phần a kế hoạch điều tra và kết quả điều tra
Điều tra hiện trạng môi trường trường học ở một số trường trung học phổ thông các quận nội thành tp hồ chí minh
... ĐIỀU TRA VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRƢỜNG HỌC Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở CÁC QUẬN NỘI THÀNH TP HỒ CHÍ MINH PHẦN A KẾ HOẠCH ĐIỀU TRA VÀ KẾT QUẢ ĐIỀU TRA I Kế hoạch điều tra I.1 ... TRA 42 I Kế hoạch điều tra 42 I.1 Lập kế hoạch điều tra 42 I.2 Soạn mẫu điều tra 43 I.3 Tiến hành công tác điều tra, đo lƣờng 43 II Kết điều ... KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƢỜNG TRƢỜNG HỌC Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở CÁC QUẬN NỘI THÀNH TP HỒ CHÍ MINH 42 PHẦN A KẾ HOẠCH ĐIỀU TRA VÀ KẾT QUẢ ĐIỀU TRA...
- 148
- 423
- 0
Tìm hiểu đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
... giam Hoàng Tiến trại giam Ngọc Lý Cục V26 Bộ Công an quản lý Các nhà nghiên cứu sử dụng nhiều phương pháp, có điều tra bảng hỏi Bảng hỏi gồm 12 items, độ tin cậy tương đối cao a = 0.85 Sau số kết ... xúi giục 2.2 Giao tiếp gia đình Trong mối quan hệ gia đình, với trưởng thành nhiều mặt, quan hệ d a dẫm, phụ thuộc vào cha mẹ thay quan hệ bình đẳng, tự lập Trong hoàn cảnh giao tiếp tự do, rỗi ... Người ch a thành niên đánh giá vai trò bạn bè (so với gia đình) Nghiên cứu người ch a thành niên phạm tội đánh giá vai trò bạn bè cao so với vai trò gia đình lĩnh vực giao tiếp Họ thích giao tiếp...
- 38
- 24,701
- 61
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... giam Hoàng Tiến trại giam Ngọc Lý Cục V26 Bộ Công an quản lý Các nhà nghiên cứu sử dụng nhiều phương pháp, có điều tra bảng hỏi Bảng hỏi gồm 12 items, độ tin cậy tương đối cao a = 0.85 Sau số kết ... xúi giục 2.2 Giao tiếp gia đình Trong mối quan hệ gia đình, với trưởng thành nhiều mặt, quan hệ d a dẫm, phụ thuộc vào cha mẹ thay quan hệ bình đẳng, tự lập Trong hoàn cảnh giao tiếp tự do, rỗi ... Người ch a thành niên đánh giá vai trò bạn bè (so với gia đình) Nghiên cứu người ch a thành niên phạm tội đánh giá vai trò bạn bè cao so với vai trò gia đình lĩnh vực giao tiếp Họ thích giao tiếp...
- 38
- 7,113
- 26
Tiểu luận Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông (THPT) và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm báo chí dành cho học sinh
... Vị trí gia đình Trong gia đình, l a tuổi THPT có nhiều quyền lợi trách nhiệm người lớn Cha mẹ bắt đầu trao đổi với l a tuổi số vấn đề quan trọng gia đình Học sinh l a tuổi bắt đầu quan tâm đến ... mò, a khám phá l a tuổi Bên cạnh chuyên mục giải trí phù hợp l a tuổi Showbiz 360 – toàn cảnh ca sỹ, nhóm nhạc nước 11 l a tuổi yêu thích hay game IQ Gachabong 2.0 v a thể trí thông minh, may ... Trong l a chọn kế hoạch sống tương lai học sinh THPT, chọn nghề định mang tính bước ngoặt đời Theo C.Mark: “Chọn nghề ngày sinh nhật thứ hai đời” Chọn nghề không phù hợp tự đặt vào tương lai không...
