... ở sinh vật bậc cao, kiểu gen có rất nhiều gen, các gen thờng ở thể dị hợp. Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của chúng tạo ra vô số loại tổ hợp về kiểu gen và kiểu hình ở đời con cháu nên sinh ... ứng với 16 tổ hợp giao tử (hợp tử) => mỗi cơ thể đực hoặc cái cho 4 loại giao tử nên cơ thể F1 phải dị hợp về 2 cặp gen (AaBb), các gen A và a, B và b phân li độc lập và tổ hợp tự do cho ... tinh là:a. Sự kết hợp của 2 giao tử đơn bội.b. Sự kết hợp theo nguyên tắc : 1 giao tử đực, 1 giao tử cái.c. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái.d. Sự tạo thành hợp tử.(Đáp án a).5....
... của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV treo tranh bộ xơng ngời và tinh tinh,yêu cầu HS quan sát từ H 11. 1 đến 11. 3 vàlàm bài tập ở bảng 11. - GV treo bảng phụ 11 yêu cầu đại diện cácnhóm lên ... chất với môi trờng ngoàiđợc không ?- Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ thểvới môi trờng ngoài phải gián tiếp thôngqua yếu tố nào ?- Vậy môi trờng trong gồm những thànhphần nào ?- Môi trờng ... đổi chất giữa cơ thể và môi trờng.+ Sự phân chia tế bào là cơ sở cho sự sinh trởng và sinh sản của cơ thể.+ Sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ thể với môi trờng bên ngoài.=>...
... nguyên sinh I. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh nắm đợc đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. - HS chỉ ra đợc vài trò tích cực của động vật nguyên sinh và những tác hại do động vậtnguyên sinh ... Học sinh nắm đợc đặc điểm cấu tạo, dinh dỡng và sinh sản của trùng roi xanh, khảnăng hớng sáng.Đặng Quang Đức THCS Nguyễn Văn Linh 9- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trờng, vệ sinh ... tròn kí sinh nh: giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ - Giun tròn kí sinh ở cơ, ruột (ngời, động vật). Rễ, thân, quả (thực vật) gây nhiều táchại.- Cần giữ vệ sinhmôi trờng, vệ sinh cá nhân...
... Tầng sinh vỏ sinh ra vỏ.+ Tầng sinh trụ sinh ra lớp mạch râyvà mạch gỗ.- HS của nhóm mang mẫu của nhóm lênchỉ vị trí của tầng phát sinh và nội dungVũ Huy Kiểm_Trờng THCS Chi Lăng Bắc 45 Sinh ... hiện đợc tầng sinh vỏ và sinh trụ)- 1 HS lên bảng trả lời chỉ trên tranhđiểm khác nhau cơ bản giữa thân non vàthân trởng thành.- HS các nhóm tập làm theo GV, tìmtầng sinh vỏ và sinh trụ.- ... câuhỏi của GV (HS khác có thể bổ sung).+ Cơ quan sinh dỡng.+ Cơ quan sinh sản.+ Sinh sản để duy trì nòi giống.Vũ Huy Kiểm_Trờng THCS Chi Lăng Bắc 7 Sinh học 6- Giáo dục thích môn học.II. Đồ dùng...
... và giảm phân.Tuần 6Tiết 11 Ngày soạn: 10/10/2009 Ngày dạy: 14/10/ 2009Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinhI. Mục tiêu- Học sinh trình bày đợc các quá trình phát sinh giao tử ở động vật.- ... tổ hợp lại trong hợp tử thành từngcặp tơng ứng và quy định kiểu hình của cơ thể.=> Sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền (gen) quy định cặp tính trạngthông qua quá trình phát sinh ... khi là hợp tử.c. ở ngời, việc sinh con trai ay con gái nhủ yếu do ngời mẹ.d. Hoocmon sinh dục có ảnh hởng nhiều đến sự phân hoá giới tính.44Phạm Thị Nhà - Trờng THCS Ngọc Kỳ giáoán sinh học...
... TÍCHHỢP TRONG BÀI CLO*Sản xuất giấyNước thải từ nhà máy giấyDịch tẩy bột giấy khi tẩy bột bằng clo và dẫn xuất clo, chứa nhiều hợp chất độc cho môitrường thuỷ quyển trong ... độc cho môitrường thuỷ quyển trong đó đáng chú ý là hợp chất hữu cơ clo hoá , các chất màu* Túi nilonTúi nilon góp phần tàn phá môi trường Tệ hơn, túi ni lông làm bằng nhựa PVC có chứa clo, ... khí nhằm hạn chế hao năng lượng và quá trình oxi hóa hoàn toàn hơn, hạn chế ô nhiễm môi trường. ( Hạn chế sinh ra CO)….sương mù ma quái theo gió thổi vào trận địa liên quân Anh Pháp. Binh sĩ...
