... lượng đàotạonhânlựcdulịchtrườngDulịchtrựcthuộcBộVăn hoá, ThểthaoDulịch Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀOTẠONHÂNLỰCDULỊCH 1.1 Nhânlựcdulịch đặc điểm nhânlựcdulịch 1.1.1 Các ... TÁC ĐÀOTẠONHÂNLỰCDULỊCHTẠICÁCTRƯỜNGDULỊCHTRỰCTHUỘCBỘ 43 VĂN HOÁ, THỂTHAOVÀDULỊCH 43 2.1 ThựctrangđàotạotrườngdulịchtrựcthuộcBộ 43 2.1.1 Mục tiêu đàotạo ... Thựctrạng công tác đàotạonhânlựcdulịchtrườngdulịchtrựcthuộcBộVăn hoá, ThểthaoDulịch để làm Luận văn Mục đích: Góp phần nâng cao chất lượng đàotạonhânlựcdulịchtrường du...
... ngành Du lịch) Trường thông qua sản phẩm đàotạoKết nghiên cứu phần sở đề xuất giải pháp cải tiến chương trình, nội dung đàotạo nhằm nâng cao chất lượng đàotạo ngành Du lịch, tạo ... cử nhân ngành DulịchđàotạoTrường Đại học Tây Đô ba bên: Nhà trường - Nhà sử dụng lao động - SV nhằm tìm giải pháp khắc phục tình trạng cân đối cung - cầu nhânlực trình độ cao ngành Dulịch ... sát thực trạng, xử lí số liệu thống kê, thu kết sau: 44 (i) Kết đánh giá thựctrạng từ doanh nghiệp - Tiêu chí tuyển dụng nhân viên đàotạo từ chuyên ngành Du lịch: Mức độ tiêu chí tuyển dụng nhân...
... hóa, ThểthaoDulịch 45 3.1.1.1 Thựctrạng nguồn nhânlực trƣờng Đại học Thể dục ThểthaothuộcBộVăn hóa, ThểthaoDulịch 45 3.1.1.2 Thựctrạng trì nguồn nhânlực Trƣờng ĐH TDTT thuộcBộVăn ... tác quản trị nguồn nhânlực trƣờng Đại học Thể dục ThểthaothuộcBộVăn hóa, ThểthaoDulịch 45 3.1.1 Thựctrạng công tác quản trị nguồn nhânlực trƣờng Đại học Thể dục ThểthaothuộcBộVăn ... thểthaothuộcBộVăn hóa, ThểthaoDulịch Đề xuất giải pháp quản trị nguồn nhânlực Trƣờng Đại học Thể dục thểthaothuộcBộVăn hóa, ThểthaoDulịch Ứng dụng số giải pháp quản trị nguồn nhân...
... văn chiêu sinh sở đàotạo nên nội dung đàotạo không hệ thống, nội dung đàotạo nhiều sở đàotạothực nên kếtđàotạo dừng lại mức nâng cao nhậnthứcbổ xung kiến thức, kĩ cho cá nhân mà chưa tác ... phòng ban 2.2.4 Các biên pháp làm tăng hiệu công tác đàotạonhânlực Muốn tăng hiệu công tác đàotạonhân lực, trước hết cần xây dựng trương trình đàotạonhânlực phù hợp với yêu cấu thực tế, đáp ... khơng có mơi trường để lao động thể rõ trình độ, lựcthực thân Do vậy, nhu cầu đàotạonhânlực không đặt cấp bách doanh nghiệp khác Đó nguyên nhân làm cho quan tâm đàotạonhânlực thời gian...
... người, đàotạo cơng nhân 350 người Chi phí cho đàotạo cán bộ, kĩ thuật 5.000.000 VNĐ/ 1người/ 1khố đào tạo, chi phí đàotạo cơng nhân 785.000 VNĐ/ 1người/ 1khoá đàotạo Dựa vào thời gian đàotạo ... ý kiến tập thể 2.2 Thựctrạng lập kế hoạch chuẩn bị đàotạo Dựa vào nhu cầu đào tạo, phòng Hành nhânkết hợp phận lập kế hoạch đàotạo trình lên Giám đốc để phê duyệt Kế hoạch đàotạo Cơng ty ... hình thứcđàotạo Cơng ty chưa thật kích thích người lao động tham gia tích cực vào khố đàotạo Bảng 7: Quy mô đàotạo theo phương pháp đàotạoCác phương pháp đàotạo & phát triển Đàotạo không...
... để tránh trường hợp tập trung làm việc mà không quan tâm tới kiến thức cập nhật thị trườngCác phương pháp đàotạonhânlực công ty 4.1 Đàotạo công việc (đào tạo chỗ) • Đàotạo cán quản lý Đối ... sau đào tạo, Số người cần đàotạo cấu học viên, thời gian đàotạo Bảng – Đối tượng đàotạo công ty qua năm 2011 – 2013 Số lượng đàotạo STT Cấp Thời gian đàotạo Năm 2011 Năm 2013 Năm 2014 Cán quản ... Nhân 1 12 18 15 Tổng Nguồn: Phòng nhân - Mục tiêu đào tạo: Việc xác định mục tiêu đàotạonhânlực dựa nhu cầu đàotạo cần phải xác định rõ ràng, bao gồm: Những kiến thức, kỹ cụ thể cần đào tạo, ...
... đẳng Quản trị nhânlực 30 Quản trị nhânlực 15 Quản trị nhânlực Kế toán Kế toán Văn thư 11 Quản trị nhânlực Quản trị nhânlực Kế toán Quản trị nhânlực Quản trị nhânlực Luật kinh tế Mơi trường ... nhu cầu đàotạo Lập kế hoạch đàotạo năm, kế hoạch dài hạn (nếu có) Lập kế hoạch đàotạo tháng Lập chương trình đàotạoThựcđàotạo Phản ánh đàotạo Đánh giá kếtđàotạo Đánh giá hiệu đàotạo Cải ... viên kếtđào tạo; Bảng đánh giá lựcnhân viên sau đào tạo; Bảng phản ánh đàotạo Đối với chương trình đàotạo có thời gian đàotạo từ 1h trở xuống hồ sơ đàotạo bao gồm: Bảng danh sách học viên kết...
... lý luận chung quản trị nhân lực, đàotạonhânlực Bằng nhiều phương pháp phân tích đánh giá thựctrạng cơng tác đàotạonhânlực Công ty cổ phần công nghệ DKT Nhằm phân tích thực trạng, đưa thành ... tình trạng cơng việc bị bỏ sót dẫn đến công tác đàotạo bị gián đoạn - Đơn đốc cá nhân có liên quan thực kế hoạch đàotạo theo lịch trình - Xác định người cần đàotạo cử đàotạo đợt đào tạo: ... người lao động - Đàotạonhân • Tổ chức đàotạonhân công ty bao gồm nhân viên làm việc nhân viên định kỳ theo tháng, quý năm chương trình đàotạo ngắn hạn, dài hạn, đào • tạo hành nhân cơng ty cho...
... lược đào tạo, lập kế hoạch triển khai thực kế hoạch… - Ngân hàng chưa thực quan tâm tới vấn đề đàotạo phát triển đội ngũ nhân viên Các chương trình đàotạo ngân hàng ít, chưa thực vào nhu cầu nhân ... cầu đàotạo phát triển nguồn nhânlực Xác định mục tiêu đàotạo phát triển nguồn nhânlực Lựa chọn phương pháp đàotạo phát triển thích hợp Lựa chọn phương tiện thích hợp Thực chương trình đàotạo ... Lựa chọn phương pháp đàotạo thích hợp: chủ yếu có ba phương pháp đàotạo sau: Đàotạo công việc (đào tạo chỗ) hệ thống đàotạonhân viên dẫn trực tiếp cán phụ trách hay cán quản lý làm việc thông...
... kếtđàotạolực quản lý đàotạo đội ngũ CBQL cấp trường 3) Cácgiải pháp quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT đề xuất sở lý luận quản lý đàotạo theo CĐR, sở thực tiễn đàotạo quản ... hoạt động đổi đàotạo sau khóa đàotạo Quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN quản lý hoạt động chủ yếu nêu 2) Kết đánh giá thựctrạngđàotạo quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT cho ... CĐR trường CĐN 5.2 Khảo sát đánh giá thựctrạngđàotạothựctrạng quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT 5.3 Đề xuất giải pháp quản lý đàotạo theo CĐR cho trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT,...