- 20
- 5,429
- 1
Tâm lý lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
... thông qua việc đối chiếu so sánh với người khác Nhưng đánh giá người khác, em chủ quan, nông cạn, nhiều d a vào vài hình tuợng không rõ ràng em vội kết luận ý vào vài phẩm chất mà quy kết toàn ... - Điều quan trọng có ý ngh a lớn em cha mẹ không coi em bé nhỏ n a, mà quan tâm đến ý kiến em hơn, dành cho em quyền sống độc lập hơn, đề yêu cầu cao hơn, em tham gia bàn bạc số công việc gia ... quan tâm tới người khác giới 2 Sự thay đổi điều kiện sống a. Đời sống gia đình hcọ sinh trung học sở: - Đến tuổi này, em có vai trò định, gia đình th a nhận thành viên tích cực gia đình, cha...
- 39
- 710
- 0
tam ly lua tuoi hoc sinh thpt
... Cha mẹ bắt đầu trao đổi với l a tuổi số vấn đề quan trọng gia đình Học sinh l a tuổi bắt đầu quan tâm đến nề nếp, lối sống, sinh hoạt điều kiện kinh tế gia đình Đây l a tuổi v a học tập v a lao ... giai đoạn phát triển l a tuổi Ngoài ra, tâm lý học l a tuổi chia thành chuyên ngành hẹp để nghiên cứu sâu l a tuổi II Đặc điểm tâm lý l a tuổi THPT L a tuổi niên, giai đoạn phát triển lúc dậy kết ... với tâm lý a lạ, tò mò, a khám phá l a tuổi Bên cạnh chuyên mục giải trí phù hợp l a tuổi Showbiz 360 – toàn cảnh ca sỹ, nhóm nhạc nước l a tuổi yêu thích hay game IQ Gachabong 2.0 v a thể trí...
- 19
- 13,879
- 69
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
... quan tâm tới người khác giới Sự thay đổi điều kiện sống a. Đời sống gia đình học sinh trung học sở: - Đến tuổi này, em có vai trò định, gia đình th a nhận thành viên tích cực gia đình, cha mẹ, anh ... thông qua việc đối chiếu so sánh với người khác Nhưng đánh giá người khác, em chủ quan, nông cạn, nhiều d a vào vài hình tuợng không rõ ràng em vội kết luận ý vào vài phẩm chất mà quy kết toàn ... - Điều quan trọng có ý ngh a lớn em cha mẹ không coi em bé nhỏ n a, mà quan tâm đến ý kiến em hơn, dành cho em quyền sống độc lập hơn, đề yêu cầu cao hơn, em tham gia bàn bạc số công việc gia...
- 29
- 7,057
- 45
nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh
... thời gian bay không Hay nói cách khác, giai đoạn chống sau, phải giảm tốc độ đạp sau tăng lực đạp sau, để đ a thể chuyển động nhanh ph a trước Ở giai đoạn chống sau, duỗi chân chống t a phải ... ……………………………………… Trang 1.Lí chọn đề tài………………………………………… Trang 2.Đối tượng nghiên cứu…………………………………… Trang 3.Phạm vi kế họach nghiên cứu………………………….Trang 4.Phương pháp nghiên cứu………………………………….Trang PHẦN B: ... DUNG………………………………………Trang 1.Cơ sở lý luận…………………………………………… Trang 2.Cơ sở thực tiễn…………………………………………… Trang 14 3.Nội dung vấn dề………………………………………… Trang 14 PHẦN C: KẾT LUẬN ………………… Trang 20 1.Bài học...
