... San Tíchhợp nội dung học tập làm theo Tấm gương ĐạođứcHồChíMinh Cảnh THCS Nguyễn Hữu HƯỚNG DẪN TÍCHHỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH chương trình Hoạtđộnggiáo ... ln ln đảm bảo sáng Tíchhợp nội dung học tập làm theo Tấm gương ĐạođứcHồChíMinh Cảnh TT Lớp THCS Nguyễn Hữu Tên hoạtđộng Chủ đề tíchhợp Mức độ tíchhợp Nội dung tíchhợp gìn phát huy sắc ... cao độ trình lãnh đạo cách mạng dân tộc Tíchhợp nội dung học tập làm theo Tấm gương ĐạođứcHồChíMinh Cảnh TT Lớp Tên hoạtđộng THCS Nguyễn Hữu Chủ đề tíchhợp Mức độ tíchhợp ta" 13 12 HĐ...
... Phần thứ ba: Về nội dung mức độ tíchhợpgiáodục gương đạođứchồchíminh chương trình hoạtđộnggiáodụclênlớp NỘI DUNG GIÁODỤC VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH CHO HỌC SINH CẦN TẬP TRUNG ... dung giáodục gương đạođứcHồChíMinh nội dung bắt buộc chương trình học số môn hoạt động, phải thực kế hoạch hoạtđộng ,giáo dục - Mục tiêu,nội dung, phương pháp giáodục gương đạođứcHồChíMinh ... có tíchhợpgiáodục cho HS gương đạođức Bác Hồ Biết thiết kế HĐGD NGLL có tíchhợp nội dung giáodục gương đạođứcHồChíMinh Biết cách tổ chức HĐGD NGLL có tíchhợp nội dung giáo dục...
... Hoạtđộnggiáodục bao gồm hoạtđộnglớphoạtđộnglênlớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu phù hợp đặc điểm tâm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh Hoạt ... tuổi học sinh Hoạtđộnggiáodụclớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn Hoạtđộnggiáodụclênlớp bao gồm hoạtđộngngoại khoá, hoạtđộng vui chơi, thể dục thể thao, tham ... vấn đề đặt với : Làm để giáodục kĩ sống cho em qua hoạtđộnglênlớp đạt hiệu cao ? Trongthực tế, việc tổ chức hoạtđộng ngồi lênlớp nhiều hạn chế Việc tổ chức hoạtđộng chưa thường xun, mang...
... thế: Ban hoạtđộnglênlớp kết hợp với Giáo viên chủ nhiệm thơng qua việc tíchhợphoạtđộng ngồi lênlớp để quản lý giáodụcđạođức học sinh, đồng thời kết hợpgiáo viên môn Giáodục công dân ... dụng phương pháp tíchhợp quản lý giáodụcđạođức học sinh qua hoạtđộng ngồi lênlớp Khơng sử dụng phương pháp tíchhợp quản lý giáodụcđạođức học sinh qua hoạtđộnglênlớp Trung bình số ... 23-Luật giáo dục) Để giáodụcđạođức học sinh lớp 61 trường THCS Lộc Ninh đạt hiệu quả, sử dụng phương pháp tíchhợp quản lý giáodụcđạođức học sinh thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớpgiáo viên...
... 1.2.3.2.Biện pháp giáodụcđạođức 1.3.Khái niệm hoạtđộnggiáodụclênlớp 1.4.Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 1.5.Chức hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp 1.6.Tính chất hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp 1.6.1.Bình ... dạng hố hình thứchoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớpHoạtđộnggiáodụcđạođức học sinh thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớphoạtđộnggiáodụcthực cách có mục ... pháp giáodụcđạođức thích hợp hiệu quả.Chính việc giáodụcđạođức học sinh thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớp phương pháp quan trọng để giáodụcđạođức học sinh CHƯƠNG THỰC TRẠNG GIÁODỤCĐẠO ĐỨC...
