... pháp sau: 2.1 Thực chuyên trách côngtác GVCN để không công việc kiêm nhiệm (vừa giảng dạy, vừa làm chủ nhiệm) Có vậy, GVCN toàn tâm toàn ý, có thời gian đầu tư cho công việc thựccông việc có ... Từ đó, đặt côngtácchủnhiệm vào vị quan trọng; không công việc “kiêm nhiệm giáo viên Như vậy, GVCN nâng cao tinh thần trách nhiệm trước nhà trường việc quản lý lớp Hoặc tăng số chủnhiệm ½ tiêu ... tiêu chuẩn hành nhằm cao hiệu côngtácchủnhiệm 2.2 Tập huấn côngtác tự quản cho đội ngũ Ban cán lớp Giao quyền tự chủlớp học cho Ban cán điều hành mặt hoạt động lớp với tư vấn GVCN Mục đích:...
... lp cú cỏch t chc, qun lý, iu phi cỏc hot ng S s, tỷ lệ nam nữ lớp để có phơng án tâm lý hợp lý Giỏo viờn ch nhim cn tỡm hiểu y thực khâu sau õy: - Thnh phn gia ỡnh Giỏo viờn ch nhim tin hnh...
... ương bướng, khó bảo Hơn nữa, cơngtácchủnhiệmchủ yếu kiêm nhiệm, thực tế chưa có khố đào tạo thức cho GVCN Chính vậy, khơng nhiều GVCN thực có lực, làm chủnhiệmchủ yếu kinh nghiệm thân, cộng ... dãi lại bng lỏng cơngtác quản lí, thiếu quan tâm sâu sát Thực tế, nhiều thầy chủnhiệm học sinh khơng phải tìm tiếng nói chung 1.2 Thựctrạngcơngtác giáo viên chủnhiệmlớp 7a2 : Đối với trường ... đến nhân cách học sinh lớpchủnhiệm Trên số biện pháp nhằm xây dựng tập thể lớp vững mạnh cơngtácchủnhiệm mà tơi sử dụng đạt kết tốt sau nhiều năm làm cơngtácchủnhiệm Tơi đưa để đồng nghiệp...
... đủ thời gian cho côngtácchủnhiệm lớp, vừa thực tốt nhiệm vụ giảng dạy cá nhân đảm bảo sống - Tổ chức đạo thựccôngtácchủnhiệmlớp + Chỉ đạo GVCN thựccôngtácchủnhiệmlớp + Xây dựng qui ... Biện pháp quản lý côngtácchủnhiệmlớp - Xây dựng kế hoạch côngtácchủnhiệmlớp + Việc xây dựng kế hoạch côngtácchủnhiệmlớp khâu quan trọng nhất, thực trước tiên cho côngtác quản lý Khi ... hoạch côngtácchủnhiệm số giáo viên để đánh giá thựctrạngcôngtác đạo nội dung chủnhiệmlớp - Phương pháp điều tra: Sử dụng bảng hỏi để điều tra thựctrạng quản lý côngtácchủnhiệmlớp hiệu...
... hoach côngtácchủnhiệm - Thực quy trình lập kế hoạch côngtácchủnhiệm - Dụ báo tình huổng, khò khăn kết việc thực kế hoach VỀ THÁI ĐỘ Nhận thúc làm côngtácchủnhiệm cần phải có kế hoạch thực ... KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Tìm hiếu hoãn cảnh, đặc điếm điều kiện sõng cùa đõi tượng học sinh lớpchủnhiệm Đây nhiệm vụ trung tâm GVCN lớp, lập kế hoạch côngtácchủnhiệm nhằm tổ chủc có ... HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chân trọng cảm ơn! Module THCS: 31 LẬP KẾ HOẠCH CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VỀ KIẾN THỨC - Nguời học hiểu kế hoạch côngtácchủ nhiệm...
... động thuộc côngtác GV chủnhiệmlớp Theo đó, cần thiết phải trọng đến côngtác GV chủnhiệmlớp đề cao vai trò GV chủnhiệmlớp Ngoài việc tực tiếp giảng dạy lớpchủ nhiệm, GV chủnhiệm trước ... dưỡng côngtácchủnhiệmlớp với nội dung như: phương pháp xây dựng hồ sơ côngtácchủ nhiệm, kỹ làm côngtácchủ nhiệm, kỹ tổ chức hoạt động xã hội… Kinh nghiệm GV chủnhiệmlớp rõ: Thành công ... động lớp (như đơn từ HS, báo cáo lớp …) - Kết thúc thời gian năm học, chủnhiệmlớp phải bàn giao hồ sơ côngtácchủnhiệmlớp cho cán văn phòng bàn giao tình hình lớp cho giáo viên chủ nhiệm...
