0

sở văn hóa thông tin truyền thông hà nội

Hồ sơ tham gia tuyển chọn giải thưởng công nghệ thông tin truyền thông

Hồ tham gia tuyển chọn giải thưởng công nghệ thông tin truyền thông

Tài liệu khác

... năm gần đây: 9. Chứng chỉ về chất lượng đã đạt: 10. Khách hàng :- Số lượng khách hàng: - Danh sách khách hàng lớn (nếu có) Dịch vụ 2 (nếu có, khai các mục như dịch vụ 1) ... doanh: ……………… Nơi cấp:….……………………………………… Ngày cấp: Vốn đăng ký: Giấy phép thành lập chi nhánh tại TP. HCM ( nếu trụ sở chính không đặt tại TP. HCM):……………………………………………. Ngày cấp: .………………… … Nơi ... Thị phần (nếu có thể): 4/ Nhân lực: 5/ Khách hàng: B. Dịch vụ đăng ký tham gia:1/5 5/5 8. Các giải thưởng, sự công nhận của khách hàng đạt được trong thời gian 2 năm gần đây:...
  • 5
  • 290
  • 0
Tổng hợp trả lời kiến nghị của sở thông tin truyền thông các tỉnh, thành phố; các doanh nghiệp ngành thông tin và truyền thông

Tổng hợp trả lời kiến nghị của sở thông tin truyền thông các tỉnh, thành phố; các doanh nghiệp ngành thông tintruyền thông

Tài liệu khác

... thông tin điện tử, ngày 13/6/2011 Chính phủ đã ban hành Nghị định 43/2011/NĐ-CP quy định về việc cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên Trang thông tin điện tử hoặc Cổng thông tin ... đưa thông tin về cơ sở miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo năm 2011, đề nghị Bộ làm việc với Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính bố trí nguồn nhân lực thông tintruyền thông ở cơ sở. ... tuyên truyền viên cơ sở và để triển khai chế độ chính sách đối với các cán bộ thông tintruyền thông cấp xã, Bộ TTTT đã có văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và các Sở...
  • 50
  • 707
  • 1
Văn hóa làng nghề truyền thống

Văn hóa làng nghề truyền thống

Du lịch

... đặt thành 7 làng có tên 149 người, trong đó bao gồm 1 trung phường, 7 chi phường đứng đầu, 7 hàng chia ra làm 18 thợ phát hàng, 22 thợ nhị hàng, 22 thợ tam hàng, 12 thợ ngũ hàng, 21 thợ lục hàng, ... Văn hoá học, Viện Văn hoá, Nxb Văn hoá - Thông tin, Nội, tr 133.xxii Bánh dày được làm bằng bột nếp, nặn tròn với đường kính khoảng hai đốt ngón tay còn bánh cuốn được làm thành hình dài - ... tự văn hoá làng truyền thống với những yếu tố cấu thành như:+ Cơ cấu tổ chức: Diện mạo làng xã, dòng họ, phe, giáp, các hội đồng niên + Văn hoá vật thể: đình, đền, chùa, miếu, nhà thờ họ, nhà...
  • 12
  • 1,335
  • 5
Hiện trạng, kinh nghiệm và định huớng ứng dụng và phát triển Công nghệ thông tin- truyền thông thanh hóa

Hiện trạng, kinh nghiệm và định huớng ứng dụng và phát triển Công nghệ thông tin- truyền thông thanh hóa

Tài liệu khác

... tử, gửi nhận văn bản, xứ lý công văn, xử lý đơn thư, thông tin báo chí, thông tin phục vụ lãnh đạo, Websites Tỉnh ủy, quảnđơn thư, thông tin báo chí, thông tin phục vụ lãnh đạo, Websites Tỉnh ... văn bản đi đến,huyện của các cơ quan đảng trực thuộc Tỉnh ủy. Phần lớn các văn bản đi đến, thông tin ngày, tin tuần gửi nhận giữa các cơ quan đảng trực thuộc Tỉnh ủy đã thông tin ngày, tin ... Bưu chính,Viễn thông: - Sớm ban hành các hệ thống định mức CNTT-TT để thống nhất về xây dựng hạ tầng cơ sở thông tin tại các ngành các cấp. - Cần ưu tiên kế hoạch sử dụng quỹ Viễn thông Công ích...
  • 9
  • 542
  • 6
Phiếu thu thập số liệu về mức độ sãn sàng ứng dụng Công nghệ thông tin- truyền thông của ngành tài chính

Phiếu thu thập số liệu về mức độ sãn sàng ứng dụng Công nghệ thông tin- truyền thông của ngành tài chính