- 25
- 1,443
- 0
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS
... quan tâm tới người khác giới Sự thay đổi điều kiện sống a. Đời sống gia đình học sinh trung học sở: - Đến tuổi này, em có vai trò định, gia đình th a nhận thành viên tích cực gia đình, cha mẹ, anh ... thông qua việc đối chiếu so sánh với người khác Nhưng đánh giá người khác, em chủ quan, nông cạn, nhiều d a vào vài hình tuợng không rõ ràng em vội kết luận ý vào vài phẩm chất mà quy kết toàn ... - Điều quan trọng có ý ngh a lớn em cha mẹ không coi em bé nhỏ n a, mà quan tâm đến ý kiến em hơn, dành cho em quyền sống độc lập hơn, đề yêu cầu cao hơn, em tham gia bàn bạc số công việc gia...
- 14
- 27,489
- 57
Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS ppsx
... thông qua việc đối chiếu so sánh với người khác Nhưng đánh giá người khác, em chủ quan, nông cạn, nhiều d a vào vài hình tuợng không rõ ràng em vội kết luận ý vào vài phẩm chất mà quy kết toàn ... - Điều quan trọng có ý ngh a lớn em cha mẹ không coi em bé nhỏ n a, mà quan tâm đến ý kiến em hơn, dành cho em quyền sống độc lập hơn, đề yêu cầu cao hơn, em tham gia bàn bạc số công việc gia ... quan tâm tới người khác giới 2 Sự thay đổi điều kiện sống a. Đời sống gia đình hcọ sinh trung học sở: - Đến tuổi này, em có vai trò định, gia đình th a nhận thành viên tích cực gia đình, cha...
- 39
- 1,363
- 4
Tâm lý lứa tuổi học sinh thpt
... đẩy, bồi dưỡng động mang ý ngh a thực tiễn, sau đến ý ngh a xã hội môn học – Tích cực: thúc đẩy em học tập đạt kết cao môn l a chọn – Tiêu cực: quan tâm đến môn học liên quan đến việc thi mà nhãng ... triển GIA ĐÌNH (Thay đổi đáng kể) • Được tham gia bàn bạc việc gia đình • 15 tuổi làm CMT • (Vị trí ngày khẳng định) 18 tuổi bầu cử, đủ tuổi ngh a vụ quân sự, ngh a vụ lao động • Yêu cầu cao công ... THPT 3.3 Giao tiếp đời sống tình cảm • Giao tiếp nhóm bạn • Tuổi niên lớn l a tuổi mang tính chất tập thể • Ở l a tuổi này, em có khuynh hướng làm bạn với bạn bè tuổi • Các em tham gia vào nhiều...
- 20
- 1,654
- 2
Tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học
... phá trò đó, hay làm việc v a sức Riêng bên nam, em thích trò chơi đối kháng, mang tính giao chiến đua tranh hai phe (ví dụ: kéo co, cướp cờ, đánh trận giả ) Các em sẵn sàng chơi hăng say hết mình, ... chịu làm quen thêm với nhiều bạn trai bạn gái đồng trang l a trường lớp khu xóm Ở điểm này, người sống với em phải quản trò a năng, biết biến báo, lôi cuốn, trang bị nhiều kỹ thành thạo, thu ... thua quan trọng, nhằm mục đích tự khẳng định cá tính cho dù em ch a đủ lý luận cao xa thân Với em nữ, vấn đề tương tự em đặc biệt thích trò chơi nhẹ nhàng trai, chuyện luân phiên thi đua giành phần...
- 6
- 531
- 5
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS THPT
... không cách Đánh giá tầm quan trọng gia đình, hiểu đức hi sinh cha mẹ - khó khăn để thể yêu thương trách nhiệm thân Xuất cảm xúc giới tính cường độ mạnh mẽ độ ổn định cao – ch a có kinh nghiệm để hành ... yêu ngh a 20 •Th a mãn nhu cầu giao tiếp xã hội •Hành vi chịu ảnh hưởng nhiều “đám đông” – nguyên tắc nhóm HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HƯỚNG NGHIỆP HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU BÈ BẠN HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐẠO •Quan tâm ... tin việc l a chọn ngành nghề Hoạt động giao lưu bè bạn tác động trực tiếp đến nguyện vọng nghề nghiệp MỘT SỐ ĐIỀU KHÔNG NÊN: Giáo dục lý Vội vàng phê phán “Rập thuyết khuôn” suy đúng/sai suông...
