0

sử dụng tư liệu của các bên khác

Tổ chức khai thác sử dụng tư liệu, tài liệu lưu trữ phục vụ cho các hoạt động trưng bày của các bảo tàng

Tổ chức khai thác sử dụng liệu, tài liệu lưu trữ phục vụ cho các hoạt động trưng bày của các bảo tàng

Khoa học xã hội

... TÌNH HÌNH TỔ CHỨC KHAI THÁC, SỬ DỤNG TƢ LIỆU, TÀI LIỆU LƢU TRỮ PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG TRƢNG BÀY CỦA CÁC BẢO TÀNG 2.1 Phƣơng pháp tổ chức khai thác sử dụng tƣ liệu, tài liệu lƣu trữ phục vụ cho hoạt ... tra cứu, cách thức tổ chức sử dụng nguồn tƣ liệu, tài liệu cách hiệu Vấn đề cấp thiết đặt phải nghiên cứu cách đầy đủ khoa học tổ chức khai thác sử dụng tƣ liệu, tài liệu lƣu trữ nhằm đem lại ... KHAI THÁC SỬ DỤNG TƢ LIỆU, TÀI LIỆU LƢU TRỮ PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG TRƢNG BÀY CỦA CÁC BẢO TÀNG Trong chƣơng sâu vào nghiên cứu tình hình thực tế việc tổ chức khai thác sử dụng nguồn tƣ liệu, tài liệu lƣu...
  • 101
  • 464
  • 0
TỔ CHỨC KHAI THÁC sử DỤNG tư LIỆU, tài LIỆU lưu TRỮ PHỤC vụ CHO các HOẠT ĐỘNG TRƯNG bày của các bảo TÀNG

TỔ CHỨC KHAI THÁC sử DỤNG LIỆU, tài LIỆU lưu TRỮ PHỤC vụ CHO các HOẠT ĐỘNG TRƯNG bày của các bảo TÀNG

Thạc sĩ - Cao học

... TÌNH HÌNH TỔ CHỨC KHAI THÁC, SỬ DỤNG TƢ LIỆU, TÀI LIỆU LƢU TRỮ PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG TRƢNG BÀY CỦA CÁC BẢO TÀNG 2.1 Phƣơng pháp tổ chức khai thác sử dụng tƣ liệu, tài liệu lƣu trữ phục vụ cho hoạt ... tra cứu, cách thức tổ chức sử dụng nguồn tƣ liệu, tài liệu cách hiệu Vấn đề cấp thiết đặt phải nghiên cứu cách đầy đủ khoa học tổ chức khai thác sử dụng tƣ liệu, tài liệu lƣu trữ nhằm đem lại ... KHAI THÁC SỬ DỤNG TƢ LIỆU, TÀI LIỆU LƢU TRỮ PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG TRƢNG BÀY CỦA CÁC BẢO TÀNG Trong chƣơng sâu vào nghiên cứu tình hình thực tế việc tổ chức khai thác sử dụng nguồn tƣ liệu, tài liệu lƣu...
  • 18
  • 481
  • 0
Tài liệu Hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam - chuẩn mực số 600 Sử dụng tài liệu của kiểm toán viên khác doc

Tài liệu Hệ thống chuẩn mực kế toán Việt Nam - chuẩn mực số 600 Sử dụng tài liệu của kiểm toán viên khác doc

