thiết lập tham số cho năm học
Cách thiết lập thông số cho XviD 1.1x
... phần thiết lập thông số cho file xuất,ta có Target bitrate Single pass Target Quantizer thay Target size.Lý ta set hệ số nén hệ số phụ thuộc vào phân tích 1st pass Ở cửa sổ nhập thêm tham biến cho ... rộng Ở số codec,chiều dài phải chia hết cho số định đó,chiều rộng vậy,ví dụ DivX6,chiều dài phải chia hết cho 4-chiều rộng phải chia hết cho 2,ở 3ivx chiều dài chiều rộng phải chia hết cho 2.Chiều ... người quy cho phần màu đen nên thực không cần thiết phải xử lý lưu lại chi tiết mà đơn giản cần gán cho khu vực màu tối tiết kiệm bitrate cho phần đó.XviD có khả sử dụng quantizer khác cho macroblock-hay...
- 15
- 690
- 1
Tài liệu Thiết lập thông số cho thiết bị đồ họa của máy vi tính pptx
... tần số cao Mỗi hình có dãy tần số quét khác nhau, thông thường tần số quét khoảng 85Hertz phù hợp với đa số hình Một số thiết bị đồ họa có phần thiết lập thông số riêng nó, phần cho phép thiết lập ... lượng màu hay gọi độ sâu màu, số lượng màu sắc cho phép hiển thị hình, số lớn hình ảnh có màu sắc đầy đủ đẹp Đối với máy vi tính đời cũ có thiết bị đồ họa yếu nên thiết lập chế độ Medium (16 bit) ... • • Thiết lập độ phân giải cho hình cách kéo nút trượt Less để giảm More để tăng độ phân giải Khi thay đổi độ phận giải ý đến hình minh họa để nhận biết thay đổi Lưu ý: • • • Thiết lập độ...
- 5
- 525
- 0
Tài liệu Thiết lập thông số cho thiết bị đồ họa của máy vi tính docx
... tần số cao Mỗi hình có dãy tần số quét khác nhau, thông thường tần số quét khoảng 85Hertz phù hợp với đa số hình Một số thiết bị đồ họa có phần thiết lập thông số riêng nó, phần cho phép thiết lập ... lượng màu hay gọi độ sâu màu, số lượng màu sắc cho phép hiển thị hình, số lớn hình ảnh có màu sắc đầy đủ đẹp Đối với máy vi tính đời cũ có thiết bị đồ họa yếu nên thiết lập chế độ Medium (16 bit) ... kích thước lại tùy vào hình mà thiết lập cho phù hợp với người sử dụng Đối với hình LCD phải thiết lập độ phân giải hiển thị hết hình Mỗi hình có độ phân giải tối đa cho phép, thay đổi độ phân giải...
- 5
- 345
- 0
Thiết lập thông số cho VRay
... thông số VRay vừa thiết lập, bạn tiến hành sau: Bấm F10 (mở hộp thoại RenderSetup), kéo đến cuối hộp thoại dòng Preset - Chọn Save (nếu cần lưu thông số tồn) - Chọn Load (nếu cần gọi lại thông số ... Noise = 0.01 Thẻ System (tại vùng RayCaster) - Dinamic memory limit: Số Ram máy tính bạn B Render Finé (chỉ thay đổi thông số sau) II Tab Vray Thẻ Image sampler (Antialiasing) - Type: chọn Adaptive ... Show direct light Thẻ Light cache (tại vùng Calculation) - Chọn Subdivs = 100 - Number of passes: Số nhân máy tính bạn - Chọn kiểm: Store direct light & Show calc phase IV Tab Setting Thẻ DMC sampler...
- 5
- 1,880
- 17
202 Đánh giá tổng hợp tiềm năng tự nhiên, kinh tế - xã hội thiết lập cơ sở khoa học và các giải pháp phát triển kinh tế - xã hội bền vững cho một số huyện đảo
... 207360/224586 (3) Thành lập năm 1993 Thành lập năm1 977, thuộc tỉnh Hậu Giang Thành lập năm1 983 (có xã ban đầu) Ghi chú: (1) Số liệu theo tài liệu thống kê ; ngoặc đơn số liệu đo đạc đồ (2) Số liệu tính ... học toàn quốc Địa chất Địa lý học năm 2005 Viện Địa lý, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam 10 KC - O9 - 20: Đánh giá tổng hợp tiềm tự nhiên, kinh tế xã hội; thiết lập - Các kết đề tài dự kiến cho ... nhiên, kinh tế, xã hội; Thiết lập sở khoa học giải pháp phát triển KT-XH bền vững số huyện đảo" đáp ứng vấn đề cấp thiết đợc đặt mang ý nghĩa khoa học thực tiễn quan trọng, thiết Cùng với kết đạt...