- 32
- 733
- 0
Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh thpt và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm dành cho học sinh tại việt nam
... Vị trí gia đình Trong gia đình, l a tuổi THPT có nhiều quyền lợi trách nhiệm người lớn Cha mẹ bắt đầu trao đổi với l a tuổi số vấn đề quan trọng gia đình Học sinh l a tuổi bắt đầu quan tâm đến ... sống, sinh hoạt điều kiện kinh tế gia đình Đây l a tuổi v a học tập v a lao động + Vị trí nhà trường Ở nhà trường, học tập chủ đạo tính chất mức độ cao l a tuổi thiếu niên L a tuổi đòi hỏi tính ... người lớn Quan hệ với bạn bè cha mẹ Tình bạn cảm tình quan trọng l a tuổi THPT Ở tuổi giao tiếp với người lớn tuổi nhỏ tuổi chiếm vị trí nhớ Điều niên khát khao có quan hệ bình đẳng sống Giai đoạn...
- 7
- 508
- 4
tâm lí 2 lứa tuổi học sinh thptchủ đề 3
... chất lượng hoạt động học tập cao – Trong trình dạy học, việc nắm vững tri thức phát triển trí tuệ tác động qua lại chặt chẽ Sự phát triển trí tuệ v a kết quả, v a điều kiện việc nắm vững tri ... đặt điều kiện cụ thể định,mục đích phận phải cụ thể h a thêm bước n a, cụ thể h a quy định bới điều kiện cụ thể nơi diễn hành động xác định phương thức để giải nhiệm vụ.Phương thức gọi thao tác ... chất Giúp học sinh đ a dấu hiệu chất logic chúng vào định ngh a - thống h a khái niệm -Hệ tập vận dụng khái niệm -=>Luyện Trong giai đoạn hình thành khái niệm, bước 1,2,3,4,5 giai đoạn chiếm lĩnh...
- 46
- 457
- 0
tóm tắt lý thuyết hóa học phổ thông
... chúng liên kết cộng hoá trị a) Được hình thành xen phủ obitan (c a 2e tham gia liên kết) dọc theo trục liên kết Tuỳ theo loại obitan tham gia liên kết obitan s hay p ta -s, s-p, p-p: nguyên tử ... chất tan (liên kết hiđro) Ngược với trình hoà tan trình kết tinh Trong dd, tốc độ hoà tan tốc độ kết tinh, ta có dd bão hoà Lúc chất tan không tan thêm Độ tan chất Độ tan xác định lượng chất tan ... Phản ứng trao đổi ion dd điện li xảy có tạo thành chất kết t a, chất bay hơi, chất điện li (điện li yếu) a) Phản ứng tạo thành chất kết t a Trộn dd BaCl2 với dd Na2SO4 thấy có kết t a trắng tạo...
- 227
- 1,100
- 1
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (LỨA TUỔI THIẾU NIÊN)
... giáo dục giới tính) Sự thay đổi điều kiện sống • Gia đình: Đ a vị em gia đình có thay đổi (các em tham gia vào công việc gia đình, giao nhiệm vụ) • Nhà trường: Bắt đầu thay đổi nội dung, phương ... lập Kết luận • Trong giai đoạn phát triển người, l a tuổi thiếu niên có vị trí ý ngh a vô quan trọng Đây thời kỳ phát triển phức tạp nhất, thời kỳ chuẩn bị quan trọng cho bước trưởng thành sau ... rõ rệt Tuy nhiên, phát triển em trai khác biệt định báo hiệu hình thành em nét khác biệt thể : trai cao lên, vai rộng ra, gái tròn trặn dần, xương chậu rộng ra… • Sự phát triển thể diễn không...
- 25
- 5,890
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25