quản lí kiểm tra đánh giá thi đua khen thưởng trung tâm học tập cộng đồng
Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an
... triển giáo dục, có vai trò quản lý giáo dục Có nhiều quan niệm khác quản lý giáo dục, là: + Quản lý giáo dục với t cách hệ thống từ trung ơng đến sở mà tập trung hiệu quản lý nhà trờng + Quản lý giáo ... hoạch Hình 1.1 Kiểm tra Chức quản lý chu trình quản lý LTT Tổ chức quản lý sở vật chất, thi t bị dạy học, giáo dục, môi trờng giáo dục, lực lợng giáo dục Chỉ đạo Quản lý giáo dục quản lý trình ... hoá, tổ chức, đạo, kiểm tra đánh giá trình giáo dục Vì thế, đa giải pháp quản lý giáo dục cần quan tâm mức đến hiệu công tác kế hoạch hoá, tổ chức, đạo, kiểm tra đánh giá trình giáo dục Đây điểm...
- 64
- 703
- 2
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của ban quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở nghệ an
... trợ ban đầu cho trung tâm, trung tâm từ 5-10 triệu đồng dùng để mua sắm trang thi t bị, sở vật chất phục vụ cho dạy học TTHTCĐ Đến có 309 trung tâm đợc hỗ trợ triệu, 120 trung tâm đợc cấp hỗ trợ ... Luận văn Thạc sỹ Quản lý Giáo dục khóa 13 Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH PHAN THANH OI số GIảI PHáP nâng cao HIệU QUả HOạT ĐộNG CủA BAN QUảN Lý TRUNG TÂM HọC TậP CộNG ĐồNG NGHệ AN CHUYấN ... Nhiều trung tâm làm tốt công tác điều tra nhu cầu, lập kế hoạch tham mu, phối hợp, tổ chức mở đợc nhiều lớp học giáo dục trị pháp luật, chuyển giao khoa học kỹ thuật, chăm sóc sức khoẻ cộng đồng, ...
- 72
- 594
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của cán bộ quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở huyện quảng xương tỉnh thanh hoá
... hành Quảng Xơng có 40 xã thị trấn: Quảng Châu, Quảng Thọ, Quảng Vinh, Quảng Tâm, Quảng Phú, Quảng Cát, Quảng Minh, Quảng Hùng, Quảng Giao, Quảng Lu, Quảng Hải, Quảng Đại, Quảng Nhân, Quảng Lợi, Quảng ... đến đề tài 1.2.1 Trung tâm học tập cộng đồng: TTHTCĐ sở giáo dục thờng xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập tự chủ cộng đồng cấp xã, có quản lý, hỗ trợ Nhà nớc; đồng thời phải phát ... Lan tổ chức quản lí giáo dục theo khu vực hành Để quản lí hoạt động GDTX khu vực hành có Trung tâm nguồn; cấp huyện có Trung tâm GDTX cấp xã có Trung tâm học tập cộng đồng Mô hình quản lý TTHTCĐ...
- 85
- 627
- 0
Quản lí phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập
... trung tâm học tập cộng đồng 21 1.2.4 Quản lý phát triển trung tâm học tập cộng đồng 23 1.3 Trung tâm học tập cộng đồng với việc xây dựng xã hội học tập 26 1.3.1 Xã hội học tập ... triển trung tâm 99 2.3.6 Việc hỗ trợ giám sát nhà nước trung tâm học tập cộng đồng 103 2.4 Đánh giá chung việc quản lý phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập ... triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập 39 iv 1.5 Khung tiêu chuẩn đánh giá quản lý phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập...
- 204
- 448
- 6
tóm tắt luận án quản lí phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập
... triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hƣớng xã hội học tập 1.4.1 Mục tiêu, nguyên lý tiến trình phát triển trung tâm học tập cộng đồng 1.4.1.1 Mục tiêu phát triển trung tâm học tập cộng đồng ... triển trung tâm học tập cộng đồng - góp phần xây dựng xã hội học tập phát triển kinh tế - xã hội 1.3.3.1 Đặc điểm trung tâm học tập cộng đồng - góp phần xây dựng xã hội học tập Đặc điểm TT HTCĐ thi t ... trung tâm) rõ ràng không đủ sức tổ chức hoạt động để đáp ứng nhu cầu học tập cộng đồng Cần thành lập “Hội đồng tự quản học tập - tổ chức cộng đồng, học tập thành viên cộng đồng, thành viên cộng...
