... ngày 30/09/2011) Chủ đề nhánh: - Lớp học của bé - Một ngày ở lớp của bé - Đồ dùng đồ chơi ở lớp (12/09-16/09/2011)(19/09-23/09/2011)(26/09-30/09/2011) I/ mục tiêu của chủ đề: STT Lĩnh ... các bài hát trong chủ đề.- Có một số kỹ năng tạo hình: tô màu, vẽ, nặn, dán hình- Bớc đầu tạo ra sản phẩm dới sự hớng dẫn của cô Chủ đề 2: Bản thân Chủ đề nhánh: - Cô giáo là mẹ hiền- ... bạn và cô giáo trang trí lớp chuẩn bị đón tết.- Thích hát và vận động các bài hát trong chủ đề và các bài hát về mùa xuân.- Biết lựa chọn trang phục đẹp, phù hợp khi đi chơi tết. Chủ đề 7:...
... ////////////////////////////////////GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆMLỚP 10CB6(Tuần:08. Từ:09/03/2009 đến 15/03/2009)-012324,5678-9:;<=,78-:9;->?@AB,3CA7:D9!DE99FG2H4<2IJK5GGG79L8GGGG -Giáo ... PxNhận xét chung của giáo viên :/[P<j…#5 -[P#-j4<j…#5Hoạt động 5:j4V4O=-*+#-B&-j0,3-jU,3&-g,<gW#-*PWX,^4WGw79& Px Giáo viên Cán bộ lớp Thông ... Px Giáo viên Cán bộ lớp Thông báo: -2,-%,SCPV2c,O-42Trang 5 Ngà y 15 tháng 03 năm 2009Duyệt của GVHD Giáo sinh thực hiệnPhùng Trung ThànhTrang 6 ...
... gương bé ngoan.- 25 - TRƯỜNG MẦM NON TRƯỜNG MẦM NON I. MẠNG CHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG TATRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EMTRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EM LỚP LÁ CỦA CHÚNG TATHỰC HIỆN ... trường mầm non. - Đồ dùng, đồ chơi trong trường.- Bạn bè trong trường.TRƯỜNG MẪU GIÁO CỦA EMLỚP LÁ CỦACHÚNG TA- Tên lớp. - Các khu vực trong trường, lớp. - Cô giáo. - Các bạn trong lớp: ... sạch.3. Gợi ý hoạt động:Hoạt động 1: Quan sát trường mẫu giáo, nêu nhận xét.- Cô đọc câu đố về trường mầm non. (Trẻ đoán trường mầm non. )- Cô dẫn dt v gi hi tr:ã Cỏc bộ bit trng cỏc bộ hc...
... sau - Giáo viên hớng dẫn Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút)- Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp, cán sự bộ môn và ý thứcthái độ của các thành viên trong lớp trong ... )- GV nhận xét chung về vai trò của cán sự lớp trong tuần, cán sự bộ mônvề tinh thần giúp bạn trng học tập, nhận xét về ý thức, thái độ các thànhviên trong lớp trong tiết sinh hoạt- Nhắc nhở ... tiết sinh hoạt ( 2 phút) - Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp, cán sự bộ môn và ý thứcthái độ của các thành viên trong lớp - Nhắc nhở HS thực hiện tốt kế hoạch tuần sauNgày soạn:...
... thể lớp hàng tuần, chủ động hội ý cán bộ lớp, tổ để bàn bạc các công việc. Tổng hợp, giá kết quả thi đua về các mặt của lớp hàng tháng, kì 29GIÁO VIÊNTHƯ KÍ LỚPLỚP TRƯỞNGBÍ THƯ CĐ LỚPLỚP ... trong lớp. Có trách nhiệm nhận sổ đầu bài cho lớp và phát sổ đầu bài cho các lớp mà mình đi chấm thi đua. Đồng thời còn có nhiệm vụ báo cáo cho lớp trưởng hoặc giáo viên chủnhiệm tình hình lớp ... giảng, giáo viên chủnhiệm nhân được sự phân công của BGH nhà trường về lớp mìn sẽ chủ nhiệm. Sau khi có danh sách học sinh, các giáo viên chủnhiệm cố gắng nhớ hết tên học sinh trong lớp. Đây...
