... HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM HÓAHỌCCƠBẢNTRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC THCS 2.1 Chương trình hóahọc Trung học sở: 2.1.1 Nội dung chương trình hóahọc lớp 8: - Một số khái niệm đònh luật hóahọc bản: ... Hệ thống khái niệm bản, học thuyết, đònh luật hóa học: Cấu tạo nguyên tử, đònh luật tuần hoàn nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, phản ứng hóa học, tốc độ phản ứng, cân hóa học, thuyết điện ly, ... hóahọc phổ thông: 1.1.1 Nhiệm vụ môn học trường phổ thông: 1.1.1.1 Nhiệm vụ giảng dạy hóahọc trường phổ thông: - Tìm hiểu sở khoa học: khái niệm, đònh luật, học thuyết hóa học, kiện hóa học...
... hóa, có giá trị dinh dưỡng cao có tính biệt dược nên cần phải có phương pháp bảo quản hợp lý hạn chế biến đổi tổn thất thànhphầnhóahọc Nội Dung Nghiên Cứu Giới thiệu chung vế thànhphầnhóa ... quát chung nước: Nước thànhphần thiếu nguyên liệu chiếm tỉ lệ tương đối lớn thànhphẩnhóahọc keo đặc Nước kết hợp: keo tan Nước tự do: có màng sợi cơ, tơ màng ngăn Nội Dung Nghiên Cứu ... trùng, pastơ hóa Nội Dung Nghiên Cứu LIPID Trong thực phẩm thủy sản việc giảm chất lượng sản phẩm phần thay đổi lipid Ngoài ra, lipid thànhphần cần thiết xem nguồn lượng, chuyển hóa vitamin...
... cứu thànhphần sinh hóa chè, đặc biệt hàm lượng polyphenol thànhphần catechin quan tâm, cập nhật Trongthànhphần thay đổi lớn theo giống chất lượng nguyên liệu Nghiên cứu góp phần làm rõ thành ... Ảnh hưởng loại nguyên liệu đến thànhphầnhóahọc giống chè trung du (Camellia sinensis var sinensis) đường ruột, bệnh có tác dụng làm chậm trình lão hoá, tăng tuổi thọ (Mendel, 2007; Vinson ... = ((m2 - m1)*V*100))/30*m 375 Ảnh hưởng loại nguyên liệu đến thànhphầnhóahọc giống chè trung du (Camellia sinensis var sinensis) Trong đó: X: Hàm lượng chất hòa tan (%CK) m1: khối lượng cốc...
... cứu thànhphần sinh hóa chè, đặc biệt hàm lượng polyphenol thànhphần catechin quan tâm, cập nhật Trongthànhphần thay đổi lớn theo giống chất lượng nguyên liệu Nghiên cứu góp phần làm rõ thành ... Ảnh hưởng loại nguyên liệu đến thànhphầnhóahọc giống chè trung du (Camellia sinensis var sinensis) đường ruột, bệnh có tác dụng làm chậm trình lão hoá, tăng tuổi thọ (Mendel, 2007; Vinson ... = ((m2 - m1)*V*100))/30*m 375 Ảnh hưởng loại nguyên liệu đến thànhphầnhóahọc giống chè trung du (Camellia sinensis var sinensis) Trong đó: X: Hàm lượng chất hòa tan (%CK) m1: khối lượng cốc...
... HÓA HỌC Chuyên đề : SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC ’’ TÓM TẮT : Chuyên đề đưa phân loại phương giải số dạng bài tập hóa học A PHẦN ... kiến về “phân loại phương pháp giải số dạng bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa học ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC ” Những người thực : Hồ Xuân Hiếu Đơn vị :Tổ HóaHọc Lĩnh vực: Quản...
... phản ứng tăng → – Tốc độ chuyển động phân tử tăng → tần số va chạm chất phản ứng tăng – Tần số va chạm có hiệu chất phản ứng tăng nhanh – Kết luận: Khi tăng nhiệt độ → tốc độ phản ứng tăng 4 Ảnh ... tăng → tiếp xúc tiểu phânphản ứng tăng → tốc độ phản ứng tăng • Kết luận: Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng → tốc độ phản ứng tăng 5 Ảnh hưởng chất xúc tác Chất xúc tác chất làm tăng ... giải thích? Giải thích: áp suất tăng → nồng độ chất khí phản ứng tăng theo → nên tốc độ pứ tăng Kết luận: phản ứng có chất khí, tăng áp suất, tốc độ phản ứng tăng 3 Ảnh hưởng nhiệt độ Thí nghiệm:...
