... hoạt động sinh hoạt chuyên môn tích luỹ kinhnghiệm kiến thức bổ sung vào nhóm kiến thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctập trường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có ... THỰCTẬP C PHẦN HAI : ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINHNGHIỆM I ĐÁNH GIÁ CHUNG II CHUYỂN BIẾN VỀ NHẬN THỨC VÀ KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN III/ BÀI HỌC KINHNGHIỆM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU GSTT: Nguyễn ... cháu suy dinh dưởng - Hàng tuần thực vệ sinh lớp, nhóm nhà bếp vệ sinh đồ dùng bán trú 4.3/.Cơng tác giáo dục - Thực chương trình theo quy định giáo dục đào tạo - Chương trình giáo dục mầm non...
... Trường Mầmnon 16/4 Báo cáo thu hoạch thựctậpsưphạm Báo cáo hiệu phó: Thuận lợi: Năm học 2009-2010 năm thứ trường tiếp tục thực chương trình CSGD Mầmnon đạo Sở GD-ĐT Tỉnh Ninh ... vụ Qua nhiều năm thực chương trình đổi mới, nhà trường rútkinhnghiệm cách tổ chức hoạt động đổi để tiếp tục thực chương trình mầmnon năm học 2009-2010 Cơ sở vật chất đầu tư mức, trường lớp ... trẻ 43 trẻ 50 trẻ 52 trẻ Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng SưPhạm Ninh Thuận Trường Mầmnon 16/4 Báo cáo thu hoạch thựctậpsưphạm Hoạt động đoàn trường: ...
... huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinhnghiệm kiến thức bổ sung nhóm kinhnghiệm tạo hiểu biết rộng Trong thời gian thựctập trường MầmNon Hoa Hưng Hòa thời gian khơng dài, em cảm ... cáo thựctậpsưphạm BÀI HỌC KINHNGHIỆMRÚT RA TỪ ĐỢT THỰCTẬP Q trình thựctập trường MầmNon Hưng Hòa, khoảng thời gian thựctập khơng nhiều giúp em học hỏi thơng su t nhiều điều mà học trường ... Em xin chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường MầmNon Hưng Hòa trường đặc biệt Trường MN Hưng Hòa tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn truyền đạt cho em kinhnghiệm giúp em hồn thành báo cáo thu hoạch Đại...
... DƯƠNG Trường MầmNon Đồn Thị Liên PHẦN MỞ ĐẦU: I.LÍ DO VIẾT BÁO CÁO THỰCTẬPSƯ PHẠM: Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho ... người giáo viên mầmnon tương lai tạo cho đời mầmnon tươi tốt, hệ có ích cho xã hội ngày Nghề giáo nghề đáng q, đáng trân trọng Em xin hứa làm để phục vụ cho ngành giáo dục non trẻ vững mạnh tương ... ,Trường MấmNon Đồn Thị Liên,cùng tất cán giáo viên công nhân viên hai trường lời cảm ơn sâu sắc Đặc biệt chân thành cảm ơn đến cô : Ngơ Thị Kim Nhiên Huỳnh Thị Nhị Đã tận tình dẫn dìu dắt su t trình...
... mầmnon Võ Thị Sáu, lần em bước vào trường mầm non, lần đầu em tham dự hoạt động cô trường mầmnon tổ chức Thế cô không thoả mãn băn khoăn, suy nghĩ mà định hướng em có cách nhìn sáng tạo I Kinh ... học Mầmnon Năm học 2005- 2006: - Có giáo viên học Cao đẳng Mầmnon Năm học 2006- 2007: - Có học Đại học, học Cao đẳng mầmnon Năm học 2007- 2008: - Có học Đại học, học Cao đẳng mầmnon ... cảm nghề nghiệp 2 cho chúng em, giúp chúng em cô giáo mầmnonnon trẻ có động lực, niềm tin, gắn bó yêu nghề - Đoàn thựctập trường mầmnon Võ Thị Sáu có tổng số 36 sinh viên chia làm nhóm Riêng...
... Tây, trường mầmnon NewSun lời cám ơn chân thành sâu sắc Em xin kính chúc quý thầy cô sức khỏe dồi thành đạt sống đường nghiệp « Trồng người » Chúc tất cháu trường mầmnon NewSun chăm ngoan, ... tuyên truyền chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, béo phì Nguyễn Thị Ngân (15/02/1987) - - Đối với trẻ suy dinh dưỡng hàng tháng phải theo dõi cân nặng, phải cho trẻ ăn bổ sung chất dinh dưỡng bữa bữa ... trọng lễ phép với giáo viên hướng dẫn giáo viên trường mầmnon NewSun Luôn chân thành học hỏi từ cô để trang bị kiến thức chuyên môn, kinhnghiệm giảng dạy, tiếp thu hướng dẫn bảo cô để hoàn thành...