Kế toán - Kiểm toán

... kinh tế khác kiểm toán viên khác thực hiện, có tham gia kiểm toán viên công việc kiểm toán Các thủ tục kiểm toán kiểm toán viên thực 09 Khi lập kế hoạch kiểm toán có dự kiến sử dụng t liệu kiểm ... trên, đơn vị cấp dới, đơn vị kinh tế khác thu thập giải trình việc tuân thủ yêu cầu đó; • Việc sử dụng t liệu báo cáo kiểm toán kiểm toán viên khác phối hợp hai bên từ lập kế hoạch kiểm toán; • Những ... viên kết luận t liệu kiểm toán viên khác không sử dụng đợc kiểm toán viên tiến hành thêm thủ tục kiểm toán bổ sung báo cáo tài đơn vị cấp dới đơn vị kinh tế khác đợc kiểm toán viên khác kiểm toán,...
  • 5
  • 250
  • 0
skkn 11. sử dụng tư liệu trên internet để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh (nguyễn thị hồng thúy - thpt mỹ hào)

skkn 11. sử dụng liệu trên internet để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh (nguyễn thị hồng thúy - thpt mỹ hào)

Giáo dục học

... Healey, D (1998) Computers and language learning: An overview Language Teaching, 31, 57-71 XẾP LOẠI CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT Nguyễn Thị Hồng Thúy ...
  • 16
  • 535
  • 0
Sử dung tư liệu về hồ chí minh trong dạy học bài “những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)” nhằm giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho học sinh

Sử dung liệu về hồ chí minh trong dạy học bài “những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)” nhằm giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho học sinh

Giáo dục học

... kiện lịch sử lịch sử không lặp lại, không biểu diễn phòng thí nghiệm, nên việc sử dụng tài liệu tham khảo để giảng dạy cần thiết, tài liệu gốc Vì liệu gốc thường gắn liền với thực lịch sử, phản ... hỏi giáo viên đưa Cụ thể áp dụng với hai lớp: Lớp sử dụng liệu Hồ Chí Minh vào dạy đạt kết sau: Lớp dạy Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu, 12A3 37 17 10 10 Lớp sử dụng liệu Hồ Chí Minh vào dạy đạt ... tiêu giáo dục tưởng dạy giáo viên phải khéo léo kết hợp nhiều phương pháp, phương pháp sử dụng liệu để học sinh thấy gương đạo đức Người III CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các giải pháp...
  • 14
  • 696
  • 0
SKKN Sử dung tư liệu về Hồ Chí Minh trong dạy học bài Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950) nhằm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh

SKKN Sử dung liệu về Hồ Chí Minh trong dạy học bài Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950) nhằm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh

Giáo dục học

... kiện lịch sử lịch sử không lặp lại, không biểu diễn phòng thí nghiệm, nên việc sử dụng tài liệu tham khảo để giảng dạy cần thiết, tài liệu gốc Vì liệu gốc thường gắn liền với thực lịch sử, phản ... hỏi giáo viên đưa Cụ thể áp dụng với hai lớp: Lớp sử dụng liệu Hồ Chí Minh vào dạy đạt kết sau: Lớp dạy Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu, 12A3 37 17 10 10 Lớp sử dụng liệu Hồ Chí Minh vào dạy đạt ... tiêu giáo dục tưởng dạy giáo viên phải khéo léo kết hợp nhiều phương pháp, phương pháp sử dụng liệu để học sinh thấy gương đạo đức Người III CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các giải pháp...
  • 14
  • 1,835
  • 6
Tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu của Cục đầu tư nước ngoài hiện đang bảo quản tại lưu trữ Bộ Kế hoạch và đầu tư

Tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu của Cục đầu nước ngoài hiện đang bảo quản tại lưu trữ Bộ Kế hoạch và đầu

Xã hội học

... thác, sử dụng tài liệu Lưu 41 trữ Bộ Kế hoạch Đầu Cục Đầu nước 2.3.2 Thẩm quyền cho phép khai thác, sử dụng khối tài liệu 45 2.3.3 Các hình thức tổ chức khai thác, sử dụng khối tài liệu ... thác, sử dụng khối tài liệu Lưu trữ Bộ - Khảo sát tình hình công tác tổ chức khai thác sử dụng tài liệu Cục Đầu nước Lưu trữ Bộ mặt quy định khai thác, sử dụng tài liệu; nhu cầu khai thác, sử dụng ... thác, sử dụng khối tài liệu Lưu trữ Bộ Kế hoạch Đầu thực chức tổ chức khai thác, sử dụng tài liệu lưu trữ quan Độc giả đến khai thác, sử dụng tài liệu Lưu trữ Bộ cần đồng ý Bộ, loại tài liệu khác...
  • 91
  • 550
  • 3
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN KHI SỬ  DỤNG TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN KHI SỬ DỤNG LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC

Văn học - Ngôn ngữ học

... bày suy nghĩ việc sử dụng liệu dạy học Ngữ văn 3- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Cách hiểu liệu dạy học phân loại: a- Nên hiểu liệu dạy học? - Những thứ vật chất người sử dụng lĩnh vực hoạt ... khái quát) - Tài liệu sử dụng cho việc nghiên cứu, giảng dạy (nói khái quát) Như vậy, liệu dạy học hiểu tài liệu sử dụng dạy học giáo viên học sinh b- liệu dạy học tồn dạng khác nhau, song ... kiến thức dạy - Sử dụng với mức độ thích hợp, vừa phải, tránh lạm dụng - Có câu hỏi hướng dẫn học sinh phát khai thác liệu cách hợp lý, số trường hợp biến liệu thành ngữ liệu - Chú ý đến...
  • 24
  • 510
  • 0
KHÁCH HÀNG và HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG sử DỤNG THẺ 17 của các NGÂN HÀNG THƯƠNG mại

KHÁCH HÀNG và HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG sử DỤNG THẺ 17 của các NGÂN HÀNG THƯƠNG mại

Tài chính - Ngân hàng

... PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG THẺ 17 CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI……………………………………………… 1.2.1 Khách hàng cần thiết phát triển khách hàng sử dụng thẻ……… …… 17 1.2.1.1 Khái niệm phân loại nhóm khách hàng ... quốc tế thành viên 1.2 KHÁCH HÀNG VÀ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG THẺ CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI 1.2.1 Khách hàng cần thiết hoạt động phát triển khách hàng sử dụng thẻ 1.2.1.1 Khái ... triển khách hàng sử dụng thẻ ngân hàng Á Châu (ACB) Chương : Thực trạng phát triển khách hàng sử dụng thẻ ngân hàng Á Châu (ACB) Chương : Phương hướng biện pháp phát triển khách hàng sử dụng thẻ...
  • 124
  • 172
  • 0
Sử dụng tư liệu thu được từ hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên để biên soạn bài tập dùng vào dạy học phần lí luận dạy học sinh học ( phần đại cương)

Sử dụng liệu thu được từ hoạt động thực tập phạm của sinh viên để biên soạn bài tập dùng vào dạy học phần lí luận dạy học sinh học ( phần đại cương)

Sư phạm

... liệu thu không dùng nhiều, có liệu ngắn (đoạn băng hình) lại có giá trị sử dụng cao Ứng với dạng liệu, cần có cách thức xử lí riêng nhằm thu hiệu sử dụng cao liệu dạng viết: Giáo án giáo ... hàng” liệu thiết kế nhiều tập để tổ hợp theo cách khác ng ứng với mục tiêu giảng khác Ví dụ tập lựa chọn phương pháp dạy học, tập sử dụng phương tiện dạy học, tập đặt sử dụng câu hỏi, tập cách ... liệu khác nhau, dựa vào sách giáo khoa, liệu truyền hình, phim giáo khoa, từ vấn trực tiếp người dạy hay người dự Trong tất liệu liệu ghi hình dạy có ý nghĩa cả, thông qua nguồn tư...
  • 9
  • 531
  • 1
Định hướng sử dụng tư liệu hình ảnh ở dạng kỹ thuật số trong việc thiết kế các hoạt động dạy học chương IV  sinh học 11  THPT

Định hướng sử dụng liệu hình ảnh ở dạng kỹ thuật số trong việc thiết kế các hoạt động dạy học chương IV sinh học 11 THPT