Biểu mẫu

... nhất): Hàng giờ  Hàng ngày  Hàng tuần  Hàng tháng  Không thường xuyên14/ Thông tin chỉ đạo điều hành của lãnh đạo được đưa lên cổng thông tin điện tử hoặc trang thông tin điện tử:+ Số bản tin ... cơ sở dữ liệu thông tin doanh nghiệp, cơ sở dữ liệu đất đai, cơ sở dữ liệu thống kê…) không? Có ; Không 17/ Tần suất kết nối, trao đổi thông tin với các cơ sở dữ liệu quốc gia và cơ sở dữ ... đạo, điều hành (kết luận cuộc họp, ý kiến chỉ đạo, …) được đưa lên trang thông tin điện tử hoặc cổng thông tin điện tử trong năm 2010: ………………… + Ước lượng tỷ lệ % so với tổng số thông tin chỉ...
  • 11
  • 607
  • 0
Văn hóa ẩm thực truyền thống của người Thái ở Mai Châu - Hòa Bình  với sự phát triển du lịch

Văn hóa ẩm thực truyền thống của người Thái ở Mai Châu - Hòa Bình với sự phát triển du lịch

Khoa học xã hội

... định nghĩa về văn hóa Từ văn hóa có rất nhiều ý nghĩa. Trong tiếng Việt, văn hóa đ-ợc dùng theo nghĩa thông dụng để chỉ học thức (trình độ văn hóa) , lối sống (nếp sống văn hóa) , theo nghĩa ... l văn hoá, văn hoá ẩm thực. Văn hóa chính là động lực của sự phát triển, do vậy mà văn hóa đan xen vào tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Trong đó văn hóa ẩm thực là một loại hình văn ... với không gian văn hóa truyền thống của dân tộc mình. Những kiểu nhà sàn đẹp, nhưng vẫn giữ nguyên được vẽ đẹp truyền thống của ngôi nhà sàn Thái là một trong những nét văn hóa truyền thống quý...
  • 104
  • 1,719
  • 15
Giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa

Giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa

Lý luận chính trị

... có văn hoá, quan hệ hài hoà trong gia đình, cộng đồng và xà hội. Văn hoá trở thành nhân tố thúc đẩy con ngời tự hoàn thiện nhân cách, kế thừa truyền thống cách mạng của dân tộc, phát huy tinh ... 8Giá trị truyền thống trong điều kiện 8hiện nay ở nớc ta 81. Giá trị truyền thống 92. Giá trị truyền thống trong lịch sử phát triển dân tộc Việt Nam 103. Nội dung và vị thế của giá trị truyền ... Giá trị truyền thống trong điều kiện hiện nay ở nớc ta dới góc độ triết học, đặc biệt là giá trị sinh thái truyền thống 134.1. Văn hoá sinh thái và những giá trị văn hoá sinh thái truyền thống...
  • 19
  • 850
  • 0
Quản lý hoạt động dạy   học trong môi trường phát triển công nghệ thông tin truyền thông ở các trường trung học cơ sở huyện thái thụy tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động dạy học trong môi trường phát triển công nghệ thông tin truyền thông ở các trường trung học cơ sở huyện thái thụy tỉnh thái bình

Khoa học xã hội

... dụng của công nghệ thông tin truyền thông trong giáo dục. Tạp chí GD & XH 3/2011, số 1 tr.20-21 39. Trần Thị Bích Liễu. Công nghệ thông tin truyền thông với việc hiện thực hóa phương châm ... tư cơ sở vật chất: Nhà trường thế kỉ 21cần có các công cụ kĩ thuật số, các nguồn tư liệu thông tin truyền thông phong phú. Một nhà trường điện tử trước hết phải được trang bị đầy đủ cơ sở vật ... tác QL nhà trường. Quản lý hoạt động dạy học là nhiệm vụ trọng tâm của người HT. 1.2.2. Môi trường CNTT truyền thông 1.2.2.1. Môi trường 1.2.2.2. CNTT và truyền thông: CNTT và truyền thông...
  • 25
  • 507
  • 1
Báo cáo

Báo cáo "Giới trong văn hoá pháp lí truyền thống – một nội dung giảng dạy của môn học Lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam " ppt