- 24
- 296
- 1
Một số giải pháp quản lí nâng cao hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng huyện hưng nguyên, tỉnh nghệ an
... [23] 1.2.3.2 Hiệu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, hoạt động trung tâm học tập cộng đồng nhằm tạo điều kiện thuận ... trung tâm học tập cộng đồng 1 .Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập tự chủ cộng đồng cấp xã, có quản lý, hỗ trợ Nhà nước; đồng thời phải ... học tập cộng đồng; … … 1.4 Một số vấn đề quản lý nâng cao hiệu hoạt động Trung tâm học tập cộng đồng giai đoạn 1.4.1 Sự cần thi t phải quản lý nâng cao hiệu hoạt động trung tâm học tập cộng đồng...
- 142
- 939
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh
... triển đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng Chương Thực trạng đội ngũ cán quản lý trung tâm học tập cộng đồng công tác phát triển đội ngũ cán quản lí trung tâm học tập cộng đồng huyện Yên ... QUẢN LÝ TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG (TTHTCĐ) 1.1 Vài nét tổng quan vấn đề nghiên cứu Trung tâm học tập cộng đồng 1.1.1 Mô hình TTHTCĐ số nước giới 1.1.1.1 Trung tâm học tập cộng đồng (Kominkan) ... từ Trung ương tới địa phương gồm Trung tâm nguồn cấp vùng (gồm Trung tâm) , Trung tâm giáo dục không quy cấp tỉnh (gồm 76 Trung tâm) , Trung tâm giáo dục không quy cấp huyện (gồm 877 Trung tâm) Trung...
- 112
- 935
- 1
Một số giải pháp quản lý dạy học nhằm phát triển các trung tâm học tập cộng đồng ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... hình giáo dục cộng đồng cộng đồng cộng đồng, hoạt động với t cách trung tâm học tập, trung tâm thông tin, t vấn, trung tâm văn hoá thể thao trung tâm hội họp, mít tinh sinh hoạt chung cộng đồng ... sở THPT Trung học phổ thông TS Tổng số TTGDTX Trung tâm giáo dục thờng xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng UBND Uỷ ban nhân dân XHHT Xã hội học tập XHHGD Xã hội hoá giáo dục Mục lục Trang ... xuất trung tâm học tập TERAKOYA (mở thôn xã) đến kỷ 19 Nhật Bản có khoảng 15.000 trung tâm Chính trung tâm học tập hỗ trợ tích cực cho việc đại hoá nớc Nhật Trên sở mô hình trung tâm học tập TERAKOYA,...
- 39
- 488
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá
... đồng - Vị trí TTHTCĐ: Trung tâm học tập cộng đồng sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập tự chủ cộng đồng cấp xã, có quản lí, hỗ trợ Nhà nước; đồng thời phải phát ... quản lý tài trường học, quản lý mối quan hệ nhà trường cộng đồng 1.2.3 Quản lý TTHTCĐ - Mỗi trung tâm học tập cộng đồng có đội ngũ cán quản lý gồm 03 người: cán quản lý cấp xã kiêm giám đốc trung ... hoạt động trung tâm 14 Phân công giáo viên tham gia quản lí chương trình giáo dục trung tâm Mô hình quản lí TTHTCĐ Thái Lan Trung tâm nguồn (cấp vùng) Trung GDTX cấp huyện Các giáo viên cộng tác...
- 117
- 561
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện hậu lộc, tỉnh thanh hoá
... xuyên GD & ĐT Giáo dục đào tạo TTGDTX Trung tâm giáo dục thờng xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TDTT Thể dục thể thao UBND Uỷ ban nhân dân VHTT Văn hoá thể thao XHHGD Xã hội hoá giáo dục XMC ... giáo dục đào tạo, Hội khuyến học phòng, ban, Trung tâm GDTX, Trung tâm học tập cộng đồng huyện Hậu Lộc đơn vị có liên quan trình nghiên cứu Cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên, khuyến ... ơn chân thành sâu sắc - Hội đồng khoa học, khoa sau đại học trờng Đại học Vinh - Các thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy cho suốt thời gian học tập lớp cao học quản lý giáo dục khoá 16 - PGS.TS Nguyễn...
- 98
- 600
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lớp - Người quản lý tổ chức hướng dẫn học viên học tập 1.5.2.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên - Người quản lý cần nắm tình hình giáo viên thực kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên với ... hình giáo dục cộng đồng cộng đồng cộng đồng, hoạt động với tư cách trung tâm học tập, trung tâm thông tin, tư vấn, trung tâm văn hoá thể thao trung tâm hội họp, mít tinh sinh hoạt chung cộng đồng ... chức nhiệm vụ Tập trung xây dựng xã hội học tập mà điểm khởi đầu xây dựng phát triển trung tâm học tập cộng đồng Đây mô hình học tập 64 tỉnh, thành nước với 9600 trung tâm học tập cộng đồng Riêng...
