... + G = 1 068 ( 0,25 đ ) Thay G = 1 86 == > A + 1 86 = 1 068 ( 0,25 đ ) Vậy : A = T = 255 Nu G = X = 1 86 Nu ( 0,25 đ ) * Số lượng loại Nu gen đột biến d : A = T = 255 - = 254 Nu G = X = 1 86 + = 187 ... loại X = G = ( 3000 20 ) : 100 = 60 0 Nu ( 0,25 đ) Đáp số : a ) 5100 Ă b ) T = A = 900 G = X = 60 0 Câu : ( 2,0 điểm ) Gen D có 1 86 Nuclêôtit loại Guanin có 1 068 liên kết Hiđro Gen đột biến d ... 1,32 N = 4752 ; Vậy : Tổng số Nu : N = 4752 : 1,32 N = 360 0 Nu ( 0,25đ) Vậy Nu A = T = ( 360 0 18 % ) : 100 % = 64 8 Nu ( 0,25đ) Nu G = X = ( 360 0 32 % ) : 100 % = 1152 Nu ( 0,25đ) b) Nếu ADN tự...
... 67 62 (2 = Cho 0,5 đ Cho 0,5 đ Cho đ điểm) 79 74 -1= 79 74 - 74 74 = 74 Cho 0,5 đ 67 62 Ta có: -1= 67 62 - 62 62 = 62 Cho 0,5 đ Vì 5 〈 74 62 nên 79 67 〈 74 62 Bài 2: Tính (3 điểm) a Số thêm 6, 8 ... tìm x, theo đề ta có: x + 6, 8 = 8,2 + 4,1 x + 6, 8 = 12,3 x = 12,3 – 6, 8 x = 5,5 b Số bớt 5,3 12 ,6 bớt 2,8? (1,5 điểm) Gọi số phải tìm x, theo đề ta có: x – 5,3 = 12 ,6 – 2,8 x – 5,3 = 9,8 x = ... 17,25 + 16 + 14,75 + …… + 2,25 Ta nhận thấy: 19,75 – 18,5 = 1,25 18,5 – 17,25 = 1,25 Cho đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5 đ Cho 0,75đ PHÒNG GD&ĐT HUYỆN IA GRAI KÌ THI CHỌN...
... -KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC NĂM HỌC 20 06- 2007 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề ) Bài 1:( điểm) Tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm: a) b) = + = - Bài 2: (6 ... vẽ), AD =DE= EM; BM=MC a) Có tam giác có đỉnh A, viết tên tam giác đó? b) Hãy tính diệntích tam giác ABC, biết diện tích tam giác BEC= 100 cm2 c) Kéo dài BE cắt AC N, chứng tỏ: AN=NC KỲ THI HỌC ... số tận số chuyển chữ số lên đầu số tăng gấp đôi ĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎICẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Khoá ngày 30 tháng năm 2010 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 90 phút, không tính thời gian...
... PHòng gD&ĐT Yên mỹ Trờng THCS Yên Hoà ************ *********** Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi huyện Năm học 2008 2009 Môn thi: Hoá học I Hớng dẫn chung Thí sinh làm theo ... dẫn chấm đợc thống thực hội đồng chấm thi Tuyệt đối không làm tròn điểm dới hình thức II Hớng dẫn chấm cụ thể Hớng dẫn Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: A nicotin B 18 B AgNO3 D CaCO3 v ... : HCl ; B3 : CuCl2 ; B4 : MgCl2 X: O2 ; Y : H2O ; Z: CO2 ; G: H2 ; H: CuO; K: Mg 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) điện phân nóng chảy 2NaCl 2Na + Cl2 t 2Na + Cl2 2NaCl 4Na + O2 2Na2O ...
... Khi phản ứng kết thúc thu đợc dung dịch chứa hai muối 8, 96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thi u dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn ... Cô cạn dung dịch (Y) thu đợc 28,95 g muối khan Hãy tính giá trị V Bi 10 : 1,50 im Trung hoà 16, 6 g hỗn hợp axit axetic axit fomic (công thức HCOOH) dung dịch NaOH thu đợc 23,2 g hỗn hợp muối ... bỡnh (1) ng dung dch NaOH, bỡnh (2) ng H2SO4 c Sau thớ nghim thy lng bỡnh (1) tng 24, 16 g v lng bỡnh (2) tng 8 ,64 g Lng oxi tiờu tn ỳng bng lng oxi to nhit phõn hon ton 252,8 g KMnO4 Tớnh m v xỏc...
