... đưa đất nước đi theo con ng xó hi ch ngha.II. Chun b h ình thức kiÓm tra: Tù luËnIII.Th iÕt lËp ma trËnBước 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Tên Chủ đề (nội dung,chương…)Nhận ... câuSố điểm%Số câuSố điểm%Số câuSố điểm%Số câuSố điểmBước 4. Quy t định tổng số điểm của bài kiểm tra Tên Chủ đề (nội dung, chương…)Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp ... câu:3/5+2/5+1/2Số điểm :330%Số câu:4Số điểm:10100%ĐỀ KIỂMTRA HỌC KÌ I - LỚP 12MÔN :LỊCH SỬ(Thời gian: 45 phút) Câu 1: (3điểm) Trình bày sự thành lập và phát triển của Hiệp hội các nước...
... dựng matrậnhai chiều của đề kiểmtraLập bảngđặc trưngphân bố cáccâu hỏi một cáchchi tiết.Đó là một matrận haichiều.Một chiều là nội dungchương trình, mạchkiến thức cầnđánh giá tức chủ đề kiểmtra; ... 1điểm, sai0 điểm Quytrìnhbiênsoạnđềkiểm tra trắc nghiệm khách quan vật lý1. Các bước soạn thảo một đề TNKQ vật lý ở trường phổ thông Quy trìnhbiênsoạn một đề thi có thể bao gồm các giai ... Thiếtkế câu hỏi theoma trận Căn cứ vào matrận đã xác định ở bước2 mà thiết kế nội dung hìnhthức, lĩnh vựckiếnthức và mức độ nhận thức cầnđo ở HS qua từng câu hỏi vàtoàn bộ đề kiểm tra. Theocác chuyên...
... trong một tiết kiểmtra đánh giá bằng cách vận dụng qui trìnhbiênsoạnđềkiểm tra, thiết lập matrậnđề trong giờ kiểmtra định kì của học sinh chuyên sử. Qua kiểm tra đánh giá theo phương pháp ... đểkiểmtra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Do đó, biênsoạnđềkiểmtra chuẩn bị trước khi kiểmtra đánh giá phải thực hiện theo đúng qui trình sáu bước và phải thiết lập matrậnđềkiểm ... tự học và tư duy độc lập. Sau khi thực hiện tiết kiểmtra bằng cách vận dụng qui trìnhbiênsoạnđề kiểm tra, thiết lập matrậnđềkiểmtratheo phương pháp mới và sau khi chấm điểm, trả bài...
... trong mộttiết kiểmtra đánh giá bằng cách vận dụng qui trìnhbiênsoạnđềkiểm tra, thiết lập ma 8 trận đề trong giờ kiểmtra định kì của học sinh chuyên sử. Qua kiểmtra đánh giá theo phương pháp ... đểkiểmtra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Do đó, biênsoạnđềkiểm tra chuẩn bị trước khi kiểmtra đánh giá phải thực hiện theo đúng qui trình sáu bước và phảithiết lập matrậnđềkiểm ... tự học và tư duy độc lập. Sau khi thực hiện tiết kiểmtra bằng cách vận dụng qui trìnhbiênsoạnđềkiểm tra, thiết lập matrậnđềkiểmtratheo phương pháp mới và sau khi chấm điểm, trả bài...
... hợp. Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên: có ... %Chủ đề nChuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm ... dẫN BIêNSoạnđềKIểMTRA V V Dụ THAM KHao A. BIêNSoạNđề KIÓM TRA B c 1ướ . Xác nh m c ích c a ki m tra ị ụ đ ủ đề ểB c 2.ướ Xác nh hình th c ki m tra ị ứ đề ểB c 3ướ . Thi t l p ma tr n...
... định chất lợngcủa matrận hoặc các tiêu chí kiểm tra 1. Matrận ra đề có thể hiện các chủ đề chính và các nội dung chơng trình cần đánh giá không? qui trìnhbiênsoạnđềkiểm tra Bớc 1. xác định ... từng ô của matrận dựa trên bảng mục tiêuđà xây dựng ở các bớc trên.VD Matrận thiết kế đềkiểmtra 1 tiết, học kỳChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 12 ... 2. Matrận có giúp đánh giá liệu câu hỏi có phù hợp với nội dung và chơng trình đà đề ra không?3. Matrận có nêu rõ các nội dung kiến thức và yêu cầu mà học sinh cần nắm không?4. Trong ma trận...
... của đ kim tra, đ thi HK.132K thut biên so"n theo t$ng m&c đ'. 33Gi)i thi*u m' s+ ma trn đ .Kim tra đánh giá theo các k năng3456Tho lun: lp ma trn đ ... 89:;<=9=>:?<@9=>A<@B9=>CA9;9=>8@=>D@><EFGD:PI2(de(ZJJII. Kiểmtra đánh giá theo các kỹ năng II. Kiểmtra đánh giá theo các kỹ năng,=dePf);I 2"%;=;+?;89:;<=9=>:?<@9=>A<@B9=>CA9;9=>8@=>D@><EFGD: ... /01"2234&56789:;<=9=>:?<@9=>A<@B9=>CA9;9=>8@=>D@><EFGD: ĐỀ KIỂMTRA HỌC KỲ I Tiếng Anh 11 (chương trình chuẩn)Thời gian làm bài 60 phút.9,89:;<=9=>0H8HI...
... mới kiểmtra đánh giá 1416Phần thứ haiThiết kế matrận và biênsoạnđềkiểmtra định kìI. Thiết kế matrậnđềkiểm tra 1. Quytrình thiết kế matrậnđềkiểm tra 2. Khung matrậnđềkiểmtra ... THIẾT KẾ MATRẬN VÀ BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA ĐỊNH KỲNội dung 2.1: THIẾT KẾ MATRẬNĐỀKIỂM TRA 1. Quytrình thiết kế matrậnđềkiểmtra 1.1. Xác định mục đích của đềkiểm tra Đềkiểmtra là một ... biênsoạnđềkiểm tra 4. Ví dụ biênsoạnđềkiểmtratheomatrận đã thiết kế3839III. Một số đềkiểmtra có matrận kèm theo 1. Đềkiểmtra 1 tiết chương 5 + 6 Hoá học 10 THPT2. Đềkiểm tra...