... tượng sinh học: Họcsinh thành thạo - Kỹ thựchànhsinh học: Họcsinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Họcsinh vận dụng - Kỹ học tập: Họcsinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết ... Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chương trình sinhhọc 10 I NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC 10 SINHHỌC TẾ BÀO VÀ SINHHỌC VI SINH VẬT Yêu cầu kiến thức 1.1 Đối với địa phương thuận lợi: ... y học - Họcsinh hiểu trình bày khái niệm vi sinh vật, kiểu dinh dưỡng ứng dụng vi sinh vật đời sống, - Họcsinh hiểu trình bày tính quy luật sinh trưởng nuôi cấy liên tục không liên tục - Học...
... sinh thành thạo - Kỹ thựchànhsinh học: Họcsinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Họcsinh vận dụng - Kỹ học tập: Họcsinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết thu thập, xử lớ thụng ... hoá học - Dạ dày ngăn (dạ cỏ, tổ ong, - Dạ dày đơn - Dạ dày tuyến dày (mề) sinhhọc sách múi khế) - Biến đổi sinhhọc cỏ nhờ vi - Biến đổi sinhhọc ruột tịt - Không có biến đổi sinhhọcsinh ... hình, đo tiêu sinh lí người, - Kỹ vận dụng vào thực tiễn địa phương: Bước đầu họcsinh vận dụng - Kỹ học tập: Họcsinh biết cách tự học * Lưu ý: - Tuỳ địa phương, tuỳ đối tượng họcsinh cắt bớt...
... tượng sinh học: Họcsinh thành thạo - Kỹ thựchànhsinh học: Họcsinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Họcsinh vận dụng - Kỹ học tập: Họcsinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết ... Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chương trình sinhhọc 10 I NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC 10 SINHHỌC TẾ BÀO VÀ SINHHỌC VI SINH VẬT Yêu cầu kiến thức 1.1 Đối với địa phương thuận lợi: ... y học - Họcsinh hiểu trình bày khái niệm vi sinh vật, kiểu dinh dưỡng ứng dụng vi sinh vật đời sống, - Họcsinh hiểu trình bày tính quy luật sinh trưởng nuôi cấy liên tục không liên tục - Học...
... trình bày đa dạng sinhhọc 17 cột cột Sưu tầm tàiliệu trình bày đa dạng sinhhọc GV hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh đa dạng sinhhọc Kiến thức: - Nêu thành phần hoá học tế bào Phân biệt ... liệu phát sinhsinh vật qua đại địa chất - Sưu tầm tư liệu phát sinh loài người - Xem phim phát triển sinh vật hay trình phát sinh loài người - GV hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu phát sinhsinh vật ... hưởng lớn đến tốc độ phản ứng sinh hoá tế bào Căn vào khả chịu nhiệt, người ta chia vi sinh vật làm nhóm: vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt vi sinh vật ưa siêu nhiệt Nêu...
... sinhhọc nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập họcsinh vào thựchànhthực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinhhọc môn khoa họcthực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thứcsinh ... TÀILIỆU THAM KHẢO - Giáo dục học đại cương - Tâm lí học đại cương - Tâm lí học dạy học tâm lí học sư phạm - Phương pháp dạy – học môn sinhhọc THCS - Hoạt động dạy – học trường THCS - Một số chuyên ... hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi trồng Bài + 9: Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinhthái lên đời sống sinh vật Bài 10 + 11: HệsinhtháiBài 12 + 13: Tìm hiểu tình hình môi trường...
... sinhhọc nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập họcsinh vào thựchànhthực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinhhọc môn khoa họcthực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thứcsinh ... việc nhận thức tiết thựchành chương trình sinhhọc lớp *Phạm vi nghiên cứu Vấn đề trình bày hình thành qua thựchànhhọc chương trình sinhhọc lớp 9: Bài 1: Tính xác suất xuất mặt đồng xu (Vận ... giáo viên Đối với môn sinhhọc việc chuẩn bị tốt đồ dùng, mẫu vật cho tiết thựchành yếu tố quan trọng định thành công học - Qua trình học tập kết thu có tới 90 % số họcsinhthực tốt yêu cầu,...
