0

sử dụng phần mêm altium thiết kế mạch

SỬ DỤNG PHẦN MỀM ORCAD THIẾT KẾ MẠCH IN.

SỬ DỤNG PHẦN MỀM ORCAD THIẾT KẾ MẠCH IN.

Kỹ thuật

... thiết kế tính toán mạch -Biết cách thiết kế chạy mạch in -Biết sử dụng phần mềm thiết kế mạch điện tử OrCad Kết mô cho thấy mạch hoạt động tốt đáp ứng đợc yêu cầu đặt Điều chứng tỏ tính đắn mạch ... thấy mạch hoạt động tốt đáp ứng đợc yêu cầu đặt Điều chứng tỏ tính đắn mạch thiết kế Kết sở cho việc ứng dụng để thiết kế mạch thực tế Tuy nhiên, thời gian có hạn kiến thức em hạn chế nên đề tài ... hp Thyristor Mạch điện kết hợp sử dụng UJT để tạo xung nhọn đầu khởi động cho SCR, xung điều khiển nhận đợc điện trở R=56 ôm có góc pha đầu thay đổi đợc nhờ điện trở biến đổi Rt Mạch hoạt động...
  • 52
  • 381
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ BẢN-SỬ DỤNG PHẦN MỀM ORCAD THIẾT KẾ VÀ VẼ MẠCH IN

BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ BẢN-SỬ DỤNG PHẦN MỀM ORCAD THIẾT KẾ VÀ VẼ MẠCH IN

Cao đẳng - Đại học

... update Với thực tập thiết kế mạch in sử dụng orcad giúp em nắm rõ thành thạo việc vẽ sơ đồ nguyên lý thiết kế mạch in Sau em xin trình bày thiết kế sơ đồ nguyên lý mach in cho Mạch ổn áp tuyến ... Samsung đen trắng” phần mềm Orcad 9.2 Báo cáo thực tập Phạm Văn Sơn Thiết Kế Mạch In Bằng Phần Mềm ORCAD 9.2 Sơ đồ mạch thực Thiết Kế Mạch In Bằng Phần Mềm ORCAD 9.2 Sơ đồ mạch thực Điện áp đầu ... kỹ thiết kế mạch in cho mạch điện tử kỹ bản, với phát triển máy tính thiết kế mạch in ngày trở nên đơn giản dễ dàng với nhiều phần mềm như, có phần mềm quen thuộc orcad, autocad, protell Phần...
  • 19
  • 619
  • 2
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... tài” Sử dụng phần mềm ActivInspire thiết kế lên lớp phần hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao” Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học phần lớp ... thiết kế BLL Hơn nữa, chưa có có BLL có ứng dụng CNTT Bảng 1.4 Mức độ thầy ứng dụng CNTT vào dạy học hóa học Ý kiến nhận xét Số lượng/Tổng số Chưa sử dụng Thỉnh thoảng sử dụng Thường xun sử dụng ... tiến hành việc ứng dụng phần mềm ActivInspire vào thiết kế hệ thống lên lớp dùng dạy học mơn hóa học trường THPT Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HĨA HỌC VƠ CƠ,...
  • 165
  • 4,212
  • 47
SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ  BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

Khoa học xã hội

... Thuật biết: “Nhìn chung phần mền dạy học GV trường áp dụng, số GV sử dụng phần mềm Powerpoint chưa sử dụng phần mềm khác Còn môn CN10 cô sử dụng phần mềm dạy học để thiết kế giảng” Từ thực trạng ... hồi tốt đưa vào sử dụng thức Nếu có ý kiến sửa đổi điều chỉnh lại trước sử dụng thức Bước 5: Sử dụng thức Trong trình sử dụng thấy mức độ khả thi chương trình Có thể tiếp tục chỉnh sửa bổ sung, ... trạng việc sử dụng phần mềm tin học nói chung phần mềm Lectora nói riêng dạy học môn CN10 trường THPT - Phân tích cấu trúc nội dung chương 4, môn CN10 sử dụng phần mềm Lectora để thiết kế chương...
  • 105
  • 4,185
  • 10
nghiên cứu sử dụng phần mềm ispring thiết kế đa phương tiện dạy học

