phần mềm mô phỏng hình học sử dụng phần mềm geometers sketchpad
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, ppt
... cho sử dụng. Cụ thể hơn, mô hình toán học là các công thức để tính toán các quá trình hoá học, vật lý, sinh học, … được mô phỏng từ hệ thống thực. Quá trình mô hình hoá toán học ... đầy đủ. Vì vậy chúng tôi đã sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong việc xây dựng một số giáo án DH mô hình hóa. Phần mềm là công cụ nối giữa hình học và đại số, hình học và giải tích; giúp HS ... Phạm Thanh Phương (2006), Dạy và học toán với phần mền Cabri – Hình học phẳng, NXB Giáo dục 4. Nguyễn Chí Thành(2007), “Ứng dụng phần mềm Cabri trong dạy và học môn Toán ở trường phổ thông”,...
- 11
- 642
- 0
Đồ án tốt nghiệp Mô phỏng động học cơ cấu phân phối khí động cơ IFA trên Catia
... kiến thức đã học ở trường mà còn có thể hiểu biết thêm nhiều kiến thức mới đặc biệt là phần mềm CATIA phần mềm đang được ứng dụng rộng rãi hiện nay trong lĩnh vực thiết kế và mô phỏng chi tiết ... Hình 2-12 Kết cấu xupáp. a) - Nấm bằng; b) – Nấm lõm; d, đ,e) – Nấm lồi; c) – Nấm xupáp được làm rỗng. Kết cấu xupáp được chia làm 3 phần: Phần nấm, phần thân và phần đuôi. Phần nấm ... sữ ra đời và các tính năng của phần mềm Catia 4.2 Thiết kế chi tiết 3D trong modun Part Design 4.3 Lắp ráp chi tiết trong modun Assembly Design 5. Mô phỏng động học cơ cấu phân phối khí động...
- 81
- 1,342
- 1
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... bước. Việc xây dựng mô hình học kết hợp sử dụng phần mềm Moodle là phù hợp với trình độ của giáo viên và khả năng học của học sinh hiện nay. Để xác định và phân phối các nội dung học kết hợp phải ... chuyên đề dạy học kết hợp, vận hành và đánh giá hiệu quả.3.2. Phần mềm mã nguồn mở Moodle:3.2.1. Tổng quan về phần mềm mã nguồn mở Moodle: Phần mềm dạy học (PMDH) là chương trình ứng dụng chạy ... năm 2010Tên đề tài:"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"- Sinh viên thực...
- 12
- 2,214
- 20
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
... đầy đủ.Vì vậy chúng tôi đã sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong việc xây dựng một số giáo án DH mô hình hóa. Phần mềm là công cụ nối giữa hình học và đại số, hình học và giải tích; giúp HS gắn ... thích hợp cho sử dụng. Cụ thể hơn, mô hình toán học là các công thức để tính toán các quá trình hoá học, vật lý, sinh học, … được mô phỏng từ hệ thống thực.Quá trình mô hình hoá toán học được minh ... trình mô hình hoá toán học đã khai thác việc sử dụng mô hình toán học kết hợp với sự chuyển đổi phạm vi và hệ thống biểu đạt. Điều đó đã tạo nên thế mạnh của quá trình mô hình hoá toán học: ...
- 11
- 1,162
- 11
BÁO CÁO TỰ HỌC HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG PROTEUS pot
... cáo tự học Học kì I năm học 2006 - 2007 GV: Đồng Văn Long - 2 Proteus Tutorial Chơng 1: Hớng dẫn cài đặt phần mềm Trớc khi bắt tay vào sử dụng phần mềm thì cũng giống nh các phần mềm khác ... và mô phỏng mạch điện 3.1. Thiết kế và mô phỏng mạch tơng tự 3.1.1. Mô phỏng hoạt động của Diode Mô tả mạch điện: Mạch hình 3.1 là Mạch khảo sát hoạt động của 2 Diode D1 và D2, nguồn sử dụng ... trên màn hình Desktop. Nháy chuột vào đây Nháy tiếp vào đây Báo cáo tự học Học kì I năm học 2006 - 2007 GV: Đồng Văn Long - 35 Proteus Tutorial mô phỏng, với khả năng mô phỏng gần...
- 53
- 1,959
- 28
Hướng dẫn học và sử dụng MATLAB phần mêm mô phỏng
... 3. Ideal Switch Mô phỏng công tắc lý tưởng. 4. IGBT Mô phỏng transistor cách ly (IGBT). 5. MOSFET Mô phỏng transistor trường. 6. Three-Level Bridge NPC. 7. Thyristor Mô phỏng Tiristor. 8. ... matlab simulink thực hành mô phỏng điện tử công suất GV. Trịnh Quang Vinh - TĐH – MĐC - 4 - CÁC THÀNH PHẦN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT 1. Diode Mô phỏng diode. 2. GTO Mô phỏng Tiristor gate-turnoff ... mạch snubber của nó được sử dụng. xem phần Improving Simulation Performance để biết thêm chi tiết về vấn đề này. Bạn phải sử dụng thuật toán tích phân cừng để mô phỏng các mạch có chức các...
