... 1 ổn định Kiểm tra Cấutạothỏ thích nghi với đời sống nào? Bài Mở bài: Bài trước em họccấutạothỏ thích nghi với đời sống ta tiếp tục nghiên cứu cấutạo HĐ GV HS Nội dung HĐ1: ... dinh dưỡng hình 47. 2, 47. 3 hoàn chỉnh phiếu học tập: Hệ Các thành Chức quan phần Tuần hoàn Hô hấp Tiêu hoá Bài tiết *HS: Đọc , quan sát hình trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập đại diện ... + Hệ thỏ có đặc điểm liên quan đến vận động? + Hệ thỏ tiến hoá lớp động vật trước điểm nào? *HS: Cá nhân đọc , trả lời câu hỏi lớp bổ sung GV chuẩn kiến thức + Có vận động cột sống, chi sau...
... lời câu hỏi: Nêu cấutạothỏ chứng tỏ hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu thú mỏ vịt thú có túi - Kẻ bảng tr 1 57 SGK vào tập V/ ... nhận xét, bổ sung Thảo luận toàn lớp ý kiến chưa thống - GV kẻ phiếu học tập bảng - GV tập hợp ý kiến nhóm nhận xét - GV thông báo đáp án phiếu học tập - Họcsinh tự sửa chữa cần Hệ quan Vị ... sát tranh cấutạo thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn + Hoàn thành phiếu học tập - Cá nhân tự đọc SGK tr.153, 154, kết hợp quan sát hình 47. 2 ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập Yêu...
... qua câu hỏi: Nêu cấutạothỏ chứng tỏ hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học 4:Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu thú mỏ vịt thú có túi - Kẻ bảng trang 1 57 SGK vào ... SGK kết hợp quan sát H 47. 4 SGKtr154 cấutạothỏ ghi nhớ kiến thức - Gv gọi h/s trả lời lớp nhận xét bổ sung rút phần kết luận: * Kết luận: Bộ não thỏ phát triển hẳn so với lớp động vật khác: - ... +H/s phiếu học tập(tr153SGK) III Tiến trình day học: Kiểm tra cũ: Hãy nêu cấutạothỏ thích nghi với điều kiện sống? Bài mới: Hoạt động thầy...
... nhớ kiến đối chiếu với hình 39.1 thức - Yêu cầuhọcsinh đối chiếu với - Quan sát hình 39.1 mô hình xương xương đối chiếu với xương - Yêu cầuhọcsinh mô hình - Đai diện hs lên xác định - Gv nhận ... hô hấp, sinh sản + Hệ tiêu hoá thằn lằn gồm - Họcsinh suy nghĩ trả lời phận ? Những điểm khác hệ tiêu hoá ếch ? + Khả hấp thụ lại nước có ý - Họcsinh suy nghĩ trả lời nghĩa thằn lằn sống cạn ... - Yêu cầu quan sát hình 39.3 + Hệ tiêu hoá thằn lằn có - Họcsinh suy nghĩ trả lời giống khác ếch ? + Hệ hô hấp thằn lằn khác ếch - Họcsinh suy nghĩ trả lời điểm nào? ý nghĩa ? - Gv tuần hoàn...
... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Kiểm tra - Nêu cấutạothỏ - Nêu cấutạo xương thằn lằn 2/ Bài : Gv Bài trước em họccấutạothỏ thích nghi với đời sống Bài hôm tiếp tục nghiên cứu cấutạo trong: HOẠT ĐỘNG ... họcsinh tự rút kết - Họcsinh suy nghĩ trả lời - Đọc tt ghi nhớ kiến thức luận - Yêu cầu đọc thông tin - Họcsinh suy nghĩ trả lời - Hỏi + Hệ thỏ có đặc điểm liên quan đến vận động ? - Họcsinh ... - Yêu cầuhọcsinh đọc tt quan - Đọc tt quan sát hình 47. 2 ghi nhớ kiến thức sát hình 47. 2 - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập thành phiếu học tập -...
