... hồsơ lớn chứa mục linh tinh với nhiều đề tài đó, trong hệ thống lưu trữ tốt hồsơ chứa đựng đề tài có liên quan Điều dường miễn cưỡng mở hồsơ riêng biệt cho chủđềhồsơ linh tinh Sắpxếphồ ... loại theo thứ tự chữ cái, tài liệu xếptheo phân loại chủ yếu tiêu đềchủ đề, ví dụ bảo hiểm bất động sản Trong nhóm chủ yếu có phân loại nhóm nhỏ Thuận lợi: Phương pháp phân loại theochủđềdễ ... Sắpxếphồsơtheo địa lý Khi dùng phương pháp địa lý, hồsơxếptheo địa điểm quận, thành phố… cho phân loại chủ yếu Sau sử dụng phân loại nhỏ theo mẫu tự Phương pháp địa lý gọi xếptheo địa điểm...
... phân loại khác Do đó, điều phổ biến hồsơ lưu trữ theo thứ tự chữ sử dụng trình tự thời gian bên hồsơ Thuận lợi:hệ thống tiện lợi tiết kiệm không gian nhiều hồsơ lưu trữ ngẫu nhiên việc truy cập ... khoảng trống có chi phí kèm với nó; khoảng thời gian mà hồsơ giữ lại, tức dựa sở thường xuyên không xếp cho việc bỏ hồsơ không sử dụng; hồsơ sử dụng thường xuyên chúng dàng tiếp cận hay không; ... có thể theo thời gian phát sinh Các hồsơ chia theo ngày, tuần, tháng, quý năm tùy theo lượng số tài liệu lưu trữ Hệ thống thường sử dụng phối...
... Sắpxếptheo tính chất: Sắpxếp dựa theo tính chất hồsơ Ví dụ: - Hồsơ bình thường - hồsơ mật - hồsơ tối mật… - Hồsơ chưa giải - hồsơ giải chưa dứt điểm - hồsơ giải xong… Lập danh mục hồ ... loại theo nhóm: Trong cụm hồsơ nên chia nhỏ theo nhóm ví dụ như: nhóm quý 1, nhóm quý 2, nhóm quý 3, nhóm quý Sắpxếphồ sơ: Sau phân loại hồsơ xong, cần xếphồsơ cách khoa học Nên xếptheo ... theo cách sau: + Sắpxếptheo thời gian: Dựa theo thứ tự thời gian việc xảy hồsơđểxếp trước sau Cần ghi cẩn thận thời điểm để tìm kiếm dễ dàng + Sắpxếptheo mẫu tự: Sắpxếp dựa theo thứ tự mẫu...
... việc + cứu xếpSắpxếpSắp từ dựa theotheo tính điển tính chất chất: hồ Ví - sơ dụ: Hồsơ bình thường - sơhồ mật - hồsơ tối mật… - Hồsơ chưa giải - hồsơ giải chưa dứt điểm - hồsơ giải xong… ... quý Sắp 2, nhóm quý xếp 3, nhóm hồ quý sơ: Sau phân loại hồsơ xong, cần xếphồsơ cách khoa học Nên xếptheo cách sau: + xếpSắptheo thời gian: Dựa theo thứ tự thời gian việc xảy hồsơđểxếp ... loại hồ sơ: Việc phân loại hồsơ quan trọng, phân loại có hệ thống dễ dàng cho việc kiểm + tra, xếp Phân Nên phân theo loại theo loại cách chủ sau: đề: Trong loại hồsơ nên chia nhỏ theochủ đề...
... Sắpxếptheo tính chất: Sắpxếp dựa theo tính chất hồsơ Ví dụ: - Hồsơ bình thường - hồsơ mật - hồsơ tối mật… - Hồsơ chưa giải - hồsơ giải chưa dứt điểm - hồsơ giải xong… Lập danh mục hồ ... quý 3, nhóm quý Sắp xếphồ sơ: Sau phân loại hồsơ xong, cần xếphồsơ cách khoa học Nên xếptheo cách sau: + Sắpxếptheo thời gian: Dựa theo thứ tự thời gian việc xảy hồsơđểxếp trước sau Cần ... kiểm tra, xếp Nên phân loại theo cách sau: + Phân loại theochủ đề: Trong loại hồsơ nên chia nhỏ theochủđề ví dụ như: báo cáo, kế toán, hợp đồng, quảng cáo, tiếp thị… + Phân loại theo cụm:...