- 433
- 1,914
- 9
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 10a1 trường THPT hoàng mai
... nh - Sc bn c trng cho kh nng thc hin cỏc hot ng th lc kộo di liờn tc t - phỳt tr lờn, vi s tham gia ca mt lng c bp ln (t 1/2 ton b c bp ca c th) nh s hp th O cung cp nng lng cho c ch yu hoc hon ... chuyờn mụn cho hc sinh lp 10 trng THPT Hong Mai hc nhy cao nm nghiờng ó c s ng ý vi t l rt cao t 80% n 100% Vỡ vy, chỳng tụi s dng yờu cu ny tham kho, i chiu la chn bi b tr chuyờn mụn cho hc sinh ... ơn tới thầy cô giáo khoa giáo dục thể chất trờng Đại Học Vinh, thầy cô giáo, em học sinh trờng THPT Hoàng Mai, bạn bè giúp đỡ, tạo điều kiện cho trình nghiên cứu hoàn thành khóa luận tốt nghiệp...
- 53
- 2,623
- 12
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quỳnh lưu i nghệ an
... (2005), NXB Giỏo dc Tài liệu tham khảo luận văn Lê Thị Thanh Vân (2009), Nghiên cứu lựa chọn số tập nhằm sửa chữa sai lầm thờng mắc học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân cho nam học sinh trờng THPT Thạch ... THPT Quỳnh Lu I Nghệ An nhận thấy điều kiện sở vật chất phục vụ cho môn học thể dục thiếu thốn Điều ảnh hởng không nhỏ đến kết học tập học sinh 3.1.3 Thc trng s dng h thng bi bổ tr chuyờn mụn ging ... mụn cho hc sinh lp 11 trng THPT Qunh Lu I - Ngh An hc k thut nhy xa n thõn ó c s ng ý vi t l cao t 22 80-100% Vỡ vy chỳng tụi s dng yờu cu ny tham kho, i chiu la chn bi b tr chuyờn mụn cho hc...
- 44
- 2,528
- 6
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT thạch thành i thanh hoá
... động học tập học sinh tự giác hứng thú học tập Phải làm cho ngời học nắm đựơc kiến thức bản, khoa học, hiểu biết vận dụng kiến thức để đa vào thực tiễn Phải làm cho học sinh có khả vừa học tập ... trớc thực nghiệm Nhóm Tổng số Đối chứng Thực nghiệm 20 20 Số HS thực Số học sinh Tỷ lệ % 15 10 Số HS thực sai Số học sinh 17 18 Tỷ lệ % 85 90 Nhìn vào bảng 3.5 ta thấy: Số học sinh thực kỹ thuật ... Tổng số Số học sinh Số học sinh học sinh thực thực sai Số học Đối chứng Thực nghiệm sinh 10 17 20 20 Số học Tỷ lệ% sinh 10 50 85 Tỷ lệ% 50 15 Nhìn vào bảng 3.10 ta thấy: Số học sinh thực kỹ thuật...
- 56
- 1,120
- 2
Nghiên cứu một số vấn đề bảo mật và an toàn thông tin cho các mạng dùng giao thức liên mạng máy tính IP đảm bảo toán học cho các hệ mật sinh tham số cho hệ mật elgamal
... đề tài: sinh số tham số cho hệ mật elgamal 11 chơng i vai trò số nguyên tố dạng p=2q+1 mật mã Trớc hết, ngời tự chọn tham số mật s(A) s(B) cho riêng mình, tính công bố cho tham số b(A)=s(A) (mod ... 3.2.1 Khái niệm số nguyên tố mạnh gần mạnh Mục đích đề tài tìm số nguyên tố dạng p=2q+1 với q số nguyên tố, số nguyên tố với t cách tham số modulo cho đề tài: sinh số tham số cho hệ mật elgamal ... nêu cải tiến nho nhỏ số phép tính số học đợc gài đặt chơng trình sinh số nguyên tố đề tài: sinh số tham số cho hệ mật elgamal 35 chơng iii chơng trình sinh số nguyên tố mạnh cho hệ mật elgamal...