... mình, chính là Giáo viên chủ nhiệm . Nhà trường, giáo viên, gia đình và các đoàn thể là các lực lượng giáo dục thôngqua đầu mối liên kết là Giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủnhiệm trở thành ... đếnvới các giáo viên bộ môn để tập thể sư phạm giảng dạy tại lớp có tinh thần cộng đồng trách nhiệm trong việc giáo dục học sinh.- Ba là giữa giáo viên chủnhiệm và học sinh trong lớp: Đối với ... trường.-Hai là giữa giáo viên bộ môn và học sinh của lớp: Trong quá trình giảng dạy, bêncạnh sự quán xuyến, đôn đốc, theo dõi của Giáo viên chủnhiệm còn có tập thể các Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng...
... J5<=$LG+ NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện học sinh của một lớp ... hiện nội dung giáo dục toàn diện cho học sinh.4. Tổ chức phối hợp giáo dục HS với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.5. Phối hợp với các giáo viên bộ môn và các lực lượng giáo dục trong ... sóc, giáo dục cá biệt.123*F"**K5!Y/L$\--A=GM=!YA$L=@.-Kt IV. THỰC HÀNH CÔNG TÁC CHỦNHIỆM LỚPLưu...
... và hãy chia s ẻ tất cả những thất bại của chúng. 20 điều cần ghi nhớ của ngườ i giáo viên chủ nhiệm lớ p 11. Mỗi bài giảng của bạn phải là một bướ c tiến, dù là rất nhỏ, về phía ... cô mạnh khỏe, hạnh phúc và là một tấm gươ ng phản chiếu thật tốt như 20 điều dành cho giáo viên chủ nhiệm lớ p cũng như cuộc s ống s ự nghiệp này dành cho tất cả các em học s inh. 2. ... cao hơ n. Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, hãy tin ở em, cho em hi vọng. 5. Đừ ng đòi hỏi một “kỉ luật lí tưở ng” trong giờ học. Bạn đừ ng độc đoán quá, hãy nhớ rằng giờ học là một phần...
... ứtr c n tr thành m t ẻ ầ ở ộnhân cách c i m , say ở ởmê, sáng t o và phát ạtri n toàn di n.ể ệ 20 đi u c n ề ầghi nh c a ớ ủng i giáo ườviên ch ủnhi m l pệ ớ 13. N u ph i cân ế ảnh ... t.ắ ạ 5. ng đòi h i m t “k Đừ ỏ ộ ỉlu t lí t ng” trong gi ậ ưở ờh c. B n đ ng đ c ọ ạ ừ ộđoán quá, hãy nh ớr ng gi h c là m t ằ ờ ọ ộph n cu c s ng c a ầ ộ ố ủđ a tr , vì v y đ ng ứ ẻ ... ĩkiên trì và m m m ng.ề ỏ 19. ng d y h c Đừ ạ ọsinh quá t tin – sau ựnày chúng s b xa ẽ ịlánh; quá r t rè – ụchúng s b coi ẽ ịth ng; quá l m l i – ườ ắ ờchúng s không đ c ẽ ượai chú...
... (xin xem sơ đồ dưói).Tiến hành giáo dục kỹ năng sống là tiếp cận giáo dục quốc tế, đó là giáo dục con người về môi sinh, giáo dục con người vì hòa bình nhân loại, giáo dục vì cuộc sống chung, ... điều cần thiết. Trong số 15 nội dung cơ bản về giáo dục vì sự phát triển bền vững đã được UNESCO xác định có nhiều nội dung thống nhất với nội dung giáo dục kỹ năng sống như: quyền con người, ... và đầy thách thức như trong xã hội hiện đại nên con người dễ hành động theo cảm tính và không tránh khỏi rủi ro. Nói cách khác, để đến bến bờ thành công và hạnh phúc trong cuộc đời, con người...