... i ệ n đ m ph p dạy h ọ c t r o n g n h trư ờng 49 b o đ ê th ự c h iệ n đ ổ i m i p h n g Báng 2.9: Thựctrạngchiđạoviệctăngcườngtrangthiết bị, phươngtiệnđiéukiệnđámbảo T Ị Nội dung ... 3: ĐỂ XUẤT CÁC BIỆN PHÁPCHỈĐẠO C ỦA BAN GIÁM HIỆU ĐỂ Đ ổ i MỚI PHƯƠNCỈ PHÁPDẠYHOC TRONG CÁC TRƯỜNG THPT QUẬN NGÔ QUYỂN 3.1 Các nguyên tắc đé x u ấ t 53 3.2 Các biện phápđề x u ... .1 CHƯƠNG 1: C SỎ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂCHỈĐẠOTHựC HIỆN Đ ổ i MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở TRƯỜNG THPT 11 Lịch sử nghiên cứu vấn đ ề 11 12 Các khái niệm công c ụ 13 ...
... Hoá - Tuyên Quang trờng 25 Học viện quản lý Giáo dục Lớp A2 Khoá 53 - Phối hợp Ban đạo với ban sở vật chất, phận kế toán, thiết bị, y tế, bảo vệ đểđảmbảođiềukiện cần thiết cho hoạt động giáo ... cho đội ngũ giáo viên đảm nhận công việc phụ trách + Cần tăng cờng thời gian, sở vật chất trangthiếtbị phục vụ hoạt động giáo dục lên lớp Để giải hạn chế, nâng cao việcđạo tổ chức hoạt động ... 17 Học viện quản lý Giáo dục Lớp A2 Khoá 53 + Về sở vật chất trangthiếtbị phục vụ cho hoạt động giáo dục lên lớp Nhìn chung sở vật chất, phòng học thiếu, hệ thống thiếtbị âm thanh, thiết bị...
... với tổ đểđạothực công tác dạyhọc theo mô hình mới; thường xuyên dự giờ, khảo sát chất lượng, tư vấn trang trí lớp học lớp VNEN để kịp thời rút kinh nghiệm, điều chỉnh phươngphápdạyhọc giáo ... đổi tâm học tập quan hệ tương tác học sinh Lớp học bố trí đảmbảo lớp/ phòng để chủ động việcdạyhọctrang trí phù hợp với yêu cầu tổ chức lớp học VNEN Bộ quy định Đầu năm học nhà trường trang ... trường có đủ điềukiện triển khai dạyhọc VNEN chưa nhiều Triển khai dạyhọc VNEN trường tiểu học mới, chưa có nhiều kinh nghiệm công tác đạo, tổ chức thực 1.3 Thựctrạng trường tiểu học huyện trước...
... kiểm tra đánh giá đổiphươngphápdạyhọc cần thiết tình hình Ban giám hiệu đạo triển khai thựcviệcđổi kiểm tra đánh giá đổiphươngphápdạyhọc đến đội ngũ giáo viên trường Việcthực vận động ... niềm tin cho học sinh việchọc tập môn KHXHN cuối nâng cao chất lượng dạyhọc môn Các giải phápthựcđề tài SKKN Đểthựcđề tài SKKN thựcđổiđạo KTĐG biện pháp sau: 3.1 Đổi công tác đạo kiểm tra ... nhằm đổi cách kiển tra đánh giá kết học tập học sinh đểthúcđẩyđổiphươngphápdạy học, nâng cao chất lượng hiệu dạy- học môn KHXHNV trường THPT Qua đề tài SKKN này, cán quản lý trường học muốn...
... tác đạo tổ chức dạyhọc theo mô hình trường học trường Tiểu học Phần nội dung: 2.1 Thựctrạngviệcđạo tổ chức dạyhọc theo mô hình trường học (VNEN) trước áp dụng sáng kiến: Việc tổ chức dạyhọc ... giảng dạy vững vàng 2.2.3 Chỉđạo giáo viên thựcđổi hoạt động sư phạm Đểthực thành công mô hình VNEN hết thân người giáo viên phải thực có mong muốn tạo thay đổi, tập trung ý vào thay đổi chiến ... giảng dạy, yêu thương học sinh tin tưởng tất học sinh có tiềm thành công trangbị kĩ thuật học tập đa dạng Vì lẽ đó, đạo giáo viên mạnh dạn tập trung đổi hoạt động sư phạm sau: * Đổiphươngpháp dạy: ...
