... minh nguồngốc Môn khmer tiếngViệt logic, tường minh nhiều người ủng hộ Vấn đề nguồngốctiếngViệt trải qua nhiều năm nghiên cứu với chứng lý giả khác nhà nghiên cứu lịchsửtiếngViệt Mỗi lập ... luận: tiếngViệttiếng Môn Khmer, tất điều làm cho gần với tiếng Thái” Quan điểm Maspéro nguồngốctiếngViệt vào thời điểm hợp lý, logic có số nhược điểm như: với chứng lập luận trên, lịchsử âm ... việc xếp loại nguồngốctiếngViệt vùng Đông Nam Á là: khuynh hướng không xếp tiếngViệt vào họ Nam Á khuynh hướng xếp tiếngViệt vào họ Nam Á Trong khuynh hướng không xếp tiếngViệt vào họ Nam...
... Phơng pháp dạy TiếngViệt cách sử dụng sơđồ grap * Phơng pháp chung * ứng dụng sơđồ grap dạy học tiếngViệt - Dạng thức sơđồ grap kiểu hình vuông theo chiều ngang - Dạng thức sơđồ grap kiểu ... việc dạy học tiếngViệt - Vị trí phân môn tiếngViệt nhà trờng - Đặc điểm yêu cầu chơng trình tiếngViệt THPT - Nhng nguyên tắc cụ thể dạy học tiếngViệt * Vài nét sơđồ grap - Sơđồ grap gì? ... trung, sâu tìm hiểu số dạng dạy tiếng Việt, tìm cách sơđồ hoá dạng theo phơng pháp lập đồ t Tony Buzan sử dụng sơđồ grap nhằm hớng dẫn học sinh cách học tiếngViệt mà theo đạt hiệu thể loại...
... đầu = Dẫn nhập) 1 Nguồn gốc- lòch sử phát triển đậu nành giới Việt Nam 1.1.1 Trên giới: 1.1.2 Việt Nam 1.2 Tình hình sản xuất đậu nành giới Việt Nam 1.2.1 Trên giới: 1.2.2 Việt Nam 1.3.Ý nghóa ... Tây Ngun 4.2 Miền Tây ( Đồng sông Cửu Long) Chương 1: GIỚI THIỆU CHUNG 1.1 Nguồn gốc- lòch sử phát triển đậu nành giới Việt Nam 1.1.1 Trên giới Hiện đđể xác đònh nguồngốc trồng người ta thường ... phục vụ sức khỏe cộng đồng CHƯƠNG : PHÂN LOẠI - ĐẶC TÍNH THỰC VẬT HỌC 14 2.1 PHÂN LOẠI: 2.1.1 Tên gọi: Tiếng Việt: đậu nành (miền Nam), đậu tương (miền Bắc) Tiếng Anh: Soybean; Tiếng Pháp: Soja Tên...
... điển tiếngViệtgốc Hán phương ngữ Hán Việt Hán - Việt từ điển Hán ViệtViệt hóa Từ điển từ ngữ Nam Bộ Từ điển Việt - Bồ - La Từ điển Việt - Pháp Tần số xuất TiếngViệt Nam Bộ Tự vị tiếngViệt ... triển từ vựng tiếngViệt từ Đại Nam quấc âm tự vị (1895) đến từ điển tiếng Việt; Trần Trí Dõi (2011) - Giáo trình lịchsửtiếng Việt; … Trong đó, điển hình Lịchsử từ vựng tiếngViệt thời kì 1858-1945 ... tiến trình phát triển chung lịchsửtiếngViệt địa bàn cụ thể: tiếngViệt vùng phía Nam tổ quốc Có thể nói, việc tìm hiểu ảnh hưởng lịchsử lên tiếng Việt, xác định nguồngốc lớp từ từ vựng TVNB...