... gia hoạtđộng tổ chức mơi trường phát động khơng thể Chính vậy, việc lồng ghép giáodục bảo vệ môi trường cho em vào hoạtđộnglênlớp tổ chức hoạtđộng vừa sức với em Dưới tổ chức, hoạt động, ... giáodục quốc dân” Thủ tướng Chính phủ Môi trường giáodục bảo vệ môi NXB Giáodục Việt Nam trường Tài liệu tập huấn giáodục bảo vệ môi trường Một số phương pháp tiếp cận giáodục NXB Giáodục ... hệ thống giáo dục, truyền tải nội dung đến với em Trong môn học, nội dung giáodục môi trường tíchhợp phần truyền tải lượng kiến thức nhỏ tiết sinh hoạt tập thể lồng ghép nội dung giáodục môi...
... tiết hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp e- ... thiết bị cho việc tổ chức hoạtđộnggiáodụclên lớp: Ngoài việc chuẩn bị nội dung, ngời để tổ chức hoạtđộnglên lớp, phơng tiện, thiết bị cần thiết để giúp hoạtđộnglênlớp thành công Các phơng ... nhiên học giáodục đến với học sinh đờnggiáodục học đạođức khô khan mà đến với học sinh qua hứng thú, niềm yêu thích, say mê Đây u điểm bật hoạtđộnglênlớp Tiết hoạtđộnglênlớp chủ đề...
... để :" Nâng cao chất lượng hoạtđộnglênlớp trường tiểu học " sau : - BGH phải quan tâm quản lí đạohoạtđộng ngồi lênlớp cách sâu sắc hoạtđộng song song với hoạtđộng nội khóa - Quan tâm đầu ... dung hoạtđộnglớp ( tiết/ tháng) thựctíchhợp vào môn Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Kĩ thuật Coi trọngthực hành vận dụng giảm yêu cầu mang tính chuyên nghiệp… Sau học căng thẳng hoạtđộnglênlớp ... học… Xây dựng tủ sách Bác Hồ đặt phòng hoạtđộng đội iii Theo qui hoạch tổ chức trồng bóng mát, khu vực hoa cảnh, non C Phối hợp với lực lượng: Hoạtđộnglênlớphoạtđộng phong phú đa dạng Muốn...
... hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp e- Quy ... nhiên học giáodục đến với học sinh đờnggiáodục học đạođức khô khan mà đến với học sinh qua hứng thú, niềm yêu thích, say mê Đây u điểm bật hoạtđộnglênlớp Tiết hoạtđộnglênlớp chủ đề ... tiết hoạtđộng trời lênlớp vừa thực nội dung chơng trình theo chủ điểm giáodục theo tháng giáo viên chủ nhiệm phải biết hoạtđộng đa dạng khác để giáodục học sinh, hút học sinh đợc tích hợp...
... nói học chung v hợp trongnội hoạtgiáodục nănggiờ sống môn học hoạtđộnglênđộnggiáo dụck ngoàilênlớp nóicác riêng lớp nêu rõ:với Mọi giáovụviên có cơng nhiệm dục L Tronggiáo viên, đơi nhiệm ... THAM LUẬN “VỀ VIỆC TÍCHHỢPGIÁODỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀO HOẠTĐỘNGGIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚP ” I Đặt vấn đề II Tình hình thực III Biện pháp thực IV Kết V Kết luận I Đặt vấn đề ... thứcthực chủ đề HĐGDNGLL - Đa dạng hố loại hình hoạtđộng HĐGDNGLL: + Hoạtđộng văn hóa nghệ thuật: + Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao + Hoạtđộng xã hội: + Hoạtđộng lao động cơng...
... 1.2.1 Đạođức .15 1.2.2 Giáodụcđạođức 17 1.2.3 Giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học 18 1.2.4 Hoạtđộnglênlớp 23 1.3 Hoạtđộnglênlớp với việc giáodục ... phù hợp hơn, thiết thực với thực tiễn xã hội 1.3.2 Mục đích, nhiệm vụ HĐNGLL việc giáodụcđạođức 1.3.2.1 Mục đích : a/ Củng cố kiến thứcđạođức hành vi đạo đức: Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạt ... Chương 2: Thực trạng giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớp Chương 3: Một số biện pháp giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học thông qua hoạtđộnglênlớp 12 Chương...
... Điều 29 rõ : Hoạtđộnggiáodục bao gồm hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộnggiáodụclênlớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu phù hợp đặc điểm tâm ... quản lý công tác giáodụcđạođức thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớp cho học sinh tiểu học 1.4.1 Vai trò hoạtđộng ngồi lênlớp cơng tác giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học 31 Hoạtđộng NGLL bổ ... khả hoạtđộnglên lớp, như: Hoạtđộng văn hóa - Nghệ thuật Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao Hoạtđộngthực hành khao học Hoạtđộng lao động cơng ích Hoạtđộng Đội thiếu niên Các hoạt...
... Đạođức 16 1.1.2 Giáodụcđạođức 18 1.2.2.1 Giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học 18 1.2.2.2 Nội dung giáodụcđạođức 19 1.2.2.3 Hình thứcgiáodụcđạođức 21 1.2.2.4 Phơng pháp giáodụcđạo ... viết tắt Ngoàilênlớp NGLL Hoạtđộnglênlớp HĐNGLL Giáodục GD Đào tạo ĐT Tiểu học TH Giáo viên GV Giáo viên tiÓu häc GVTH Häc sinh HS Häc sinh tiÓu häc HSTH Đạođức ĐĐ Giáodụcđạođức GDĐĐ ... viết tắt 12 Ngoàilênlớp NGLL Hoạtđộnglênlớp HĐNGLL Giáodục GD Đào tạo ĐT Tiểu học TH Giáo viên GV Giáo viên tiểu học GVTH Học sinh HS Học sinh tiểu học Đạođức HSTH ĐĐ Giáodụcđạođức GDĐĐ...
... quen đạođức Hành vi, thói quen đạođức vừa mục đích, vừa kết trình giáodụcđạođức 1.2.2 Giáodụcgiáodục hành vi đạođứcGiáodục hành vi đạođức nhiệm vụ giáodụcđạođức cho học sinh Nhờ thực ... Hành vi đạođức Hành vi đạođức hành vi phù hợp với chuẩn mực đạođức Hành vi đạođức thành phần thiếu phẩm chất đạo đức: ý thứcđạo đức, tình cảm đạo đức, hành vi đạođức Hành vi đạođức lặp ... phải có giáodụcĐạođức người khơng phải có sẵn mà phải giáodục "Hiền phải đâu tính sẵn, phần nhiều giáodục mà nên" (Hồ Chí Minh) Giáodục nói chung giáodụcđạođức nói riêng phải thực từ...
... vi, đạođức Nhân cách học sinh hình thành qua hai hoạtđộng : hoạtđộng khoá hoạtđộngngoại khoá Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thực ... Phong Phú B SKKN/Đề tài: Hoạtđộng NGLL gắn GD nhà trường với cộng đồng, xây dựng THTT-HSTC Hoạtđộnggiáodục bao gồm hoạtđộnglớphoạtđộnglênlớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi ... yếu phù hợp đặc điểm tâm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học Hoạtđộnggiáodụclớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn Hoạtđộnggiáodụclênlớp bao gồm hoạtđộng ngoại...
... “Một số kinh nghiệm giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học qua hoạtđộnglênlớp TT Tên hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp Tốt Khá Trung bình Giáodục xã hội nhân văn 80 15 Giáodục tiếp cận khoa ... kinh nghiệm giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học qua hoạtđộng ngồi lênlớpgiáo viên chưa thực quan tâm chưa quan tâm mức đến hoạtđộngNgoàilên lớp, gần cho nhiệm vụ, hoạtđộng cuả Tổng ... kinh nghiệm giáodụcđạođức cho học sinh tiểu học qua hoạtđộnglênlớpTrong năm gần việc giáodụcđạođức nhà trường đặc biệt quan tâm Các học khóa, hoạtđộngngoại khóa, hoạtđộng tập thể...