... Sắpxếptheo tính chất: Sắpxếp dựa theo tính chất hồsơ Ví dụ: - Hồsơ bình thường - hồsơ mật - hồsơ tối mật… - Hồsơ chưa giải - hồsơ giải chưa dứt điểm - hồsơ giải xong… Lập danh mục hồ ... quý 3, nhóm quý Sắp xếphồ sơ: Sau phân loại hồsơ xong, cần xếphồsơ cách khoa học Nên xếptheo cách sau: + Sắpxếptheo thời gian: Dựa theo thứ tự thời gian việc xảy hồsơđểxếp trước sau Cần ... kiểm tra, xếp Nên phân loại theo cách sau: + Phân loại theochủ đề: Trong loại hồsơ nên chia nhỏ theochủđề ví dụ như: báo cáo, kế toán, hợp đồng, quảng cáo, tiếp thị… + Phân loại theo cụm:...
... không khí thay đổi theo độ cao: - Càng lên cao nhiệt độ không khí giảm - Cứ lên cao 100 m nhiệt độ lại giảm 0,6 o C c) Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ Bài dự thi Dạy học theo chủ đề ... với biến đổi khí hậu Kết kiểm tra khảo sát được thống kê sau: STT Lớp Tổng số h/s Xếp loại 18 Ghi Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp 6A 6B 6C Tổng Khối 25 26 24 75 Giỏi 11 28 ... lục 11 Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp địa hải dương (?)Dựa vào kênh chữ sách giáo khoa trang 56, em giải thích nhiệt độ không khí lại thay đổi theo độ cao ? HS trả lời, HS...
... giải vấn đề nhờ kiến thức môn hoá, sinh, công nghệ kinh nghiệm đời sống, từ tập trung sắp xếp hệ thống trình bày thuyết trình theo nhóm GV học sinh nhóm khác đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề thiếu ... giải vấn đề nhờ kiến thức môn hoá, sinh, công nghệ kinh nghiệm đời sống, từ tập trung sắp xếp hệ thống trình bày thuyết trình theo nhóm GV học sinh nhóm khác đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề thiếu ... theo nhóm GV học sinh nhóm khác đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề thiếu sót, nhóm thuyết trình có nhiệm vụ giải đáp thắc mắc, nhóm thuyết trình không giải HS khác GV hỗ trợ GV bổ sung thêm vấn đề...
... Nội vụ trình Chủ tịch UBND tỉnh Quyết định (đồng ý không đồng ý) Cách thức thực hiện: Tiếp nhận hồsơ trực tiếp trụ sởSở Nội vụ qua hệ thống bưu Thành phần, số lượng hồ sơ: a Hồsơ hợp nhất, ... pháp Chủ tịch quỹ; - Biên thoả thuận bên tài quỹ; - Phương án giải tài sản, tài hợp nhất, sáp nhập, chia, tách quỹ b.Số lượng hồ sơ: 01 Thời hạn giải quyết: 30 ngày kể từ ngày nhận đủ hồsơ hợp ... hợp nhất, sáp nhập, chia, tách quỹ, gồm: - Đơn đề nghị việc hợp nhất, sáp nhập, chia, tách quỹ; tên gọi quỹ sau hợp nhất, sáp nhập, chia, tách; - Đề án tổ chức hoạt động quỹ; - Dự thảo Điều lệ...
... động phong trào thi đua theo đợt chuyên đề b Số lượng hồ sơ: 01 Thời hạn giải quyết: 05 ngày kể từ ngày nhận đầy đủ hồsơ hợp lệ (Thời gian không tính thời gian UBND tỉnh ... Khen thưởng; - Thực … - (Tên đơn vị) đề nghị UBND tỉnh, HĐTĐKT tỉnh xét khen thưởng cho ………… tập thể ………… cá nhân (có danh sách kèm theo) Đã có thành tích … Đề nghị UBND tỉnh, HĐTĐKT tỉnh xem xét, ... đóng dấu) * Lưu ý: Đây mẫu danh sách, quan, đơn vị đề nghị hình thức khen thưởng lập danh sách theo mục đó, gửi kèm file danh sách khen thưởng; Đề nghị quan, đơn vị không viết tắt tên chức danh,...