- 57
- 748
- 0
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển khả năng mềm dẻo cho nam học sinh khối 10 trường THPT nghĩa đàn nghệ an
... phơng pháp toán học thống kê thể dục thể thao - Mộ số sách giáo khoa giải phẩu học, sinh lý học y học dùng cho sinh viên chuyên nghành thể dục thể thao - Một số luận văn khoa học sinh viên chuyên ... đề đợc hỏi Số ngời Tỉ lệ % lựa chọn Theo thầy, cô có cần thiết phát triển tố chất mềm dẻo 18 90 cho nam học sinh khối 10 không Thầy cô chọn 10 tập dới mà thầy cô cho cần thiết cho học sinh nam ... Theo thầy cô có cần thiết phát triển tố chất mềm dẻo cho nam học sinh khối 10 không? - Cần thiết - Không cần Câu 2: Các thầy cô chọn 10 tập dới mà thầy cô cho cần thiết cho học sinh nam khối 10...
- 37
- 864
- 3
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc phải trong khi học kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném để nâng cao thành tích cho nam học sinh trường THPT đông sơn II đông sơn thanh hoá
... vào biên cần thiết Phương pháp toán học thống kê Để phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài xử lý số liệu thu thập cách xác, đồng thời đánh giá kết tập kết việc sửa chữa sai lầm cho học sinh nam ... đơn giản, học sinh chưa có tính tự giác cao làm hạn chế phần đến phát triển thể chất, thành tích học tập em Vì vậy, vấn đề đặt cho nghiên cứu đưa số tập nhằm khắc phục sai lầm thường mắc cho em ... tiếp, dùng phiếu vấn để xin ý kiến sai lầm học sinh học kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném Số người vấn 25 gồm giáo viên, huấn luyện viên Số phiếu đưa 25, số phiếu thu vào 25 Sau thu phiếu vấn tính...
- 25
- 1,444
- 4
Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật đá bóng bằng lòng bàn chân cho nam học sinh k11 trường THPT quảng xương i
... dạy môn bóng đá cho học sinh trường THPT Quảng Xương I lựa chọn số tập nhằm nâng cao kỹ thuật đá bóng lòng bàn chân cho nam học sinh K11 có kết khả quan, gây hứng thú tập luyện cho học sinh, nâng ... lòng bàn chân cho nam học sinh K11 trường THPT Quảng Xương I Để đảm bảo tính khách quan khoa học phương pháp này, tổ chức thực sở học theo phân phối chương trình, đảm bảo cấu trúc học, hợp lý thời ... vấn, thu thập số liệu cần thiết làm sở cho việc lựa chọn tập nhằm nâng cao kỹ thuật đá bóng lòng bàn chân để áp dụng vào trình nghiên cứu 2.2.5 Phương pháp toán học thống kê Các số liệu thu xử...
- 35
- 1,608
- 9
Lựa chọn một số bài tập phát triển tốc độ nhằm nâng cao thành tích trong chạy tiếp sức 4x100m cho nam học sinh lớp 11 trường THPT yên thành 2 nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... triển sức nhanh sức mạnh cho nhóm chân chân góp phần nâng cao thể chất cho học sinh, trang bị kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo cần thiết sống, có lợi cho sức khoẻ mà có lợi cho học tập, lao động sản xuất ... triển tốc độ cho học sinh vấn đề cần thiết, cấp bách nhằm nâng cao thành tích chạy tiếp sức 4x100m cho học sinh THPT Xuất phát từ thực trạng trên, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Lựa chọn số tập phát ... luyện cho phù hợp tâm sinh lý học sinh trình giảng dạy đạt kết cao, giúp cho học sinh trở thành người phát triển toàn diện thể chất, tinh thần Đồng thời nâng cao kết học tập phần lôi em hăng say tham...
- 45
- 1,990
- 4
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ giai đoạn trên không của nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT lê quý đôn hà tĩnh
... Nhóm Đối chiếu A Thực nghiệm B Tổng số 25 25 Số HS thực Số học sinh Tỷ lệ% 2 8% 8% Số HS thực sai Số học sinh Tỷ lệ % 23 23 92 % 92 % Nhìn vào bảng ta thấy: Số học sinh thực kỹ thuật test kiểm tra ... Nhóm Đối chiếu A Thực nghiệm B Tổng số Số HS thực Số học sinh Tỷ lệ% 25 25 12 % 8% Số HS thực sai Số học sinh Tỷ lệ % 22 23 88 % 92 % Nhìn vào bảng ta thấy: Số học sinh thực kỹ thuật test kiểm tra ... nghiệm Nhóm Tổng học sinh Số HS thực Số học sinh Tỷ lệ% Số HS hực sai Số học sinh Tỷ lệ % Đối chiếu A 25 13 52 % 12 48 % Thực nghiệm B 25 21 84 % 16 % Nhìn vào bảng 10 ta thấy: Số học sinh thực...
