0

thí nghiệm chiếu chùm ánh sáng trắng có dạng một dải hẹp đến lăng kính ta thấy

DP DPHH NHOM 4

DP DPHH NHOM 4

GDCD-GDNGLL

... dùng cho hợp chất liên đôi C=N N=N - Dạng syn dạng mà hai nhóm phía( tương tự với cis), khác phía anti(tương tự trans); Ví dụ: 17 -Trong trường hợp anđoxim RCH=NOH người ta lại vào vị trí ... chứa hay nhiều liên kết đôi .Ta đọc tên tương tự: xác định cấu hình liên kết đôi ánh số nhỏ trước đến liên kết đôi lại Ví dụ: 23 BÀI TẬP VẬN DỤNG:  Những hợp chất đồng phân hình học Gọi tên ... Vd: -D > - H Cặp electron chưa liên kết ( en ) độ ưu tiên Vd: II ĐỒNG PHÂN HÌNH HỌC Khái niệm Đồng phân hình học đồng phân cấu tạo hóa học khác dạng hình học phân tử, không tự chuyển đổi cho...
  • 30
  • 888
  • 3
He thong BT Rut gon va Hinh hoc Pho to

He thong BT Rut gon va Hinh hoc Pho to

Toán học

... 4/.Cho đường tròn tâm (O) đường kính 5/.Cho tam giác ABC A = 60 ; B, C AB; điểm M thuộc cung AB (M≠A; M≠B) nhọn Vẽ đường cao BD, CE tam giác Trên mặt phẳng bờ AB chứa điểm M ABC Gọi H giao ... d)So sánh SAKEM SABC ED d)Gọi O tâm đường tròn NT tam BD giác ABC Chứng minh OA ⊥ DE 6/.Cho đường tròn (O) đường kính BC Điểm A đường tròn (A≠B, A≠C) Kẻ AH vuông góc với BC Trên mặt phẳng bờ ... ? 12/.Cho đường tròn (O) đường kính AB = 2R; 10/.Cho tam giác ABC, M điểm tuỳ ý 11/.Cho đường tròn (O) đường kính BC BC Vẽ đường tròn (O1) qua điểm M tiếp xúc Một điểm A di động đường tròn Kẻ...
  • 2
  • 286
  • 1
Nghiên cứu xây dựng mối quan hệ thống kê các đặc điểm hình học đội tàu đánh cá tỉnh ninh thuận

Nghiên cứu xây dựng mối quan hệ thống kê các đặc điểm hình học đội tàu đánh cá tỉnh ninh thuận

Nông - Lâm - Ngư

... kết bảng thống kê ta thấy tàu cá đa số tàu nhỏ, chiều dài trung bình tàu 10,74m, đến 50% số tàu chiều dài nhỏ 10,5m Công suất biến thiên khoảng từ đến 630CV đến 50% tàu công suất nhỏ ... Thuận dạng đuôi vuông, mặt cắt ngang phần đuôi dạng chữ U Kết cấu phần đuôi ảnh hưởng nhiều đến khả hoạt động tàu Đuôi tàu vuông độ nghiêng định phía sau, độ ngập nước không sâu để tránh ... với chiều dài từ 2m đến 20m với công suất từ đến 630CV Trong số 2720 tàu cá Ninh Thuận 251 chiều dài lớn 15m Qua ta thấy đa số tàu Ninh Thuận tàu nhỏ người dân Ninh Thuận thích khai thác gần...
  • 83
  • 447
  • 0
Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), kết hợp bản đồ tư duy

Toán học

... phải khác 0) Dạng : Tìm điều kiện để biểu thức nghĩa - Biểu thức dạng A xác định (có nghĩa) B B - Biểu thức dạng - Biểu thức dạng A xác định (có nghĩa) A A xác định (có nghĩa) B ... tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng - Tỉ số hai đờng cao tơng ứng hai tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng - Tỉ sô diện tích hai tam giác đồng dạng bình phơng tỉ số đồng dạng - Cụ thể : A 'B ... hải Dơng b) Chứng minh tam giác Chứng minh tam giác ba cạnh Chứng minh tam giác ba góc Chứng minh tam giác cân góc 600 c) Chứng minh tứ giác hình bình hành Tứ giác cạnh đối song song...
  • 83
  • 2,106
  • 67
skkn sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài tập chương i hình học 12 chương trình chuẩn