... thứ ba thức Củng cố HS đọc kết luận SGK Dặn dò Làm câu hỏi 1, 2, vào tập Kẻ phiếu học tập vào Đặc cấutạo Tên Có vảy Cá sấu Rùa điểm Mai yếm Hàm Vỏ trứng ... vị trí hệ quan: tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, tiết, sinh sản *HS: Tự xác định vị trí hệ quan hình 39.2 1- HS lên Hệ tiêu hoá quan tranh lớp nhận xét, bổ sung GV chuẩn kiến thức *GV hỏi: ... Trình bày đặc điểm cấutạo thằn lằn thích nghi hoàn toàn đời sống cạn? Bài HĐ GV HS HĐ1: Nội dung I/ Bộ xương *GV: Yêu...
... Nêu đặc điểm cấutạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Bài HĐ GV HS HĐ1: Nội dung I/ Các quan dinh dưỡng ... - Trao đổi khí: + Khi bay: túi khí + Khi đậu: phổi 4.Hệ tiết sinh dục *GV: Yêu cầu HS đọc , thảo luận: + Nêu đặc điểm hệ tiết hệ sinh dục chim? + Những đặc điểm thể thích nghi với đời sống bay? ... bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Dặn dò Học theo câ hỏi SGK Sưu tầm tranh ảnh số đại diện lớp chim Kẻ bảng trang 145 vào ...
... tiêu : Nêu vị trí, cấutạo quan dinh dưỡng Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 39.2 SGK, đọc thích -> xác định vị trí hệ quan: tuần hòan, hô hấp, tiêu hóa, tiết, sinh sản - HS tự xác ... xương thằn lằn so với xương ếch? - Cấutạo quan dinh dưỡng thằn lằn có đặc điểm thích nghi với đời sống cạn/ - HS xác định vị trí xương tranh “câm” Hướng dẫn nhà - Học theo câu hỏi kết luận SGK - ... 2d, 3b, 4e, 5a Dạy * Mở : Giáo viên giới thiệu nội dung * Các hoạt động : Hoạt động giáo viên họcsinh Hoạt động 1: Bộ xương Mục tiêu : Giải thích khác Nội dung Bộ xương Bộ xương gồm: xương...
... - Nêu đặc điểm cấutạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Dạy * Mở : Giáo viên giới thiệu nội dung * Các hoạt động : Hoạt động giáo viên họcsinh Hoạt động 1: Các quan dinh ... - HS mô hình lớp nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức Củng cố đánh giá: - Trình bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay - Hoàn thành bảng so sánh cấutạo chim bồ câu ... hệ quan Chim bồ câu Tuần hoàn Tiêu hóa Hô hấp Bài tiết Sinh dục Hướng dẫn nhà: - Học theo câu hỏi SGK - Sưu tầm tranh, ảnh số đại diện lớp chim V/ RÚT KINH NGHIỆM Thằn lằn ...
... định vị trí, nêu cấutạo số quan dinh dưỡng thằn lằn - So sánh quan dinh dưỡng thằn lằn với ếch để thyấy hoàn thiện - Gv treo tranh cấutạo thằn lằn bảng hướng dẫn h/s quan sát cấutạo thằn lằn mô ... định tranh, mô hình hệ quan thằn lằn 4 Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi SGK, làm tập vào - Sưu tầm tranh ảnh loài bò sát - Kẻ phiếu học tập: Đ 2cấu tạo Mai yếm Tên Có vảy Cá sấu Rùa Hàm Vỏ trứng ... (tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, Hệ tiêu hoá tiết, sinh sản) - Ống tiêu hoá phân hoá rõ - Gv gọi h/s lên hệ quan - Ruột già có khả hấp thụ tranh mô hình lớp nhận xét bổ sung lại nước - Gv nêu câu hỏi...
... sinh dục Quan sát cấutạo thỏ, tìm hiểu thành phần, chức Ruột già hệ quan điền vào phiếu học tập Hậu môn Lá lách Ruột thẳng CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG Hệ quan Tuần hoàn Hô hấp Tiêu hóa Bài tiết Sinh ... Mũi thính Tai thính Lông xúc giác nhạy bén Sơ đồ cấutạo não thằn lằn Sơ đồ cấutạo não thỏ TRÒ CHƠI Ô CHỮ Chủ đề ô chử: đặc điểm tiến hóa thỏ (lớp thú) Đ A I A O L N O N G N G U A C B M T R A ... Các phận phát triển có ý nghĩa đời sống thỏ? Não Tiểu não Hành tủy Tủy sống Sơ đồ cấutạo não thằn lằn Sơ đồ cấutạo não thỏ - Bán cầu não phát triển trung tâm hình thành lưu giữ phản xạ có điều...
