0

phương pháp đơn hình 4 2 3 1 thuật toán đơn hình

áp dụng các mô hình toán học để giải bài toán quy hoạch

áp dụng các mô hình toán học để giải bài toán quy hoạch

Điện - Điện tử

... - 3x1 + 4x2 4x1 + 3x2 12 Bước Hệ số ẩn ban 0 -2 -2 -1 Tên ẩn bn Phương án -1 x1 -2 x2 x3 x4 x3 x4 12 -3 4 0 F1(x) =1 =2 =0 =0 x2 x 4 3 /2 15 /2 -3 /4 25 /4 1 /4 -3 /4 F2(x) -3 =5 /2 =0 = -1 /2 =0 x2 ... x2 x1 12 / 5 6/5 1 4/ 25 -3 /25 3 /25 4/ 25 50 Bư ớc Hệ số ẩn ban Tên ẩn ban Phư ơng án -1 x1 -2 x2 x3 x4 s1 -2 -1 x2 x1 s1 12 / 5 6/5 -2/ 5 1 0 4/ 25 -3 /25 -4/ 25 3 /25 4/ 25 -3 /25 0 F1(x) -6 3 /2 5 /2 = -2/ 5 ... X 12 X1n Xm2 b1 b2 Mô tả toán bn 31 Nơi phát Nơi nhận B1 A1 B2 c 11 X 11 A2 c 12 X 12 c 21 X 21 Bn Dung lượng c1n a1 c2n a2 X1n c 22 X2n X 22 m Am cm1 cm2 cmn 32 n a a= b i =1 i mj =1 j Bài toán...
  • 54
  • 641
  • 0
Chương 3. DỰ BÁO CHUYỂN ĐỘNG SÓNG LŨ VÀ PHƯƠNG PHÁP MỰC NƯỚC TƯƠNG ỨNG 3.1 pptx

Chương 3. DỰ BÁO CHUYỂN ĐỘNG SÓNG LŨ VÀ PHƯƠNG PHÁP MỰC NƯỚC TƯƠNG ỨNG 3.1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Wm3 (Từ ΔQ đoạn sông) lưu) 30 /3 47 60 42 10 550 88 73 767 31 /3 47 60 35 00 12 6 0 8 32 3 719 1 /4 4 31 0 2 540 17 70 70 63 610 2 /4 36 80 16 80 20 00 529 3 45 7 3 /4 26 80 1 14 0 1 540 32 9 3 2 84 4 /4 17 50 8 51 899 17 53 15 1 ... 17 53 15 1 5 /4 12 5 0 716 5 34 8 54 74 6 /4 10 70 750 32 0 32 0 28 Xây dựng quan hệ W- Q đoạn sông W 10 6m3 ΔW ΔQ Hình 3 .2 Quan hệ W∼ Q Q n Tổng hợp trận lũ với góc α = ΔW từ ΔQ 1 = ∑α i n 3. 3 .3- Tìm τ từ ... tích: 10 . 24 5 km2 Trong đó: + Địa phận Trung Quốc: 46 30 km2 + Địa phận Việt Nam: 5 615 km2 Lưu vực sông Gấm Diện tích: 14 7 40 km2 Trong đó: + Địa phận Trung Quốc: 9 527 km2 + Địa phận Việt Nam: 5 21 3...
  • 12
  • 617
  • 2
Phuong phap GD tre tu 2 3 tuoi

Phuong phap GD tre tu 2 3 tuoi

Mẫu giáo bé

... chơi kiểu vậy, cách để dạy từ màu sắc, hình dáng, to nhỏ − Khi tuổi, cố gắng mua nhiều sách cho Không cho xem tranh, mà mẹ đọc cho nghe Nếu muốn, ngày đọc hay 10 đọc cho nghe Khi đó, mẹ xem hay để ... Với cách dạy cho trẻ từ ngữ gần gũi nhất, dễ thấy xung quanh vậy, bạn thực xuất sắc thuật dạy đọc chữ cho 3) Làm thoả mãn ý muốn muốn làm việc xung quanh cách thành thạo − Xin chuyển sang điểm ... Không phảI đưa hộp đất nặn cho con, muốn chơi chơi xong Mà phải đưa hình mẫu táo, dâu, chuối… cho xem hướng dẫn nặn cho giống hình mẫu Chỗ lồi, chỗ lõm, chỗ tù, chỗ nhọn… phảI làm cho giống, quan...
  • 6
  • 1,492
  • 1
Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề XÂY DỰNG THUẬT TOÁN KIỂM TRA SỰ ĐẲNG CẤU CHO HAI ĐỒ THỊ VÔ HƯỚNG ĐƠN GIẢN