nghiên cứu sử dụng phần mềm ispring thiết kế đa phương tiện dạy học

Công nghệ thông tin

... môn học Điện tử số, cụ thể chương: “Các mạch logic tổ hợp” Nghiên cứu sử dụng phần mềm thiết kế đa phương tiện Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring thiết kế đa phương tiện dạy học Các vẽ, đồ thị:(ghi ... quan môn học Điện tử số, cụ thể chương: Mạch logic tổ hợp” • Nghiên cứu sử dụng phần mềm thiết kế đa phương tiện • Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring thiết kế đa phương tiện dạy học Đối tượng nghiên ... việc áp dụng đa phương tiện vào giảng cần thiết Để thực điều người giáo viên cần phải nâng cao khả sử dụng công nghệ thông tin mình, để chủ động việc thiết kế giảng sử dụng thiết bị, phần mềm...
  • 93
  • 1,351
  • 3
sử dụng phần mềm lecturemaker thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử lớp 10 ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực

sử dụng phần mềm lecturemaker thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử lớp 10 ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... cao 10 Nguyễn Văn Trọng Trần Mạnh Thắng Sử dụng phần mềm Lecturemaker thiết kế BGĐT chương nhóm Oxi lớp 10 nâng cao Ứng dụng phần mềm Violet vào việc thiết kế BGĐT hóa học THPT 2010 2010 • Ý kiến ... giáo dục Những điểm đề tài nghiên cứu - Thiết kế hệ thống hồ sơ BGĐT phần mềm LetureMaker, phần mềm có nhiều tính ưu việt - Luận văn thiết kế hồ sơ BGĐT có sử dụng PPDH tích cực CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ ... 2007 PP đổi Thiết kế GA điện tử chương nhóm Oxi lớp 10 chương trình nâng cao phần mềm Powerpoint 2008 Sử dụng phần mềm Violet 1.5 kết hợp với PPDH phức Lâm Huỳnh Ngân hợp, thiết kế BGĐT môn hóa...
  • 163
  • 693
  • 3
sử dụng phần mềm toolbook thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học môn hóa học lớp 10 ban cơ bản trung học phổ thông

sử dụng phần mềm toolbook thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học môn hóa học lớp 10 ban cơ bản trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... phải cài font 1.5.2.Hướng dẫn sử dụng phần mềm Toolbook để thiết kế ebook Toolbook có nhiều chức quan trọng, hỗ trợ tốt cho việc thiết kế ebook Cách sử dụng Toolbook đa phần giống Word Sau cài xong ... 26 1.5 Phần mềm ToolBook [15] .27 1.5.1 Giới thiệu 27 1.5.2.Hướng dẫn sử dụng phần mềm Toolbook để thiết kế ebook 29 1.5.3.Giới thiệu phần mềm hỗ trợ thiết kế ebook ... dung liên kết tùy ý Hình 1.13 Giao diện trang thiết kế với file chọn - Tab Book Wizards: Gồm files hướng dẫn sử dụng thiết kế sách - Tab Existing Books: chứa files sách mà bạn thiết kế b) Hướng...
  • 159
  • 642
  • 0
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy  học phần di truyền

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền

Thạc sĩ - Cao học

... đạt hiệu cao * Phần mềm PowerPoint dễ thiết kế, dễ sử dụng sử dụng linh hoạt điều kiện dạy học khác nhau: cụ thể sử dụng trực tiếp máy tính kết hợp với máy chiếu đa năng, ghi toàn phần mềm dạy ... Bằng, Bắc Cạn: [32] Bảng 3: Thực trạng ứng dụng tin học dạy học sinh học Mức độ sử dụng Thực trạng sử dụng Stt Phần mềm Đã Chƣa sử Thành Chƣa sử dụng dụng thạo thành thạo SL % Số hóa Trung tâm ... trạng ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần...
  • 111
  • 1,108
  • 1
luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

Thạc sĩ - Cao học

... đạt hiệu cao * Phần mềm PowerPoint dễ thiết kế, dễ sử dụng sử dụng linh hoạt điều kiện dạy học khác nhau: cụ thể sử dụng trực tiếp máy tính kết hợp với máy chiếu đa năng, ghi toàn phần mềm dạy ... Bằng, Bắc Cạn: [32] Bảng 3: Thực trạng ứng dụng tin học dạy học sinh học Mức độ sử dụng Thực trạng sử dụng Stt Phần mềm Đã Chƣa sử Thành Chƣa sử dụng dụng thạo thành thạo SL % Số hóa Trung tâm ... trạng ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần...
  • 111
  • 715
  • 0
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