... CỦNG CỐ : 1) Xương dài có cấutạo ? 2) Hãy phân tích cấutạocũa xương dài phù hợp với chức ? 3) Nhờ đâu xương dài lớn lên bề ngang ? III) THÀNH PHẦN HỐ HỌC VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG : _ Xương gồm ... gãy giòn TIỂU KẾT : Thành phần hố học xương gồm có chất hữu chất vô tạo hình ống II) SỰ TO RA VÀ DÀI RA CỦA XƯƠNG : - Họcsinh đọc thông /29 /sgk _ Các tế bào màng xöông phân chia - Là phân ... cầuhọcsinh quan sát có tượng xảy _ bọt khí khí cacbonic điều chứng tỏ thành phần xương có muối cacbonat , tác dụng với axit giải phóng khí cacbonic • Sau rửa xương cốc nước lả đưa cho học sinh...
... IV CỦNG CỐ : Mô tả cấutạo tế bào Thực phản xạ đầu gối giải thích chế phản xạ III Ý nghĩa hoạt động co : – Co làm xương cử động dẫn đến vận động thể V DẶN DÒ : Học Trả lời câu hỏi ... cẳng tay phía trước , tam đầu co duỗi thẳng tay Cơ co làm xương cử động dẫn tới vận động thể Trong vận động thể có phối hợp nhịp nhàng : Cơ co dãn ngược lại Thực ra, phối hợp nhiều nhóm Kết ... hoạt động co , dãn đầu ( gấp ) đầu ( duỗi ) cánh tay – Gv hồn chỉnh kiến thức : Sự xếp thể thường tạo thành cặp đối kháng Cơ kéo xương phía kéo phía ngược lại – VD : Cơ nhị đầu cách tay co gập...
... Nêu quan bên cá thể thích nghi với đời sống nước - Làm BT số 3* V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgk, vẽ sơ đồ cấutạo não cá chép - Sưu tầm tranh, ảnh loài cá ... nhĩ tâm - Từ cần điền: 1Tnhĩ, 2Tthất, 3ĐMC thất bụng, 5ĐM lưng, 6MMở quan, - Máu nuôi thể máu đỏ 7TM, 8Tâm nhĩ tươi - Hoạt động ( SGK T 108) - GV y/c hs vận dung kết qủa qs thực hành trả lời câu ... miệng liên tiếp kết hợp cử động khép mở nắp mang ? Vì bể nuôi cá người ta thường thả rong thuỷ sinh - Hô hấp: Cá hô hấp mang, - GV cho nhóm trình bày kết mang nếp da mỏng có - GV y/c hs qs sơ...
... phổi 4/ Bài tiết sinh dục : Quan sát tranh vẽ kết hợp thông tin SGK: - Nêu đặc điểm hệ tiết hệ sinh dục chim bồ câu? - Đặc điểm thích nghi với đời sống bay ? Tiết 45 CẤUTẠOTRONGCỦA CHIM BỒ CÂU ... Bài tiết sinh dục : a/ Bài tiết: -Thận sau - Không có bóng đái b/ Sinh dục : - Con trống : tinh hoàn, ống dẫn tinh - Con mái : buồng trứng , ống dẫn trứng trái phát triển CẤU TẠOTRONGCỦA CHIM ... Quan sát não chim nêu tên phần não Sơ đồ cấutạo não thằn lằn Não chim có đặc điểm khác so với não thằn lằn ? Nêu ý nghĩa khác ? Tiết 45 CẤUTẠOTRONGCỦA CHIM BỒ CÂU I/ Các quan dinh dưỡng :...
