soan giao an chu nhiem lop 11
Giáo án chủ nhiệm lớp 11
- 2
- 2,207
- 55
GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10 TUẦN 11
- 4
- 4,152
- 140
GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10CB6
... nJ,3^nƒP2I1,#*1,$4H25U&PVjp,3,-%,s~P#-W,32Z*S2I,$l,3,3-mSCYW4,^ZP$U&B3-2#-~&G-%,s~P5• Z#K[P<+P5• -j4<+P5Trang 4Hoạt động 4:2Z*S2I,#-T,-2]K,-%,s~P5wE& PxNhận xét chung của giáo viên :/[P<j…#5 -[P#-j4<j…#5Hoạt ... bộ lớpThông báo: -2,-%,SCPV2c,O-42Trang 5Ngà y 15 tháng 03 năm 2009Duyệt của GVHD Giáo sinh thực hiệnPhùng Trung ThànhTrang 6 ... MếnThương)q$d#Z#S2&-+K/////////2PV|5/L}P2=P5/3-{-R#5#b&-~&•O-n,3&-~&G/o-n,3P-W"#?C25/-ZP?2cW$2,-P2,-5/gPPV%PP(5/-q2P-cB,b2P€#5/z,3&-€#5Trang 2///-ZP?2cWPWAI,)j0,35/]^2,-$U&5Hoạt động 3:•O2=,#T4$U&&-b-R#P%&B&-b$4*<",3BP-TYW‚SC$U&PVjp,35w:&...
- 6
- 1,538
- 41
giao an chu nhiem lop 9
... những biện phápvệ sinh cá nhân: Vệ sinh tuổi dậy thì.II. Chu n bị.1. Giáo viên:- Lên kế hoạch của tuần, tài liệu, tranh ảnh có liên quan đến vệ sinh cánhân2. Học sinh:- Lớp trởng và các trởng ... công nhiệm cụ cho từng nhóm tổ chức thực hiện mang dụng cụ laođộng Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút) - Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp,cán sự bộ môn và ý thứcthái ... đợc một số bài hát về anh bộ đội cụ Hồ- Có ý thức lao động vệ sinh khu vực trờng lớp và địa bàn nơi sinh sốngII. Chu n bị:1. Giáo viên: - Lên kế hoạch tuần kế tiếp - Chu n bị dụng cụ và kiến...
- 20
- 1,282
- 13
Bài soạn Giao an tu chon lop 11 co ban nam học 10 - 11.doc
... Nguyễn Chí Thanh Giáo án tự chọn 11 ban cơ bản Tiết 13. Ngày soạn: 07 / 11 / 2010Lớp 11B5 - 11B6 Ngày giảng: 10 / 11 / 2010Tiết 14. Ngày soạn: 13 / 11 / 2010Lớp 11B5 - 11B6 ... giải tích 11. Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 9Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án tự chọn 11 ban cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS- Nhóm 3: Tính 1tan( ) tan6 63π ... soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 13Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án tự chọn 11 ban cơ bản Tiết 12. Ngày soạn: 30 / 10 / 2010Lớp 11B5 - 11B6 Ngày giảng: 03 / 11 / 2010?&VWX&2**Tp...
- 25
- 2,323
- 34
giao an chu nhiem lop
- 3
- 775
- 8
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An
... thi lớp chuyên, lớp chọn để phân lớp chuyên Văn và chuyên Toán. Các lớp còn lại thì hầu như xếp theo quân số của từng xã học chung với nhau theo đặc thù địa lí.Nhà trường đã và đang đầu tư ... gia đình, đặc điểm và quan niệm giáo dục gia đình, tình hình an ninh, trật tự xã hội ở địa phương, sự quan tâm về giáo dục thanh thiếu niên học sinh ở địa phương, quan hệ xã hội của học sinh ... cuộc thi thanh lịch, các buổi tham quan các địa danh như : lăng Bác, hồ Gươm, quê Bác,…- GVCN lớp phối hợp với Đoàn trường tổ chức cho học sinh lớp mình tham gia các hoạt động giao lưu văn...
- 63
- 3,563
- 13
Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh
... Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh hiện nay./.và học sinh. Trong đó, Giáo viên chủ nhiệm giữ vai trò như là chiếc cầu nối, là mắc xích của sựkết hợp được thể hiện qua các mối quan hệ cụ thể:- ... và thể hiện sự quan tâm tận tình đểcác em có điều kiện đề đạt ý kiến, nguyện vọng về công tác giảng dạy của giáo viên bộ môn.Qua đó, Giáo viên chủ nhiệm đúc kết có chọn lọc và chuyển tiếp nguyện ... viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữagiáo viên và học sinh” được Ban Giám hiệu, Hội đồng sư phạm Nhà trường phân tích, đánhgiá cao và đã cho phổ biến, tổ chức thực...