Báo cáo khoa học

... hình thành nhà nước Văn Lang - Âu Lạc. - Thời kì đấu tranh chống Bắc thuộc. - Thời kì phong kiến. Cũng như văn hoá truyền thống Việt Nam, văn hoá pháp lí truyền thống Việt Nam được hình thành ... hình thành từ ba nền văn hoá: Văn hoá Việt, văn hoá Chăm và văn hoá Phù Nam. Trong đó văn hoá Việt là cái gốc và đóng vai trò chủ yếu để hình thành và phát triển nền văn minh Đại Việt rực ... đề cập văn hoá pháp lí truyền thống trong văn hoá Việt. Văn hoá pháp lí truyền thống Việt Nam được thể hiện trên bình diện rộng bao gồm: hệ thống pháp luật thực định do nhà nước ban hành trong...
  • 7
  • 1,004
  • 2
luận văn - vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở vùng núi đông bắc nước ta hiện nay

luận văn - vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở vùng núi đông bắc nước ta hiện nay

Việt Nam học

... góp của luận văn - Luận văn trình bày một cách tương đối rõ ràng về "giá trị văn hóa sinh thái truyền thống" và bước đầu chỉ ra được một số giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ... sống, nên văn hóa sinh thái truyền thống của các dân tộc ở đây rất đa dạng, phong phú. Trong phạm vi của luận văn này chỉ có thể đi sâu vào nghiên cứu những giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ... Trung học Kỹ thuật In, Nội, 1998); "Tính đa dạng của văn hóa Việt Nam: những tiếp cận về sự bảo tồn" (Trung tâm Khoa học Xã hội và Nhân văn Quốc gia, Nội, 2002). Tuy nhiên,...
  • 77
  • 2,988
  • 4
Văn Hóa Phật Giáo Truyền Thống Tập 2 - Thích Thông Lạc

Văn Hóa Phật Giáo Truyền Thống Tập 2 - Thích Thông Lạc

Đông phương học

... tại không Trưởng lão Thích Thông Lạc -3- TAÄP II Trưởng lão THÍCH THÔNG LẠC NHÀ XUẤT BẢN TÔN GIÁO Văn hóa Phật giáo truyền thống – tập 2 -10- ... class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" Văn hóa Phật giáo truyền thống – tập 2 -14-  Phần thứ nhất dạy về “Giới đức”, là dạy về đức hạnh của mọi người trên hành tinh này nói chung, nói riêng ... này các bạn đã hiểu nghóa được ba kiết sử trên, còn tham kiết sử và sân kiết sử các bạn chưa hiểu. Vậy tham kiết sử và sân kiết sử nghóa là gì? Văn hóa Phật giáo truyền thống – tập 2 ...
  • 396
  • 3,326
  • 1
Văn Hóa Phật Giáo Truyền Thống Tập 1 - Thích Thông Lạc

Văn Hóa Phật Giáo Truyền Thống Tập 1 - Thích Thông Lạc

Đông phương học

... có tin chăng? Nếu không tin thì cũng chẳng sao, mà tin thì có lợi ích cho quý bạn trên đường tu tập, hướng về chân hạnh phúc. Kính ghi, Trưởng lão Thích Thông Lạc Văn hóa Phật giáo truyền ... giới, trả y áo, trở về đời sống Văn hóa Phật giáo truyền thống – tập 1 -70- Thánh Đức Sa Di không nói vọng ngữ, là để xác định cho những người giới luật tinh nghiêm. Họ là những bậc ... vì chưa có kinh nghiệm nên dạy người tu tập không kết quả giải thoát, do đó thành ra nói láo. Văn hóa Phật giáo truyền thống – tập 1 -44- Ở đây nói đời khổ để chúng ta cùng nhau tạâp...
  • 355
  • 3,563
  • 0
Đề tài : Một số vấn đề triết lý truyền thống việt nam-bài học và sự kế thừa

Đề tài : Một số vấn đề triết lý truyền thống việt nam-bài học và sự kế thừa

Báo cáo khoa học

... thành tinh thần yêu nớc mang rõ nét tinh thần dân tộc. Quốc gia và dân tộc Việt Nam đợc hình thành tơng đối sớm. Trên cơ sở đó, tinh thần dân tộc của ngời Việt cũng đợc hình thành sớm. Tinh ... triển thành tinh thần yêu nớc và về sau thành chủ nghĩa yêu nớc. Nhng nớc ở Việt Nam có nội hàm và ngoại diên cụ thể ra sao? 3Mục lục Mở đầu TrPhần I: Cơ sở hình thành triết lý truyền ... 13. Cơ sở kinh tế- xà hội hình thành nên triết lý truyền thống Việt Nam. 14. Cơ sở văn hoá hình thành nên triết lý truyền thèng ViÖt Nam. 100Phần 3. Sự kế thừa và phát huy triết lý truyền...
  • 458
  • 494
  • 2

Xem thêm