... môn học kì I - Hoạt động giáo dục NGLL trường đa dạng diễn suốt năm họcĐể thu hút học sinh tham gia cần phải có đầu tư việcđổi nội dung, chương trình, cách thức tổ chức Để làm điềuviệcđạo ... cách người Việt Nam XHCN" - Cùng giáo viên thẳng thắn đánh giá lại thựctrạng công tác giáo dục nay, để giáo viên thấy từ lâu rồi, học sinh trọng trangbịkiếnthức khoa học, sách vở, trọng vào ... dạyhọc tập Sắp xếp dành thời gian nhiều vào công tác quản lí dạyhọc hoạt động giáo dục NGLL để đồng hành giáo viên, kịp thời tư vấn, giúp đỡ phát kịp thời nhân tố tích cực việcđổi dù nhỏ để...
... Thựcdạy tổ họcđổiviệc ứng GV Sinh hoạt Thực tổ chuyên kế hoạch đề môn vào thựctiễn Sơ kết học Hiệu HT Họp hội Thực kỳ I việcviệc đồng thực hiện đổimới PPDH thựcđổi PPDH kịp thời điều chỉnh ... CHỈĐẠO TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổiphươngphápdạyhọc theo hướng tích cực cần thiết, xu tất yếu nhằm hướng tới việchọc ... đầy chung bị HPCSVC / Kiểm tra, Đề xuất viên thẩm kịp thiếtbịdạyphươngtiệnthiếtbị định, đề sửa học xuất , đủ nhân bổ dạyhọc cho thời chữa 15 sung việcđổi mua thiếtbị cần PPDH thiết Tổ...
... VỚI VIỆCTHỰC HIỆN CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian thực Người thực Nội dung công việc Biện phápthực - Chỉđạo khối chuyên môn trang trí môi trường sáng, xanh, đẹp lớp học ... mua sắm đủ phươngtiện chăm sóc trẻ đảmbảo công tác giáo dục trẻ - Cơ sở vật chất trường lớp đảmbảo nhu cầu tự nhiên thiết yếu trẻ nhằm tạo điềukiện sinh hoạt thuận tiện, hứng thú học tập, vui ... giáo viên thực cách cụ thể đểviệc hưởng ứng “Năm trật tự văn minh đô thị ” gắn với việc chăm sóc giáo dục trẻ cách hiệu -4- KẾ HOẠCH CHỈĐẠOCÁC TỔ CHUYÊN MÔN HƯỞNG ỨNG “NĂM TRẬT TỰ VÀ VĂN MINH...
... gian điều tra thựctrạngtiến hành thực nghiệm 7.2.2 Phươngphápđiều tra phiếu hỏi Được sử dụng để khảo sát thựctrạngviệc tổ chức thực kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ tự kỉ 7.2.3 Phươngpháp ... trẻ đạt mục tiêu • Cách tiến hành dịch vụ /phương tiện liên quan: biện pháp, điềukiệnđểthực hoạt động đạt kết Những điều kiện, phươngtiệnđảmbảo cho thực kế hoạch giáo dục cá nhân bao gồm dịch ... - Đảmbảo tính lôgíc: Các thành tố KHGDCN: mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức, điềukiệnphươngtiệnthực hoạt động cần thống Đảmbảo thống nội dung thành tố Thực bước tảngđểthực bước - Đảm...
... gian điều tra thựctrạngtiến hành thực nghiệm 7.2.2 Phươngphápđiều tra phiếu hỏi Được sử dụng để khảo sát thựctrạngviệc tổ chức thực kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ tự kỉ 7.2.3 Phươngpháp ... trẻ đạt mục tiêu • Cách tiến hành dịch vụ /phương tiện liên quan: biện pháp, điềukiệnđểthực hoạt động đạt kết Những điều kiện, phươngtiệnđảmbảo cho thực kế hoạch giáo dục cá nhân bao gồm dịch ... - Đảmbảo tính lôgíc: Các thành tố KHGDCN: mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức, điềukiệnphươngtiệnthực hoạt động cần thống Đảmbảo thống nội dung thành tố Thực bước tảngđểthực bước - Đảm...
... Giải pháp, biện pháp a Mục tiêu giải pháp, biện pháp b Nội dung cách thứcthực giải pháp, biện pháp * Phươngpháp khảo sát * Phươngpháp tuyên tuyền 8,9,10 * PhươngphápThực hành 11,12 *Phương pháp ... GD&ĐT, trangthiết bị, đồ dùng đồ chơi trẻ giáo viên đầy đủ, đẹp, bảođảm an toàn… d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp: Thực giải pháp giáo viên đề biện pháp cụ thể, sát với tình hình thực tế địa phương, ... Ana 1.5 .Phương pháp nghiên cứu Khi thựcđề tài này, sử dụng phươngpháp sau: - Phươngpháp khảo sát - Phươngpháp tuyên truyền - Phươngphápthực hành - Phươngpháp kiểm tra đánh giá II NỘI DUNG...
