0

thực trạng kết quả đào tạo nhân lực du lịch tại các trường du lịch trực thuộc bộ văn hoá thể thao và du lịch giai đoạn 2008 2012

Thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch tại các trường du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch

Thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch tại các trường du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch

Khoa học xã hội

... lượng đào tạo nhân lực du lịch trường Du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH 1.1 Nhân lực du lịch đặc điểm nhân lực du lịch 1.1.1 Các ... TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH TẠI CÁC TRƯỜNG DU LỊCH TRỰC THUỘC BỘ 43 VĂN HOÁ, THỂ THAO DU LỊCH 43 2.1 Thực trang đào tạo trường du lịch trực thuộc Bộ 43 2.1.1 Mục tiêu đào tạo ... Thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch trường du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch để làm Luận văn Mục đích: Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực du lịch trường du...
  • 127
  • 811
  • 1
Thực trạng chất lượng đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học tại trường đại học tây đô và khả năng đáp ứng thị trường du lịch ở thành phố cần thơ

Thực trạng chất lượng đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học tại trường đại học tây đô khả năng đáp ứng thị trường du lịch ở thành phố cần thơ

Quản trị kinh doanh

... ngành Du lịch) Trường thông qua sản phẩm đào tạo Kết nghiên cứu phần sở đề xuất giải pháp cải tiến chương trình, nội dung đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành Du lịch, tạo ... cử nhân ngành Du lịch đào tạo Trường Đại học Tây Đô ba bên: Nhà trường - Nhà sử dụng lao động - SV nhằm tìm giải pháp khắc phục tình trạng cân đối cung - cầu nhân lực trình độ cao ngành Du lịch ... sát thực trạng, xử lí số liệu thống kê, thu kết sau: 44 (i) Kết đánh giá thực trạng từ doanh nghiệp - Tiêu chí tuyển dụng nhân viên đào tạo từ chuyên ngành Du lịch: Mức độ tiêu chí tuyển dụng nhân...
  • 12
  • 289
  • 0
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp quản trị nguồn nhân lực tại các trường đại học thể dục thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Nghiên cứu thực trạng giải pháp quản trị nguồn nhân lực tại các trường đại học thể dục thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch

Tiến sĩ

... hóa, Thể thao Du lịch 45 3.1.1.1 Thực trạng nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 45 3.1.1.2 Thực trạng trì nguồn nhân lực Trƣờng ĐH TDTT thuộc Bộ Văn ... tác quản trị nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 45 3.1.1 Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn ... thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Đề xuất giải pháp quản trị nguồn nhân lực Trƣờng Đại học Thể dục thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Ứng dụng số giải pháp quản trị nguồn nhân...
  • 175
  • 528
  • 1
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY THUỐC LÁ BẮC SƠN

PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY THUỐC LÁ BẮC SƠN

Quản trị kinh doanh

... văn chiêu sinh sở đào tạo nên nội dung đào tạo không hệ thống, nội dung đào tạo nhiều sở đào tạo thực nên kết đào tạo dừng lại mức nâng cao nhận thức bổ xung kiến thức, kĩ cho cá nhân mà chưa tác ... phòng ban 2.2.4 Các biên pháp làm tăng hiệu công tác đào tạo nhân lực Muốn tăng hiệu công tác đào tạo nhân lực, trước hết cần xây dựng trương trình đào tạo nhân lực phù hợp với yêu cấu thực tế, đáp ... khơng có mơi trường để lao động thể rõ trình độ, lực thực thân Do vậy, nhu cầu đào tạo nhân lực không đặt cấp bách doanh nghiệp khác Đó nguyên nhân làm cho quan tâm đào tạo nhân lực thời gian...
  • 25
  • 885
  • 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG ĐỨC THÀNH

