... lơng theo số lợng sản phẩm thuyếtquảnlýtheokhoahọc của FREDERICK WINSLOW TAYLOR đà ra đời, trở thành một họcthuyết có giá trị và tiếng vang lớn. Ông là cha đẻ của thuyếtquảnlýtheokhoa ... xuất. Theo Taylor, giải quyết mối mâu thuẫn gay gắt giữa chủ và thợ là một nhiệm vụ, một mục tiêu cơ bản nhất của khoahọcquản lý. Bởi vậy ông cho rằng họcthuyếtquảnlýtheokhoahọc của ... của họcthuyết TayLor: vào đầu thế kỷ XX, lý luận quảnlý một cách khoahọc đà ra đời ở Mỹ.Đại diện chủ yếu của lý luận này là Frederick Winslow Taylor, ngời đ-ợc các học giả về quảnlý của...
... cần học tập theo “chuẩn thế giới” về đạo đức nghề nghiệp trong khoa học. Tất nhiên, trình độ khoahọc cao không đồng nghĩa với lãnh đạo khoahọc giỏi. Điều đó cũng tương tự như trình độ khoahọc ... hóa học, và khó có thể chuyển thành làm viện trưởng Viện Cơ Học. Trong mô hình quảnlýkhoahọc ở nước Pháp, ví dụ như các viện khoahọc của CNRS, có phân biệt rõ ràng giữa lãnh đạo và quản lý. ... lãnh đạo khoahọc chính là những nhà khoahọc có uy tín cao.Nói một cách hình thức, thì ở Việt Nam cũng có phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý, theo mô hình “Đảng lãnh đạo, Nhà nước quảnlý . Nhưng...
... bởi người quản trị hệ thống. - Thêm, sửa, xóa khóahọc và các môn học trong 1 khóa học. Người quảnlýkhóahọc nào thì chỉ được cập nhật khóahọc cũng như là các môn học trong khóahọc đó. - ... viên xem kết quả của 1 môn học trong khóahọc mà họ theo học. - Trang đăng ký, trang này cho phép sinh viên đăng ký thông tin cá nhân cùng khóa học mà họ muốn theo học. Niên luận 03 Trang ... học. Chỉ có người quảnlý của khóa học có thể truy cập chức năng này. 2. WEB: Các trang (pages): - Đăng nhập (tên người dùng và mật khẩu). - Danh sách các khóahọc và chi tiết các môn học...
... khí, … và trong quản lý lại chia ra thành nhiều lĩnh vực khác nhau như: quảnlý tài chính, quản lý kinh tế, quảnlýkhoahọc - kỹ thuật, quảnlý môi trường, quảnlý văn hoá, quảnlý công, tư … ... là một khoahọc thì không thể không nghiên cứu, học hành bài bản và hệ thống mới hy vọng trở thành nhà quảnlý giỏi. Đã là một nghệ thuật thì không phải cứ học thuộc lýthuyếtquảnlý là có ... là một khoa học để từ đó có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quảnlý cho các nhà quảnlý một cách bài bản, hệ thống trước cũng như trong quá trình làm quản lý; Và thứ hai, quảnlý không...
... trường phái quảnlý cổ điển - còn gọi là trường phái phổ biến - gồm hai thuyếtquảnlý chính: thuyếtquảnlýtheokhoahọc (do F.W.Taylor là đại diện chủ yếu) và tiếp đó là thuyếtquảnlý tổng ... trình nghiên cứu Quảnlý ở nhà máy” (1903), “Những nguyên lýquảnlýtheo khoa học (Principles of scientific management) năm 1911, ông đã hình thành thuyếtQuảnlý theo khoa học, mở ra “kỷ nguyên ... khác. Ông được coi là “người cha của lý luận quảnlýtheokhoa học . Nội dung quảnlýtheokhoahọc dựa trên các nguyên tắc sau: - Trường phái quảnlýtheo quá trình làm việc (chính thống,...
... trình, quản Tạpchí Khoahọc ĐHQGHN, Khoahọc XãhộivàNhânvăn25(2009)20‐25 20 Vận dụng thuyếtquảnlý chất lượng tổng thể (TQM) trong quảnlý chất lượng nghiên cứu khoahọc ở Đại học ... trường đại học thuộc hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, các ĐHĐNĐLV quảnlý NCKH tuân thủ theo Luật Giáo dục, Luật Khoahọc - Công nghệ, các văn bản hướng dẫn của các cơ quanquảnlý nhà nước: ... L.Y.Dung/Tạpchí Khoahọc ĐHQGHN, Khoahọc XãhộivàNhânvăn25(2009)20‐25 23 Hình 1. Sơ đồ quảnlý tổng thể hoạt động KHCN. 3.1. Quảnlý đầu vào: xây dựng kế hoạch...