... lục số 03) + Hồsơ khác: Quyết định giao tiêu biên chế Quyết định giao dự toán - Số lượng hồ sơ: 01(bộ) d) Thời hạn giải quyết: Trong vòng 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận đầy đủ hồsơ hợp lệ e) ... kèm Biểu kèm theo phụ lục số 02 DỰ TOÁN THU, CHI NSNN NĂM (Kèm theo phương án tự chủ, tự chịu trách nhiệm tàì đơn vị nghiệp công lập) Đơn vị: Nghìn đồng Năm trước liền kề Số Nội dung TT A Thu, ... hoạt động dịch vụ theo phục lục (2.1) kèm theo Phụ lục 2.1 DỰ TOÁN THU, CHI PHÍ, LỆ PHÍ VÀ HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ (Phụ lục kèm theo biểu số 02) Đơn vị: Nghìn đồng Tổng thu Năm trước STT liền kề Nộp...
... tr) cho vic s dng mi loi búng ốn ny 000 gi nu 1KW.h giỏ 500 ng HS: c v túm tt GV: Yờu cu hs hot ng theo nhúm Hs:Hot ng theo nhúm GV: Thu bi v chiu bi ca mt nhúm Yờu cu i din ca nhúm gii thớch cỏch ... nguy him ? Hóy gii thớch vỡ sao? GV: Ch theo hs phỏt biu theo hỡnh nh trờn mỏy HS: Suy ngh Giỏo ỏn Vt lý - 9- Ngi thc hin: Hunh Vit Khang GV: Cỏc em tr li rt tt GV: Ghi bng Khi dõy dn in b h v kim ... Khng nh cõu tr li ỏp, cú bn c hc cao ca HS ?Khi s dng cu chỡ, HS: Khi s dng cu chỡ, attomat cn m bo yờu attomat cn ỳng Um; Im cu gỡ? GV: Ni dung kin thc ny chỳng ta ó c hc Vt lý lp v Cụng ngh...
... phần mở 1- Đặt vấn đề: (H) Vấn đề mà tác giả đặt - Vấn đề mà tác giả đặt VB là: vấn đề dân số kế hoạch hóa VB gì? gia đình (H) Tác giả “sáng mắt ra” điều gì? (H) Em hiểu vấn đề dân số kế hoạch ... rõ vấn đề gia tăng dân số (H) Qua lời lẽ đó, tác giả bộc hiểm họa Có trách nhiệm với cộng lộ quan điểm thái độ vấn đồng Trân trọng sống tốt đẹp đề DS KHHGĐ nào? người Tích hợp theochủđề 1) Ban ... vấn đề đặt phần đặt vấn đề, tác giả lập luận thuyết minh ý nào, tương ứng với đoạn văn nào? (H) Em tóm tắt toán cổ nào? 2- Giải vấn đề: - Tác giả lập luận qua ý tương ứng với đoạn văn 1- Vấn đề...
... 01656057621 Email : nguyenthuy8884@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒSƠ DẠY HỌC DỰ THI Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy Trang Trường THPT Thượng Cát Công nghệ 11 Tên hồsơ dạy học : TIẾT 14 – Bài 11: BẢN VẼ XÂY DỰNG ... cho biết kết cấu bên nhà theo mặt ngang Để biết bề mặt bên nhà mời em sang mục Lưu ý: - Mặt hình biểu diễn quan trọng nhà 2.Mặt đứng GV: Sử dụng mô hình HS: Quan sát, theo dõi nhà để xây dựng ... được: Tên gọi hình - Nội dung: Hình cắt thể biểu diễn kết cấu phận Tả sơ nhà: nhà kích thước tầng nhà tầng, số phòng, cách theo chiều cao bố trí phòng tầng Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động GV Hoạt...
