0

thực trạng quản lí hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định   lu

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định lu

Thạc sĩ - Cao học

... định đến nhận thức sinh viên Từ chỗ thấy đ-ợc tầm quan trọng môn học ích lợi công việc, sinh viênđộng học tập tốt, giúp cho hoạt động tự học có hiệu Nhận xét ch-ơng trình học ngoại ngữ tr-ờng, ... Hc sinh, sinh viờn: Tng s hc sinh, sinh viờn ton trng l: 4614 ú: + H i hc Ti chc: 157 sinh viờn + H Cao ng: 62 8sinh viờn (ti trng 553 sinh viờn) + H TCCN : 1766 hc sinh ( Ti trng 1544 hc sinh) ... ca sinh viờn trng Cao ng Cụng nghip Nam nh + Chng Bin phỏp qun lớ nhm tng cng hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn trng Cao ng Cụng Nghip Nam nh CHNG C S LUN V QUN HOT NG T HC NGOI NG CA SINH...
  • 107
  • 579
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Các biện pháp quảnhoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Sư phạm

... thiết bị phục vụ hoạt động tự học ngoại ngữ cho sinh viên Bng cho thy im trung bỡnh cng ca cỏc ý kin ỏnh giỏ tớnh cp thit, tớnh kh thi v tớnh hiu qu ca cỏc bin phỏp im l im cho giỏ tr cao nht (rt ... ca sinh viờn YTCC cũn hn ch Rt nhiu sinh viờn khụng bit cỏch t hc ngoi ng nh th no (2) Xõy dng ng c tớch cc t hc ngoi ng cho sinh viờn ng c quyt nh hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn Rt nhiu sinh ... 6.2 Tăng c-ờng thêm sở vật chất, phòng tự học theo nhu cầu phát triển số l-ợng sinh viên nhà tr-ờng 3,6 3,8 4,2 6.3 Bổ sung thêm tài liệu, sách, ch-ơng trình học tiếng Anh, tài liệu chuyên môn YTCC...
  • 29
  • 954
  • 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

Các biện pháp quảnhoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

Thạc sĩ - Cao học

... cho công tác quảnhoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined Chương 3: Các biện pháp quảnhoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường đại học y tế công ... Chương 2: Thực trạng công tác quảnhoạt động tự học sinh viên trường Đại học Y tế Công cộng Error! Bookmark not defined 2.1 Đặc điểm hoạt động đào tạo trường Đại học Y tế Công cộng ... mạnh công tác quảnhoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân hệ quy trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 2.4.2 Những điểm hạn chế công tác quảnhoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên...
  • 15
  • 420
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Khoa học xã hội

... 2.3 Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên trƣờng CĐCN Nam Định 2.3.1 Bộ máy quản hoạt động tự học sinh viên trường CĐCN Nam Định Cơ cấu máy quản hoạt động tự học sinh viên trường ... Chương Thực trạng công tác quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam định + Chương Biện pháp quản nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao ... 2.3.2 Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định 2.3.2.1 Thực trạng công tác quản lý kế hoạch hoá tự học sinh viên STT Bảng 2.5: Đánh giá CBQL công tác quản...
  • 17
  • 1,108
  • 1
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Thạc sĩ - Cao học

... Chương Thực trạng công tác quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam định + Chương Biện pháp quản nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao ... học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Đề xuất biện pháp quảnhoạt động dạy học nhằm tăng cường hoạt động tự học sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định Giới hạn ... đào tạo trường Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hoá vấn đề lý luận quản lý dạy học quảnhoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên - Nghiên cứu thực trạng hoạt động tự học quảnhoạt động tự học Ngoại...
  • 13
  • 445
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ngoại ngữ của trưởng bộ môn ở các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh sơn la