... thức tộc người ý thức cộng đồng quốc gia dân tộc Việt Nam từ thời cổ đại đến ngày Vì vậy, nghiên cứu công trình Nguồngốclịchsử tộc người vùng biên giới phía Bắc Việt Nam” việc làm mang tính ... Văn hóa Thụy Điển - Việt Nam This book is printed with funding by Swedish - Vietnames culture developping fund MỞ ĐẦU Vấn đề nguồngốclịchsử tộc người vùng biên giới phía Bắc Việt Nam vấn đề quan ... tài liệu trên, sử dụng số tác phẩm tác giả Liên Xô (cũ) Trung Quốc nghiên cứu tộc người phía Nam Trung Quốc phía Bắc Việt Nam để làm tài liệu nghiên cứu Công trình Nguồngốclịchsử tộc người...
... viên thu số BĐTD học sinh vừa vẽ theo loại (Sơ đồ không triển khai đủ ý chính, sơđồ vẽ chi tiết đến vụn vặt, sơđồ vẽ không trọng tâm kiến thức, sơđồ dùng nhiều hình ảnh, màu sắc lòe loẹt, ... Dương PHẦN II: NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY Khái niệm đồ tư duy: Sơđồ tư hay gọi Lược đồ tư duy, Bản đồ tư (Mind Map) PPDH trọng đến chế ghi nhớ, dạy cách học, ... Để hệ thống hoá kiến thức tiếngViệt học HK1 Bài tập 1: Cho nhóm chuẩn bị phút Sau thuyết trình theo sơđồ chuẩn bị(Phần từ phức đại từ) Gv nhận xét, sửa chữa, chốt sơđồ mẫu Hs nhắc lại khái...
... minh nguồngốc Môn khmer tiếngViệt logic, tường minh nhiều người ủng hộ Vấn đề nguồngốctiếngViệt trải qua nhiều năm nghiên cứu với chứng lý giả khác nhà nghiên cứu lịchsửtiếngViệt Mỗi lập ... luận: tiếngViệttiếng Môn Khmer, tất điều làm cho gần với tiếng Thái” Quan điểm Maspéro nguồngốctiếngViệt vào thời điểm hợp lý, logic có số nhược điểm như: với chứng lập luận trên, lịchsử âm ... việc xếp loại nguồngốctiếngViệt vùng Đông Nam Á là: khuynh hướng không xếp tiếngViệt vào họ Nam Á khuynh hướng xếp tiếngViệt vào họ Nam Á Trong khuynh hướng không xếp tiếngViệt vào họ Nam...
... I Lịchsử phát triển tiếng Việt: 1 .Tiếng Việt thời kì dựng nước: a .Nguồn gốctiếng Việt: - TiếngViệt có nguồngốc địa, thuộc họ ngôn ngữ Nam Á b.Quan hệ họ hàng tiếng Việt: - TiếngViệt có ... chữ Nôm 4 .Tiếng Việt thời kì Pháp thuộc: - TiếngViệt bị chèn ép chữ quốc ngữ thông dụng - Văn xuôi tiếngViệt hình thành phát triển TiếngViệt thêm phong phú, uyển chuyển 5 .Tiếng Việt từ sau ... có quan hệ gần gũi với tiếng Mường nhóm tiếng Môn-Khơme Ví dụ: tiếngViệttiếng Mường nắng rắng trắng tlắng ngày ngài TiếngViệt thời kì Bắc thuộc chống Bắc thuộc: - TiếngViệt bị chèn ép nặng...
... phút Đồ dùng dạy học: Nội dung phơng pháp: TT Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) 12 Khái niệm tiếngViệtNguồngốctiếngViệt 3 Quan hệ họ hàng tiếngViệt II Sơ lợc trình phát triển tiếngViệt ... với tiếng Môn Khơme có quan hệ họ hàng gần gũi với tiếng Mờng - VD: Cùng từ tay phận thể, TV:tay/ tiếng Mờng: thay/ tiếng Bana, Mnông, Stiêng: ti/ tiếng Môn: tai/ tiếng Khơme: đay HĐ II Sơ lợc ... thuộc Pháp TV từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến I Nguồngốc quan hệ họ hàng tiếng Việt: Nội dung HĐ Phơng pháp thực Hoạt động giáo viên I .Nguồn gốc trình Hoạt động học sinh phát triển TV: - Nêu...