... giá kếtđào tạo; đổi đàotạo sau khóa đàotạo Như vậy, quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN phải quản lý hoạt động chủ yếu 2) Kết đánh giá thựctrạngđàotạo theo CĐR quản lý đàotạo theo CĐR trường ... cho đào tạo, đánh giá kếtđàotạolực quản lý đàotạo đội ngũ cán quản lý (CBQL) cấp trường CĐN 3) Cácgiải pháp quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT đề xuất sở lý luận quản lý đào ... luận quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN - Khảo sát đánh giá thựctrạngđàotạo theo CĐR thựctrạng quản lý đàotạo theo CĐR trường CĐN thuộcBộ NN&PTNT - Đề xuất giải pháp quản lý đàotạo theo...
... CHÍNH THỨC CỦA CHƯƠNG TRÌNH Vinh quang thểthao Việt Nam CƠ QUAN CHỈ ĐẠOBộVănhoáThểthaoDulịch ĐƠN VỊ TỔ CHỨC • Nhà hát ca múa nhạc Việt Nam • Báo Thểthao Việt Nam • VMI Media ĐƠN VỊ PHỐI ... Đông Nam Á 24 tới QUY MƠ VÀ HÌNH THỨCTHỂ HIỆN “Vinh quang thểthao Việt Nam” chương trình giao lưu nghệ thuật có quy mơ lớn BộVăn hố ThểthaoDulịchđạo tổ chức thực Chương trình chia thành ... quang thểthao Việt Nam” “Vinh quang thểthao Việt Nam” sưu tập tác phẩm nghệ thuật xuất sắc thể dục thểthao nước ta nhiều thập kỷ qua Chương trình dàn dựng cơng phu mang đậm sắc vănhoá tinh...
... ngày 07/6/2011của BộVăn hóa, ThểthaoDulịch sửa đổi, bổ sung, thay bãi bỏ, hủy bỏ quy định có liên quan đến thủ tục hành thuộc phạm vi chức quản lý BộVăn hóa, ThểthaoDulịch ... b) Cách thứcthực hiện: Trực tiếp Bộ phận tiếp nhận trả kết nằm Văn phòng Sở Văn hóa, ThểthaoDulịch Phú Yên c Thành phần, số lượng hồ sơ: *Trường hợp nước: - Đơn đề ... thực - Số lượng: 01 d Thời gian giải quyết: 07 ngày làm việc đ Đối tượng thực thủ tục hành chính: Tổ chức, cá nhân tỉnh e Cơ quan thực thủ tục hành chính: Sở Văn hóa, ThểthaoDulịch g Kết thực...
... Không Kết việc thực TTHC: Giấy phép Các bước Tên bước Mô tả bước Phần mỹ thuật cơng trình tượng đài, tranh hồnh tráng cấp địa phương (khơng thuộc thẩm quyền cấp phép BộVăn hóa, ThểthaoDu lịch) ... mới, tu bổ sửa chữa, chuyển chất liệu hủy bỏ phải có giấy phép chịu quản lý nhà nước chuyên ngành mỹ thuật Sở Văn hóa, ThểthaoDulịch Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình xin cấp giấy phép (theo mẫu ... 29/3/2000 việc ban hành Quy chế quản lý xây dựng tượng Thành phần hồ sơ đài, tranh hoành tráng (phần mỹ thuật); Biên lần duyệt phác thảo Hội đồng nghệ thuật; Cácvăn có liên quan tới cơng trình;...
... cá nhân nước trưng bày địa phương trường hợp BộVăn hoá, ThểthaoDulịch uỷ quyền (do Sở Văn hoá, ThểthaoDulịch cấp giấy phép) phải gửi hồ sơ đăng ký triển lãm đến Sở Văn hoá, ThểthaoDulịch ... lãm sản phẩm vănhoá khác tổ chức, cá nhân nước trưng bày Việt Nam (do BộVăn hoá, ThểthaoDulịch cấp Gửi hồ sơ giấy phép); triển lãm mỹ thuật, triển lãm ảnh tổ chức, cá nhânthuộc địa phương; ... triển lãm Thực nội dung Sau (bảy) ngày làm việc kể từ ngày đăng ký, Sở Văn hoá, ThểthaoDulịch khơng có ý kiến văn Mơ tả bước Tên bước đăng ký người đăng ký thực nội dung đăng ký Trường hợp...