Sinh học

... GV Sử dụng liệu hình ảnh dạng PTDH nên sử dụng liệu hình ảnh phải đảm bảo nguyên tắc 2.2 Các bước sử dụng liệu hình ảnh Tôi tiến hành sử dụng liệu hình ảnh theo bước sau: Các bước sử ... luận tốt nghiệp 7.1 Góp phần hệ thống hoá lý luận việc sử dụng nguồn liệu hình ảnh 7.2 Xác lập bước sử dụng liệu hình ảnh 7.3 Sử dụng liệu hình ảnh vào việc thiết kế hoạt động dạy học Chương ... 2.1.3 Nguyên tắc sử dụng PTDH cường độ 28 2.2 Các bước sử dụng liệu hình ảnh 29 Chương Định hướng sử dụng hình ảnh 30 3.1 Cách sử dụng 30 3.1.1 Hình ảnh tĩnh………………………………………………...
  • 54
  • 345
  • 0
thiết kế và sử dụng tư liệu dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực phần dẫn xuất của hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế và sử dụng liệu dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực phần dẫn xuất của hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... đề dạy học sử dụng chưa phù hợp với nội dung Bên cạnh việc sử dụng 36 liệu dạy học chưa rộng rãi chưa phát huy hết vai trò liệu dạy học dạy học Để nắm thực trạng việc sử dụng liệu dạy ... bị, sử dụng liệu dạy học Chúng ta phân loại liệu dạy học hóa học hình 1.1 Sơ đồ phân loại liệu dạy học [7]: Hình 1.1 Sơ đồ phân loại liệu dạy học Trong dạy học hóa học thường sử dụng ... liệu dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon lớp 11 49 2.3.1 Giới thiệu hướng dẫn sử dụng liệu dạy học 49 2.3.2 liệu dạy học chương 8: Dẫn xuất halogen – ancol - phenol 53 2.3.3 liệu...
  • 148
  • 534
  • 0
Sử dụng kiến thức của các môn khoa học tự nhiên toán  lý  hóa  sinh giúp con người trong thực tế

Sử dụng kiến thức của các môn khoa học tự nhiên toán lý hóa sinh giúp con người trong thực tế

Trung học cơ sở - phổ thông

... học, biết cách ứng xử, giao tiếp gia đình, trờng học xã hội cách có văn hóa -Học tốt môn ngữ văn có tác động tích cực đến kết học tập môn học khác ngợc lại II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Tài liệu giảng ... GV nhận xét, sửa cách đọc HS - Hs tìm hiểu thích SGK(chú ý thích*) - HD HS trả lời, thảo luận câu hỏi phần đọc- hiểu văn sử thời khứ -Thờng có yếu tố tợng tợng, kỳ ảo -Thể thái độ cách đánh giá ... ca cỏc anh cho t nc Vit Nam ( Su tõm) hnkyy=0956 Ngày dạy:/8/2011 Lớp: 6A Tiết1 Hớng dẫn sử dụng SGK, tài liệu phơng pháp môn I Mục tiêu Kiến thức:- Giúp Hs xác định vị trí mục tiêu môn học hệ...
  • 305
  • 822
  • 0
Tình hình vay vốn và sử dụng vốn vay của các hộ dân ở xã Quảng Phước

Tình hình vay vốn và sử dụng vốn vay của các hộ dân ở xã Quảng Phước

Tài chính - Ngân hàng

... )gi a bên cho vay(ngân hàng nh ch khác )và bên i vay (cá nhân ,doanh nghi p ch th khác) ,trong ó bên cho vay chuy n giao tài s n cho bên i vay s d ng m t th i gian nh t nh theo th a thu n ,bên i ... tài s n i v i t ng i ng khách hàng, phù h p v i quy nh c a pháp lu t hi n hành v cho vay c a TCTD i v i khách hàng Ngồi ra, TCTD xem xét cho vay tín ch p i v i i ng khách hàng cá nhân, h ... bình qn (cái ) m i h Các h chưa có ho c r t có s u vào li u s n xu t máy cày , máy xay xát máy tu t lúa, máy bơm nư c.B i nh ng li u s n xu t t ti n Có m t s h u vào tang thi t b h...
  • 31
  • 1,000
  • 3
thành lập bản đồ tỉ lệ 1:10000 bằng công nghệ đo ảnh số có sử dụng tư liệu ảnh vệ tinh