... ĐẦU: I.LÍ DO VIẾT BÁO CÁO THỰCTẬPSƯ PHẠM: Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho tồn hệ thống giáo dục quốc dân.Giáo dục hệ ... thiết kế thực tiết dạy cơng tác chủ nhiệm, thể hiểu biết ngành, bổ sung kiến thức thiếu để hiểu biết ngày tốt hơn.để trao dồi kinhnghiệmthực tốt cong việc giao cách tốt Viết báo cáo thu hoạch ... ngành học MầmNon Trường Đại Học Thủ Dầu Một tổ chức đợt thực hành sưphạm cho hệ bao gồm : năm 2, năm hệ Cao Đẳng, thựctập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chun Nghiệp, ngành học MầmNon – Tiểu Học...
... Thứ ba, cần có kỹ sư phạm, khả quan sát, nắm bắt tâm lý học trò, khả xử lý tình sư phạm… Học hỏi kinhnghiệm từ hoạt động dự Một số giảng viên môn phân công trường phổ thông để thăm hỏi dự sinh ... tạo trường đại học Bên cạnh đó, sinh viên chuyên ngành tham gia dự lẫn nhau, vừa để học hỏi, rútkinhnghiệm cho thân, đồng thời góp ý cho hoàn thiện tiết dạy người Sinh viên thựctập cần quan ... viên, giáo viên hướng dẫn sinh viên khác đoàn, từ có thêm nhiều nguồn ý kiến khác để đúc kết nên kinhnghiệm giảng dạy cho riêng Lập kế hoạch thựctập Thời gian thựctập sinh viên kéo dài tùy theo...
... nhóm chuyên môn, tham gia rútkinhnghiệm tiết dự Sau sinh viên tập soạn giáo án, tập giảng dạy trước học sinh với giáo án giáo viên hướng dẫn phê duyệt Một số kinhnghiệm để sinh viên có kết ... đối tượng 4.6 Nên dự tiết học bạn nhóm giáo viên có kinhnghiệm nhiều tốt Chúng ta không nên quan niệm dự để vạch lỗi người khác mà dự giúp rútkinhnghiệm học phương pháp hay người khác Rất nhiều ... viên hướng dẫn sửa chữa, bạn sinh vien nên tập hợp thành nhóm, giảng thử cho nghe chắn rút nhiều kinhnghiệm bổ ích 4.4 Giọng nói to, rõ rang, trôi chảy có điểm nhấn Muốn làm điều cần phải tuân...
... coi trọng chất lượng giáo dục mầmnon Một biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầmnon nâng cao chất lượng giáo viên mầmnon Muốn có đội ngũ giáo viên mầmnon tốt từ học nghề trường sưphạm ... kiện tích lũy kinh nghiệm, nâng cao hiệu công việc ; + Phương pháp kinh tế: Đây phương pháp tác động chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý thông qua lợi ích kinh tế Phương pháp kinh tế lấy lợi ... non Trường CĐSP Thái Bình có bất cập, thấy cần thiết phải tìm biện pháp quản lý thựctậpsưphạm cho sinh viên chuyên ngành mầmnon trường, nhằm góp phần nâng cao hiệu đào tạo giáo viên mầm non...
... động giáo dục trường mầm non: tuân thủ diều lệ tổ chức hoạt động giáo dục, phù hợp với phát triển tâm – sinh lí trẻ * Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục trường mầm non: - Theo mục đích nội ... nhiệm vụ + Phương pháp đặt tình có vấn đề: đưa tình cụ thể nhằm kích thích trẻ tìm tòi, suy nghĩ dựa vốn kinhnghiệm để giải vấn đề đặt + Phương pháp luyện tập: trẻ thực hành lặp lặp lại động ... nhận thông tin, kích thích trẻ suy nghĩ, chia sẻ ý tưởng, bộc lộ cảm xúc, gợi nhớ hình ảnh kiện lời nói Lời nói, câu hỏi giáo viên cần ngắn gọn, cụ thể, gần gũi với kinhnghiệm sống trẻ - Phương...
