thực hành địa lý 9 bài 30
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... pháp trong chính sách dân số.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Phân tích và so sánh hai tháp dân số năm 198 9 và năm 199 9 Đặc điểm Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9Hình dạng - Đáy mở rộng- Thân ... thủy sản lớn (hàng trăm nghìn ha).122ĐỊA LÍ 9 Bài 5 PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐNĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bài thực hành, HS cần:1. Kiến thức- Hiểu được ... đúng.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH Bài tập 1. Vẽ biểu đồ tròn, nhận xéta) Vẽ biểu đồ- Xử lí số liệuLoại câyCơ cấu diện tíchgieo trồng (%)Góc ở tâmtrên biểu đồ tròn (độ)Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Năm...
- 37
- 1,532
- 0
ĐỊA LÝ 9 BÀI 30: VÙNG TÂY NGUYÊN
... ý nghóa vị trí địa lí của Tây Nguyên ? địa lí của Tây Nguyên ?Vị trí này có gì đặc biệt Vị trí này có gì đặc biệt so với các vùng khác? so với các vùng khác? I. Vị trí địa lí và giới hạn ... Đua voi vào các ngày lễ lớn Sắc hoa Đà Lạt Nhà Rông Tây Nguyên Giáo viên thực hiện: Giáo viên thực hiện: TRẦN THỊ LÂMTRẦN THỊ LÂMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK PHÒNG GIÁO DỤC ... Bắc vào Nam có những cao nguyên vào Nam có những cao nguyên nào? Nguồn gốc hình thành?nào? Nguồn gốc hình thành?- Từ Bắc vào Nam có 6 cao nguyên - Từ Bắc vào Nam có 6 cao nguyên ba dan xếp...
- 18
- 1,511
- 5
Bài tập thực hành địa lý
... Xuất khẩu Nhập khẩu. 199 4 4.054,3 5.825,8 199 6 7.255 ,9 11.143,6 199 7 9. 185,0 11. 592 ,3 199 8 9. 360,3 11. 499 ,62000 14 .308 ,0 15.200,02005 32.441 ,9 36 .97 8,0a. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi ... lng thc nc ta.Nm 198 0 198 5 198 8 199 0 199 5 199 7 2000Dõn s (nghỡn ngi) 53.772 59. 872 63.727 66.107 71 .99 6 74 .307 77.686Sn lng lng thc(nghỡn tn)14.406 18.200 19. 583 21.4 89 27.571 31.584 35.463a.Tớnh ... vị: nghìn tấnSản lượng thuỷ sản 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 2000-Đánh bắt-Nuơi trồng728.5162.5843.1172 .9 1120 .9 344.11278.0423.01357.0425.01660.05 89. 0a) Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu...
- 9
- 7,410
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc
... tiết thực hành ở chương trình địa lí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài thực hành địa lí : Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản :- Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... Phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lí ”Nội dung đề tài này gồm có 3 phần :I / Các dạng bài giảng thực hành địa líII / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa líIII / Các ví ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới :I / Yêu cầu :- Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...
- 6
- 873
- 1
hướng dẩn dạy các bài thực hành địa lí 9
- 22
- 23,813
- 43
Bai 18 thuc hanh dia ly 7
- 2
- 1,197
- 0
Địa lý 9: bài các nhân tố ảnh hưởng đền sự phát triển và phân bồ của ngành công nghiệp
... về các thành tựu trong sản xuất công nghiệp - Bảng số liệu SGK III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định:9A1 ……………………… 9A4 9A2 ……………………… 9A5 …………………………. 9A3 ……………………… 9A6 …………………………. ... ngư nghiệp tạo cơ sở cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm, cho HS nêu VD cụ thể. 5. Hướng dẫn bài về nhà: Chuẩn bị bài sau: Bài 12 6. Rút kinh nghiệm: tài nguyên khoáng ... 6Tiết ppct: 11Ngày soạn: 12 tháng 9 năm 2008Ngày dạy: tháng 9 năm 2008BÀI 11 : CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰPHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : - HS phải...
- 5
- 4,199
- 7
Tài liệu Địa lý 9 bài 33 Đông Nam Bộ
... NămNămTiêu chíTiêu chí 199 5 199 52000200020022002Tổng mức bán lẻ hàng hóaTổng mức bán lẻ hàng hóa35.835.834 .9 34 .9 33.133.1Số lượng hành khách vận chuyểnSố lượng hành khách vận chuyển31.331.331.331.3 30. 3 30. 3Khối ... lịch sử ,địa điểm du lịch hấp dẫn Diện tíchDiện tích%%Dân sốDân số%%GDPGDP%%Vùng kinh tế trọng điểm phía namVùng kinh tế trọng điểm phía nam 39. 3 39. 3 39. 2 39. 264 .9 64 .9 Hai ... 2003 ( cả nước =100%) 49. 9 49. 950,150,1Đông Nam BộĐông Nam BộCác vùng khácCác vùng khácNhận xét về vốn đầu tư ? Và vì sao ĐNB thu hút mạnh vốn đầu tư nước ngoài? Bài 33: VÙNG ĐÔNG NAM...