... cũ? Làm bài 5 sgk (11) + Hoàn thành các phơng trình sau :SO2 + H2O > SO3 + H2O > CO2 + H2O > P2O5 + H2O > ? Nhận xét thành phần hoá học của các hợp chất thu đợc ... nhóm trình bàyGV nhận xét ,chốt lạiI. Kiến thức cần nhớ1. Phân loại hợp chất vô cơSĐ : Trên2. Tính chất hoá học của các hợp chất vô cơII. Bài tậpBài 1:1. Oxit a. CaO + H2O Ca(OH)2b. ... c.BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCld.CuSO4+FeFeSO4+Cue.CaCO3 CaO+CO235t0 Các hợp chất vô cơNgày soạn : Tuần : 6Ngày giảng : . Tiết : 11 Bài : tính chất hoá học của bazơA.Mục tiêu :+ Hs nêu đợc tính...
... tạo nên hợp chất gluxit- N: kích thích cây trồng PT- P: kích thích sự PT của bộ rễ- K: tổng hợp diệp lục, kích thích cây trồng rahoa, làm quả- S: tổng hợp nên Protein- Ca, Mg: Sinh sản ... cũ? Làm bài 5 sgk (11) + Hoàn thành các phơng trình sau :SO2 + H2O > SO3 + H2O > CO2 + H2O > P2O5 + H2O > ? Nhận xét thành phần hoá học của các hợp chất thu đợc ... SO2N/X : H2SO4 đặc t/d hầu hết các KL không giải phóng H2b. Tính háo nớcC12H22O 11 > 11H2O + 12CN/X : H2SO4 đặc có tính háo nớc mạnhIII. ứng dụngSGK14viết ptp xảy ra1...
... tiếp cận tíchhợp trong giáo dục và học tập để phản ánh “bức tranh tổng thể”, tính “toàn thể” hay tính “bao quát” của môi trường và các vấn đề môi trường. Do môitrường và các vấn đề môitrường ... các vấn đề môi trường. Để thể hiện được “tính bao quát” đó cần phải dạy và học trên môi trường và những vấn đề môitrường cụ thể - tốt nhất đó là môitrường và những vấn đề môitrường gần gũi ... của cách tiếp cận tíchhợp trong giáo dục môi trường (Giáo dục, số 139, tháng 6/2006, tr. 40)1. Sự cần thiết của cách tiếp cận tíchhợp và tiếp cận thích hợp trong giáo dục môitrường (GDMT) Sự...
... Tuyt5sử dụng thí nghiệm ảo để tích hợp giáo dục môi trờng trong dạy học sinh học 6 Khi tiến hành tíchhợp giáo dục môi trờng (GDMT) qua dạy học các môn học nói chung và Sinh học 6 nói riêng ở trờng ... thể chế tạo đợc tinh bột.4) Để tíchhợp GDMT, GV có thể nêu các câu hỏi nh sau:a) Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp, từ đó nêu những yếu tố cần thiết cho quang hợp? 41. Chuẩn bị thí nghiệm 2. ... thức Sinh học 6 bao gồm những kiến thức về cấu tạo cơ thể cây xanh từ cơ quan sinh dỡng (rễ, thân, lá) đến cơ quan sinh sản (hoa, quả, hạt) trong mối quan hệ với chức năng của chúng và với môi...
... bản giữa môitrường tự nhiên và môitrường nhân tạo là ở điểm nào ?Bước 2: HS trình bày nội dung. GV chuẩn xác I. Môi trường. - Môitrường xung quanh hay môi trøng địa lí là môitrường bao ... viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhânBước 1: HS dựa vào sơ đồ SGK, cho biết :- Môitrường là gì ?- Môitrường sống của con người là gì ? Môi trường sống bao gồm các loại môitrường nào ... (phần cuối bài)II. Chức năng của môi trường. Vai trò của môi trường đối với sự phát triển xã hội loài người.- Môitrường địa lí có 3 chức năng chính (SGK)- Môitrường địa lí có vai trò rất quan...
... Câu 4: Trườnghợp nào sau đây được miễn giảm thuế.a. Người có thu nhập thấp, người già yếu tàn tật kinh doanh ... (6 ĐIỂM)Câu 1: Hôn nhân là gì? Cơ sở quantrọng của hôn nhân?Câu 2: Lao động là gì? Thế nào là hợp đồng lao động?Câu 3: Tình huống: “Bình mới 16 tuổi nhưng mẹ Bình đã ép gã Bình cho nhà giàu...
... Thực hành: Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi.Phần II: CÁC MÔITRƯỜNG ĐỊA LÍChương I: MÔITRƯỜNG ĐỚI NÓNG, HOẠTĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG35Bài 5: Đới nóng. Môitrường xích đạo ... 28: Thực hành: Phân tích lược đồ phân bố các môitrường tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở châu Phi.17*Thêm 1 tiết Thực hành: Phân tích lược đồ phân bố các môitrường tự nhiên, biểu ... tới môi trường. -Kó năng: Phân tíchmối quan hệ giữa sự gia tăng dân số nhanh tới môi trường. -Thái độ, hành vi: Ủng hộ các chính sách và các hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp...
... Nam 20 - 11. - Sơ kết , đánh giá tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11. - Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 21Hoạt ... viên nhận xét buổi sinh hoạt., Chủ điểm tháng 10.Chăm ngoan học giỏiI, mục tiêu giáo dục. Giúp học sinh: - Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong th gửi học sinh nhân ngày khai ... ngoài giờ lên lớp - lớp 9Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo.I, mục tiêu giáo dục :Giúp học sinh: - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 và truyền thống " tôn s trọng...