skkn sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài tập chương i hình học 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... hc sinh thc hin ti: + Phn ln hc sinh khụng nh cỏc h thc tam giỏc,cỏc nh lớ pytago,talet.,cỏc cụng thc tớnh din tớch cỏc hỡnh: tam giỏc, tam giỏc vuụng, hỡnh vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh thang + Cỏc ... tr ABC.A B C Li gii: Tam giỏc ACA/ vuụng ti A ị AA / = A / C.sin600 = a Tam giỏc ACA/ vuụng ti A ị AC = A / C.cos60 = a Tam giỏc ABC vuụng cõn ti B a ị AB = BC = Din tớch tam giỏc ABC: SABC = ... Qua bi ny cng c li cho hc sinh tớnh cht trng tõm tam giỏc, nh lý Talet tam giỏc Bi 2: Cho hỡnh chúp S.ABCD cú ỏy l hỡnh ch nht, mt bờn SAB l tam giỏc u cnh bng a v vuụng gúc vi mt ỏy, cnh bờn...
  • 23
  • 623
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài táon chương II –hinh học 12 chương trình chuẩn

Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài táon chương II –hinh học 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... nh lý pitago v cỏc h thc lng tam giỏc Bi 3: Tớnh din tớch ton phn ca hỡnh nún v th tớch nún bit : a/ Thit din qua trc ca hỡnh nún l tam giỏc u cnh 2a b/ Thit din qua trc ca hỡnh nún l tam giỏc ... = r h =48 ã d/ Ta cú gúc nh bng 90 IOM = 450 Tam giỏc OIM vuụng cõn ti I r = h = a ; l = OM = a Din tớch xung quanh : Sxq = rl = a 2 a3 r h Th tớch nún : V = = 3 ã e/ Ta cú gúc nh bng ... l tam giỏc u SAB cnh 2a Ta cú : l = SA = 2a ; r = AB = a ; h = SO = AB =a 2 Din tớch ton phn : Stp = Sxq + S = rl + r = a Th tớch nún : V = r h = a3 3 b/ Gi s thit din qua trc hỡnh nún l tam...
  • 24
  • 321
  • 0
xây dựng mô hình bơm cao áp kiểu phân phối (loại dpa của hãng cav) trong hệ thống nhiên liệu động cơ diesel dùng trong học tập

xây dựng mô hình bơm cao áp kiểu phân phối (loại dpa của hãng cav) trong hệ thống nhiên liệu động diesel dùng trong học tập

Kỹ thuật

... Đối chiếu so sánh thông tin với vị trí điểm chết piston động cơ, CPU góc phun dầu thực tế - So sánh góc phun dầu thực tế với góc phun dầu sớm quy định sẵn nhớ Cuối CPU đưa dòng điện đến ... bơm gắn số rắc co ống cao áp, phía đầu nắp đậy chứa điều áp nơi tiếp nhận nhiên liệu Đầu phía vỏ trục bơm để lắp vào truyền động máy Bên bơm điều tốc gắn cần điều khiển đến ga tay ... cụ chuyên dùng) vào chốt tay ga tay tắt máy, sau cho đầy mỡ đặc hai vòng - Bôi mỡ vào chốt tay ga tay tắt máy chuẩn bị sau lắp vào ổ chúng nắp điều tốc - Lắp nắp tay ga, tay tắt máy, phanh hãm...
  • 70
  • 1,184
  • 0
Xây dựng hệ thống phân loại tài liệu tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

Xây dựng hệ thống phân loại tài liệu tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

Kỹ thuật

... w9=”toàn mới” Ta thấy w1, w3, w6, w8 cụm từ nghĩa, theo quan niệm cụm từ sau tách xuất nhiều nhiều văn khác ta cho từ nghĩa Nhƣ từ nghĩa tần suất xuất nhiều Tuy nhiên nhƣ thấy qua ví ... nghĩa văn cảnh Ví dụ, xét câu cụm "thuộc địa bàn", ta đồ thị nhƣ sau (Hình 2.3) 21 Hình 2.6 Một tình nhập nhằng phân tách từ Cụm nhập nhằng thuộc địa địa bàn ta hai kết phân tách “thuộc ... (i-(n-1)) từ Ví dụ ta câu: “Bài báo trình bày phƣơng pháp hoàn toàn mới” Dùng mô hình n-gram với n=2 ta từ: w1=”Bài báo”, w2=”báo trình”, w3=”trình bày”, w4=”bày một , w5= một phƣơng”, w6=...
  • 77
  • 1,381
  • 4
Sổ kế toán, phân loại sổ kế toán, liên hệ với hệ thống sổ kế toán theo hình thức nhật ký chung

Sổ kế toán, phân loại sổ kế toán, liên hệ với hệ thống sổ kế toán theo hình thức nhật ký chung

Chuyên ngành kinh tế

... toán chi nhánh Hòa Bình 12/18/13 Kế toán ngân hàng Kế toán chi nhánh Quảng Ninh Nhóm 10 Kế toán thuế tài sản cố định Kế toán chi nhánh Thành phố Hồ Chí Minh Thủ quỹ Kế toán chi nhánh CHDCND Triều ... Sổ kế toán, phân loại sổ kế toán  Khái niệm : Sổ kế toán tờ sổ thiết kế cách khoa học hợp lý, mối liên hệ mật thiết với sử dụng để ghi chép nghiệp vụ kinh tế tài phát sinh theo phương pháp ... :  Ghi chép hệ thống ,theo dõi nghiệp vụ kinh tế phát sinh liên quan tới đơn vị kế toán  Phản ánh thông tin tổng hợp theo tiêu kinh tế để làm báo cáo tài 12/18/13 Nhóm 10 Sổ kế toán, phân loại...
  • 15
  • 1,339
  • 6
Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học

Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học

Công nghệ thông tin

... hình tam giác Trong phần đường tia sáng, điều kiện GV làm thí nghiệm với ánh sáng trắng ánh sáng đơn sắc, cuối cần làm bật tác dụng lăng kính làm lệch tia sáng phía đáy lăng kính Lăng kính ... download đoạn video thí nghiệm với nguồn sáng laser tượng khúc xạ ánh sáng, truyền ánh sáng sợi quang học, đường tia sáng qua lăng kính thí nghiệm khảo sát tạo ảnh vật qua thấu kính , qua gương ... truyền tia sáng mà không làm lượng tia Từ GV giúp HS thấy rõ ứng dụng lăng kính phản xạ toàn phần vào thực tế làm kính tiềm vọng - 45 - Việc làm thí nghiệm với ánh sáng trắng qua lăng kính gợi...
  • 105
  • 731
  • 2
CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

Lâm nghiệp

... phẩm từ SV nguồn gốc từ SV, gỗ, dịch vụ từ SV từ hệ sinh thái rừng đất rừng phục vụ cho mục đích sử dụng người Việt Nam, quốc gia tiềm phát triển lâm sản gỗ khu vực châu á, gần 1,6 ... lượng hàng năm lên đến 40.000 Trong đó, nhà khoa học phát 3.830 loài thuốc, 500 loài tinh dầu, 620 loài nấm, 820 loài tảo, 186 loài thực vật đặc hữu Việt Nam, 823 loài đặc hữu Đông Dương ... địa phương rừng đất rừng hệ thống chủ yếu để phân loại LSNG, nhóm giới thiệu mặt ưu khuyết điểm hệ thống Phân loại theo hệ thống SV: Ưu điểm: thấy mối quan hệ loài nhóm loài, ý đến đặc điểm...
  • 4
  • 733
  • 0
Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Lâm nghiệp

... thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống bậc phân loại từ lớn đến nhỏ: Giới/Ngành/Lớp/Bộ/Họ/Loài thể thấy phân loại theo phương pháp đòi hỏi phải ý nhiều đến đặc điểm sinh học ... dụng phải kiến thức định phân loại động thực vật 2.2 Phương pháp phân loại LSNG theo nhóm giá trị sử dụng: Theo phương pháp nhiều loài LSNG giá trị sử dụng phân vào nhóm, cho dù nguồn ... Các sản phẩm thuốc mỹ phẩm: thuốc nguồn gốc thực vật; độc tính; làm mỹ phẩm + Các sản phẩm chiết xuất: tinh dầu, dầu béo; nhựa nhựa dầu; dầu chai cục; gôm; tannin, thuốc nhuộm… + Động vật...
  • 2
  • 970
  • 3
Đối chiếu các khái niệm về LSNG mà anh/chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại đã học trong môn học chưa hoàn thiện ở những  điểm nào?

Đối chiếu các khái niệm về LSNG mà anh/chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại đã học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào?

Lâm nghiệp

... sản gỗ chưa thật ý đến Theo hệ thống tầng thứ: • điều kiện rừng tự nhiên nước ta trước 3-5 tầng từ tầng trở xuống-thậm chí bị phá tán thực vật rừng bị khai thác suy giảm nghiệm trọng.thế ... Giới động vật giới thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống bậc phân loại từ lớn đến nhỏ: Giới/Ngành/Lớp/Bộ/Họ/Loài.tuy nhiên chúng điểm chưa hoàn thiện sau: • Nếu phân loại ... xuất kinh doanh Nhưng chúng điểm chưa hoàn thiện sau: • loại LSNG nhiều công dụng khác • ví dụ:chà vá chân đen:làm cảnh,cung cấp da,lông,thịt… không đề cập đến đặc điểm sinh vật học loài...
  • 9
  • 1,473
  • 2
Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Lâm nghiệp