- 32
- 2,691
- 6
Bài giảng ly 9 bai 30
... thế nào ?N ABCDoS H 30. 3O Câu trả lời đúng làII Bài 30. 1 ( SBT T37 )Một đoạn dây dẫn thẳng AB đặt ở đầu M của một cuộn dây có dòng điện chạy qua như H30.1, cho dòng điện chạy từ ... ngón tay cái choÃi ra 90 chỉ chiều của lực điện từ. Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải và qui tắc bàn tay tráiTrả lời Bài 3 ( SGK T84 )N ABCDoS H 30. 3Oa. Lực F1 tác ... tra các câu trả lời trên.C, Làm thí nghiệm nhómTLBài 1KAB-+ Tiết 32: - Bài tập vận dụng qui tắc nắm tay phải và qui tắc bàn tay trái Bài 3 ( SGK T84 )Trên hình 83.3 mô tả khung dây dẫn...
- 17
- 431
- 0
CODE MATLAB VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG (THAM KHẢO)- BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ(BKHOA HCM)
... Debugging 300 Summary 301 MATLAB® Summary 301 Key Terms 302 Problems 302 9 • REPETITION STRUCTURES 311 Introduction 311 9. 1 For Loops 312 9. 2 While Loops 320 9. 3 Break and Continue 328 9. 4 ... Editing Plots from the Menu Bar 1 89 5.6 Creating Plots from the Workspace Window 191 5.7 Saving Your Plots 192 Summary 193 MATLAB® Summary 193 Problems 195 6 • USER-DEFINED FUNCTIONS 205 ... 363 10.3 Special Matrices 3 79 Summary 381 MATLAB® Summary 383 Key Terms 384 Problems 384 11 • OTHER KINDS OF ARRAYS 391 Introduction 391 11.1 Data Types 392 11.2 Multidimensional Arrays...
- 732
- 7,780
- 30
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... năng thực hành Địa lý Những điều lưu ý khi học sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... gợi ý & một số yếu tố cơ bản từ đề bài để xác định mình cần phải vẽ dạng nào cho thích hợp. Ví dụ : + 1 : Khi đề bài có cụm từ cơ cấu hoặc nhiều thành phần của một tổng thể Ì Thì vẽ biểu ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...
- 4
- 495
- 0
ÔN TẬP THỰC HÀNH ĐỊA LÝ 11
- 3
- 3,636
- 12
Địa lý 9 - Bài 15 - tiết 15
- 24
- 1,320
- 1
T40 Thuc hanh dia ly... Rat hay
- 14
- 447
- 0
bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền
... Hoàn chỉnh bài thực hành - Chuẩn bị ôn lại những kiến thức đã học từ bài 31-37 xem lại các bài tập sgk .- Tiết sau ôn tập ĐỊA LÝ 9 + Hoạt động 1 : tìm hiểu bài tập 1- HS đọc yêu cầu bài tập ... thác ,cá nuôi ,tôm nuôi tỉ trọng sản lượng 76,7%ĐỊA LÝ 9 + Hoạt động 2 : Bài tập 2- Hoạt động nhóm 6 nhóm – 3 phút - Căn cứ vào biểu đồ đã vẽ và bài học 35,36 cho biết- Nhóm1- 2: làm ý a sgk ... ĐBsông CửuLongĐB SôngHồngCác vùngkhácCá biển khaithác41.5% 4.6% 53 .9% Cá nuôi 58.3% 22.8% 18 .9% Tôm nuôi 76.7% 3 .9% 19. 4%- Hs chọn biểu đồ phù hợp – vẽ biểu đồ tròn- Gọi 3 khá lên vẽ biểu...
- 4
- 16,455
- 36
bài 44 thực hành phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên . vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền
... ĐỊA LÝ 9 Bài 44 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN .VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG .I/ Mục tiêu cần đạt:1. ... triển của nền kinh tế Long An như thế nào?- Về hoàn thành bài thực hành vào vở .- Xem lại những kiến thức đã học từ bài 31-41và những bài thực hành .- Tiết sau ôn tập ... khó khăn nào đối với việc phát triển kinh tế .2. Bài mới :- Các thành phần tự nhiên của Long An có đặc điểm gì ?Cơ cấu kinh tế ra sao?ĐỊA LÝ 9 - Hs: Trình bày.bảng - Gv: Chuẩn xác .- Hs Dựa...
- 3
- 3,506
- 1
bài 34 thực hành phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở đông nam bộ - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền
... cho HS + Hoạt động 2 :Bài tập 2 HS đọc yêu cầu BT 2- Thảo luận nhóm : 4 nhóm – 5 phút - Nhóm 1.2 : câu a, bĐỊA LÝ 9 - Nhóm 3.4 : câu c, d- Căn cứ biểu đồ đã vẽ và các bài 31,32,33 hãy cho ... của vùng đối với cả nước như thế nào ?- Hoàn thành bài thưc hành vào vở - Chuẩn bị bài 35 : Vùng Đồng bằng sông Cửu Long + Xác định vị trí địa lí . Ý nghĩa + Điều kiện tự nhiên có những ... ĐỊA LÝ 9 Bảng 34.1 tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu cho các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông...
- 3
- 7,846
- 12
Địa Lí 10 Bài 30 – Thực hành
... ôn tập học kì I Địa Lí 10 Bài 30 – Thực hành TIẾT 33: BÀI 30: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚIVÀ MỘT SỐ QUỐC GIA 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh ... viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức, bảng phụ,…b.Học sinh: SGK, vở ghi, bảng nhóm,…3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (1 phút)Kiểm tra: Trong bài thực hành Định ... b.Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu bài thực hành( HS làm việc cá nhân: 7 phút)Bước 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài thực hành, HS nêu...
- 3
- 37,618
- 396
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25