... trường mầmnon có giáo viên học) Học viên có số năm công tác ngành mầmnon (giáo viên mầmnon cán quản lý trường, ngành mầm non) , nhiều có kinhnghiệm việc chăm sóc-giáo dục trẻ nên học bổ sung nâng ... phạm gồm giáo viên mầm non, ban giám hiệu (nhà quản lý giáo dục mầmnon chuyên nghiệp), cán phòng giáo dục mầm non- tổ giáo dục mầmnon công nhân viên trường mầmnon –ngành mầmnon (thủ quỹ, kế toán, ... chuyên tu cao đẳng sưphạmmầmnon với đối tượng: học viên giáo viên mầmnon (đã qua lớp đào tạo chuyên tu cao đẳng sưphạmmầm non) , học viên cán quản lý trường mầm non, giáo viên sưphạm có tham...
... thâm nhập thực tế: Là sinh viên thựctập giáo viên mầmnon tơng lai, hiểu biết thân giáo dục hạn chế từ buổi nhạn công tác thựctập trờng Mần non Th Phú em cố gắng tìm hiểu thâm nhập vào thực tế ... mầmnon gơng sáng cho trẻ noi theo, cô giáo vừa giáo viên, vừa nghệ sỹ, vừa y tá chăm sóc nuôi dỡng trẻ - Qua công tác dự tập dạy em nhận thấy rằng: công việc giáo viên giảng dạy trờng mầmnon ... viên mầmnon phải linh hoạt sáng tạo khéo léo để đáp ứng nhu cầu phát triển trẻ Phơng tiện giáo dục trẻ chủ yếu đồ chơi trẻ học phơng pháp trực quan chủ yếu: mắt nhìn, tay sờ Giáo viên mầmnon giảng...
... cô lòng biết ơn, lòng biết ơn sâu sắc tận tình giúp đỡ em, truyền đạt cho em kinhnghiệm học học hôm chúng em đúc kết su t đời “trồng người” hành trang giúp chúng em vững bước tương lai nghiệp ... chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường MầmNon Nguyễn Trãi cô trường đặc biệt cô Trường MN Nguyễn Trãi tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn truyền đạt cho em kinhnghiệm giúp em hoàn thành báo cáo thu ... thời gian không dài em học nhiều kinhnghiệm từ cô Nhìn cô quan tâm đến cháu mà em cảm thấy lòng ấm lại Nếu cho em điều ước, em ước nhỏ lại, cô chăm sóc vỗ Từ suy nghĩ em tâm thực tốt đợt thực...
... phạm III Bài học kinhnghiệm phương hướng phấn đấu LỜI KẾT PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU: Giáo dục mầmnon bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầmnon tảng cho tồn ... Chun Nghiệp, ngành học MầmNon Đặc biệt ngành học mầmnon nhằm : Giúp cho sinh viên sưphạm sâu vào tìm hiểu thực tế giáo dục, tiếp xúc với cháu, phụ huynh trường MầmNon Qua tăng thêm lòng u ... người giáo viên mầmnon tương lai tạo cho đời mầmnon tươi tốt, hệ có ích cho xã hội ngày Nghề giáo nghề đáng q, đáng trân trọng Em xin hứa làm để phục vụ cho ngành giáo dục non trẻ vững mạnh tương...
... hoạt động sinh hoạt chuyên môn tích luỹ kinhnghiệm kiến thức bổ sung vào nhóm kiến thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctập trường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có ... THỰCTẬP C PHẦN HAI : ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINHNGHIỆM I ĐÁNH GIÁ CHUNG II CHUYỂN BIẾN VỀ NHẬN THỨC VÀ KỸ NĂNG CỦA BẢN THÂN III/ BÀI HỌC KINHNGHIỆM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU GSTT: Nguyễn ... cháu suy dinh dưởng - Hàng tuần thực vệ sinh lớp, nhóm nhà bếp vệ sinh đồ dùng bán trú 4.3/.Cơng tác giáo dục - Thực chương trình theo quy định giáo dục đào tạo - Chương trình giáo dục mầm non...
... huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinhnghiệm kiến thức bổ sung nhóm kinhnghiệm tạo hiểu biết rộng Trong thời gian thựctập trường MầmNon Hoa Hưng Hòa thời gian khơng dài, em cảm ... cáo thựctậpsưphạm BÀI HỌC KINHNGHIỆMRÚT RA TỪ ĐỢT THỰCTẬP Q trình thựctập trường MầmNon Hưng Hòa, khoảng thời gian thựctập khơng nhiều giúp em học hỏi thơng su t nhiều điều mà học trường ... Em xin chân thành cảm ơn! Ban giám hiệu trường MầmNon Hưng Hòa trường đặc biệt Trường MN Hưng Hòa tận tụy giúp đỡ, hướng dẫn truyền đạt cho em kinhnghiệm giúp em hồn thành báo cáo thu hoạch Đại...