- 3
- 1,413
- 3
Gián án Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THCS
... OU/•A%‹6Ž-6‹‹Ž6Ž$‹d]!!Y=PŒ=P%Ž=I e1Z!Y NGUYỄN ĐỨC THANHP/'"%-"=B">%-%-"=%="=**$L'(I&G5@K.& ... O/<c0**LR&:'"/$%(#L.& (2) Tổ chức các hoạt động và giao lưu trong tập thể7*K5;O_%:-<.&@B-G+.& ... OX<G.=!Y*G$*%*DE=(D=-A-A"=ZI#M=*QBGM (3) Tổ chức các hoạt động và giao lưu với các tập thể trong và ngoài đơn vị (nhà trường)7P/cPU&!YFA$L=@B-@B=B**G+=DE...
- 6
- 1,257
- 8
Soạn giáo án chủ đề: Trường mầm non
... mẹ- Bác sỹ- Bác thợ xây- Chú bộ đội hải quân(14 /11- 18 /11/ 2 011) (21 /11- 25 /11/ 2 011) (28 /11- 02/12/2 011) (05/12-09/12/2 011) (12/12-16/12/2 011) I/ mục tiêu của chủ đề: STT Lĩnh vực Mục tiêu ... đề nhánh: - Gia đình của bé- Quần áo của bé- Đồ dùng để ăn(24/10-28/10/2 011) (31/10-01 /11/ 2 011) (07 /11- 11 /11/ 2 011) I/ mục tiêu của chủ đề: STT Lĩnh vực Mục tiêu Ghi chú1Phát triển thể ... các từ ngữ chỉ danh lam tháng cảnh, cá địa danh nổi tiếng của quê hơng, thủ đô Hà Nội- Hiểu các tính từ chỉ đức tính tốt của Bác.Thời gian thực hiện: 03 tuần (Từ 24/10 -11/ 11/2 011 ) Chủ đề...
- 20
- 43,178
- 486
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa
... nội dung giáo dục kỹ năng sống như: quyền con người, hòa bình và an ninh, bình đẳng giới, đa dạng văn hóa và hiểu biết về giao thoa văn hóa, sức khỏe, HIV/AIDSMở ĐầU1. Lý do chọn đề tài Xã ... sống trong xã hội hiện đại muốn sang được bến bờ của thành công và hạnh phúc thì phải vượt qua con sông chứa đầy những rủi ro, nguy cơ, thách thức như AIDS, mang thai ngoài ý muốn, nghiện rượu, ... sống như những nhịp cầu tạo thành cây cầu giúp cho con người chuyển tải những điều đã biết làm thay đổi được hành vi, nhờ đó mà sang bờ bên kia của lối sống lành mạnh đảm bảo chất lượng cuộc...
- 95
- 2,519
- 8
NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... “cha chung không ai khóc”- Quan hệ đoàn kết, thân ái trong tập thể.+ Xây dựng bầu không khí chan hòa, đoàn kết, thân ái, quan tâm, chia sẻ vui buồn… giữa các thành viên.+ Mỗi thành viên quan ... có sự ghen tỵ lẫn nhau.+ Quan hệ này ảnh hưởng đến đạo đức HS, nâng cao các quan hệ công việc và các quan hệ cá nhân.- Quan hệ riêng tư (cá nhân)+ Do thường xuyên giao tiếp với nhau, đặc biệt ... phải tôn trọng quan hệ riêng tư, cá tính của mỗi học sinh.+ Tuy nhiên cũng cần tìm cách tác động tế nhị để mối quan hệ này không ảnh hưởng đến tập thể.(2) Tổ chức các hoạt động và giao lưu trong...
- 6
- 7,378
- 140
giáo viên chủ nhiệm lớp
... nhiệm vụ cho ban cán sự lớp:- Ban cán sự lớp đại diện cho lớp, chịu trách nhiệm trước Nhà trường về toàn bộ hoạt động học tập, rèn luyện, đời sống của lớp trong thời gian học. Ban cán sự lớp ... bầu ra, được GVCN quyết định công nhận. Nhiệm kỳ của Ban cán sự lớp là một năm. - Cơ cấu của Ban cán sự lớp: (Xem danh sách BCS lớp trang 6)- Nhiệm vụ của lớp trưởng: Lớp trưởng là người ... lớp trên các tập san giáo dục, các bài tham luận trên Internet.- Phương pháp quan sát: + Quan sát hoạt động học và sinh hoạt tập thểcủa HS.- Phương pháp điều tra: + Trò chuyện, trao đổi với...
- 13
- 2,027
- 3
Giáo án HK II lớp 11_ Ban Cơ bản
... mạnh.- Các dịch vụ khác cũng đang phát triển mạnh. III. Một số vùng kinh tế quan trọng :( SGK) IV. Quan hệ Việt- Nga trong bối cảnh quốc tế mới.- Hiện nay quan hệ Việt Nga đợc nâng lên ... sau chiến tranh TG II: kinh tế bị suy sụp nghiêm trọng: đất nớc bị tàn phá, đói kém, lạm phát, thất nghiệp. Đến năm 1952 kinh tế NB đà đợc khôi phục ngang mức trớc chiến tranh. ? Nguyên ... Nguyên nhân nào làm cho đất nớc NB khôi phục nền kinh tế nhanh chóng nh vậy?* GV hớng dẫn HS làm việc cặp đôi quan sát hình biểu đồ GV đà chu n bị trớc về tốc độ phát triển kinh tế của NB và nhận...
- 27
- 764
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008