CHƯƠNG III . THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. - Phân biệt được 2 loại chồi nách : chồi lá - chồi hoa. - Nhận biết, phân biệt các loại thân : thân đứng, thân leo, thân bò. II/Đồ dùng dạy học: GV : Tranh H13.1, 13.2, 13.3.; Vật mẫu (SGK). Bảng phân loại thân cây trên bảng phụ. +HS : vật mẫu III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Kễ tên những loại rễ biến dạng , chức năng của chúng. -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của thân.  Mục tiêu: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu HS đặt 1 cây hoặc cành có đủ các bộ phận chồi ngọn, chồi nách lên bàn. - GV treo tranh hình 13.1 - GV yêu cầu đại diện các nhóm đọc kết quả thảo luận. - Phân biệt sự khác nhau về vị trí giữa chồi ngọn, chồi nách. - GV dùng tranh tiểu kết "các bộ phận của thân". + Vào mùa nào thì cây cho ra nhiều chồi nách -GV treo tranh chồi hoa và chồi lá. -GV yêu cầu HS qs mẫu vật và đối chiếu với tranh vẽ -> tiến hành thảo luận theo nội dung  (SGK). - Điểm giống nhau : - Điểm khác nhau : - Kích thước - Cấu tạo - Quá trình phát triển + HS qs vật mẫu, so sánh với hình vẽ, tự xác định các bộ phận bên ngoài của thân, vị trí của chồi ngọn, chồi nách. - HS qs, đối chiếu tranh để xác định các bộ phận của cây (qs từ trên xuống). - HS tiếp tục giải quyết các yêu cầu trong hình / 43 HS đọc phần cung cấp kiến thức  (SGK) *Tiểu kết :I. Cấu tạo ngoài của thân -Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách Chồi nách phát triển thành cành mang lá hoặc cành mang hoa hoặc hoa +Hoạt động 2: Tìm hiểu Phân biệt các loại thân  Mục tiêu : Biết cách phân loại thân theo vị trí của thân của thân trên mặt đất, theo đọ cứng ,mềm của thân. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV treo tranh các loại thân -GV yêu cầu hs qs mẫu vật đối chiếu với tranh phân chia cây thành các nhóm dựa theo các đặc điểm : + Vị trí của thân trên mặt đất + Độ cứng, mềm của thân cây + Thân đứng độc lập hay phải bám dựa vào vật khác để leo lên? nếu leo lên thì leo bằng cách nào? +Sự phân cành của thân :Có cành hay không có cành? HS qs mẫu vật đối chiếu với tranh phân chia cây thành các nhóm dựa theo các đặc điểm : + Vị trí của thân trên mặt đất + Độ cứng, mềm của thân cây + Thân đứng độc lập hay phải bám dựa - HS thông báo kết quả thảo luận - Đại diện nhóm lên điền vào bảng phụ (GV chuẩn bị trước). Các nhóm khác qs và đối chiếu bài làm của mình và nhận xét. *Tiểu kết: II. Các loại thân : Tuỳ theo cách mọc của thân mà người ta chhia thành 3 loại: Thân đứng( thân gỗ, thân cột, thân cỏ); thân leo (thân quấn, tua cuốn); và thân bò. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK - Thân cây gồm những bộ phận nào ? - Sự khác nhau giữa chối hoa và chồi lá ? - Có mấy loại thân ? Kể tên một số cây có loại thân đó . V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr.45 ở SGK.  Làm bài tập 1,2 tr 45 vào vở bài tập  Dặn hs làm trước thí nghiệm “Thân dài ra do đâu?” Như nội dung sgk . CHƯƠNG III . THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. - Phân biệt được. loại thân  Mục tiêu : Biết cách phân loại thân theo vị trí của thân của thân trên mặt đất, theo đọ cứng ,mềm của thân. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV treo tranh các loại thân -GV. dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Kễ tên những loại rễ biến dạng , chức năng của chúng. -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của thân.  Mục tiêu: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài