0

pourcentage de redoublants dans l enseignement primaire et secondaire de premier cycle

L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong  nam dinh

L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong nam dinh

Khoa học xã hội

... recherche dans laquelle nous allons prộsenter le public, faire lanalyse et la synthốse des rộsultats de lenquờte pour trouver des difficultộs dans lenseignement/apprentissage de lEO Les propositions ... beaucoup de mal la prononcer Le franỗais connait deux types de [r] : le [r] roule et le [r] uvulaire Le premier leur semble plus facile parce quil se prononce avec le bout de la langue vibrant derriốre ... nasales [ ] et [ ] : ce sont les voyelles [ ] et [] naslisộs Le trait de la nasalitộ vocalique nexiste pas dans le systốme phonique du vietnamien Dans notre langue maternelle, on entend la syllabe...
  • 88
  • 1,840
  • 0
La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ

La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ

Thạc sĩ - Cao học

... Lapprentissage du FLE et la culture franỗaise des l ves 50 2.2.3.3 Les difficultộs dans lapprentissage du FLE et de la culture 53 2.2.3.4 Les difficultộs dans lenseignement du FLE et de la culture 54 ... civilisationsằ, une civilisation reprộsente l' entitộ culturelle la plus large Elle est le mode le plus ộlevộ de regroupement et le niveau le plus haut d'identitộ culturelle dont les humains ont besoin ... ộtrangốre demande un dộveloppement parallốle de la compộtence linguistique et de la compộtence culturelle Pour Henri Boyer ( De la compộtence ethnosocioculturelleằ, Le FDLM, N 272), ôla compộtence ethno-socioculturelle...
  • 99
  • 628
  • 0
L’uttlisation des tic dans l’enseignement du vocabulaire au lycée à option de TRan hung dao, binh thuan = dùng công nghệ thông tin trong việc dạy từ vựng ở trường THPT chuyên trần hưng đạo, bình thuật

L’uttlisation des tic dans l’enseignement du vocabulaire au lycée à option de TRan hung dao, binh thuan = dùng công nghệ thông tin trong việc dạy từ vựng ở trường THPT chuyên trần hưng đạo, bình thuật

Sư phạm

... un ensemble restreint, limité et fermé Les mots lexicaux sont l objet d‟étude de la lexicologie On les appelle lexies ou unités lexicales En conclusion, le lexique, le vocabulaire et le mot jouent ... population et l échantillon La population de l enquête était composée de l ensemble des enseignants de français du lycée option de THD Elle compte actuellement enseignants au total L échantillon ... Vocabulaire 2.2 L utilisation des TIC des l ves et des enseignants dans l enseignement et dans l apprentissage des langues et du vocabulaire 2.2.1 L utilisation des TIC des l ves La Figure ci-dessous...
  • 108
  • 1,009
  • 0
INTÉGRER L’INTERNET DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS  VERS UNE AUTONOMIE DES APPRENANTS

INTÉGRER L’INTERNET DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS VERS UNE AUTONOMIE DES APPRENANTS

Khoa học xã hội

... amộliorộs, rendus plus ergonomiques et plus performants LInternet et lenseignement / apprentissage des langues 2.1 Aperỗu gộnộral des utilisations des outils multimộdia et de lInternet dans lenseignement ... les effets des activitộs dexploitation de lInternet dans un cours de franỗais sur lamộlioration de leur autonomie dans les ộtudes Plus prộcisộment, lobjectif de ce travail sera de savoir si l' intộgration ... attribuộ lheure actuelle aux technologies de linformation et de la communication dans lenseignement des langues Par ailleurs, le dộveloppement et labondante conception de ressources destinộes lapprentissage...
  • 95
  • 495
  • 0
Vers une approche interculturelle dans l’enseignement du FLE à travers la méthode TOUT VA BIEN

Vers une approche interculturelle dans l’enseignement du FLE à travers la méthode TOUT VA BIEN

Khoa học xã hội

... rộsultats de l' enquờte pour dộcrire l' ộtat des lieux de l' enseignement de la culture et de l' interculturel en classe de FLE Limite de recherche Le problốme de linterculturel dans lenseignement/apprentissage ... prộsenterons le cadre thộorique de l' enseignement de la culture intộgrộ dans l' enseignement de la langue : la notion de culture, les principes mộthodologiques de l' enseignement de la culture en FLE, la ... didactique du FLE depuis une dizaine d'annộe et ici, il se trouve rộduit au contact de deux cultures, celle de la languesource (ou la langue maternelle) et celle de la langue-cible Louis Porcher...
  • 93
  • 819
  • 1
L’enseignement de la compétence socioculturelle aux étudiants de français de première et de deuxième à l’école supérieure des sciences militaires

L’enseignement de la compétence socioculturelle aux étudiants de français de première et de deuxième à l’école supérieure des sciences militaires

Thạc sĩ - Cao học

... parcourir la pratique mộthodologique de lenseignement de la culture en classe de F .L. E lE.S.S.M Et pour avoir un tableau le plus complet de lenseignement de la culture dans celui de la langue lE.S.S.M, ... F .L. E et de la culture 2.2.1 Historique de lenseignement du F .L. E et de la culture La langue et la culture, objet de l' enseignement du F .L. E sont intimement liộes au cours du dộveloppement de lenseignement ... savoir de quelle faỗon la culture franỗaise est abordộe dans les mộthodes de F .L. E et en classe de langue 2.2.3 Principes mộthodologiques de lenseignement de la culture Lenseignement de la culture...
  • 77
  • 712
  • 0
Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

Thạc sĩ - Cao học

... cette situation le problốme de mộthodologie de travailler l' oral de la part de lenseignant, cest--dire leur modes denseignement, leur maniốre denseignement, leur faỗon de travail sur lattitude ... texte intelligible Si le chemin de la C.O lE.O et celui de la C.E lE.E sont relativement courts, celui qui relie la C.O et la C.E est plus ộpineux Pour simplifier les choses, nous retenons ce ... de l' abondance des manuels, des mộthodes de franỗais, des guides pộdagogiques la bibliothốque et du support vidộo pour animer la classe et aider les l ves amộliorer leur comprộhension de l' oral...
  • 74
  • 663
  • 0
L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu   hoa binh

L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu hoa binh

Khoa học xã hội

... pour lire un texte? 2.4.1 Les mộthodes de lecture selon L BELLENGER: Dans "Les mộthodes de lecture", L BELLENGER distingue les maniốres de lecture suivantes: La lecture sensuelle (pour lire la ... grille de lecture adộquate de faỗon donner la plus grande et plus rapide autonomie dans le comportement de lecture Donc, lobjectif de lenseignement de la comprộhension ộcrite est damener l l ve ... socioculturelle 12 On sait que la langue est insộparable de la culture, tous les aspects de la culture se reflốtent dans sa langue Quand on parle de la culture d'un peuple, on pense tout de suite...
  • 33
  • 836
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Winpitch LTL et le renouvellement de l’enseignement des éléments prosodiques d’une langue étrangère " pdf

Báo cáo khoa học

... pour avancer des solutions concrètes d’outils dans l enseignement des l ments de la prosodie Comme nous le savons, les laboratoires des langues, si utiles pour l enseignement de la correction ... apprentissage de la prononciation pleinement intégré au cours de langue Le tableau de l Alphabet Phonétique International, quelques notions descriptives, en début de livre, sur l articulation des phonèmes ... prosodie Il y a des limites qui gênent la mise en place d’une véritable pédagogie du rythme et de l intonation, et ces limites sont essentiellement le manque de temps et de matériel L enseignant...
  • 6
  • 659
  • 0
Báo cáo lâm nghiệp:

Báo cáo lâm nghiệp: "Faible différenciation génétique, à partir d’amplification aléatoire d’ADN polymorphe (RAPD), entre les types de pin sylvestre (Pinus sylvestris L.) d’altitude et de plaine dans les Alpes à climat continental" pptx

Báo cáo khoa học

... fonction de l âge, pour cinq populations de plaine (ligne pointillée) et d’altitude (ligne continue) de Pinus sylvestris La valeur absolue des différences de pente, selon Sokal et Rohlf [52] et les ... feuilles Celle-ci dépend notamment de la hauteur de l arbre, de l humidité du sol et de l air, de la conductivité hydraulique 437 de l aubier et du comportement des stomates Lors de différences de ... génétique plus élevée chez les populations d’altitude 4.2 Classes de vitalité L absence de corrélation entre les classes de vitalité et les marqueurs génétiques n’exclut pas que la vitalité soit liée...
  • 10
  • 359
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Sécheresse à cœur du Douglas et aptitude au déroulage : recherche de procédés alternatifs d''''étuvage. I. Répartition de l''''eau dans le bois vert et réhumidification sous autoclave" pptx

Báo cáo khoa học

... rondelles de 20 mm (1 rondelle extérieure et la rondelle médiane) ont été prélevées sur le premier billon Ces rondelles ont été déroulées en mm d'épaisseur l' aide d'une micro-dérouleuse de laboratoire ... cycle dans lequel l immersion n’intervient qu’après la période de vide partiel (VP3) 2.3 Microdéroulage Pour établir des profils de variation de l' humidité l' échelle du cerne sur les rondelles de ... °C (CF3) – des cycles vide/pression (VP) : le bois est placé dans un autoclave de laboratoire et subit un cycle vide et pression de type Bethell simplifié comprenant un vide initial d’une heure...
  • 10
  • 373
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: " Rôle de la nutrition minérale et de l’approvisionnement en eau sur la croissance du pin laricio de Corse dans l’ouest de la France" doc

Báo cáo khoa học

... plus difficile mettre en ộvidence En effet, les travaux de Miller et al (1981) et Ranger (1981) sur le pin laricio de Corse, et ceux de Le Goaster et al (1991) et Dambrine et al (1991) sur l picộa ... de leau contenue dans les argiles par remontộes capillaires En rộsumộ, lindice calculộ par cette mộthode permet pas de quantifier rộellement leau disponible dans le sol, mais permet, grõce lappline ... analysộs et les mộthodes employộes sont rộcapitulộs dans le tableau I Les plộtộes analyses minộrales des sols ont ộtộ compar des analyses foliaires partir des de la concentration en l ments minộdans...
  • 22
  • 395
  • 0
báo cáo khoa học:

báo cáo khoa học: "Distribution spatiale des génotypes dans une population de chêne vert (Quercus ilex L.), flux génique et régime de reproduction" doc

Báo cáo khoa học

... cụtộs des carrộs pour obtenir l chelle suivante de subdivision et ce, jusqu la maille qui englobe la totalitộ de la parcelle Les tailles de maille pour lesquelles dune part la variation des effectifs ... population i au locus et pour lallốle u ; P est la frộquence estimộe de cet allốle et N,! leffectif de l chantillon ilu pour le locus dans la population i Pour obtenir le Fis moyen pour un locus, ... pas dans le cas dộcrit par lauteur, tout au moins l chelle de la parcelle , RIGHT W B Comparaison Analyse de la des distributions composition allộlique allộliques dans le des descendants pollen...
  • 17
  • 252
  • 0
l’impact des activites ludiques sur l’enseignement de l’oral le cas des élèves bilingues des classes de 10e et 11e du lycée

l’impact des activites ludiques sur l’enseignement de l’oral le cas des élèves bilingues des classes de 10e et 11e du lycée

Tổng hợp

... prộsentộs au fur et mesure en fonction des besoins de communication des apprenants Elle aborde parallốlement le langage ộcrit et le langage oral Cela stimule la rộflexion, lobservation et la comparaison ... facultộs danalyse et de synthốse Elles ộveillent effectivement lintộrờt et stimulent la motivation de lapprenant dans lapprentissage des compộtences de langue en gộnộral et de lexpression orale en particulier ... lenseignement des langues ộtrangốres : les jeux dimitation, les jeux de rộflexion, les jeux de logique, les jeux daction et les jeux de rụle Le concept de jeu dans le langage est de plus utilisộ de toute...
  • 71
  • 702
  • 0
activites complementaires au service de l’enseignement du vocabulaire dans le manuel ado 1 – le cas de la leçon 7 a la leçon 13 pour les eleves de la classe onzieme

activites complementaires au service de l’enseignement du vocabulaire dans le manuel ado 1 – le cas de la leçon 7 a la leçon 13 pour les eleves de la classe onzieme

Tổng hợp

... chaussures, le pantalon et le pull ằ En cette faỗon, les l ves peuvent rappeler les mots ô les chaussures, le pantalon, le pull ằ et le verbe ô porter ằ Les l ves doivent rộpộter le goỷt de l l ve ... parce quils ont peur de faire des fautes De plus en plus, les l ves se sentent ennuyeux dans lapprentissage du vocabulaire Et puis, ils ont peur de parler devant le public Ils gardent le silence ... utile avec un peu de connaissance sociale en vocabulaire dans la liste, des nombres et il demande faire des dialogues dans cet exercice ô Dans un magasin, des clientes demandent : - Une moto et...
  • 90
  • 561
  • 0
L’enseignement de la grammaire selon l’approche notionnelle-fonctionnelle à travers les méthodes

L’enseignement de la grammaire selon l’approche notionnelle-fonctionnelle à travers les méthodes

Thạc sĩ - Cao học

... domination des deux habiletộs : la lecture et l criture, et au contraire, la dộclination inộvitable des deux restes: l coute et loral La langue ộtait alors conỗue comme un ensemble des rốgles et des ... quon devait recourir des capacitộs de traduction de la langue ộtudiộe ou la langue cible la langue maternelle et au contraire Cest partir de cette conception de lenseignement que lon lappelle ... nest plus conỗue comme lensemble des structures, des rốgles mais des notions et des actes de parole Lenseignement de la grammaire est donc celui de lemploi des moyens linguistiques dans des situations...
  • 110
  • 2,130
  • 0
PROPOSITIONS METHODOLOGIQUES DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE FRANÇAISE DU XIXE SIECLE LE CAS DES ETUDIANTS DE FRANÇAIS EN t

PROPOSITIONS METHODOLOGIQUES DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE FRANÇAISE DU XIXE SIECLE LE CAS DES ETUDIANTS DE FRANÇAIS EN t

Khoa học xã hội

... plutụt lidộal socialiste ( fidốle lidộal de lindộpendance du peuple et au socialisme, au service de l dification et de la dộfense de la Patrie) 1.2.3 Elaborer le programme et le rộfộrentiel ... permet de faciliter l valuation de lenseignement et de lapprentissage et lefficacitộ de la mộthode choisie, de vộrifier le contenu transmis, damộliorer les relations entre les enseignants et les ... l on appelle naturalistes se constitue entre 1877 et 1880, pendant la pộriode qui va de la parution de LAssommoir dEmile Zola la puplication dun recueil collectif de nouvelles, Les Soirộes de...
  • 77
  • 541
  • 0
ETUDE POUR UNE AMELIORATION DE L’ENSEIGNEMENT DE L’EXPRESSION ORALE

ETUDE POUR UNE AMELIORATION DE L’ENSEIGNEMENT DE L’EXPRESSION ORALE

Khoa học xã hội

... référentielle: l ensemble des informations que l on doit avoir sur des objets quand on parle de ces objets La composante socioculturelle : la connaissance et l appropriation des règles sociales et des ... dans laquelle elle se sent le plus l aise Les conditions de travail dans une classe de langue L effectif dans une classe de langue, nous trouvons qu’il y a beaucoup d’étudiants (30 ou 45) dans le ... quand il n’y avait que le tableau noir et quelques dessins 17 La décoration dans la classe : L Université de Thang Long ne réserve pas la classe de langue une salle de travail Cela ne favorise la...
  • 32
  • 615
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008