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG ĐỨC THÀNH

Quản trị kinh doanh

... người, đào tạo cơng nhân 350 người Chi phí cho đào tạo cán bộ, kĩ thuật 5.000.000 VNĐ/ 1người/ 1khố đào tạo, chi phí đào tạo cơng nhân 785.000 VNĐ/ 1người/ 1khoá đào tạo  Dựa vào thời gian đào tạo ... ý kiến tập thể 2.2 Thực trạng lập kế hoạch chuẩn bị đào tạo Dựa vào nhu cầu đào tạo, phòng Hành nhân kết hợp phận lập kế hoạch đào tạo trình lên Giám đốc để phê duyệt Kế hoạch đào tạo Cơng ty ... hình thức đào tạo Cơng ty chưa thật kích thích người lao động tham gia tích cực vào khố đào tạo Bảng 7: Quy mô đào tạo theo phương pháp đào tạo Các phương pháp đào tạo & phát triển Đào tạo không...
  • 26
  • 711
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại CÔNG TY TNHH MEIKO ELECTRONICS VIETNAM

THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại CÔNG TY TNHH MEIKO ELECTRONICS VIETNAM

Quản trị kinh doanh

... để tránh trường hợp tập trung làm việc mà không quan tâm tới kiến thức cập nhật thị trường Các phương pháp đào tạo nhân lực công ty 4.1 Đào tạo công việc (đào tạo chỗ) • Đào tạo cán quản lý Đối ... sau đào tạo, Số người cần đào tạo cấu học viên, thời gian đào tạo Bảng – Đối tượng đào tạo công ty qua năm 2011 – 2013 Số lượng đào tạo STT Cấp Thời gian đào tạo Năm 2011 Năm 2013 Năm 2014 Cán quản ... Nhân 1 12 18 15 Tổng Nguồn: Phòng nhân - Mục tiêu đào tạo: Việc xác định mục tiêu đào tạo nhân lực dựa nhu cầu đào tạo cần phải xác định rõ ràng, bao gồm: Những kiến thức, kỹ cụ thể cần đào tạo, ...
  • 32
  • 719
  • 16
THỰC  TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực TAI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM hữu hạn CÔNG NGHIỆP CHÍNH  xác VIỆT NAM 1

THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực TAI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM hữu hạn CÔNG NGHIỆP CHÍNH xác VIỆT NAM 1

Quản trị kinh doanh

... đẳng Quản trị nhân lực 30 Quản trị nhân lực 15 Quản trị nhân lực Kế toán Kế toán Văn thư 11 Quản trị nhân lực Quản trị nhân lực Kế toán Quản trị nhân lực Quản trị nhân lực Luật kinh tế Mơi trường ... nhu cầu đào tạo Lập kế hoạch đào tạo năm, kế hoạch dài hạn (nếu có) Lập kế hoạch đào tạo tháng Lập chương trình đào tạo Thực đào tạo Phản ánh đào tạo Đánh giá kết đào tạo Đánh giá hiệu đào tạo Cải ... viên kết đào tạo; Bảng đánh giá lực nhân viên sau đào tạo; Bảng phản ánh đào tạo Đối với chương trình đào tạo có thời gian đào tạo từ 1h trở xuống hồ sơ đào tạo bao gồm: Bảng danh sách học viên kết...
  • 68
  • 429
  • 4
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ DKT

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ DKT

Cao đẳng - Đại học

... lý luận chung quản trị nhân lực, đào tạo nhân lực Bằng nhiều phương pháp phân tích đánh giá thực trạng cơng tác đào tạo nhân lực Công ty cổ phần công nghệ DKT Nhằm phân tích thực trạng, đưa thành ... tình trạng cơng việc bị bỏ sót dẫn đến công tác đào tạo bị gián đoạn - Đơn đốc cá nhân có liên quan thực kế hoạch đào tạo theo lịch trình - Xác định người cần đào tạo cử đào tạo đợt đào tạo: ... người lao động - Đào tạo nhân • Tổ chức đào tạo nhân công ty bao gồm nhân viên làm việc nhân viên định kỳ theo tháng, quý năm chương trình đào tạo ngắn hạn, dài hạn, đàotạo hành nhân cơng ty cho...
  • 69
  • 1,361
  • 14
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại NGÂN HÀNG NAM á

THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại NGÂN HÀNG NAM á

Quản trị kinh doanh

... lược đào tạo, lập kế hoạch triển khai thực kế hoạch… - Ngân hàng chưa thực quan tâm tới vấn đề đào tạo phát triển đội ngũ nhân viên Các chương trình đào tạo ngân hàng ít, chưa thực vào nhu cầu nhân ... cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Xác định mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Lựa chọn phương pháp đào tạo phát triển thích hợp Lựa chọn phương tiện thích hợp Thực chương trình đào tạo ... Lựa chọn phương pháp đào tạo thích hợp: chủ yếu có ba phương pháp đào tạo sau:  Đào tạo công việc (đào tạo chỗ) hệ thống đào tạo nhân viên dẫn trực tiếp cán phụ trách hay cán quản lý làm việc thông...
  • 15
  • 277
  • 1
Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu ra của các trường cao đẳng nghề thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn

Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu ra của các trường cao đẳng nghề thuộc bộ nông nghiệp phát triển nông thôn

Cao đẳng - Đại học

... kết đào tạo lực quản lý đào tạo đội ngũ CBQL cấp trường 3) Các giải pháp quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT đề xuất sở lý luận quản lý đào tạo theo CĐR, sở thực tiễn đào tạo quản ... hoạt động đổi đào tạo sau khóa đào tạo Quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN quản lý hoạt động chủ yếu nêu 2) Kết đánh giá thực trạng đào tạo quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT cho ... CĐR trường CĐN 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng đào tạo thực trạng quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT 5.3 Đề xuất giải pháp quản lý đào tạo theo CĐR cho trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT,...
  • 220
  • 246
  • 1
Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu ra của các trường cao đẳng nghề thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn (tt)

Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu ra của các trường cao đẳng nghề thuộc bộ nông nghiệp phát triển nông thôn (tt)

Cao đẳng - Đại học

... giá kết đào tạo; đổi đào tạo sau khóa đào tạo Như vậy, quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN phải quản lý hoạt động chủ yếu 2) Kết đánh giá thực trạng đào tạo theo CĐR quản lý đào tạo theo CĐR trường ... cho đào tạo, đánh giá kết đào tạo lực quản lý đào tạo đội ngũ cán quản lý (CBQL) cấp trường CĐN 3) Các giải pháp quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT đề xuất sở lý luận quản lý đào ... luận quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN - Khảo sát đánh giá thực trạng đào tạo theo CĐR thực trạng quản lý đào tạo theo CĐR trường CĐN thuộc Bộ NN&PTNT - Đề xuất giải pháp quản lý đào tạo theo...
  • 27
  • 185
  • 2
Tài liệu Chỉ đạo: Bộ Văn hoá Thể thao và Du lịch ppt

Tài liệu Chỉ đạo: Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch ppt

Du lịch

... CHÍNH THỨC CỦA CHƯƠNG TRÌNH Vinh quang thể thao Việt Nam CƠ QUAN CHỈ ĐẠO Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch ĐƠN VỊ TỔ CHỨC • Nhà hát ca múa nhạc Việt Nam • Báo Thể thao Việt Nam • VMI Media ĐƠN VỊ PHỐI ... Đông Nam Á 24 tới QUY MƠ HÌNH THỨC THỂ HIỆN “Vinh quang thể thao Việt Nam” chương trình giao lưu nghệ thuật có quy mơ lớn Bộ Văn hố Thể thao Du lịch đạo tổ chức thực Chương trình chia thành ... quang thể thao Việt Nam” “Vinh quang thể thao Việt Nam” sưu tập tác phẩm nghệ thuật xuất sắc thể dục thể thao nước ta nhiều thập kỷ qua Chương trình dàn dựng cơng phu mang đậm sắc văn hoá tinh...
  • 12
  • 349
  • 0
Thủ tục Cấp giấy phép triển lãm mỹ thuật của cá nhân, nhóm; triển lãm mỹ thuật tỉnh, thành phố, khu vực; triển lãm khi được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ủy quyền ppt