... môn học kì I - Hoạt động giáo dục NGLL trường đa dạng diễn suốt năm họcĐể thu hút học sinh tham gia cần phải có đầu tư việcđổi nội dung, chương trình, cách thức tổ chức Để làm điềuviệcđạo ... cách người Việt Nam XHCN" - Cùng giáo viên thẳng thắn đánh giá lại thựctrạng công tác giáo dục nay, để giáo viên thấy từ lâu rồi, học sinh trọng trangbịkiếnthức khoa học, sách vở, trọng vào ... dạyhọc tập Sắp xếp dành thời gian nhiều vào công tác quản lí dạyhọc hoạt động giáo dục NGLL để đồng hành giáo viên, kịp thời tư vấn, giúp đỡ phát kịp thời nhân tố tích cực việcđổi dù nhỏ để...
... hướng, đạt mục tiêu cần thiết phải đạo nội dung cách khoa học, chặt chẽ, có giải pháp khả thi phù hợp với điềukiệnthực tế nhà trường Làm để tìm giải phápđạo hoạt động giáo dục lên lớp nhà ... phòng học, bàn ghế, trangthiếtbi phục vụ dạy -học, sân bãi, loa đài… - Thời gian: Năm học 2013– 2014 - Đối tượng áp dụng: Giáo viên học sinh trường tiểu học Nội dung sáng kiến *Tính mới, tính ... buổi HĐGDNGLL với hình thức HỘI VUI HỌC TẬP * Mục đích: Để giúp em học sinh ôn lại kiếnthức môn họcviệc tổ chức cho em tham gia vào “Hội vui học tập” điều cần thiết Hình thức có nhiều thời gian...
... CHỈĐẠO TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổiphươngphápdạyhọc theo hướng tích cực cần thiết, xu tất yếu nhằm hướng tới việchọc ... ngũ giáo viên việcđổi PPDH Cần giúp giáo viên hiểu : Đổiphươngphápdạyhọc thay cũ mà kế thừa có chọn lọc cách sáng tạo phươngphápdạyhọc truyền thống, loại trừ phươngphápdạyhọc lạc hậu ... sở Chuẩn bịđầy HPCSVC / Kiểm tra, Đề xuất vật chất , thiết đủ phươngtiện nhân viên thiết thẩm định, kịp thời bịdạyhọc , bổ dạyhọc cho bị sửa chữa sung thiếtviệcđổi mua bị cần thiết PPDH...
... ******************** Các quản đốc px vào kế hoạch, sản phẩm sản xuất giao xây dựng tiến độ thực cụ thể trình phòng điều độ kế hoạch đểđiều chỉnh kế hoạch trình Giám đốc để bổ xung lao động thiếtbị Hàng ... làm Các quản đốc phân xưởng vào kế hoạch, sản phẩm sản xuất giao xây dựng tiến độ thực cụ thể trình phòng điều độ kế hoạch đểđiều chỉnh kế hoạch trình Giám đốc để bổ xung lao động thiếtbị ... cước,khay đểtiền số sản phẩm cho nghành bưu viễn thông… +Phân xưởng Cơ điện : Chịu trách nhiệm sửa chữa bảo dưỡng bảo hành hệ thống máy móc thiếtbị tòan nhà máy Lên kế hoạch bảo trì bảo dưỡng đảm bảo...
... nhân tố đến tình hình thực kế hoạch tiêu thụ Sau đề biện pháp nhằm đẩy nhanh tốc độ thực kế hoạch có điều chỉnh cần thiết cho phù hợp với điềukiệnthực tế Bằng phươngpháp so sánh, sử dụng thước ... có điềukiệnđể kiểm tra, đánh giá lại hoàn thành kế hoạch giao chưa, chưa Lúc họ có xu hướng hoàn thiện Điều có lợi cho công ty Như công ty phải thúcđẩy tổ chức tốt điềukiện cần thiếtđểthực ... giám sát thực kế hoạch Công ty có điềukiện nắm bắt thông tin, kịp thời phân tích so sánh với tiêu kế hoạch Công ty phải tiến hành công việc đánh giá kế hoạch thực tế thựcđể có điều chỉnh cho...
... phẩm thiếtbị mã vạch (bao gồm loại Ribbon, giấy in mã vạch, phần mềm ứng dụng mã vạch); thiếtbịbáo động, chống trộm (bao gồm loại camera quan sát, hình thiếtbị phụ kiện khác); thiếtbị phòng ... thêm phươngpháp thống kê kinh nghiệm phươngpháp phân tích nhân tố tác động để xây dựng tiêu tiêu thụ sản phẩm kỳ kế hoạch nhằm phản ánh biến động nhân tố khách quan vào kế hoạch đểđảmbảo tính ... phải đảmbảo tái sản xuất sức lao động Vì vậy, Công ty cần phải tạo điềukiện làm việc thuận lợi cho nhân viên, phải có biện pháptăng thu nhập, nâng cao đời sống cho người lao động điều kiện...