... CT đàotạo qua: Cử nhân QTKD - ĐH Kinh tế Quốc dân Thạc sĩ QTKD - ĐH Nam California NCS Quản trị tri thức - Viện QLKT TW Chương trìnhđàotạo ngắn hạn Đàotạo giảng viên UN-ESCAP Đào ... sáng – Nâng Tầm người Việt cao Thiếtkếgiáotrìnhđàotạo Làm Tâm người Việt sáng – Nâng Tầm người Việt cao Làm Tâm người Việt sáng – Nâng Tầm người Việt cao 10 Đàotạo KN lãnh đạo cho VNPT Làm ... người Việt cao 12 Đàotạo lãnh đạo & bán hàng Làm Tâm người Việt sáng – Nâng Tầm người Việt cao 13 Tổ chức hội nghị đàotạo Làm Tâm người Việt sáng – Nâng Tầm người Việt cao 14 Đàotạo Call Center...
... môi trường - điều mà chương trìnhđàotạogiáo viên trước trường sư phạm kỹ thuật chưa quan tâm mức Trên sở giáo viên có nhận thức vấn đề thực chủ trương tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua ... không quy trình kĩ thuật Tùy mức độ sai sót cho từ (0- điểm) - Thực vài thao tác kĩ thuật lúng túng có sai sót nhỏ chưa tuân thủ qui trình: (1,5 điểm) - Thực thao tác yêu cầu kĩ thuật, quy trình: ... Thị Lạc, Trần Thị Nhung, Giáo dục Bảo vệ môi trường môn Công Nghệ THCS, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2008 [2] Đại học Đà Nẵng, Tài liệu hướng dẫn Giáo dục bảo vệ môi trường cho giáo viên bậc tiểu học...
... Router Hình 22 : Cấu hình Router Hình 23 : Cấu hình Router Hình 24 : Thiếtkế Web Server Hình 25 : Thiếtkế Web Server Hình 26 : tạo FTP Server Hình 27 : Remote Assistance SVTH : Đoàn Nam Thiên Số ... Thịnh toán chi phí cho dự án: Chi phí dự án tính toán cách tính chi phí thiết bị, máy tính, dây dẫn, khoản phát sinh trìnhthiếtkế lắp đặt hệ thống mạng Hình Cấu hình cho Server sử dụng hệ thống ... tốt nghiệp GVHD: Lê Văn Thịnh Hình Các thiết bị máy in, ADSL Modem, Switch,… Hình Ta có bảng chi phí cho thiết bị, cộng thêm với chi phí phát sinh khác thiếtkế lắp đặt hệ thống mạng Tổng chi phí...
... TL UBND Cán bộ, giáo viên Cán quản lý Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học Dạy nghề phổ thông Đại học Giám đốc Giáo dục Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục đàotạoGiáo dục thường xuyên Giáo dục thường ... chương trình sách giáo khoa, sách giáo viên cho 11 nghề, nghề lại tuỳ thuộc địa phương soạn thảo, Sở Giáo dục & Đàotạo phê duyệt đưa vào thực giảng dạy Cụ thể THPT nội dung chương trìnhgiáo ... 2,26 2,76 25,98 52,83 17,79 0,63 34,17 (Nguồn: Sở Giáo dục đàotạo Quảng Bình, số liệu sơ kết KI) Chất lượng giáo dục đàotạo Quảng Bình thể qua kết kỳ thi học sinh giỏi cấp Theo số liệu thống...
... Trong trung tâm, phân tích trình GD&ĐT hệ thống gồm thành tố: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo, đối tượng đào tạo, điều kiện đàotạo Công tác quản lý CSVC ... phân tích trình GD&ĐT hệ thống gồm thành tố kết hợp chặt chẽ với nhau, bao gồm: M : Mục tiêu đàotạo N : Nội dung đàotạo P : Phương pháp đàotạo Th : Lực lượng đàotạo Tr : Đối tượng đàotạo Đ : ... chế quy định giáo dục đàotạo Các yếu tố giúp cho chủ thể giáo dục chủ thể dạy học định hướng mục đích nội dung, chương trình, kế hoạch, phương pháp, hình thức, tổ chức, đánh giá kết giáo dục Nó...
