... Mỗi nhóm phântích + Sau phântíchđathứcthànhnhântử nhóm trình phântíchthànhnhântử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhântử chung: Ví dụ 6: Phântíchđathức x2 – ... học sinh giải mắc mứu trình giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử 3.3 Biện pháp kết thực Biện pháp Để thực tốt kó phântíchđathứcthànhnhântử nêu thành thạo thực hành giải toán, giáo ... sinh nắm vững kiến thứcnhân đơn thức với đa thức, đathức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toánphântíchđathứcthànhnhân tử, học sinh cần nhận...
... sinh giải mắc mứu trình giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử 16 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số lớp 3.3 Biện pháp kết thực Biện pháp Để thực tốt kĩ phântíchđa ... 1) 15 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số lớp Ví dụ 15: Phântíchđathức x5 + x4 + thànhnhântử Cách 1: Thêm x3 bớt x3 (làm xuất đẳng thức đặt nhântử chung) Giải: x5 ... + B2) Ví dụ 4: Phântíchđathức (x + y)2 – (x – y)2 thànhnhântử (BT- 28a)-SBT-tr6) Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số lớp Gợi ý: Đathức có dạng đẳng thức ? (HS: có...
... Mỗi nhóm phântích + Sau phântíchđathứcthànhnhântử nhóm trình phântíchthànhnhântử phải tiếp tục thực 1) Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhântử chung: Ví dụ 6: Phântíchđathức x2 – ... em học sinh giải mắc mứu trình giải tốn phântíchđathứcthànhnhântử 3.3 Biện pháp kết thực Biện pháp Để thực tốt kĩ phântíchđathứcthànhnhântử nêu thành thạo thực hành giải tốn, giáo ... phântích khác: (Nâng cao) Phương pháp tách hạng tửthành nhiều hạng tử khác Ví dụ 11: Phântíchđathức f(x) = 3x2 – 8x + thànhnhântử Gợi ý ba cách phân tích: (chú ý có nhiều cách phân tích) ...
... thức đẳng thức đáng nhớ, quy tắc dấu, quy tắc dấu ngoặc vận dụng tốt phương pháp 17 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử học sinh môn Đại số phântíchđathứcthànhnhântửgiải toán, ... pháp phântíchđathứcthànhnhântử khác (nâng cao) Đề tài nghiên cứu cho đathức phức tạp hơn, sâu vào việc nghiên cứu đathức đặc biệt 19 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử học ... KHẢO: 22 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử học sinh môn Đại số STT Tên Tài liệu Tác giả PHẦN PHỤ LỤC TT Nội dung Trang 23 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử học sinh...
... phântíchđathứcthànhnhântử nhóm q trình phântíchthànhnhântử phải tiếp tục thực nửa * Nhóm nhằm xuất phương pháp đặt nhântử chung: Ví dụ 6: Phântíchđathức x2 – xy + x – y thànhnhântử ... pháp q trình phântíchđathứcthànhnhântử thơng qua ví dụ cụ thể, việc phântích khơng q phức tạp khơng q ba nhântử Vấn đề đặt làm để học sinh giải tốn phântíchđathứcthànhnhântử cách xác, ... học sinh giải mắc mứu q trình giải tốn phântíchđathứcthànhnhântử 6.3 - Biện pháp kết thực a) Biện pháp Để thực tốt kĩ phântíchđathứcthànhnhântử nêu thành thạo thực hành giải tốn,...
... sinh nắm vững kiến thứcnhân đơn thức với đa thức, đathức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toánphântíchđathứcthànhnhân tử, học sinh cần nhận ... hệ số, biến hạng tửtoán - Thành lập nhóm dựa theo mối quan hệ đó, phải thoả mãn: + Mỗi nhóm phântích + Sau phântíchđathứcthànhnhântử nhóm trình phântíchthànhnhântử phải tiếp tục thực ... môn nên thân chọn đề tài: “ Rèn kó giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử học sinh - môn đại số ” Đối tượng nghiên cứu: Rèn kó phântíchđathứcthànhnhântử Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên...
... nhóm Lưu ý: Sau phântíchđathứcthànhnhântử nhóm trình phântíchthànhnhântử không thực nữa, cách nhóm sai, phải thực lại Bài tập áp dụng : Phântíchđathứcthànhnhântử a/ b/ c/ d/ e/ ... sinh nắm vững kiến thứcnhân đơn thức với đa thức, đathức với đa thức, thức đáng nhớ, việc vận dụng thành thạo hai chiều đẳng thức Khi gặp toánphântíchđathứcthànhnhân tử, học sinh cần nhận ... dùng ẩn thay cho đathức định để làm cho đathức ban đầu đơn giản Từ dễ dàng phântíchđathứcthànhnhântử Ví dụ 17: Phântíchđathức (x2 + x)2 + 4x2 + 4x – 12 thànhnhântử Ta có : (x2 +...
... số toánphântíchđathứcthànhnhântử áp dụng phântíchđathứcthànhnhântử môn toán lớp Phần thứ hai A Các phơng pháp I Phơng pháp đặt nhântử chung Khi phântíchđathứcthànhnhântử phơng ... (x-1)(x2 +1) Đathức P chứa nhântử x-1 nên P (x-1) Để giảitoánphântíchđathức bị chia thànhnhântử (sử dụng việc phântíchđathứcthànhnhân tử) để biến đathức chia thànhtích sau tiếp ... dẫn học sinh giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử biến đổi đathứcthànhtích biểu thức cho chia hết cho nhântử cho tích làm cho phép giảitoán nhanh lời giải thông minh II Bàitoán chứng...
... giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử vận dụng em phần lớn chưa tốt, nhiều em chưa thuộc xác đẳng thức đáng nhớ Hơn số kỹ phục vụ cho toánphântíchđathứcthànhnhântứ nhân, chia đơn thức, ... học sinh chưa nắm vững kiến thứcphântíchđathứcthànhnhântử để vận dụng giảitoán *Giáo viên hướng dẫn: ta nên phântíchđathứcthànhnhân tửrồi tính giá trị biểu thức Cụ thể Ta có x2 - 2xy ... cho dạng toánphântíchđathứcthànhnhântử 3./Phương án cho tiết luyện tập HĐ1: `Cho học sinh nhắc lại kiến thức cũ -Nêu phương pháp phântíchđathứcthànhnhântử ? -Hoàn thành đẳng thức sau:...
... cứu, thựcgiảitoán liên quan –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10 SKKN: Giúp học sinh giảitoánPhântíchđathứcthànhnhântửPHẦN IV KẾT LUẬN Bàitoánphântíchđathứcthànhnhântửthực ... BƯỚC GIẢI Qua thực tế giảng dạy nghiên cứu toánphântíchđathứcthànhnhântử sô ví dụ phần mạnh dạn đưa trình tự bước giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử sau: Bước 1: - Nhận xét toán ... Phương pháp đặt nhântử chung: Trước hết hiểu rằng: Phântíchđathứcthànhnhântử viết đathứcthành dạng tíchnhântử Vấn đề đặt biểu thứcphân –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– SKKN: Giúp...
... phải biến đổi đathức trở thành tích, việc phântíchđathứcthànhnhântử áp dụng vào như: Rút gọn phân thức, giải phương trình, quy đồng mẫu thứcphân thức, biến đổi đồng biểu thức hữu tỉ, tìm ... hạng tửthành hai hay nhiều hạng tử a/ Phương pháp: -Tách hạng tửthành hai hạng tử để đathức có nhiều hạng tử dùng phương pháp nhóm hạng tử b/ Ví dụ : Ví dụ 1: Phântíchđathứcthànhnhân tử: ... môn toán say mê học tập tìm hiểu nhiều môn toán III/ NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI: Các phương pháp phântíchđathứcthànhnhântử Phưong pháp đặt nhântử chung a/ Phương pháp - Phântích hạng tửthành tích...
... nhiều học phântíchđathứcthànhnhântử đờng lối giải vận dụng tính chất phânthức đại số để thu gọn biểu thức Ta phải tiến hành phântíchđathứcthànhnhântử sau rút gọn nhântử chung rèn luyện ... đathứcthànhnhântử Trên trình bày loại toán áp dụng kỹphântíchđathứcthànhnhântử Tất nhiên loại tập mà số loại tập khác (không điển hình ) có vận dụng phântíchđathứcthànhnhân tử, ... em biến đổi đathứcthànhtích biểu thức cho chia hết cho nhântửtíchBàitoángiải phơng trình : muốn nói tới việc giải phơng trình việc áp dụng kết phântíchđathứcthànhnhân tử, chơng trình...
... TẢ GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI: 1/ Thuyết minh : * Định nghĩa phântíchđathứcthànhnhântử a) Định nghĩa + Nếu đathức viết dạng tích hai hay nhiều đathức ta nói đathức cho phântíchthànhnhântử ... ta đưa đathức với ẩn số cồng kềnh , phức tạp đathức có biến mới, mà đathức dễ dàng phântíchthànhnhântử Sau số toán dùng phương pháp đặt ẩn phụ *Phân tíchđathức sau thànhnhântử a/ A ... thứcthànhnhântử a)Định lý Mỗi đathức f(x) trường P phântíchthànhtíchđathức bất khả quy, phântích sai khác thứ tựnhântửnhântử bậc 0.” b) Định lý Trên trường số thực R, đathức bất...
... Nguyễn Hữu Long - THCS VÕ THỊ SÁU 26 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số cho họcsinh lớp Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử cho học sinh-Môn Đại số II/ Đặt ... SÁU 18 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số cho họcsinh lớp Trên vài ví dụ điển hình giúp em học sinh giải mắc mứu trình giảitoánphântíchđathứcthànhnhântử * Biện ... hạng tử ? Nguyễn Hữu Long - THCS VÕ THỊ SÁU 11 Rènkỹgiảitoánphântíchđathứcthànhnhântử môn Đại số cho họcsinh lớp Ví dụ 9: Phântíchđathức x4 – 9x3 + x2 – 9x thànhnhântử Gợi ý phân tích: ...
... gần gũi việc phântíchđathứcthànhnhântử Đờng lối giải vận dụng tính chất phânthức đại số để thu thànhnhântử sau rút gọn thànhnhântử chung rènkỹphântíchđathứcthànhnhântử bên cạnh ... Bài 9: Chứng minh n n2 n3 số nguyên A= + + Bài 10: Phântíchđathứcthànhnhântử x3+3x2-4 Bài 11: Phântíchđathứcthànhnhântử a) x2+3x+2 b) x2-x+12 Bài 12: Phântíchđathức sau thànhnhân ... 12x + Bài 17: Phântíchđathức sau thànhnhântử Q = (x3 1) + (5x2 5) + (3x 3) Bài 18: Phântíchđathức sau thànhnhântử P = 2xy + z + 2x + yz Bài 19: Phântíchđathức sau thànhnhântử A...