đề thi thực hành môn sinh học 9
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 412
... C. most D. the most Question 39: …………… , he was unharmed after being hit by lightning. A. Consequently B. Finally C. Cautiously D. Miraculously Question 40: I think it’s a bit …… to hope that ... unreliable B. enthusiastic D. personal Question 19: The word “resolve” in line 24 is closest in meaning to A. avoid repeating C. avoid thinking about B. talk about D. find a solution for ... 'no' is very impolite. We almost never say it!" said Mayumi. 5 She is thinking back to how she kept this custom even upon her arrival in Switzerland. 'The Japanese manage not...
- 7
- 2,105
- 17
Đề thi thực hành môn lập trình
... Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI THỰC HÀNHKhoa: Công Nghệ Thông Tin Môn: Môn chuyên ngành-Lập trình Năm học: 2010–2011Lớp: 07KTH(Lập trình) Thời gian: 720 phút Kỳ thi: Tốt nghiệpHỌC SINH ĐƯỢC PHÉP SỬ ... DỤNG TÀI LIỆU Đề 1:1. NỘI DUNG Đề thi gồm những tài liệu/files sau đây:2. GIỚI THI U- Qui chế học chế tín chỉ ra đời kéo theo sinh viên chủ động trong việc lựa chọn đăng ký học phần. Qui ... HƯỚNG DẪN THÍ SINH - Nhiệm vụ của mỗi thí sinh dự thi là xây dựng mới một website quản lý việc đăng ký học phần cho sinh viên & quản lý thông tin học phần cho giáo vụ khoa. Thí sinh có thể...
- 7
- 1,549
- 5
Đề thi khảo sát môn sinh học 12 NC (làm bằng mc Mic)
... Trang 2/3 - Mó thi 4 79 B GIO DC V O TOTrng THPT Kim sn AGV ra : Trn Chớ Trung THI TRC NGHIM MễN SINH HC Thi gian lm bi: 45 phỳt; (30 cõu trc nghim)Mó thi 4 79 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: ... kiểu hình nào dới đây?1. 9: 3:3:1 2. 9: 6:1 3. 9: 3:44. 12:3:1 5. 9: 7 6. 13:3Phơng án đúng là:A. 1, 2, 3 B. 1, 4, 5, 6 C. 1, 3, 4, 5 D. 1, 2, 3, 5Cõu 21: ở một loài thực vật: kiểu gen AA qui ... 41% B. 18% C. 20% D. 36%Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ?A. do phiên mà diễn ra trong nhân, còn dịch mà diễn ra ở tế...
- 3
- 745
- 3
Đề thi HSG tỉnh môn Sinh học
... thí sinh: Số báo danh: .Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Đề chính thức Đề chính thứcHợp chất không màu(trắng)Sắc tố xanhSắc tố đỏSở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh ... tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinh học lớp 12 thpt - bảng aThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) Hệ sinh thái là gì ? So sánh hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái ... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học viên giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinh học lớp 12 bổ túc thptThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3,0 điểm) Gen A đột...
- 3
- 1,183
- 6
Đáp án đề thi HSG tỉnh môn Sinh học năm 2006-2007
... Đáp án đề thi học tỉnh giỏi tỉnh môn sinh học 12Năm học 2006-2007Bảng Acâu Nội dung ĐiểmKhái niệm đa dạng sinh học -Đa dạng về loài -Đa dạng về mặt di truyền -Đa dạng về hệ sinh tháiĐa ... bào quan trong TBC, chúng không tồ tại thành các phân tử ADN tơng đồng nh phân tử ADN trong NST. Do đó các gen trong phân tử ADN dạng vòng không tạo thành từng cặp alen.b. Các gen trong phân ... số bộ 3 không chứa X là: 23 = 8, số bộ 3 chứa ít nhất một X là:27 8 = 19 Do đột biến trong nguyên phân con lai sinh ra là thể t bội. P ( ) AAbb x ( ) AaBB Gp Ab AB, aB (n) (n), (n)...
- 4
- 1,626
- 5
đề thi số 41 môn SINH HỌC
... alen tương ứng trên Y. Trong một quần thể người có thể tồn tại tối Đề số 41 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên)Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làmA. xuất ... cụt: 0,41 đen, cụt; 0, 09 xám, dài; 0, 09 đen, dài.B. 0, 41 xám, cụt;0,41 đen, dài ; 0, 09 xám, dài ; 0, 09 đen, cụt.C. 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, cụt; 0, 09 xám, cụt; 0, 09 đen, dài.D. 0, 41 xám, ... gồm:A. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình. B. 9 kiểu gen, 2 kiểu hình.C. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình. D. 9 kiểu gen, 3 kiểu hình.Câu 9: Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật...
- 5
- 511
- 2
Đề thi thử ĐH môn Sinh hoc( Hay)
... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhómA. trước sinh sản.B. đang sinh sản.C. trước sinh sản và đang sinh sản.D. đang sinh sản và sau sinh sản46. ... lành.D. nghiên cứu hoạt động của bộ gen người để giải quyết các vấn đề của y học. Đề thi thử Đại học tháng 2 năm 20 09 Thời gian: 90 phút1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST diễn ra trong phaA. ... vùng giao giữa các quần xã. 49. Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn vìA.hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng cao hơn. 29. Để cải tạo giống lợn ỉ, người...
- 14
- 632
- 2
10 đề thi thử ĐH môn sinh học
... xuyên qua các mô sống. đề thi thử đại học môn sinh học Lần I Thời gian : 90 phútCâu 1. Đột biến gen là những biến đổiA. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... B. 799 lợt C. 798 lợt D. 801 lợtCâu 48. ở sinh vật có nhân chính thức, quá trình tổng hợp Protein diễn ra tại: A. Ribôxom B. Peroxixom C. Lới nội chất D. LizôxomCâu 49. Xét 1000 tế bào sinh ... gen. Số giao tử mang gen AB, Ab, aB, ab lần lợt là: A. 195 0: 50: 50: 195 0 B. 50: 195 0: 195 0: 50 C. 250: 250: 250: 250 D. 190 0: 100: 100: 190 026Câu 13. ở cà chua, có cả cây lỡng bội và cây tứ...
- 28
- 764
- 5
Bộ đề thi TN THPT môn Sinh học .
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang)KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Không Phân banThời gian làm bài: 60 phútSố câu trắc nghiệm: 40Mã đề thi 135Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... kỳ sinh trưởng.Câu 11: Ngày nay sự sống không còn tiếp tục được hình thành từ các chất vô cơ theo phương thứchoá học vìA. thi u các điều kiện cần thi t và nếu có chất hữu cơ được hình thành ... cường độ biểu hiện tính trạng.C. mất khả năng sinh sản của sinh vật.B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.Câu 9: Phương pháp có thể tạo ra cơ thể lai có...
- 4
- 696
- 0
- đề thi thực hành môn sinh 12
- đề thi thực hành môn sinh 9
- đề thi thực hành môn tin học ứng dụng
- đề thi thực hành môn tin học
- đề thi thực hành môn sinh học
- đề thi thực hành môn tin học đại cương
- đề thi thực hành môn tin học văn phòng
- đề thi thí nghiệm thực hành môn sinh học 9
- đề thi thực hành môn tin học lớp 9 thi vào thpt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