- 47
- 1,165
- 2
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng học tập môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho nam học sinh trường THPT phan đình phùng thị xã hà tĩnh
... khoa học để tạo hứng thú học tập cho học sinh , giúp học sinh gặt hái đợc thành tốt học tập * Từ đặc điểm tâm sinh lý sở, tảng để lựa chọn số tập bổ trợ ứng dụng vào môn học thể dục Nhằm giúp học ... môn học Thể thao cho học sinh Đây vấn đề bất cập trờng THPT Phan Đình Phùng Thị xã Hà Tĩnh Tóm lại qua điều tra số liệu ban đầu lớp 11A 11B, đại diện cho khối 11 xử lý số liệu toán thống kê cho ... tích cao đợc ngời yêu thích Đây môn học hấp dẫn gây đợc hứng thú học tập cho học sinh Thực tế nhiều nớc áp dụng tập, phơng pháp tập luyện khoa học vào TDTT trờng học, để nâng cao thành tích kỹ thuật...
- 51
- 1,241
- 3
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả học tập giai đoạn chạy đà và giậm nhảy của môn nhảy xa cho nam học sinh khối 11 trường THPT bỉm sơn thanh hoá
... Kết vấn 20 Học sinh lớp 11B ( sau thực nghiệm) Sốtt Mức câu hỏi Tổng số tính % Rất cần thiết 12 60% Cần thiết Tổng Không cần thiết 20 40% 0% 100% Nhận xét: Cảm nhận em Học sinh (sau tham gia vào ... số liệu, tiến hành viết đề tài báo cáo nghiệm thu Đối tợng nghiên cứu Nam Học sinh trờng THPT Bỉm Sơn - Thanh Hoá Số lợng 40 Học sinh đó: + 20 nam Học sinh lớp 11A (Nhóm đối chiếu) + 20 nam Học ... VII khẳng định: Bắt đầu đa việc dạy học thể dục số môn thể thao cần thiết vào chơng trình học tập trờng Phổ thông., trờng Trung học chuyên nghiệp trờng Đại học, Cao đẳng 3 + Chỉ thị 112/CT ngày...
- 33
- 1,121
- 1
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh phản ứng vận động trong giai đoạn xuất phát của chạy 100m cho nam học sinh trường THPT trần phú đức thọ hà tĩnh
... cần quan tâm đến công tác GDTC cho học sinh, giáo viên cần đổi phơng pháp dạy học, phải thờng xuyên áp dụng tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu thành tích học tập cho học sinh - Các tập mà lựa chọn, ... nghiên cứu đề tài đóng góp vào nghiệp khoa học làm phong phú thêm phơng tiện GDTC giúp cho trình giảng dạy giáo viên học tập học sinh đạt kết cao trờng học 7 Nhiệm vụ, phơng pháp tổ chức nghiên ... định số biểu thị trình độ sức nhanh phản ứng vận động nam học sinh Trờng THPT Trần Phú - Đức Thọ - Hà Tĩnh 2.1.2 Nghiên cứu, ứng dụng số tập nhằm phát triển sức nhanh phản ứng vận động cho nam học...
- 46
- 1,332
- 7
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển tố chất sức mạnh và tố chất sức nhanh cho nam học sinh lớp 11 trường THPT nguyễn du hà tĩnh
... cô giáo khoa GDTC Trờng Đại Học Vinh, thầy, cô giáo em học sinh trờng THPT Nguyễn Du Nghi Xuân Hà Tĩnh tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ hoàn thành đề tài Và qua cho gửi lời cảm ơn đến tất bạn ... cho gửi lời cảm ơn đến tất bạn bè đồng nghiệp động viên khích lệ giúp đỡ nhiệt tình cho trình thu thập, xử lý số liệu đề tài Dù cố gắng nhng điều kiện thời gian nh trình độ hạn chế, đề tài bớc ... KIếN NGHị 45 Tài liệu tham khảo Nghị hội nghị lần thứ IV ban chấp hành TW ơng Đảng khoá VII công tác giáo dục thể chất, tháng 3/1993 Hiến pháp nớc CHXH Chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 Sách phơng pháp...
- 4
- 986
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008