Kinh tế - Quản lý

... đạt hiệu cao * Phần mềm PowerPoint dễ thiết kế, dễ sử dụng sử dụng linh hoạt điều kiện dạy học khác nhau: cụ thể sử dụng trực tiếp máy tính kết hợp với máy chiếu đa năng, ghi toàn phần mềm dạy ... Bằng, Bắc Cạn: [32] Bảng 3: Thực trạng ứng dụng tin học dạy học sinh học Thực trạng sử dụng Stt Phần mềm Mức độ sử dụng Đã Chƣa sử Thành Chƣa sử dụng dụng thạo thành thạo SL % Số hóa Trung tâm ... trạng ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần...
  • 127
  • 693
  • 0
Hướng dẫn cơ bản sử dụng phần mềm altium

Hướng dẫn cơ bản sử dụng phần mềm altium

Điện - Điện tử - Viễn thông

... add footprint với tất linh kiện có mạch Bước Chuyển sang mạch in Sauk hi hoàn thành việc đánh số TT Add footprint cho linh kiện bên mạch nguyên lý Trở cửa sổ mạch nguyên lý Chọn Design  Update ... mạch sơ đồ nguyên lý hoàn chỉnh Bước : Hiệu chỉnh linh kiện Cần hiệu chỉnh kích đúp vào dòng chữ VD Tên linh kiện, trị số linh kiện, đối xứng linh kiện HƯỚNG DẪN VẼ MẠCH IN Bước 1: Tạo phôi mạch ... Remove để bỏ thư viện thời - Chọn Install để cài đặt thư viện Thông thường sử dụng thư viện đường dẫn sau C/ Program files /Altium Designer/ Library/ chọn thư mục cuối • Devices • Connectors Sau trở...
  • 67
  • 2,173
  • 75
Kinh nghiệm ứng dụng phần mềm Sketchpad thiết kế mô hình dạy học các phép dời hình

Kinh nghiệm ứng dụng phần mềm Sketchpad thiết kế mô hình dạy học các phép dời hình

Toán học

... VIệC DạY HọC phép dời hình Thực trạng 2 Kết quả, hiệu thực trạng B Giải vấn đề C KếT LUậN 16 I - KếT QUả NGHIÊN CứU 16 II - KIếN NGHị, Đề XUấT...
  • 16
  • 703
  • 0
Khắc phục Lỗi khi cài đặt và sử dụng Phần mềm hỗ trợ kê khai thuế 2.5.5 ppt

Khắc phục Lỗi khi cài đặt và sử dụng Phần mềm hỗ trợ khai thuế 2.5.5 ppt

Kế toán - Kiểm toán

... Bước 3: Kick vào Mở rộng Trong phần Tùy chọn khác, bạn tích dấu V vào mục: “Luôn sử dụng Clipboard cho Unicode” Bước 4: Bạn kích vào “Đóng” để lưu cấu hình vừa thiết lập Khắc phục lỗi không gõ ... Chắc chắn bạn sử dụng HTKK 2.5.5 bình thường Khắc phục lỗi Font Tiếng Việt: Đối với máy tính chưa gõ tiếng Việt HTKK 2.5.5 bạn làm sau: Bước 1: Đầu tiên, bạn tải phần mềm gõ tiếng Việt ... thay bạn gõ "-1000000" bạn thử gõ sau: ".1.000.000" Khắc phục lỗi không kết xuất Excel: Khi bạn vào HTKK phần trợ giúp Kết xuất Excel để làm Save bạn cần Save vô đường Ví dụ: Save bạn cần Save...
  • 2
  • 857
  • 0
Hướng dẫn sử dụng Quartus II để thiết kế mạch ppt

Hướng dẫn sử dụng Quartus II để thiết kế mạch ppt

Điện - Điện tử

... viết giúp bạn việc bắt đầu làm quen sử dụng Quartus thiết kế mạch Vì chưa có điều kiện sử dụng thiết bị khác để sử dụng với Quartus nên viết hạn chế mức sử dụng DE1 Board để kiểm tra Trong thời ... toàn phần code bạn, xóa toàn phần code dành cho module Tester module Testbench(những module phần code mạch mà bạn viết, chúng dùng để thiết lập số trạng thái điều kiện để kiểm tra hoạt động mạch ... này) 10 Sau hoàn tất biên dịch, bạn xem sơ đồ mạch mà bạn thiết kế cách chọn Tools/Netlist Viewers/RTL Viewer Bạn kiểm tra xem cổng mạch bạn thiết kế có hiển thị Quartus theo bạn mong muốn hay...
  • 10
  • 1,510
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25