... CÂN BẰNG HÓAHỌC A TÓM TẮT LÝ THUYẾT I PHẢN ỨNG HOÁHỌCPhản ứng hoáhọc trình biến đổi chất thành chất khác Trongphản ứng hoáhọccóphần vỏ electron thay đổi, làm thay đổi liên kết hoáhọc hạt ... CHIỀU TĂNG CỦA ĐIỆN TÍCH HẠT NHÂN - Bán kính ngtử: + Trong chu kỳ, theo chiều tăng điện tích hạt nhân, bán kính ngtử giảm dần + Trong nhóm A, theo chiều tăng điện tích hạt nhân, bán kính ngtử tăng ... oxi – hóa khử * Quy tắc xác định số oxi hóa - Số oxi hóa nguyên tử đơn chất không Fe0, S0, Cl20 ,… - Trong hợp chất: Số oxi hóa H +1 (trừ NaH, CaH2,…), số oxi hóa oxi -2 (trừ H2O2) - Số oxi hóa...
... phản ứng oxi hóa – khử là: A B C 10 D Bài 34 Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trongphản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử ... nguyên tố lưu huỳnh tăng lên Trongphản ứng (a) S tăng từ lên S+4 (SO2) Trongphản ứng (b) S tăng từ lên S+6 (SF6) Trongphản ứng (c) S giảm từ lên S-2 (HgS) Trongphản ứng (d) S tăng từ lên S+6 (H2SO4) ... phản ứng hóa hợp, phân hủy phản ứng oxi hóa khử Trongphản ứng trao đổi, số oxi hóa nguyên tố không thay đổi → phản ứng trao đổi không phản ứng oxi hóa khử Trongphản ứng thế, số oxi hóa nguyên...
... Công ty TNHH thành viên Hóa chất Cơ miền Nam ▪ TNHH MTV Trách nhiệm hữu hạn thành viên ▪ UBND Ủy ban nhân dân Phương áncổphầnhóa CÔNG TY TNHH MTV HÓA CHẤT CƠBẢN MIỀN NAM (HCCB) PHẦN I: GIỚI ... khiển (Sơ đồ tổ chức công ty cổphần xem trang sau) Phương áncổphầnhóa 39 CÔNG TY TNHH MTV HÓA CHẤT CƠBẢN MIỀN NAM (HCCB) SƠ ĐỒ TỔ CHỨC CÔNG TY CỔPHẦNHÓA CHẤT CƠBẢN MIỀN NAM Đại hội đồng cổ ... đất,…), hỏa hoạn,… Phương áncổphầnhóa 48 CÔNG TY TNHH MTV HÓA CHẤT CƠBẢN MIỀN NAM (HCCB) PHẦN IV: PHƯƠNG ÁNCỔPHẦNHÓA I CƠ SỞ PHÁP LÝ ĐỂ XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁNCơ sở pháp lý - Nghị định số 59/2011/NĐ-CP...
... đất (thành phần giới, độ dày tầng đất, tỷ lệ đá lẫn,…) Nghiên cứu số tính chất lý hoáhọc đất khu vực - Tính chất lý học đất: Thànhphần giới, tỷ trọng, dung trọng độ xốp đất - Tính chất hoáhọc ... quan trọng Nó phụ thuộc vào thànhphần giới, thànhphần khoáng vật, hàm lượng chất hữu cơ, kết cấu đất Dung trọngphần thể độ chặt, độ xốp đất Theo chiều sâu phẫu diện, tăng lên rõ rệt xuống sâu ... Độ chua tiềm tàng Độ chua tiềm tàng độ chua gây nên ion H + ion khác (đặc biệt Al3+) dung dịch đất phức hệ hấp phụ đất Có hai loại độ chua tiềm tàng là: Độ chua trao đổi độ chua thủy phân Độ chua...
... chất lý hóahọc đất khu vực: + Tính chất lý học đất: - Thànhphần giới - Tỷ trọng đất (d, g/cm3) - Dung trọng đất (D, g/cm3) - Độ xốp đất (X, %) + Tính chất hóahọc đất: - Phản ứng đất: Độ chua ... nghiên cứu tính ch t lý h c hóa h c c a t s cho nh ng k t lu n chi ti t xác h n 5.2 Tính chất lý hóahọc đất 5.2.1 Tính chất lý học đất 5.2.1.1 Thànhphần giới Thànhphần giới tiêu quan trọng, ... cóthànhphần giới nhẹ Khả thấm nước, thoát nước đất cóthànhphần giới nhẹ nên dễ gây bí chặt ngược lại Chính thànhphần giới đất có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá đất Kết phân tích đất thành...