... thỏ dễ phát kẻ thù Tit 48 Tit 48 : Bi 47 : CU TO TRONG CA TH I B XNG V H C B xng B xng th gm my phn? Mi phn gm nhng b phn no? Tit 48 : Bi 47 : CU TO TRONG CA TH I B XNG V H C B xng Ging nhau: ... KINH V GIC QUAN Thn kinh Quan sỏt H 47. 4, mụ t b nóo Th gm nhng b phn no ? Nóo gia Tiu nóo Hnh ty Ty sng Hỡnh 47. 4: S cu to b nóo Th Tit 48 : Bi 47 : CU TO TRONG CA TH I B XNG V H C B xng H c ... cỏc h c quan ca bng di õy: H c quan Tiờu húa Tun hon Hụ hp Bi tit Sinh sn C honh Khoang bng Cỏc thnh phn Tit 49 : Bi 47 : CU TO TRONG CA TH I B XNG V H C II CC C QUAN DINH DNG Bng: Thnh phn ca...
... Não Mạch máu Vị trí Khoang bụng Vị trí khác Mắt Miệng Gan Tim Dạ dày V/ DẶN DÒ: Học thuộc ghi nhớ Xem lại cấutạo tế bào thực vật tế bào động vật Chuẩn bị bài: “ Tế bào” ... phận quan gì? – Cơ xương => Hệ vận động – Dưới da quan nào? – Khoang ngực khoang bụng – Hệ xương tạo khoảng trống chức quan bên Theo em – HS thảo luận nhóm điền khoang nào? bảng – GV treo bảng ... phổi • Khoang bụng chứa dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng đái Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ quan quan sinh sản thể Mục tiêu : Hs xác định chức năng, Các hệ quan: thành phần hệ quan - Bảng SGK – Da –...
... theo nội (SGK) dung (SGK) - Điểm giống : - Điểm khác : - Kích thước - Cấutạo - Quá trình phát triển *Tiểu kết :I Cấutạo thân -Thân gồm : thân chính, cành, chồi chồi nách Chồi nách phát triển ... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu HS đặt cành có đủ + HS qs vật mẫu, so sánh với hình vẽ, tự phận chồi ... loại thân theo vị trí thân thân mặt đất, theo đọ cứng ,mềm thân HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -GV treo tranh loại thân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS qs mẫu vật đối chiếu với tranh phân -GV yêu cầu hs qs mẫu vật đối...
... ta phải làm ? -Làm tiêu -Sử dụng kính hiển vi quan sát Sinhhọc Tiết 23 – Bài 20 CẤUTẠOTRONGCỦA PHIẾN LÁ GV Soạn :Dương Xuân Sang Tổ Hóa -Sinh - Đìa THCS Quách Văn Phẩm I BIỂU BÌ : TB biểu bì ... biểu bì mặt Lục lạp Gân gồm bó mạch TB thịt TB biểu bì mặt Lỗ khí Biểu bì có cấutạo ? Cấutạo lỗ khí ? Những đặc điểm lớp tế bào biểu bì phù hợp với chức bảo vệ cho ánh sáng xuyên qua ? Vách dày, ... Phiến cấutạo : -Lớp tế bào biểu bì suốt, vách phía dày có chức bảo vệ -Trên biểu bì (chủ yếu mặt lá) có nhiều lỗ khí giúp trao đổi khí tho t nước I THỊT LÁ : Thịt :gồm nhiều Thịt có lớp tế...
... đặc điểm cấutạo phù hợp với đời sống ăn thịt, ăn sâu bọ gặm nhấm? Bài Hoạt động 1: Các móng guốc Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc - Cá nhân HS tự đọc thông SGK trang 166, 1 67; tin SGK ... nắm leo trèo + Ăn tạp Hoạt động 3: Đặc điểm chung lớp thú Hoạt động GV - Yêu cầu HS Hoạt động HS nhớ lại - HS trao đổi nhóm, thống kiến thức họclớp tìm đặc điểm thú, thông qua đại chung diện để ... biết để trả lời câu hỏi: - Tìm đặc điểm - Yêu cầu: linh trưởng? - Tại linh trưởng leo + Chi có cấutạo đặc biệt trèo giỏi? + Chi có khả cầm nắm, * Phân biệt đại diện bám chặt - Phân biệt đại diện...