Biện pháp quảnhoạt động dạy học ngoại ngữ của trưởng bộ môn ở các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... tiêu.[31] 1.3.2 Quảnhoạt động dạy học 1.3.2.1 Quảnhoạt động dạy học Dạy học giáo dục thống hoạt động trung tâm nhà trường Mọi hoạt động đa dạng phức tạp khác nhà trường hướng vào hoạt động trung ... dưỡng, NCKH GV * Quảnhoạt động học ngoại ngữ SV - 16 - Hoạt động học tập SV hoạt động song song tồn với hoạt động dạy GV Quảnhoạt động học tập SV QL việc thực nhiệm vụ học tập, nghiên ... cực - Quản lý nề nếp học NN lớp - Quản lý hình thành phát triển kỹ học NN lớp - Quản lý nếp tự học NN - Quản lý hình thành phát triển kỹ tự học NN - Quảnhoạt động NGLL hỗ trợ hoạt động học...
  • 100
  • 306
  • 0
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Sư phạm

... trng Cao ng Du lch H Ni 2.3.4 Nhng t cho cụng tỏc qun lý t hc ngoi ng ca sinh viờn trng Cao ng Du lch H Ni Chng 3: Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu tự học ngoại ngữ sinh viên tr-ờng Cao ... lý luận tự học quảntự học ngoại ngữ 1.1 Lch s nghiờn cu 1.1.1 Quan im v t tng v t hc trờn th gii 1.1.2 Quan im v t tng v t hc Vit Nam 1.1.3 Nghiờn cu t hc ngoi ng Vit Nam v trng Cao ng ... ngoi ng ca sinh viờn trng Cao ng Du lch H Ni + Chng Nhng bin phỏp qun lý nhm nõng cao hiu qu t hc ngoi ng ca sinh viờn trng Cao ng Du lch H Ni 13 Chng 1: C S LUN V T HC V QUN T HC NGOI...
  • 128
  • 737
  • 0
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 -  KHOA SPTA, ĐHNN-ĐHQGHN

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 - KHOA SPTA, ĐHNN-ĐHQGHN

Nhân học - Tâm lý học

... lý luận vấn đề tự học - Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề tự học - Khái niệm tự học + Khái niệm khả tự học + Khái niệm kĩ tự học - Vai trò tự học - Bản chất tự học - Nguyên tắc tự học + Bảo đảm ... pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Điện Biên , Luận văn tốt nghiệp , Đại học Sư phạm Hà Nội Đinh Trung Quỳnh, “Nghiên cứu kỹ biện pháp tự học sinh viên ... tính khoa học + Bảo đảm học đôi với hành” + Nâng cao dần đến mức tự giác, tích cực trình tự học + Bảo đảm nâng cao dần củng cố kĩ kĩ xảo Thực trạng hoạt động tự học Tiếng anh sinh viên năm khoa...
  • 21
  • 6,524
  • 16
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số giải pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh

Sư phạm

... sở luận hoạt động tự học quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC trường đại học 4 - Nghiên cứu sở thực tiễn giải pháp quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC Trường ... 1: Cơ sở luận quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín trường đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Vinh ... tiễn: + Chỉ thực trạng quản hoạt động tự học, chất lượng tự học sinh viên đào tạo theo HTTC Trường Đại học Vinh + Đặt vấn đề vai trò quản cấp lãnh đạo liên quan hoạt động tự học sinh viên đào...
  • 127
  • 914
  • 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Biện pháp quảnhoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Sư phạm

... giáo viên hoạt động học tập, nghiên cứu học sinh, sinh viên Trong điều khiển giáo viên, người học tự giác tích cực tự tổ chức điều khiển hoạt động học tập nhằm thực hoạt động DH Trong hoạt động ... sở lý luận quảnhoạt động dạy học Tiếng Anh theo chuẩn đầu cho sinh viên đại học Chương 2: Thực trạng hoạt động dạy học quảnhoạt động dạy học tiếng Anh theo chuẩn đầu cho sinh viên hệ đào ... Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Trang 1.2.1.2 Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 Quảnhoạt động dạy học biện pháp quảnTrang 10 1.2.1 1.2.2 hoạt động dạy học...
  • 117
  • 535
  • 4
Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp

Một số biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên Khoa Sư phạm Nghệ thuật trường Đại học Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... động tự học sinh viên Khoa Ngôn ngữ Văn hóa Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội” Luận văn thạc sĩ của Hồ Phạm Minh Châu (2008): “Biện pháp quản hoạt động tự học sinh ... mức độ “bình thường” 2.3.2 Thực trạng hoạt động tự học lớp giờ lên lớp sinh viên 2.3.2.1 Thực trạng hoạt động tự học lớp Hoạt động học tập lên lớp được SV thực khá nghiêm túc Trong quá ... học thành tự học, đào tạo thành tự đào tạo Tự học của SV là yếu tố đảm bảo kết quả, chất lượng dạy học ĐH 36 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH...
  • 114
  • 390
  • 1
Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp

Một so biện pháp quản lỉ hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm nghệ thuật trường đại học đồng tháp

Sư phạm

... xây dựng thực kế hoạch tự học; Quản việc thực nội dung tự học; Quản việc bồi dưỡng phương pháp tự học; Quản thực hình thức tự học; Quản việc kiểm tra, đánh giá kết tự học Quản HĐTH ... chương: Chương Cơ sở luận quản hoạt động tự học sinh viên Đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên ngành Ầm nhạc Khoa Sư phạm Nghệ thuật Trường Đại học Đồng Tháp Chương ... hoạt động đạt hiệu 1.4.2 Nội dung quản hoạt động tự học sinh viên Quản hoạt động học tập sv bao hàm quản thời gian chất lượng học tập, quản tinh thần thái độ phương pháp học tập Quản...
  • 92
  • 436
  • 0
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình

Quản hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình

Thạc sĩ - Cao học

... theo học chế tín Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận tự học quản hoạt động tự học sinh viên - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng tự học quản hoạt động tự học sinh viên Đại học ... hoạt động tự học đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động tự học quản hoạt động tự học cho sinh viên Trƣờng Đại học Hòa Bình Chƣơng 3: Các biện pháp quản hiệu hoạt động tự học ... động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản hoạt động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình Câu hỏi nghiên cứu - Thực trạng hoạt động tự học sinh viên trƣờng Đại học Hòa...
  • 14
  • 399
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Biện pháp quảnhoạt động dạy học tiếng anh cho sinh viên hệ đào tạo nhiệm vụ chiến lược tại trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội theo chuẩn đầu ra

Thạc sĩ - Cao học

... Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Trang 1.2.1.2 Hoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 Quảnhoạt động dạy học biện pháp quảnTrang 10 1.2.1 1.2.2 hoạt động dạy học ... 1.2.2.1 Quảnhoạt động dạy học tiếng Anh Trang 10 1.2.2.2 Biện pháp quảnhoạt động dạy học Trang 14 Một số vấn đề lý luận hoạt động dạy học Trang 15 1.3 v quảnhoạt động dạy học tiếng ... động dạy học 10 HĐ Hoạt động 11 HT Học tập 11 NVCL Nhiệm vụ chiến lược 12 QL Quản lý 13 QLGD Quản lý giáo dục 14 QL HĐDH Quảnhoạt động dạy học 15 SV Sinh viên 16 SV NVCL Sinh viên nhiệm vụ chiến...
  • 15
  • 218
  • 0
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân   tỉnh hà tĩnh

Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... 1.2.5 Quảnhoạt động chuyên môn nghiệp vụ: Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên hoạt động đặc trng cho nghề xã hội, nghề dạy học Do tính chất nghề nghiệphoạt động chuyên môn nghiệp ... học; tổ chức hoạt động nhận thức học sinh nhằm chiếm lĩnh tri thức mới, cách thức hoạt động mới, tổ chức mối quan hệ giáo viên học sinh, học sinh tài liệu học tập, học sinh với học; tổ chức trình ... lớp ra, hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên bao gồm công việc nh tự bồi dỡng bồi dỡng, giáo dục học sinh lên lớp, sinh hoạt chuyên môn, nghiên cứu khoa học giáo dục.Các nội dung hoạt động chuyên...
  • 72
  • 713
  • 2

Xem thêm