- 83
- 1,003
- 10
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP THUỘC CHỦ ĐỀ “CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ” THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG FLASH, POWERPOINT TRONG DẠY HỌC
... trongviệc tiếp thu bài học của học sinh. Kết quả là kết quả học tập của học sinh khi học chủ đềnày không cao.Giải pháp thay thế để khắc phục điều đó là sử dụng phần mềm mô phỏng PLASH,POWERPOINT ... trong các kì thi, giúp học sinh cóthêm hào hứng, hứng thú khi học tập để rồi ngày một yêu thích môn sinh học hơn. Giải pháp thay thế: Giáo viên chủ động sử dụng sử dụng phần mềm PLASH,POWERPOINT ... 1,024TÊN ĐỀ TÀINÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP THUỘC CHỦ ĐỀ “CƠCHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ” THÔNG QUAVIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG FLASH,POWERPOINT TRONG DẠY HỌC (HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT BÌNH...
- 27
- 992
- 0
bài thực hành cơ bản cách sử dụng phần mềm dinamic design motion để tạo mô phỏng động học trong inventor
... gian mô phỏng và số khung ảnh mô phỏng cơ cấu trong thời gian đó.- Right click lên nhánh gốc Motion Model để chạy tính toán mô phỏng. Đây là một số bài thực hành cơ bản cách sử dụng phần mềm ... Motion để tạo mô phỏng động học trong Inventor mình thực hành [có sửa chữa bổ xung ] theo tài liệu của bạn thaibinhvang [Cám ơn thaibinhvang rất nhiều nhé ].Link down phần mềm các bạn tham ... AVI.Bước 5:Sau khi chương trình tính toán xong, DDM cho phép xuất ra đồ thị kết quả tính toán mô phỏng của các đối tượng đã đc định nghĩa bằng cách: Right click lên đối tượng => Plot =>...
- 9
- 979
- 9
Hướng dẫn sử dụng chương trình soạn thảo phim Nghiên cứu xây dựng phần mềm mô phỏng
... video ã Bạn có thể chia một đoạn video (clip) thành nhiều phần bằng công cụ (). Công cụ này đợc sử dụng nhiều trong trờng hợp muốn áp dụng các hiệu ứng khác nhau cho một đoạn phim. ã Lựa chọn ... chúng ta muốn sửa chữa chuyển cảnh thì chúng ta có thể nhấn đúp chuột vào biểu tợng chuyển cảnh trên kênh Transition. Một màn hình nh hình bên sẽ xuất hiện cho phép chúng ta sửa đổi chuyển ... cuối cùng có màu trắng hình chữ nhật ().Nếu chúng ta thêm vào một keyframe thì nó sẽ có hình (), và các keyframes ở hai đầu sẽ chuyển thành hình( ). Nếu biểu tợng là hình chữ nhật thì mặc...
- 40
- 1,258
- 0
Hướng dẫn sử dụng chương trình soạn thảo phimNghiên cứu xây dựng phần mềm mô phỏng
... thể chia màn hình sử dụng thành 4 phần chính đó là phần soạn thảo, phần danh sách các file đợc import, phần tạo hiệu ứng Video và audio, phần hiển thị Project quản lýcác file Phần hiển thị ... tin – Đại học Quốc gia Hà nội - Trung tâm Công nghệ Hội tụ Đa phương tiện - Viện Khoa học Giáo dục, Bộ GD&ĐT - Khoa Toán Tin, Đại học KHTN, Đại học Quốc gia Hà Nội - Bộ môn Y học Hạt nhân, ... này có 3 phần : Phần A : Màn hình hiển thị nội dung và các thông tin của một file đợc lựa chọn Phần B: Danh mục các th mục chứa các file Audio, video, ảnh text Phần C:...
- 40
- 952
- 1
Hướng dẫn sử dụng phần mềm hình học Carbi
... những phần mềm hiện đại nhất cho việc dạy và học môn hình học nói riêng và môn Toán nóichung. Nó dành cho giáo viên cũng như học sinh và có thể sử dụng cho các đối tượng từ tiểu học cho đến đại học. ... ước sử dụng chuột. Tuy nhiên, kinh nghiệm cho thấy rằng phần nàyđược nắm bắt nhanh, và ngay tại lớp, học sinh đã có thể “làm” hình học ngay sau ba mươi phút đầu tiên sử dụng phần mềm. Phần ... thể hiện một phần của trang làm việc. Đây là nơi mà ta thực hiện những việc dựng hình hình học. 1.3 SỬ DỤNG CHUỘT Phần lớn các chức năng của phần mềm được thực hiện bằng việc sử dụng chuột. Các...
- 16
- 988
- 5
- phần mềm mô phỏng hóa học
- mô phỏng hình học
- xây dựng phần mềm mô phỏng trong dạy học lý thuyết chuyên môn nghành động lực
- học sử dụng phần mềm kế toán misa
- cách sử dụng phần mềm mô phỏng plc s7200
- phần mềm mô phỏng hình học
- tình hình sử dụng phần mềm mã nguồn mở
- phần mềm mô phỏng hình học không gian
- cách sử dụng phân bón cho phong lan
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25