thành lập bản đồ tỉ lệ 1:10000 bằng công nghệ đo ảnh số có sử dụng liệu ảnh vệ tinh

Kiến trúc - Xây dựng

... sử dụng để hiển thị quan sát ảnh hình PC 3D - Mapper đợc sử dụng để đo vẽ đồ địa hình, đồ địa lĩnh vực địa hình; đồ xây dựng, kiến trúc lĩnh vực ứng dụng phi địa hình 2.5 Các thuật toán sử dụng ... ngời sử dụng đồ có khả xác định đợc nhiều trị số khác nh: toạ độ, biên độ, khoảng cách, diện tích, thể tích, phơng hớng nhiều trị số khác - Tính thông tin: khả lu trữ truyền đạt cho ngời sử dụng ... phần mềm MicroStation sở liệu ngời sử dụng lựa chọn nh Informix, Oracle đồng thời có khả bổ sung thêm modul khác để mở rộng phạm vi ứng dụng, đáp ứng yêu cầu cần thiết khác đặt Phần mềm MGE có...
  • 65
  • 2,171
  • 6
SỬ DỤNG TƯ LIỆU ĐIỆN TỬ VÀ NHẠC ĐỆM VÀO BÀI  GIẢNG POWERPOINT

SỬ DỤNG LIỆU ĐIỆN TỬ VÀ NHẠC ĐỆM VÀO BÀI GIẢNG POWERPOINT

Trung học cơ sở - phổ thông

... hc sinh - Đại đa số GV nhận thức đắn, có ý thức áp dụng ph ơng pháp dạy học mi song hiểu áp dụng mức độ cũn ớt đơn giản, cha linh hoạt việc vận dụng phơng pháp giảng dạy đặc biệt nội dung tổ chức ... phía học sinh: Nhìn chung em thông minh ham tìm tòi Song bên cạnh có mt s hc sinh li, không yêu thớch mụn hc có nhận thức lệch lạc môn õm nhc Các em ngại học cho môn õm nhc quan trng Chng 2: Thc...
  • 11
  • 678
  • 5
TÌNH HÌNH VAY VÀ SỬ DỤNG VỐN VAY CỦA CÁC HỘ NÔNG DÂN XÃ QUẢNG PHƯỚC, QUẢNG ĐIỀN, TT HUẾ”

TÌNH HÌNH VAY VÀ SỬ DỤNG VỐN VAY CỦA CÁC HỘ NÔNG DÂN XÃ QUẢNG PHƯỚC, QUẢNG ĐIỀN, TT HUẾ”

Tài chính - Ngân hàng

... đề chung tín dụng 2.1 Khái niệm tín dụng “Tín dụng giao dịch tài sản (tiền hàng hóa ) bên cho vay(ngân hàng định chế khác )và bên vay (cá nhân ,doanh nghiệp chủ thể khác) ,trong bên cho vay chuyển ... giao tài sản cho bên vay sử dụng thời gian định theo thỏa thuận ,bên vay có trách nhiệm hoàn trả vô điều kiện vốn gốc lãi cho bên cho vay đến hạn toán” - Tín dụng thức - Tín dụng không thức 2.3 ... chức tín dụng phát triển kinh tế - Vai trò tín dụng kinh tế - Vai trò tín dụng nông thôn phát triển kinh tế hộ nông dân: + Tín dụng góp phần nâng cao đời sống người dân thực sách xã hôi khác Nhà...
  • 21
  • 500
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25