... không ý mà dễ xảy nhầm lẫn loài + loài LSNG nhiều công dụng nên trùng vào nhiều nhóm 4/ Phân loại theo hình dạng thân cây: + Phương pháp dựa hình thái chung dạng sống thân Trong LSNG gồm động ... nigripes): lấy xương làm thuốc - Cây bạc hà (mentha arvensis lin) - Cây trúc đen (phy llostachys nigra) - Cây Chùm Bao - Kim Tiền Thảo - Quế Trà My - Rau má - Trầm Hương (Dó Bầu) - Dừa nước Cần Giờ ... lan rừng - Loài thông đỏ (Taxus Wallichiana zucc) - Tre nứa - Cây bọ cạp vàng (cassia fistula) - Cây phong lan hồ điệp (Phalaenopsis Blulle) - Cây trúc đen (phy llostachys nigra) - Cây Lược Vàng...
  • 5
  • 2,162
  • 2
Báo cáo khoa học

Báo cáo khoa học "PHÂN VÙNG DỰ BÁO KHẢ NĂNG ỔN ĐỊNH HỆ THỐNG ĐÊ SÔNG ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁ HUỶ THẤM NỀN ĐÊ - LẤY VÍ DỤ CHO HÀ NỘI " pot

Báo cáo khoa học

... lc an ton n nm 2010 Tp Thu li, s 327/1999 TRN VN T Nhng s c liờn quan n bin dng thm v s phỏ hu ta khu vc Phỳc Th v an Phng (H Tõy) Tp cỏc Khoa hc v Trỏi t, thỏng 3/2004 ...
  • 5
  • 563
  • 2
Phân loại và hệ thống tiến hóa động vật

Phân loại và hệ thống tiến hóa động vật

Sinh học

... - Một số thuật ngữ trung tính: + Dạng (forma): đơn vị riêng lẻ, dùng phenon nói phân loài hay loài thực sự, phân loài hay biến dạng cá thể Các biến dạng theo mùa biến dạng loài đa hình gọi dạng ... loài định chim chìa vôi trắng (Motacilla alba) Trong báo khoa học, phân loài nói chung hay viết tắt subsp hay ssp Ví dụ: chìa vôi trắng ssp yarrellii, nghĩa chìa vôi trắng phân loài yarrellii ... động vật không cánh cánh, ông đặt tên cho chúng thuật ngữ “Coleoptera” “Diptera”, tên giữ đến ngày Ông xác lập thứ hạng lựa chọn, giống dùng làm dấu hiệu phân biệt tượng (có máu hay không...
  • 10
  • 998
  • 1
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Bước đầu xây dựng hệ thống phân loại hiện trạng sử dụng với các số liệu thu thập được từ ảnh vệ tinh tại lưu vực phòng hộ đầu nguồn sông Đà, Việt Nam " pot

Cao đẳng - Đại học

... Đất trống đồi núi trọc, khu vực đálộ đầu, diện tích rừng bị c xáo trộn trắng, ruộng nương rẫy canh tác sau thu hoạch che phủ c vật, diện tích rừng sau cháy chưa dấu hiệu thực vật tái s phục ... 41.785 so sánh theo cột (Pixel) Bảng 5:Kết ánh giá xác việc lựa chọn nhóm trạng sử dụng đất từ ảnh vệ tinh LANDSAT +ETM ( 1999) Đơn vị: (%) Nhóm trạng UB BD EF AP WL UN Tổng điểm ảnh so sánh theo ... remote sensor data Geological Survey Professional Paper United State Geological Survey Circular, 671: 41, 1976 ERDAS IMAGINE (v.8.5) Field Guide, Fifth Edition ERDAS, Inc Atlanta, Georgia: 672,...
  • 13
  • 498
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm giai đoạn bệnh theo hệ thống phân loại giai đoạn quốc tế ISS trong bệnh đa u tuỷ xương tại viện huyết học  truyền máu   trung ương

Nghiên cứu đặc điểm giai đoạn bệnh theo hệ thống phân loại giai đoạn quốc tế ISS trong bệnh đa u tuỷ xương tại viện huyết học truyền máu trung ương

Tài liệu khác

... đoạn cánh dài NST 13 (del 13) [57] 1.2.2.4 Vai trò cytokin ĐUTX: Các nghiên cứu cytokin ĐUTX cho thấy IL-4 tác dụng kích thích lympho B tổng hợp DNA, IL-5 kích thích tăng sinh lympho B IL6 ... NST bất thường 14q+ [9] del 13 Nhận xét: Trong nghiên cứu số BN bất thường NST 10/83 BN phân bố không theo giai đoạn bệnh - Giai đoạn I BN bất thường NST - Giai đoạn II BN bất ... Nhật Bản) để xét nghiệm huyết sắc tố, số lượng tiểu cầu - Kính hiển vi quang học NIKON (Nhật) - Máy sinh hoá Hitachi 902 (Nhật) để xét nghiệm số sinh hoá - Máy ly tâm - Ống nghiệm - Máy Capilarys...
  • 72
  • 796
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25