... I.Lòch sử phát triển Học sinh tìm hiểu tiếng Việt: lòch sử phát triển 1 .Tiếng Việt trình tiếngViệt dựng nước: Học sinh theo dõi a .Nguồn gốctiếng Việt: sách giáo khoa tóm -Nguồn gốc đòa tắt lòch sử ... -Thuộc họ Nam Á tiếngViệt theo b.Quan hệ họ hàng giai đoạn tiếng Việt: -Ngôn ngữ Nam Á:MônKhme Việt Mường (tiếng Việt cổ) -Chưa có điệu 2 .Tiếng Việt thời kỳ Bắc thuộc: -Tiếng Việt có quan hệ ... tìm hiểu lòch sử phát triển tiếngViệt Giáo viên gọi môït nhóm học sinh trả lời, gọi nhóm khác nhâïn xét, bổ sung Sau giáo viên chốt lại Nguồngốctiếng Việt, quan hệ họ hàng tiếng Việt? Trong thời...
... hiểu Chữ viếttiếngViệt GV: Theo truyền thuyết dã sử, người Việt cổ ta có chữ viết riêng chưa? HS: Trả lời 10 phút II Chữ viếttiếngViệt - Theo truyền thuyết dã sử, từ xa xưa, người Việt cổ có ... kì Pháp thuộc - Tiếng Pháp chiếm vị trí độc tôn, đẩy tiếngViệttiếng Hán xuống vị trí thứ yếu - Chữ quốc ngữ đời - Xuất thuật ngữ khoa học vay mượn tiếng Hán tiếng Pháp Ví dụ: Tiếng Hán: đạo ... trang 40 SGK, riêng tập tương đối khó HS nên GV cần nói sơ lược thời gian Cúng cố (3 phút) Nguồngốc TV? Chúng ta cần làm để giữ gìn sáng tiếng Việt? Dặn dò (2 phút) (bảng phụ) + Học thuộc + Làm 2,3...
... án điện tử Tiết 66: BÀI: TIẾNGVIỆT KHÁI QUÁT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT BÀI: KHÁI QUÁT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT I/ LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNGVIỆT Khái niệm: ? TiếngViệttiếng nói Việt Nam quốc gia có nhiều ... chung dân tộc Việt Nam giao tiếp xã hội BÀI: KHÁI QUÁT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT 2/ TiếngViệt thời kỳ dựng nước: a/ Nguồn gốc: Dựa vào SGK em nêu nguồngốcTiếngViệt ? TiếngViệt có nguồngốc đòa BÀI: ... QUÁT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT b/ Quan hệ họ hàng TiếngViệt Nam Á ? Nhìn vào sơđồ em cho biết TiếngViệt thuộc họ ngôn ngữ nào? Mun da Môn - Khme Việt - Chứt Việt - Mường Pọng - Chứt ViệtTiếng Việt...
... lịchsửlịchsử dân tộc Việt Nam, lịchsửtiếngViệt Những lời văn sáng sủa, hùng tráng đại cáo thức tuyên bố quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam, đồng thời thức xác định vị trí tiếng ... nhận đồng hoá nhiều từ gốc Hán Có từ tiếnggốc Hán đưa vào tiếngViệt từ xưa, Việt hoá hoàn toàn, như: tuổi vốn gốc âm của chữ Hán "tuế"; buông gốc âm cổ chữ Hán "phóng" Ngoài ra, có từ tiếng ... thức xác định vị trí tiếngViệt nước Việt Nam tự làm chủ vận mệnh Từ đó, tiếngViệt đảm nhiệm vai trò Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, từ thành lập, định dùng tiếngViệt cấp học, bậc học, ngành...