... mi dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, phỏt trin nng lc nhn thc ca hc sinh Hỡnh thnh k hoch dy hc Tỡm kim thụng tin t nhiu ngun khỏc nhau: sỏch bỏo, th vin, internet - Cỏc ng dng CNTT vic dy ... - - Cỏc nhúm khỏc nghe, theo dừi, b sung hoc phn bin nu cn - - Thi Trn i sng húa rt phỏt trin Giỏo Viờn: Nguyn Th Tho- T Xó hi- Trng THCS Ngc Lõm Page H s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- ... Trng THCS Ngc Lõm Page 14 H s d thi dy hc theo ch tớch hp liờn mụn- Nm hc 2014-2015 L hi thi Trn giỳp ngi nh v ngun ci, hng thin, nhm to dng cuc sng tt lnh, an vui Qua phn trỡnh by ca nhúm mỡnh...
... teacher: Nguyen Thu Thuy Page Dong Da High School 10 English PHẦN II Phiếu mô tả hồsơ dạy học dự thi giáo viên Tên hồsơ dạy học: Thảo luận biện pháp thực tế nhằm phát triển nông thôn quê hương em ... nói biện pháp thực tiễn giải vấn đề thảo luận; Kĩ nói, đặc biệt kĩ thảo luận nhóm phát triển việc đưa vấn đề tồn xã hội đề xuất biện pháp hữu hiệu để giải vấn đề nêu nhóm Bài giảng vận dụng kiến ... thông qua hoạt động đôi, hoạt động thảo luận nhóm; Học sinh thoải trình bày vấn đề tồn sống nông thôn Việt Nam vấn đề tồn Hà Nội thông qua vẽ tranh minh họa tìm tranh ảnh, clip Internet; Từ đó,...
... án Vật lí tích hợp liên môn Năm học 2014 -2015 PHIẾU MÔ TẢ HỒSƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồsơ dạy học: Dạy học theochủđề tích hợp: Tiết 33 – Bài 29 AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN (2 Tiết) ... thảm cao su - Đều có lớp cách điện GV: Yêu cầu HS làm việc theo nhóm: Lắp mạch điện hình 29.1 (SGK) bảo vệ an toàn người sử dụng * Thí nghiệm HS: Nhận dụng cụ (H29.1) làm thí nghiệm theo nhóm hướng ... phẩm học sinh * Dán biển nhắc nhở người dùng điện : * Sưu tầm số hát tuyên truyền chủđề “ An toàn sử dụng điện” STT Tên hát Nguồn sáng Nhạc sĩ sáng tác Huy Thục GV: Vương Lệ Hoa ~ Trường THCS Tam...
... trớ thnh lp ng thng nht , ly tờn l : ng Cng sn Vit Nam, thụng qua Chỏnh cng tt, Sỏch lc tt, Chng trỡnh túm tt v iu l tt ca ng Ngy thỏng nm 1930 tr thnh Ngy thnh lp ng Cng sn Vit Nam 11 Bi toỏn ... Hot ng theo nhúm thụng qua hng dn giỏo viờn - Dy trờn lp 6F thụng qua bi dy c th sau ú hc sinh dng gii bi toỏn thc t cuc sng - Thụng qua hỡnh nh minh ho v video giỏo dc hc sinh - Dy theo chuyờn ... ton Bc nc ta vo ngy 20/11/1958 Nhng nm sau ú, ngy l 20/11 cũn c t chc ti cỏc vựng gii phúng Nam .Theo ngh ca ngnh Giỏo dc, ngy 28/9/1982 Hi ng B trng (nay l Chớnh ph) ó ban hnh Quyt nh s 167 -...
... viên: Họ tên: Phạm Thị Hồng Hạ Ngày sinh: 26-05-1982 Môn: Địa lí Điện thoại: 01678999236 Email: phucduc07@yahoo.com BÀI DỰ THI "DẠY HỌC THEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP" 1.Tên hồsơ dạy học: Tích hợp môn ... trình +Chỉ đồ 2.Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, nêu vấn đề giải vấn đề, phát triển lực HS vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn Hoạt động GV-HS Nội dung HĐ nhóm: (4 bàn/1nhóm) GV ... chuẩn kiến thức 4.Củng cố-vận dụng: GV HS củng cố kiến thức toàn sơ đồ thể bảng đen (GV cho sơ đồ chưa đầy đủ, HS hoàn thiện sơ đồ ) ĐẶC ĐIỂM CỦA Độ muối BIỂN, ĐẠI DƯƠNG Các vận động nước biển...