... hóa, đại hóa CNTT : Công nghệ thông tin DH : Dạy học GD&ĐT : Giáo dục đàotạo GDTX : Giáo dục thường xuyên GDVN : Giáo dục Việt Nam GV : Giáo viên HS : Học sinh KTTH-HN : Kỹ thuật tổng hợp – Hướng ... “Tập trung nâng cao chất lượng GD, đào tạo, coi trọng GD đạo đức, lối sống, lực sáng tạo, kỹ thực hành, khả lập nghiệp” “Đổi mạnh mẽ nội dung phương pháp GD, đàotạo Nội dung GD phải toàn diện dạy ... đầu đưa vào chương trình dạy học Vào năm 70, nhóm nghiên cứu giáo sư tiến sĩ Phạm Tất Dong cộng ông thức nghiên cứu vấn đề hứng thú khuynh hướng nghề nghiệp HS phổ thông để đưa chương trình hướng...
... thẩm định, sở Nội vụ chuyển hồ sơ thẩm định cho Văn Bước phũng Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh thẩm tra trình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh định giải thể Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp ... kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp phải xác định rõ lý Bước giải thể; biện pháp bảo đảm quyền lợi giáo viên học sinh Quyết định giải thể Trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp phải công bố công...
... Công văn Sở giáo dục Đàotạo đề nghị sáp nhập, chia, tách Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Đề án sáp nhập, chia, tách Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp: a) Sự cần thiết việc ... phù hợp với quy hoạch mạng lưới sở giáo dục; có tính khả thi hiệu quả; đáp ứng nhu cầu học tập cộng Quyết định số 44/2008/QĐ-BGDĐ đồng Có đội ngũ cán quản lý giáo viên theo quy định Điều 13, Điều ... Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp; c) Những điều kiện sở vật chất đội ngũ cán quản lý, giáo viên theo quy định Điều Quy chế này; d) Ý kiến quan quản lý nhà nước có liên quan; đ) Sơ yếu...
... Tên bước Bước Mô tả bước Trình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh định đình hoạt động Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng ... cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung a) Vi phạm quy định pháp luật xử phạt hành lĩnh vực giáo dục mức độ phải đình chỉ; b) Vì lý khách quan không đảm bảo hoạt động bình thường Trung tâm...
... phũng Uỷ Bước ban nhân dân cấp tỉnh thẩm tra, trình Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh định thành lập Hồ sơ Thành phần hồ sơ Công văn Sở giáo dục Đàotạo đề nghị thành lập Trung tâm kỹ thuật tổng ... cần thiết việc thành lập Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp; b) Phương hướng hoạt động Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp; c) Những điều kiện sở vật chất đội ngũ cán quản lý, giáo ... phù hợp với quy hoạch mạng lưới sở giáo dục; có tính khả thi hiệu quả; đáp ứng nhu cầu học tập cộng Quyết định số 44/2008/QĐ-BGDĐ đồng Có đội ngũ cán quản lý giáo viên theo quy định Điều 13, Điều...
... tiêu chuẩn ghi điểm thi trình sở giáo dục đàotạo xét duyệt kết đồng thời thông báo kết thi đến học sinh theo bảng sau: BẢNG GHI ĐIỂM SỞ GIÁO DỤC VÀĐÀOTẠO HỘI ĐỒNG CHẤM THI VÀ XÉT TỐT NGHIỆP NGHỀ ... trìnhđàotạogiáo viên thực sổ điểm cá nhân với danh sách học sinh Giáo vụ cung cấp Điểm số cập nhật sau tiến độ 45 tiết lần • Đến thời điểm qui đònh (các lớp nghề hoàn thành chương trình) giáo ... học nghề nghề Trung tâm biên chế vào lớp (không 30 học sinh), giáo vụ vào phiếu nhập học sinh để cấp phiếu vào lớp cho học sinh Một lớp học có loại hình đàotạo cấp học biên chế nhằm đạt tối...