... 1 26( tuổi) Tổng số tuổi cầu thủ lại là:(0,5 điểm) 19 x = 95(tuổi) Tuổi đội trưởng là:(0,5 điểm) 1 26 – 95 = 31(tuổi) Đáp số: 31tuổi (tuổi) Câu 3: (2 điểm) Số có chữ số khác là: 327; 372; 237; 273 ; ... điểm) Xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn: 237; 273 ; 327; 372; 723; 732.(1 điểm) Câu 4: (4 điểm) Bài giải: Tổng số tiền Đào Mơ góp là:(1điểm) 15 000 + 16 000 = 31 000(đồng) Trung bình cộng số tiền ... từ bé đến lớn Câu 4: Ba bạn: Mơ, Mận, Đào góp tiền ủng hộ người nghèo Đào góp 15 000 đ Mơ góp 16 000đ Mận góp số tiền nhiều mức trung bình cộng bạn 3000đ Hỏi bạn góp tiền? Câu 5: Hai thùng đựng...
... + FDA = BDF + BAD = BCD + FDA = ADE Suy DA phân giác góc BDE; suy A cách hai đờng thẳng BD CD O D O E Kỳ thi giáo viên giỏi huyện năm học 2007-2008 Đềthi môn Toán Thời gian làm bài: 120 ... IP cắt (O) F Chứng minh Q, K, F thẳng hàng Phòng giáo dục đức thọ Kỳ thi chọn giáo viên giỏi huyện năm học 2009-2010 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: a Cho S = 2009 + 20092 + ... 1 1 = + + + + ) +( + ) + ( + )= = = (1 + b 2010 b 2010 2009 1005 10 06 2011 20111 2011 2011 A = )+ + + = 2010 2.2009 1005.10 06 2010! 1,0 đ Vì (2011, 2010) = nên đa phân số phần tử 2011 1,0đ a b...
... Trọng Thủy! Chàng ngẩng mặt lên nhìn xem thi p ai? - Nàng Mị Châu! - Vâng thi p Mị Châu Sau thi p chết đi, vua Thủy Tề thơng tình mà nhận thi p làm gái Vì thi p đợc nơi - Mị Châu! Ta xin lỗi nàng ... bị ép gả tuổi niên thi u dẫn đến bi kịch số phận, có câu ca dao tự trào đầy cay đắng xót xa: Lấy chồng từ thủa mời ba Đến mời tám thi p đà năm hay: Ra đờng thi p son Về nhà thi p năm chàng Vì ... Sinh chàng hỡi! Chàng phụ công thi p Nh đứa trẻ thơ nghịch trò chơi mà không cần suy nghĩ, chàng coi thờng thủy chung thi p Nay tình chồng nghĩa vợ chẳng thể dài lâu, thi p mong sau chết chàng thấy...
... àn Ch ng khoán Vi t nam http://diendan.vse.vn Câu h i cho ng i hành ngh môi gi i CK 2008 d 25 26 27 28 29 c i h i c ông thông qua ch c phát hàng, G ho c TG , K toán tr ng ng i khác có liên quan ... Stock Exchange Page 13 Di n àn Ch ng khoán Vi t nam http://diendan.vse.vn Câu h i cho ng 55 56 57 58 59 60 i hành ngh môi gi i CK 2008 III Không có ph ng án xác IV Ch a V Ch b VI Ch c ch c niêm ... i th p v i m c r i ro cao e a b Gi thi t l i nhu n phi r i ro 5%, NDT ng i r i ro s không u t vào danh m c d i ây? a Danh m c t l i nhu n 10% v i xác su t 0 .60 2% v i xác su t 0.4 b Danh m c t...
... phương pháp sử dụng giác quan để tri giác trực tiếp, có mục đích đối tượng tự nhiên xã hội mà can thi p vào trình diễn biến cúa tượng vật b/ Là phương pháp, mà theo hướng dẫn giáo viên, học sinh ... hành, góp phần quan trọng vào hình thành phát triển nhân cách toàn diện học sinh c/ Cả hai ý Câu 16: Về mặt dạy học, phương pháp đàm thoại giúp giáo viên đạt mục đích sau: a) Tạo khả cho giáo viên...