... hành sơđồ hóa thiết chế nhà nớc để sinh viên dễ nắm có điều kiện so sánh với thiết chế trung ơng tập quyền nhà nớc phơng đông cổ đại Tơng tự nh tiến hành sơđồ hóa nhiều giảng thuộc phần lịchsử ... nghiệm qua việc giảng dạy cho sinh viên năm thứ ngành sử bớc đầu có kết khả quan, xin đợc nêu để đồng nghiệp tham khảo trao đổi Hình Sơđồ trình chuyển biến từ vợn thành ngời Và chứng khoa học ... hành sơđồ hóa nhiều giảng thuộc phần lịchsử giới cổ-trung giảng dạy cho sinh viên Bằng cách sơđồ hóa mô hình kiến thức nh trình bày giúp sinh viên dễ dàng nắm đợc nội dung kiến thức bản, từ...
... KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT I LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNGVIỆTTiếngViệt thời kì dựng nước: a Nguồngốctiếng Việt: TiếngViệt có nguồngốc địa thuộc họ ngơn ngữ Nam Á KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT ... hàng tiếng Việt: Họ ngơn ngữ Nam Á Dòng họ Mơn- Khmer Tiếng Mơn Tiếng Bana Tiếng Khmer Tiếng Việt- Mường TiếngViệtTiếng Mường KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT b Quan hệ họ hàng tiếng Việt: * Ví dụ: Việt ... viết người Việt cổ: KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT II CHỮ VIẾTTIẾNGVIỆT Chữ Nơm: KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT II CHỮ VIẾTTIẾNGVIỆT Chữ Quốc Ngữ: Alexandre de Rhodes KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT III...
... KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT I LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNGVIỆTTiếngViệt thời kì dựng nước: a Nguồngốctiếng Việt: TiếngViệt có nguồngốc địa thuộc họ ngơn ngữ Nam Á KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT ... hàng tiếng Việt: Họ ngơn ngữ Nam Á Dòng họ Mơn- Khmer Tiếng Mơn Tiếng Bana Tiếng Khmer Tiếng Việt- Mường TiếngViệtTiếng Mường KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT b Quan hệ họ hàng tiếng Việt: * Ví dụ: Việt ... viết người Việt cổ: KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT II CHỮ VIẾTTIẾNGVIỆT Chữ Nơm: KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT II CHỮ VIẾTTIẾNGVIỆT Chữ Quốc Ngữ: Alexandre de Rhodes KHÁI QT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT III...
... mai sau? KHÁI QUÁT LỊCHSỬTIẾNGVIỆT I LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN CỦA TIẾNGVIỆTTiếngViệt thời kì dựng nước: a Nguồngốctiếng Việt: Em biết nguồngốctiếng Việt? TiếngViệt có nguồngốc địa thuộc họ ... hàng tiếng Việt: Họ ngôn ngữ Nam Á TiếngViệt có quan Dòng họ hệ họ hàng với Môn- Khmer ngôn ngữ nào? Tiếng Môn Tiếng Bana Tiếng Khmer Tiếng Việt- Mường TiếngViệtTiếng Mường * Ví dụ: Việt Hai ... Hán → Việt hóa *Ví dụ: TiếngViệt phát triển mối quan hệ với ngôn ngữ họ Nam Á Việt Mũi Bốn Mường Mui Pon Khmer Cremuhah Buon Môn Muh Pon *Ví dụ: TiếngViệt phát triển vay mượn tiếng Hán Việt...
... 1 .Nguồn gốc: TiếngViệt có nguồngốc đòa, thuộc họ ngôn ngữ Nam Á 2.Quan hệ họ hàng: Thuộc dòng Môn-Khmer, có quan hệ với tiếng Mường, Khmer, Bana, Catu, Thái… II.Quá trình phát triển tiếng Việt: ... tiếngViệt đại -Chữ viết: Hán Nôm ( TKX-XII) Quốc ngữ (TK XIII-XVII) - Tiếng Hán giữ vai trò thống II.Quá trình phát triển tiếng Việt: 4 .Tiếng Việt thời kì Pháp thuộc: - TiếngViệt bị tiếng Pháp ... chữ quốc ngữ nở rộ tiếngViệt trở nên gãy gọn, rành mạch linh động - Từ vựng: nhiều từ ngữ, thuật ngữ (chủ yếu gốc Hán, gốc Pháp) II.Quá trình phát triển tiếng Việt: 5 .Tiếng Việt từ sau cách mạng...