... phê t v n b n v l a ch n đ n v th m tra, đ n v đ c giao th m tra có trách nhi m th m tra, l p báo cáo th m tra N u trình th m tra h s x y sai sót, đ n v th m tra có t trình g i đ n v t v n, đ đ ... ki m tra c a c quan QLNN t kh i cơng đ n hồn thành Nh ng v i Ngh đ nh 15/ 2013/N -CP ( i u 31, 32), cơng trình đ c c quan QLNN th m tra thi t k , ph i đ công tác nghi m thu tr c QLNN ki m tra c ... 48 2.4.2 T m quan tr ng c a h th ng ISO 9000 50 2.4.3 C u trúc b tiêu chu n ISO 9000 52 K t lu n ch CH L ng 55 NG NGHIÊN C U HOÀN THI N M T S QUY TRÌNH KI M SỐT CH...
... 50 B ng 3.2: Th c tr ng v t l c c a Trung tâm 50 B ng 3.3: Th ng kê l i h s t v n thi t k Kè B c Liêu .52 B ng 3.4: Th ng kê l i h s t v n thi t k C ng Cái Cùng 53 B ng 3 .5: Th ... Trung tâm cơng trình ng b ng ven bi n ê u . 45 3.1.3 Th c tr ng công tác t v n thi t k t i Trung tâm 48 3.1.4 Nghiên c u h s t v n thi t k .51 3.1 .5 Th c tr ng tri n khai h th ng qu n lý ... Cùng 53 B ng 3 .5: Th ng kê l i h s t v n thi t k C ng C u Xe .55 B ng 3.6: Danh m c tài li u theo yêu c u c a ISO 9001:2008 57 DANH M C CÁC T Ch vi t t t Di n gi i QLCL Qu n lý ch t l CLCT...
... rành mạch văn, đoạn văn với tốc độ khoảng 65 tiếng /1 phút; trả lời câu hỏi nội dung đọc; điểm- : Đọc sai 4 -5 tiếng trừ điểm Ngắt nghỉ sai 3-4 chỗ trừ 0 ,5 ®iĨm II Đọc thầm trả lời câu hỏi( điểm) ... Nói với gạo nói với người B/ PHẦN VIẾT (10 điểm) I/ CHÍNH TẢ (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết “ Nghệ nhân Bát Tràng” trang 140 Sách tiếng Việt 3/2 II/ TẬP LÀM VĂN ( điểm) Em viết ... đọc thầm “Cây gạo” điền vào đáp án điểm II Đọc thầm trả lời câu hỏi (5 điểm): Học sinh đọc thầm bài: “Cây gạo”- Vũ Tú Nam- Trang 142- Sách TV3/2 Dựa vào nội dung bài, đánh dấu x vào ô đặt trước...
... TRƯỜNG THCS LỘC ĐỨC HỌ TÊN:………………………………… LỚP:………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN SINH HỌC LỜI PHÊ CỦA THẦY , CÔ GIÁO A/ TRẮC NGHIỆM : (4Đ) I Điền (Đ) sai (S) vào...
... Đánh giá chung nhân vật nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật thiên tài Nguyễn Du 0 .5 2.0 2.0 0 .5 5.0 0 .5 2.0 2.0 0 .5 Lưu ý: cho điểm tối đa phần, ý cho viết đạt yêu cầu về nội dung lẫn hình thức ... Kiểmtra Học kỳ II – Lớp 10 THPT Môn : Ngữ văn Ngày thi: 08 /5/ 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm gồm hai trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo cần ... đoạn thơ (gắn với định hướng đề ra: tâm trạng Kiều sau “trao duyên” ý thức nàng nỗi đau thân phận tình u tan vỡ) Nợi dung: - Khi dun trao cho Thuý Vân, tức Kim Trọng, Kiều thấy sống hạnh phúc...
... dịch tiêu hoá ruột non nguời D Giúp giun đũa dễ di chuyển Vỏ trai hình thành từ A Lớp sừng B Mặt ngoài áo trai C Thân trai D Chân trai Cơ thể tôm sông gồm: A phần đầu, ngực, bụng B phần đầu, ... bọc ngoài C Lớp biểu bì phát triển D Ông ruột thẳng Mặt ngoài áo trai tạo ra: A Lớp vỏ đá vôi B Khoang áo C Thân trai D Chân trai 13 Những động vật nào sau thuộc lớp sâu bọ: A Ve sầu, chuồn ... điểm ) Câu 1: (1 ,5) Nêu cấu tạo trai thích ứng với lối tự vệ có hiệu quả? Câu 2: (2đ) Em chứng tỏ lớp Sâu bọ đa dạng tập tính? Câu 3: (2đ) Trình bày vai trò lớp sâu bọ? Câu 3: (1 ,5 ) Vì tơm muốn...