... Việc thựccôngtácchủnhiệm giáo viên chưa hiệu quả, thiếu trách nhiệm, giáo viên thựccôngtác giảng dạy kiến thứclớp việc làm tác động, kích thích hứng thú học tập học sinh thông qua trách nhiệm ... nghiệm “Biện pháp thúc đẩy hứng thú học tập học sinh lớp – qua côngtácchủnhiệmlớp , thực tế thu kết đáng mừng Gần 100% học sinh lớp giảng dạy chủnhiệm học cách tích cực, tự giác, bên cạnh em hình ... trưởng làm tốt nhiệm vụ cán lớp Mỗi lớp phó phụ trách tổ, thực kiểm tra tổ trưởng, tổ phó kiểm tra chéo với lớp trưởng, lớp phó 13 3.4.5 Nhiệm vụ chung ban cán lớp - Kiểm tra việc thực nội quy...
... “Một số giải pháp góp phần thực tốt côngtácchủnhiệmlớp II Khảo sát thực trạng: Thực tế chứng minh, hoạt động giáo dục diễn bối cảnh xã hội mang tính dân chủ cao việc thực hoá trước hết nhìn ... nhiều khó khăn cho côngtácchủnhiệm thầy cô Lê Thị Châu Loan -4- Sáng kiến kinh nghiệm Trường Tiểu Học Hưng Long III Điều kiện để côngtácchủnhiệm đạt hiệu quả: - Giáo viên phải thực yêu thương ... dựng giúp côngtácchủnhiệmlớp đạt hiệu quả: Nắm vững đặc điểm tình hình lớp: Vào đầu năm học, tình hình nề nếp em chưa ổn định, thân trực tiếp gặp lại giáo viên chủnhiệm giáo viên môn lớp cũ...
... MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP I TÌM HIỂU MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.Tình huõng tình huõng ... Tình huổng đa phương tình huổng tạo nên bời nhiều mổi quan hệ hoạt động côngtácnhiệm Phần lớn tình huổng phúc tạp côngtácnhiệm đểu thuộc loại Theo cách phân loại để cập tới loại tình huổng xuất ... BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... với HS lớp trú lên) - Ghi chủ sổ tay dụ kiến cách thúc đổi côngtácchủnhiệmthực năm họcmói đổi với lớpchủnhiệm Bản kế hoạch côngtác GVCN thường bao gồm Tóm tất tình hình nhà trường lớp học ... học sinh lớpchủnhiệm Đây nhiệm vụ trung tâm GVCN lớp, lập kế hoạch côngtácchủnhiệm nhằm tổ chủc có hiệu hoạt động giáo dục HS chủnhiệm nhà trườnggiao phó Người GVCN muiổn thành công lập ... PHƯƠNG PHÁP LẬP KẼ HOẠCH CHÙNHIỆM LỚP, KẼ HOẠCH CÔNGTÁC GIÁO VIÊN CHÙNHIỆM Ờ9 TRƯỜNG TRUNG HỌC SỜ Ý nghĩa cùa việc xây dựng kẽ hoạch chùnhiệmlớp Kế hoạch chủnhiệmlớp tập hợp mục tiêu có quan...
... CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNGTÁCCHÙNHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ Nội dung TÌM HIỂU MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNGTÁCCHÙNHIỆM ... CHỌN MODUNLE 32 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNGTÁCCHÙNHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... Tình huổng đa phương tình huổng tạo nên bời nhiều mổi quan hệ hoạt động côngtácnhiệm Phần lớn tình huổng phúc tạp côngtácnhiệm đểu thuộc loại Theo cách phân loại để cập tới loại tình huổng xuất...
... đề QL, côngtácchủnhiệm lớp, QL côngtácchủnhiệm lớp, biện pháp QL côngtácchủnhiệmlớp văn đạo Nhà nước, Bộ GD&ĐT vấn đề côngtácchủnhiệm lớp, đó, biện pháp QL côngtácchủnhiệmlớp biểu ... cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn côngtácchủnhiệm lớp, thựctrạng quản lý côngtácchủnhiệmlớp hiệu trưởng nhằm đề xuất số biện pháp quản lý côngtácchủnhiệmlớp trường THPT thành phố ... nghiên cứu thựctrạng QL côngtácchủ nghiệm lớp đề biện pháp QL côngtácchủnhiệmlớp trường THPT thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai 32 Chương THỰCTRẠNG QUẢN LÝ CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP Ở CÁC TRƯỜNG...