... bao gồm: Sự hiểu biết kỹ nông học, thú y, sản xuất, vi sinh vật học, y học, sức khoẻ cộng đồng, công nghệ thực ơhẩm, vệsinh môi trường, hoá học kỹ thuật, tuỳ theo trường hợp cụ thể Việc áp dụng ... dựng phù hợp theo nguyên tắc HACCP để đảm bảo kiểm soát mối nguy đáng kể an toàn thực phẩm công đoạn xem xet dây chuyền thực phẩm - Mối nguy: Một tác nhân sinh học, hoá học hay vật lý họcthực phẩm, ... phải số mục 27 TCVN 5603 - 199 8 tiêu tổng thể xác định CCP kế hoạch HACCP 28 Tiªu chuÈn ch¨n nu«i Tiªu chuÈn ch¨n nu«i TCVN 5603 - 199 8 Biểu đồ Ví dụ mẫu biên làm việc theo HACCP Mô tả sản phẩm...
... nhiều (ít hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thứchọcsinhhọcsinhhọc kết hợp kiến thứcthực tế hoàn thành bảng 51.4 Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.4 ... ý hs: ý yếu tố vi sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên yếu tố người tạo ra) Nhóm thựchành (4-5 hs) tiến hành điều tra thành phần hệsinh thái, thảo luận ... nước nhân - Do người (chăn nuôi, trồng tạo, ao, mái che nắng trọt, ): Cây trồng: dứa, chuối, mít vật nuôi: gà, cá Gv hướng dẫn hs quan sát, đếm sinh vật ghi vào bảng loài có nhiều (ít hiếm) Hs trao...
... HĐ 1: ( 11’) I Hệsinhthái - GV chọn môi trường: Sườn đồi - GV chia nhóm ( nhóm hs) - GV y/c nhóm tiến hành điều tra thành phần hệsinhthái theo lệnh SGK - GV y/c nhóm kẻ bảng ... bảng 51.1, 51.2, 51.3 điền kết quan sát vào bảng - GV đưa bảng 51.1 sgk Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh - Những nhân tố tự nhiên: Đất, đá, - Trong tự nhiên: Cây cỏ, bụi, cát, sỏi, độ dốc… ... động - Do người: ( Chăn nuôi, trồng người tạo nên: Thác nước nhân trọt) tạo ( Rãnh nước, ao, mái che nắng…) + Cây trồng: Chuối, dưa, mít, cải, cafê… + Vật nuôi: Gà, trâu, bò, dê… HĐ 2: ( 26’) II...
... Nhân tố vô sinh _Những nhân tố tự nhiên: Đất thấp, ấm Ánh sáng Nhân tố hữu sinh _Những nhân tố tự nhiên: + Thực vật: Thảm cỏ Cây bụi Khí hậu ... cá thể : Tên loài: Linh miêu,, voi, chim trú hang SINH VẬT SẢN XuẤT Tên loài: cỏ trâu, speargrass sống đất, ngải đắng,… ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: trâu, bò sữa, cừu, nai, ... ăn cỏ… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: dơi ăn, thằn lằn bò sát nhỏ;sư tử, linh dương, rắn ăn côn trùng… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT(ĐỘNG VẬT ĂN ĐỘNG VẬT GHI Ở TRÊN) (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài:...
... phím từ BAI_ 5B3.ASM - Hãy sửa đổi file BAI_ 5C3.ASM lưu với tên BAI_ 5C4.ASM để thực yêu cầu sau: save as nội dung tập tin Tên tập tin copy save as nhập từ bàn phím Gợi ý: giống tương tự BAI_ 5C3.ASM ... lý ký tự - Ký số Bài 5: Xử lý tập tin Bài 6: Nhập xuất số BIN-HEX-DEC Để thựchành đạt hiệu cao, sinh viên cần phải chuẩn bị cho trước vào bắt đầu thựchành Muốn đạt điều này, sinh viên phải tuân ... begin a Hợp dịch chương trình HELLO.ASM kiểm tra xem file HELLO.OBJ tạo chưa b Liên kết chương trình HELLO, kiểm tra xem file HELLO.EXE tạo chưa c Chạy chương trình HELLO.EXE, quan sát hình, chương...
... thức vững để không bỡ ngỡ gặp trục trặc hệ thống này, nâng cao hiệu học tập Tạo tiền đề nguồn tàiliệu tham khảo cho bạn học sinh, sinh viên khóa có thêm tàiliệu nghiên cứu tham khảo Ngoài ra, tài ... Rô to với lò xo vào Kiểm tra khe hở Rô to cuộn phát tín hiệu Lắp dây điện vào chia điện - Dùng kiểm tra khe hở Rô to cuộn phát tín hiệu - Khe hở: 0,2-0,4 mm - Nếu khe hở không nằm quy định phải ... không - Nếu có hư hỏng phải điều chỉnh thay Bugi - Gõ vào cực Bugi để đạt khe hở theo quy định Điều chỉnh khe hở chấu Bugi Khe hở chấu Bugi : 0,6-0,8 mm Bugi loại có lõi chân cực Platin Kiểm tra...
... ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH LÝ, SINH HOÁ CỦA VI KHUẨN 1.Mục đích: Làm tiêu giọt ép vi sinh vật Nhuộm Gram, phân biệt tế bào gram âm, gram dương Xác định số đặc điểm sinh lý, sinh hoá chủng lactic ... quả: (V − Vo ) × 90 Tính kết theo công thức: = (V − Vo ) × 0 ,9 ∑a = 10 Kết thu được: V=6,5; Vo= 0,01 Thay số vào ta hàm lượng acid tổng số ∑ a =(V − Vo) × 0 ,9 = (6,5 − 0,01) × 0 ,9 = 5,84 g / l ... Công nghệ vi sinh Lớp: 06S Chú ý: tổng nước cất dùng nước cất chuẩn bị phần chuẩn bị hoá chất (tuỳ theo môi trường kê theo bảng) Hoà trộn thành phần trên, ta môi trường cần dùng Nhanh chóng phân...
... viện lớp Nhiệm vụ thí nghiệm 2.1 Bài tập Xây dựng lớp Vector để biểu diễn kiểu vector toán học có phần tử (thành phần) kiểu double với yêu cầu sau: - Có thể khai báo vector với kích thước (số chiều) ... số mặc định 2) Tạo Header file (ví dụ vector.h) chưa phần khai báo lớp file nguồn (vector.cpp) chứa phần thực hàm thành viên lại Bổ sung files vào dự án 3) Thực lớp Vector theo yêu cầu nêu phần ... khởi tạo giá trị - Một vector tự quản lý nhớ động, có khả tự chép thực phép gán tương tự với kiểu liệu - Có thể xác định số chiều vector cho vector - Có thể truy nhập phần tử vector thông qua toán...
... phím từ BAI_ 5B3.ASM - Hãy sửa đổi file BAI_ 5C3.ASM lưu với tên BAI_ 5C4.ASM để thực yêu cầu sau: save as nội dung tập tin Tên tập tin copy save as nhập từ bàn phím Gợi ý: giống tương tự BAI_ 5C3.ASM ... lý ký tự - Ký số Bài 5: Xử lý tập tin Bài 6: Nhập xuất số BIN-HEX-DEC Để thựchành đạt hiệu cao, sinh viên cần phải chuẩn bị cho trước vào bắt đầu thựchành Muốn đạt điều này, sinh viên phải tuân ... begin a Hợp dịch chương trình HELLO.ASM kiểm tra xem file HELLO.OBJ tạo chưa b Liên kết chương trình HELLO, kiểm tra xem file HELLO.EXE tạo chưa c Chạy chương trình HELLO.EXE, quan sát hình, chương...
... [STT] Mỗi mục có hình tương ứng theo số thứ tự ImageList Thực chương trình Thêm đoạn code sau vào hàm OnInitDialog lớp CTrucXanhDlg // TODO: Add extra initialization here m_ilChua.Create(32,32,ILC_COLOR4, ... Một số hàm khác cần quan tâm khác lớp CImageList : GetImageCount, GetImageInfo, Copy, Read, Remove, Replace, Write TẠO SỐ NGẪU NHIÊN Trên môi trường DOS, để tạo số ngẫu nhiên đơn giản sử dụng ... m_ListCtrl.GetNextSelectedItem(p); m_ListCtrl.DeleteItem(nSelected); // Xoá m_ListCtrl.InsertItem(nSelected,"Hello",15);//Thêm vào Tháng 08/2004 Văn Chí Nam – Nguyễn Đức Hoàng Hạ vcnam@fit.hcmuns.edu.vn, ndhha@fit.hcmuns.edu.vn...
... Nhân tố vô sinh _Những nhân tố tự nhiên: Đất thấp, ấm Ánh sáng Nhân tố hữu sinh _Những nhân tố tự nhiên: + Thực vật: Thảm cỏ Cây bụi Khí hậu ... cá thể : Tên loài: Linh miêu,, voi, chim trú hang SINH VẬT SẢN XuẤT Tên loài: cỏ trâu, speargrass sống đất, ngải đắng,… ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: trâu, bò sữa, cừu, nai, ... ăn cỏ… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài: dơi ăn, thằn lằn bò sát nhỏ;sư tử, linh dương, rắn ăn côn trùng… ĐỘNG VẬT ĂN THỊT(ĐỘNG VẬT ĂN ĐỘNG VẬT GHI Ở TRÊN) (SINH VẬT TIÊU THỤ) Tên loài:...