Thủ tục Cấp giấy phép triển lãm mỹ thuật của cá nhân, nhóm; triển lãm mỹ thuật tỉnh, thành phố, khu vực; triển lãm khi được Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch ủy quyền ppt

Thủ tục hành chính

... ngày 07/6/2011của Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch sửa đổi, bổ sung, thay bãi bỏ, hủy bỏ quy định có liên quan đến thủ tục hành thuộc phạm vi chức quản lý Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch ... b) Cách thức thực hiện: Trực tiếp Bộ phận tiếp nhận trả kết nằm Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Phú Yên c Thành phần, số lượng hồ sơ: *Trường hợp nước: - Đơn đề ... thực - Số lượng: 01 d Thời gian giải quyết: 07 ngày làm việc đ Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức, cá nhân tỉnh e Cơ quan thực thủ tục hành chính: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch g Kết thực...
  • 4
  • 446
  • 0
Cấp giấy phép thể hiện phần mỹ thuật tượng đài, tranh hoành tráng cấp địa phương (không thuộc thẩm quyền cấp phép của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) pdf

Cấp giấy phép thể hiện phần mỹ thuật tượng đài, tranh hoành tráng cấp địa phương (không thuộc thẩm quyền cấp phép của Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) pdf

Thủ tục hành chính

... Không Kết việc thực TTHC: Giấy phép Các bước Tên bước Mô tả bước Phần mỹ thuật cơng trình tượng đài, tranh hồnh tráng cấp địa phương (khơng thuộc thẩm quyền cấp phép Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) ... mới, tu bổ sửa chữa, chuyển chất liệu hủy bỏ phải có giấy phép chịu quản lý nhà nước chuyên ngành mỹ thuật Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình xin cấp giấy phép (theo mẫu ... 29/3/2000 việc ban hành Quy chế quản lý xây dựng tượng Thành phần hồ sơ đài, tranh hoành tráng (phần mỹ thuật); Biên lần duyệt phác thảo Hội đồng nghệ thuật; Các văn có liên quan tới cơng trình;...
  • 4
  • 373
  • 0
Cấp giấy chứng nhận đăng ký triển lãm (đối với các triển lãm văn hoá, nghệ thuật không thuộc các trường hợp do Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch và Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch cấp giấy phép) pps

Cấp giấy chứng nhận đăng ký triển lãm (đối với các triển lãm văn hoá, nghệ thuật không thuộc các trường hợp do Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch Sở Văn hoá, Thể thao Du lịch cấp giấy phép) pps

Thủ tục hành chính

... cá nhân nước trưng bày địa phương trường hợp Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch uỷ quyền (do Sở Văn hoá, Thể thao Du lịch cấp giấy phép) phải gửi hồ sơ đăng ký triển lãm đến Sở Văn hoá, Thể thao Du lịch ... lãm sản phẩm văn hoá khác tổ chức, cá nhân nước trưng bày Việt Nam (do Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch cấp Gửi hồ sơ giấy phép); triển lãm mỹ thuật, triển lãm ảnh tổ chức, cá nhân thuộc địa phương; ... triển lãm Thực nội dung Sau (bảy) ngày làm việc kể từ ngày đăng ký, Sở Văn hoá, Thể thao Du lịch khơng có ý kiến văn Mơ tả bước Tên bước đăng ký người đăng ký thực nội dung đăng ký Trường hợp...
  • 4
  • 411
  • 0
Nghiên cứu thực hiện tự chủ tại các trường đại học trực thuộc bộ công thương