... tôm nên tập trung sân trường không báo cáo với thầy cô Khi cô giáo chủnhiệm hỏi lớp không nhận Trong trường hợp l cô giáo chủnhiệm bn xử nh th no? ... th no? Tỡnh s lớp 12G hôm thứ có hai tiết tiếng Anh đầu không muốn học môn nên nhóm bạn tổ chức mua mắm tôm học sớm để ném vào lớp xung quanh bàn giáo viên nhiều Tới người đến lớp không chịu...
... khác, côngtácchủnhiệmlớpnhiệm vụ thiếu đợc ngời giáo viên tiểu học Bởi ngời giáo viên đảm nhiệmlớp vừa làm côngtác giảng dạy vừa làm côngtácchủnhiệmlớp Vì vai trò phụ trách lớp tiểu ... cách phân công giáo viên làm côngtácchủnhiệmlớp - Phân công giáo viên làm giáo viên chủnhiệm từ lớp đầu cấp đến cuối cấp - Phân công giáo viên chủnhiệm chuyên theo khối lớp - Phân công u tiên ... tốt côngtácchủnhiệm để có lớp học tốt, có chất lợng giáo dục toàn diện, thực mục tiêu giáo dục đào tạo nói chung mục tiêu bậc tiểu học nói riêng Chơng II Thựctrạng đạo côngtácchủnhiệm lớp...
... lớp …………………………………………5 Nhiệm vụ giáo dục người GV, GVCN…………………… .5 Phương pháp côngtácchủnhiệmlớp …………………………… Nội dung côngtác người giáo viên chủnhiệmlớp 14 III Thựctrạngcôngtác quản lý học ... diện lớpchủnhiệm theo tháng, học kì, năm học, nội dung chủ yếu giáo viên chủnhiệm quan tâm + Giáo viên chủnhiệm phải dạy tốt môn học phân công dạy lớpchủnhiệmlớp khác + Giáo viên chủnhiệm ... nhật thựctrạng chung côngtácchủ nhiệm, từ rút điều cần phải làm thựccôngtácchủnhiệm cho đạt hiệu cao - Tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi kinh nghiệm thực vai trò chủnhiệm giáo viên chủ...
... chặt chẽ giáo viên chủnhiệm bên cạnh nhờ giúp đỡ BGH nhà trường quyền địa phương V/ Kết luận: Trong côngtácchủnhiệm lớp, gặp nhiều khó khăn Bằng kinh nghiệm nhỏ bé áp dụng vào thực tế, nắm bắt ... chặt chẽ giáo viên chủnhiệm gia đình, thông tin xác kịp thời … lớpchủnhiệm nhiều năm qua học sinh cúp tiết, bỏ ° Các em tự rèn cho ý thức giữ gìn lớp đẹp Trong suốt buổi học lớp tượng xả rác ... với bạn khác Cán lớp tìm hiểu rõ báo lại giáo viên chủnhiệm giải kịp thời * Thủ quỹ: Sau tháng báo cáo thu – chi … Tồn bao nhiêu, công khai tài trước lớp – Giáo viên chủnhiệm lắng nghe báo...
... hàng ngũ Đoàn, cách tay phải đắc lực Đảng - Cần tăng cường côngtác đạo theo hướng mạnh dạn giao nhiệm vụ cho cá nhân tập thể chi đoàn thực hiện, GVCN theo dõi kiểm tra giám sát - Khi uốn nắn giáo ... trách nhiệm, tình thương lòng nhiệt huyết truyền đạt kiến thức với phương pháp tốt nhất, chất lượng cao Không có đ/c GVCN người trực tiếp gần gũi, liên hệ với PH,HS mà đ/c GV khác có trách nhiệm ... đỡ, em thấy quan tâm em trách nhiệm người Từ trở nên ham học - Phải thường xuyên đổi nội dung, hình thức sinh hoạt chi đoàn cho thật phong phú, phù hợp với yêu cầu thực tế Khi tổ chức hoạt động...
... tốt vai trò chức giáo viên chủnhiệm cần phải có số biện pháp thích hợp vừa cứng rắn, vừa mềm dẻo trình thựcnhiệm vụ "Giáo viên chủnhiệm lớp" đối tợng; Giáo viên chủnhiệm phải giáo dục cho em ... Khi nề nếp lớp đợc thực giáo viên chủnhiệm họp Ban cán lớp giao cho Ban cán quản lý hàng ngày chấm điểm thi đua theo tiêu chí nội quy đợc thông qua Giáo viên chủnhiệmlớp có trách nhiệm kiểm ... giáo viên chủnhiệmlớp phải theo dõi, thờng xuyên thông qua trờng lớp đặc biệt đội ngũ cán lớp, học sinh ngoan, chăm học có tính tự giác cao Giáo viên chủnhiệm lên lịch hoạt động cho lớp, tổ...