... 3-4/2006. [12] Vũ Quỳnh (2009). Giáo dục đại học: Quảnlý đang tụt hậu, http://vneconomy.vn/, 20/10/2009. TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 120 của giảng ... – Giám đốc Đại học Đà Nẵng, “các trường Đại học Việt Nam phải áp dụng mô hình quảnlýtheo kiểu công ty (University cooperation) (Bùi, 2008). Ở Hàn Quốc, 96% giáo sư của đại học quốc gia Seoul ... TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 121Xuân Bách, Phó Ban Tổ chức Cán bộ - Đại học Đà Nẵng: “Các trường đại học hiện nay cần phải tập trung...
... tin quảnlý của Khoa Tin họcquảnlý trang bị cho sinh viên các kiến thức từ cơ sở đến nâng cao trong việc vận dụng các công cụ, công nghệ tin học vào các lĩnh vực kinh tế như quản trị /quản lý ... học Ngành Hệ thống thông tin quảnlý Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quảnlý của Khoa Tin họcquản lý. ... Kinh tế học, Quản trị học căn bản, Kế toán đại cương, Marketing căn bản, Luật kinh tế. Từ học kỳ thứ 4 trở đi, bên cạnh các môn học trong hướng ngành chính là Hệ thống thông tin quản lý, sinh...
... Organizational learning II: Theory, method and practice. Reading, Mass: Addison Wesley. TẠP CHÍ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 116 QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌCTHEO MÔ HÌNH BALANCED ... ra là cần phải quảnlý nó theo mô hình nào và theo những tiêu chí cụ thể nào để có thể theo kịp sự phát triển của các trường đại học trong khu vực và thế giới. Xuất phát từ lý do trên, bài ... – Giám đốc Đại học Đà Nẵng, “các trường Đại học Việt Nam phải áp dụng mô hình quảnlýtheo kiểu công ty (University cooperation) (Bùi, 2008). Ở Hàn Quốc, 96% giáo sư của đại học quốc gia Seoul...
... giảng dạy và học tập. + Quảnlý hoạt động dạy học: Quản lý tổ chức đào tạo, quảnlý hoạt động dạy học là quảnlý quá trình dạy của giáo viên và quá trình học của học sinh. Đây là hai quá ... dạy học môn học, nội dung phạm vi kiến thức của từng môn học. - Phương pháp dạy học đặc trưng của từng môn học. - Kế hoạch dạy học từng môn học. - Quảnlý việc thực hiện chương trình dạy học ... cứu và giải quyết vấn đề. Quảnlý việc thực hiện chương trình dạy học: - Quảnlý việc thực hiện chương trình dạy học là quảnlý việc thực hiện kế hoạch đào tạo theo mục tiêu đào tạo của trường....
... tác quản lý. Dễ dàng thấy rằng cơ sở dữ liệu là một trong ứng dụng quan trọng của cơng tác tin học hố trong quảnlý kinh doanh của các doanh nghiệp. Nhờ vào cơng tác tin học hố mà cơng tác quản ... Bệnh viện đa khoa tỉnh Khánh Hồ là một trong những trung tâm khám chữa bệnh lớn nhất của tỉnh Khánh Hồ. Do đó, nhu cầu ứng dụng việc quảnlý bằng tin học vào trong việc quảnlý Bệnh nhân của ... vin trong Bnh Vin, teo kho sỏt ti Bnh Vin a khoa tnh Khỏnh Hũa hin cú di 100 khoa. Nờn mó n V l hai s Vớ d: 01: Khoa ni. 02: Khoa ngoi. 03: Khoa nhi. 5. DANTOC(MaDT, TenDT) DANTOC...
... tổ chức quảnlý tốt nhất là kế hoạch quảnlý việc dạy họctheo hướng chuyên sâu (mỗi giáo viên chỉ dạy một hoặc một số ít môn học cho nhiều lớp khác nhau). Với xu hướng “Dạy thật - học thật ... HIỆU TRƯỞNG VỚI CÔNG TÁC QUẢNLÝ VIỆC DẠY HỌCTHEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường nói chung và trong trường Tiểu học nói riêng, nhà trường ... Về phía học sinh: - Học sinh được học đầy đủ các môn học, không bị cắt xén và bỏ bớt những tiết cho là “môn phụ”. - Được học tập và rèn luyện các kỹ năng ở tất cả các môn học quy định...