Nghiên cứu thực hiện tự chủ tại các trường đại học trực thuộc bộ công thương

Thạc sĩ - Cao học

... .86 đào tạo trƣờng đại học trực thuộc Bộ Công Thƣơng 86 Bảng 2.20 Tổng hợp kết điều tra đánh giá hoạt động 87 đào tạo trƣờng đại học trực thuộc Bộ Công Thƣơng 87 Bảng 2.21 Tổng hợp kết ... trƣờng đại học trực thuộc Bộ Công Thƣơng năm 2015 Các khoản thu năm học 2014-2015 trƣờng đại học trực thuộc Bộ Công Thƣơng Cách chấm điểm điều kiện thực tự chủ trƣờng đại học trực thuộc Bộ Công Thƣơng ... Methodology, 2012 11 nhân lực chắn đƣợc cải thiện Bộ Công Thƣơng quản lý 53 sở đào tạo, có trƣờng đại học trực thuộc Việc thực chế quản trị điều hành trƣờng đại học công lập nói chung trƣờng đại học trực...
  • 147
  • 317
  • 2
Thực hiện chính sách tinh giản biên chế từ thực tiễn bộ văn hóa, thể thao và du lịch

Thực hiện chính sách tinh giản biên chế từ thực tiễn bộ văn hóa, thể thao du lịch

Khoa học xã hội

... cho Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch - Tháng 12/2014, Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch hồn thành việc xây dựng Đề án Vị trí việc làm, cấu ngạch biên chế công chức Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch gửi Bộ Nội ... thuộc trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch phân theo hoạt động nghiệp sau: a) Các đơn vị nghiệp văn hóa, thể thao du lịch: 38 - Các bảo tàng, khu di tích: Có 05 bảo tàng trực thuộc Bộ; - Các ... biên chế Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 46 2.3 Thực trạng bảo đảm yêu cầu thực sách tinh giản biên chế Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 52 2.4 Thực trạng chủ thể tham gia thực sách...
  • 90
  • 1,158
  • 10
Thực hiện chính sách tinh giản biên chế từ thực tiễn bộ văn hóa, thể thao và du lịch tt

Thực hiện chính sách tinh giản biên chế từ thực tiễn bộ văn hóa, thể thao du lịch tt

Cao đẳng - Đại học

... đội ngũ cán bộ, công chức khối đơn vị nghiệp Bộ Văn hóa, thể thao Du lịch 2.1.2.1 Các đơn vị nghiệp công lập thuộc trực thuộc Bộ a) Các đơn vị nghiệp văn h a, th thao du lịch b) Các đơn vị nghiệp ... nh hưởng 2.4 Thực trạng chủ thể tham giam thực sách tinh giản biên chế Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Tham gia thực sách tinh giản biên chế Bộ Văn h a, Th thao Du lịch, gồm chủ th : - Các quan quan ... d) Nơi tiếp nhận: Bộ Văn hoá, Th thao Du lịch (qua Vụ Tổ chức cán bộ) e) Thời hạn nộp hồ sơ 2.3 Thực trạng bảo đảm yêu cầu thực sách tinh giản biên chế Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 2.3.1 Trong...
  • 26
  • 542
  • 2
Quyết định 3701 QĐ-BVHTTDL năm 2016 về thành lập Hội đồng tuyển chọn trang phục APEC 2017 do Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành

Quyết định 3701 QĐ-BVHTTDL năm 2016 về thành lập Hội đồng tuyển chọn trang phục APEC 2017 do Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch ban hành

Tài liệu khác

... năm 2016 Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) I CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG: Ông Huỳnh Vĩnh Ái, Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch - Chủ tịch Hội đồng; Ông Bùi Thanh Sơn, Thứ trưởng Bộ Ngoại ... trưởng Cục Hợp tác quốc tế, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch - Ủy viên; Bà Nguyễn Nguyệt Nga, Cố vấn cao cấp, Ban Thư ký APEC 2017 - Ủy viên; 10 Ông Lê Văn Sửu, Hiệu trưởng Trường Đại học Mỹ thuật Việt ... ban Tuyên truyền - Văn hóa, Ủy ban Quốc gia APEC 2017 - Đồng Chủ tịch Hội đồng; Bà Trần Thị Thu Đơng, Phó Cục trưởng Cục Mỹ thuật, Nhiếp ảnh Triển lãm - Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch - Phó Chủ tịch...
  • 3
  • 157
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008