... 33 Nhận xét: - Tất CBQL có trình độ đại học (64,3%) trình độ thạc sĩ (35,7%) Về chuyên môn 60% số CBQL đàotạo ngành SPKT trường ĐHSP trường ĐHSP Kỹ thuật, 40% lại đàotạo trường ĐHSP, ĐHSP Kỹ ... giá mức độ thực chương trình Kết đánh giá CBQL mức độ thực chương trình NPT 51 Bảng 2.8: Đánh giá CBQL việc thực chương trình NPT Đánh giá việc thực chương trình Chương trình thực thuận lợi Đúng ... có ý nghĩa định tới việc tạo "môi trường bên trong" (L.I.Bogiovich), tạo rung động bên (Tomaxepxki) HS, nhờ mà trình hoạt động học tập trở nên tích cực hơn, sáng tạo kết tốt - Bản thân tính chất...
... quy định Bước Trình UBND tỉnh Quyết định thành lập trung tâm Tên bước Bước Mô tả bước Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đàotạo tỉnh Bình Định ... phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đàotạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng...
... Bước Trình UBND tỉnh Quyết định thành lập trung tâm Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đàotạo tỉnh Bình Định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình ... phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đàotạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng ... thỉnh giảng (họ tên, năm sinh, trình độ chuyên môn, chuyên ngành đào tạo, chức vụ tại, quan công tác); e) Bản thống kê sở vật chất, phòng học, phòng thực hành trang thiết bị, phương tiện, học liệu...
... quy định Bước Trình UBND tỉnh Quyết định thành lập trung tâm Mô tả bước Tên bước Bước Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đàotạo tỉnh Bình Định ... phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đàotạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng ... giảng (họ tên, năm sinh, trình độ chuyên môn, chuyên ngành đào tạo, chức Thành phần hồ sơ vụ tại, quan công tác); e) Bản thống kê sở vật chất, phòng học, phòng thực hành trang thiết bị, phương tiện,...
... quy định Bước Trình UBND tỉnh Quyết định thành lập trung tâm Mô tả bước Tên bước Bước Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đàotạo tỉnh Bình Định ... phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đàotạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng ... nghị đình hoạt động , 01 (không mẫu) Biên vi phạm quy định pháp luật xử phạt hành lĩnh vực giáo dục đàotạo mức độ phải đình biên xác nhận lý khách quan không đảm bảo hoạt động bình thường TT,...
... Bước Trình UBND tỉnh Quyết định thành lập trung tâm Cá nhân, tổ chức đến nhận kết phòng Giáo dục chuyên nghiệp-thường xuyên, Sở Giáo dục Đàotạo tỉnh Bình Định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình ... phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quyết định hành Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Nộp hồ sơ cho Sở Giáo dục Đàotạo – 08 Trần Phú, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào ngày tuần Cán phòng ... thỉnh giảng (họ tên, năm sinh, trình độ chuyên môn, chuyên ngành đào tạo, chức vụ tại, quan công tác); e) Bản thống kê sở vật chất, phòng học, phòng thực hành trang thiết bị, phương tiện, học liệu...
... xây dựng tổ chức thực tốt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ phù hợp với yêu cầu đổi ngành giáo dục tạo điều kiện thuận lợi cho CB.CNV, GV đàotạo bồi dưỡng, chuẩn hóa trình độ chuyên môn, nghiệp ... Minh” gắn với vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo Đặc biệt phải kiên “Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo theo quy định Bộ giáo dục Đàotạo f Công đoàn phối hợp chặt ... viên) * Thuận lợi: - Được quan tâm đạo công đoàn ngành giáo dục đàotạo Đồng Nai - Được đạo chi bộ, giúp đỡ phối hợp Ban giám đốc trung tâm tạo điều kiện cho hoạt động công đoàn có hiệu - Ban chấp...
... sung thêm kiến thức số môn văn hóa theo chương trình Bộ Giáo dục Đàotạo để từ sau ba năm theo học đây, em đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT học nâng cao trình độ trường Cao Đẳng, Đại học Tuy số lượng ... thân chịu trách nhiệm phân công giáo viên giảng dạy vào đầu học kỳ, xếp thời khóa biểu cho học kỳ kịp thời, liên hệ đơn vị liên kết, Sở Giáo dục việc cập nhật chương trình học khối lớp; - Thường ... đòi hỏi phải lập kế hoạch cụ thể - Trước bắt đầu khai giảng lớp học kỳ mới, lập kế hoạch phân công giáo viên giảng dạy lớp, trình giám đốc ký duyệt trước thời khóa biểu - Trước kết thúc học kỳ...