2,230
- 34
kế hoạch điều chính chi tiết vệ sinh công cộng năm 2006
... 383 .76 0 5,00 4,00 2 1,0 1,0 5 12 12 2 .70 0 7. 980 1 07. 1 37 32.400 95 .76 0 2. 977 .78 5 388.800 1.149.120 35 .73 3.420 1.000 7, 0 125 1,0 30 11.125 333 .75 0 4.005.000 1.600 220 1,2 30 47. 580 1.4 27. 400 17. 128.800 ... 1,5 1 .70 0 7, 5 7, 0 1,0 2.450 3,5 280 1,5 12 1,2 15 75 .080 1.126.200 13.514.400 1. 877 .323 22.5 27. 870 12 1 27. 56 12.250 1 47. 000 1 .76 4.000 30 2.450 87. 330 12.250 6.000 180.000 2.160.000 1,0 1. 273 .200 ... 400 250 70 0 7, 5 7, 60 2 7, 6 100 Số lần Tháng Ngày DT qui ước Tháng Năm 1,0 12 27. 300 3 27. 600 3.931.200 140 90 115 1,0 1,0 1,0 1 12 12 12 3.940 2.590 7. 535 47. 280 31.080 90.420 5 67. 360 372 .960 1.085.040...
- 16
- 611
- 0
bài 34 : sinh trưởng ở thực vật
... III: Sinh trưởng phát triển A Sinh trưởng phát triển thực vật I/ KHáI NIệM Bài 34: Sinh trưởng thực vật II/ SINH TRƯởNG SƠ CấP Và SINH TRƯởNG THứ CấP THựC VậT Sinh trưởng sơ cấp Tại hai Sinh ... triển sinh sản Sinh trưởng phát triển có mối quan hệ với ? Cho ví dụ Chương III: Sinh trưởng phát triển A Sinh trưởng phát triển thực vật Bài 34: Sinh trưởng thực vật I/ KHáI NIệM Định nghĩa sinh ... ch tiêu Sinh trng s cp Dng Một mầm chóp thân mầm non Ni sinh trng c im bó mch kích thước thân Dng sinh trng Thi gian sng Sinh trng th cp Hai mầm Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên( tầng sinh vỏ...
- 17
- 3,869
- 10
tiet 34 on tap hoc ki I
... 0,24.I2.R.t (cal) 14 Tiết 34: Ơn tập 28 22 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 32 HẾT ... 1,5 (A) Đáp án B 1,5A Tiết 34: Ơn tập 28 22 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 32 HẾT ... KẾ 220V-40W I BÓ NGVÀ I2NN Q= 0,24LẦ ĐỔ CÂU HỎI 2 3 4 5 Time Tiết 34: Ơn tập Chúc mừng em hoàn thành phần câu hỏi này! Tiết 34: Ơn tập I ¤n tËp lÝ thut Chương II Điện từ học * HS chọn câu hỏi...
- 26
- 583
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008