... t Đại học Lâm nghiệp 39 chua tim tng c chia lm hai loi l chua trao i v chua thy phõn Biu 4.4: chua trao i v chua thy phõn ca t ti khu vc nghiờn cu Khu vc nghiờn cu sõu chua V trớ chua ... hoỏ hc ca t: + Phn ng ca t (pHH O, pHKCL), chua thu phõn, chua trao i + Hm lng mựn (M%) Đại học Lâm nghiệp Tác giả: Đặng Đình Chất, Cao học Lâm học 19B-K2 + Tng cation baz trao i(S) + no baz(V%) ... nh hn chua thy phõn b chua thy phõn (H, ll/100g): chua thy phõn cú th c coi nh chua tim tng ln nht t Nú biu th lng H+, Al3+ v Fe3+ b trao i cú kh nng nm phc h hp ph ca t Giỏ tr cachua thy...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG PHÚ ANH NGHIÊN CỨU ẢNH HƢỞNG CỦA MỘT SỐ QUẦN XÃ THỰC VẬT ĐẾN TÍNH CHẤT LÍ - HÓAHỌCCƠBẢNCỦA ĐẤT RỪNG TRỒNG TẠI HAI XÃ KHE MO VÀ VĂN HÁN ... thái hình thành thảm thực vật đặc trưng, khác biệt thảm so với thảm khác biểu thị thànhphần loài, thànhphần dạng sống, cấu trúc động thái Vì vậy, việc nghiên cứu thànhphần loài, thànhphần dạng ... điểm lí, hóahọc đất (đặc biệt thànhphần dinh dưỡng, độ pH, thànhphần giới độ ẩm đất) có ảnh hưởng lớn đến tổ thành rừng Đất phát triển loại đá mẹ có loại đất tương Số hóa Trung tâm Học liệu...
... tác dụng với khí SO (trong điều kiện thích hợp): A NaOH, H2 S, Au B CO2 , H2 S, H2 SO C K2 SO , HCl, O D KOH, O , H2 S Câu 27: Hợp chất sau không chứa nguyên tố oxi thànhphầnphân tử? A Natri ... S chứa số nguyên tử S gấp đôi số nguyên tử Cu có 0,96 gam kết tủa CuS Câu 13: Chỉ cần dùng hóa chất hóa chất sau để tinh chế mẫu lưu huỳnh có lẫn tạp chất FeS (điều kiện phản ứng dụng cụ, thiết ... lưu huỳnh (ở trạng thái bản) A 2s2 3p4 B 3s2 3p4 C 2s2 2p5 D 3s2 3p3 Câu 24: Cho phản ứng sau: Fe + H2 SO4 (đặc, nóng, dư) → Fe2 (SO )3 + SO + H2 O Sau cân phản ứng hoáhọc với hệ số chất số...
... khỏi quỏt ni dung nghiờn cu 3.4 Phng phỏp nghiờn cu Trong quỏ trỡnh thc hin ti chỳng tụi s dng cỏc phng phỏp sau: 3.4.1 Phng phỏp iu tra Trong quỏ trỡnh nghiờn cu thu thp s liu chỳng tụi s ... tớch 100m2 (10m x 10m) Trong OTC tin hnh thng kờ v thnh phn loi, dng sng, cu trỳc v che ph ca thm thc vt Tng s OTC l 5x3=15 ụ 3.4.2 Phng phỏp thu mu 3.4.2.1 Thu mu thc vt Trong cỏc TT v OTC tin ... tớa + B 112 Syzygium wightianum Wall Trõm trng + B 32 OXALIDACEAE H CHUA ME 113 Averrhoa carambola L Kh 114 Oxalis repens Thumb Chua me t 33 POLYGONACEAE H RAU RM Polygonum multiflorum Thumb H th...
... KHAI THÁC MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌCCƠBẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy học Tốn nói chung, mơn hình học nói riêng vấn đề khai thác, nhìn nhận tốn nhiều góc ... dạy tốn học cho học sinh thực chất việc dạy hoạt động tốn học cho họ Cụ thể truyền thụ cho học sinh đơn vị kiến thức ngồi việc cho học sinh tiếp cận, nắm vững đơn vị kiến thức việc khơng phần quan ... khơng phần quan trọng vận dụng đơn vị kiến thức học vào hoạt động tốn học Đây hoạt động mà theo tơi, thơng qua dạy cho học sinh phương pháp tự học - Một nhiệm vụ quan trọng người giáo viên đứng...