... .86 đàotạo trƣờng đại học trựcthuộcBộ Công Thƣơng 86 Bảng 2.20 Tổng hợp kết điều tra đánh giá hoạt động 87 đàotạo trƣờng đại học trựcthuộcBộ Công Thƣơng 87 Bảng 2.21 Tổng hợp kết ... trƣờng đại học trựcthuộcBộ Công Thƣơng năm 2015 Các khoản thu năm học 2014-2015 trƣờng đại học trựcthuộcBộ Công Thƣơng Cách chấm điểm điều kiện thực tự chủ trƣờng đại học trựcthuộcBộ Công Thƣơng ... Methodology, 2012 11 nhânlực chắn đƣợc cải thiện Bộ Công Thƣơng quản lý 53 sở đào tạo, có trƣờng đại học trựcthuộc Việc thực chế quản trị điều hành trƣờng đại học công lập nói chung trƣờng đại học trực...
... cho BộVăn hóa, ThểthaoDulịch - Tháng 12/2014, BộVăn hoá, ThểthaoDulịch hồn thành việc xây dựng Đề án Vị trí việc làm, cấu ngạch biên chế công chức BộVăn hóa, ThểthaoDulịch gửi Bộ Nội ... thuộctrựcthuộcBộVăn hóa, ThểthaoDulịch phân theo hoạt động nghiệp sau: a) Các đơn vị nghiệp văn hóa, thểthaodu lịch: 38 - Các bảo tàng, khu di tích: Có 05 bảo tàng trựcthuộc Bộ; - Các ... biên chế BộVăn hóa, ThểthaoDulịch 46 2.3 Thựctrạng bảo đảm yêu cầu thực sách tinh giản biên chế BộVăn hóa, ThểthaoDulịch 52 2.4 Thựctrạng chủ thể tham gia thực sách...
... đội ngũ cán bộ, công chức khối đơn vị nghiệp BộVăn hóa, thểthaoDulịch 2.1.2.1 Các đơn vị nghiệp công lập thuộctrựcthuộcBộ a) Các đơn vị nghiệp văn h a, th thaodulịch b) Các đơn vị nghiệp ... nh hưởng 2.4 Thựctrạng chủ thể tham giam thực sách tinh giản biên chế BộVăn hóa, ThểthaoDulịch Tham gia thực sách tinh giản biên chế BộVăn h a, Th thaoDu lịch, gồm chủ th : - Các quan quan ... d) Nơi tiếp nhận: BộVăn hoá, Th thaoDulịch (qua Vụ Tổ chức cán bộ) e) Thời hạn nộp hồ sơ 2.3 Thựctrạng bảo đảm yêu cầu thực sách tinh giản biên chế BộVăn hóa, ThểthaoDulịch 2.3.1 Trong...
... năm 2016 BộtrưởngBộVăn hóa, ThểthaoDu lịch) I CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG: Ông Huỳnh Vĩnh Ái, Thứ trưởngBộVăn hóa, ThểthaoDulịch - Chủ tịch Hội đồng; Ông Bùi Thanh Sơn, Thứ trưởngBộ Ngoại ... trưởng Cục Hợp tác quốc tế, BộVăn hóa, ThểthaoDulịch - Ủy viên; Bà Nguyễn Nguyệt Nga, Cố vấn cao cấp, Ban Thư ký APEC 2017 - Ủy viên; 10 Ông Lê Văn Sửu, Hiệu trưởngTrường Đại học Mỹ thuật Việt ... ban Tuyên truyền - Văn hóa, Ủy ban Quốc gia APEC 2017 - Đồng Chủ tịch Hội đồng; Bà Trần Thị Thu Đơng, Phó Cục trưởng Cục Mỹ thuật, Nhiếp ảnh Triển lãm - BộVăn hóa, ThểthaoDulịch - Phó Chủ tịch...