- 115
- 853
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi / ngày Ngoài ra, huyện có 01 Trung tâm giáo dục thường xuyên, 01 Trung tâm Dạy nghề, 12 trung tâm học tập cộng đồng 12 xã, thị trấn 04 sở giáo dục mầm ... GDTX Các Trung tâm học tập coi nơi triển khai thức 16 chương trình sau XMC GDTX, Cứ 4-5 làng (khoảng 5.000 dân) có Trung tâm học tập Các hoạt động chủ yếu trung tâm học tập là: tổ chức lớp học buổi ... Đảng Cộng sản Việt Nam xác định: “Đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; mở rộng phương thức đào tạo từ xa hệ thống trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục...
- 93
- 853
- 2
Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cỏc trung tõm ny l 10.600 ngi, riờng s biờn ch cho trung tõm ngun l 400 ngi [43] Trung tâm nguồn (cấp vùng) Các giáo viên, cộng tác viên Các chuyên gia Các thành viên cộng đồng Trung tâm học tập ... đồng Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm GDTX cấp huyện Các sở giáo dục cộng đồng Các tổ chức xã hội Các sở liên kết khác Hỡnh 1.1 Mụ hỡnh qun lý TTHTC Thỏi Lan (Ngun Trung tõm nghiờn cu XMC&GDTX, ... GDTX mi khu vc hnh chớnh cú trung tõm ngun; cp huyn cú trung tõm GDTX v cp xó cú TTHTC Nm 2006, Thỏi Lan cú trung tõm ngun (riờng Th ụ Bngkok cú trung tõm), 858 trung tõm GDTX cp huyn v 7000...
- 146
- 735
- 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN NGC KHNG Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học trung tâm học tập cộng đồng tỉnh Vĩnh Long LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: Qun ... thụng c s Thit b dy hc Ph thụng trung hc Trung hc ph thụng Mt trn T quc T chc c s Hc sinh tt nghip trung hc c s i hc, cao ng, trung hc chuyờn nghp Thanh niờn cng sn Bi dng thng xuyờn Trung tõm ... cng ng, cng ng v vỡ cng ng Hot ng cng ng, vi t cỏch l mt Trung tõm hc tp, mt Trung tõm thụng tin, t vn, mt Trung tõm 22 húa th thao v Trung tõm hi hp, mớt tinh, sinh hot chung ca cng ng [24]...
- 116
- 961
- 5
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học, trung học sở, trung học phổ thông, học nghề, học ngoại ngữ, tin học * Điều kiện sở vật chất, trang thi t bị nguồn kinh phí đảm bảo cho hoạt động trung tâm học tập cộng đồng - Các trung tâm ... trưng công tác quản lý trung tâm HTCĐ a) Đặc điểm quản lý trung tâm HTCĐ Quản lý trung tâm HTCĐ tập hợp tác động tối ưu chủ thể quản lý (chủ nhiệm trung tâm) đến tập thể ban chủ nhiệm; giáo viên, ... quản lý, đảm bảo nâng cao hiệu quản lý c) Chức quản lý trung tâm HTCĐ Quản lý giáo dục, quản lý giáo dục thường xuyên nói chung quản lý trung tâm học tập cộng đồng nói riêng phải thực bốn chức...
- 148
- 985
- 3
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện hà trung tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trí Trung tâm học tập cộng đồng, giúp cho họ có lực quản lý điều hành Trung tâm học tập cộng đồng Xem việc xây dựng phát triển Trung tâm học tập cộng đồng giải pháp quan trọng để phát triển cộng ... số khái niệm 2.1 Trung tâm học tập cộng đồng: TTHTCĐ sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân, trung tâm học tập tự chủ cộng đồng cấp xã, có quản lý, hỗ trợ Nhà nước; đồng thời phải ... xây dựng Trung tâm học tập cộng đồng nay, thời gian vừa tròn 10 năm Trong khoảng thời gian đó, số lượng trung tâm học tập cộng đồng tăng lên nhanh Năm học 1998 - 1999, nước có 10 Trung tâm xây...
- 121
- 691
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tại các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghi xuân, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... triển trung tâm (5) Cải tiến công tác quản lý, đảm bảo nâng cao hiệu quản lý Chức quản lý trung tâm HTCĐ Quản lý giáo dục, quản lý giáo dục thường xuyên nói chung quản lý trung tâm học tập cộng đồng ... DUNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CÁC TRUNG TÂM HTCĐ 1.4.1 Nâng cao lực quản lý chủ nhiệm trung tâm HTCĐ 1.4.1.1 Đặc trưng công tác quản lý trung tâm HTCĐ Đặc điểm quản lý trung tâm HTCĐ Quản lý trung tâm ... động trung tâm học tập cộng đồng đòi hỏi có tính khách quan, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội Chính vậy, để trung tâm học tập cộng đồng phát triển đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học...
- 121
- 756
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008