Tiểu luận môn Thuật ToánPhương Pháp Giải Quyết Vấn Đề XÂY DỰNG THUẬT TOÁN KIỂM TRA SỰ ĐẲNG CẤU CHO HAI ĐỒ THỊ VÔ HƯỚNG ĐƠN GIẢN

Hệ thống thông tin

... tiến 2) Thuật toán nGraphTest 10 000 10 0000 10 00000 10 000000 Cải tiến (giây) 0. 020 0 .20 8 1. 830 20 . 32 1 Cải tiến (giây) 0. 020 0 .20 1 2. 015 18 .22 6 Quan sát kết thử nghiệm ta thấy thuật toán chênh lệch ... Is-Bijection-Valid (G1, G2, f) Input: G1 = (V1, E1), G2=(V2, E2) - đồ thị f – song ánh từ {1 ,2, …,|V|} -> {1 ,2, …,|V|} Output: true – G1 ≅ G2 qua song ánh f false - G1 ≇ G2 qua song ánh f result ... Thành phố Hồ Chí Minh 10 – 20 14 Mục lục Tiểu luận môn học: Thuật toán & PP giải vấn đề Tiểu luận môn học: Thuật toán & PP giải vấn đề Mở đầu 1. 1 Tại phải nghiên cứu toán Bài toán đẳng cấu đồ thị...
  • 24
  • 771
  • 1
phương pháp trích chọn đặc trưng ảnh trong thuật toán học máy tìm kiếm ảnh áp dụng vào bài toán tìm kiếm sản phẩm

phương pháp trích chọn đặc trưng ảnh trong thuật toán học máy tìm kiếm ảnh áp dụng vào bài toán tìm kiếm sản phẩm

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... subspace viii Danh sách tham chiếu thuật ngữ Anh – Việt STT Thuật ngữ tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Việt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Asymmetric distance Biased Discriminant ... 22 v 3. 3 Phương pháp tìm kiếm ảnh dựa màu sắc, hình dạng, kết cấu ảnh 24 3. 3 .1 Lưới 25 3. 3 .2 Tích hợp đối sánh ảnh 25 3. 3 .3 Hình dạng: 26 3 .4 Phương pháp tìm ... niệm 28 4. 2. 2 Tìm kiếm sử dụng lượng tử hóa 30 4. 2. 3 Tìm kiếm không toàn 31 4. 3hình toán 33 4. 3. 1 Trích chọn đặc trưng ảnh 33 4. 3 .2 Tìm kiếm K...
  • 55
  • 1,512
  • 20
Phương pháp nhận dạng vật thể dựa trên thuật toán kth-law ECP-SDF

Phương pháp nhận dạng vật thể dựa trên thuật toán kth-law ECP-SDF

Công nghệ thông tin

... MATLAB .20 4. 1 Giới thiệu MATLAB 20 4. 1. 1 Các đặc điểm MATLAB: 20 4. 1 .2 Phát triển giải thuật ứng dụng . 21 4. 1 .3 Phân tích tiếp cận liệu: .22 4. 1 .4 Tiếp cận liệu ... Tiếp cận liệu 23 4. 1. 5 Hình ảnh hóa liệu 23 4. 1. 6 Xuất kết triển khai ứng dụng 24 4 .2 Xử lý ảnh MATLAB 25 4. 2. 1. Ảnh MATLAB 25 4. 2. 2.Hộp công cụ xử lý ảnh ... mẫu δω = 2 /N – xem hình 4. 1 Nếu đánh giá (3 .4. 1) ω = 2 k / N, ta nhận được:  2  ∞ X k  = ∑ x( n)e − j 2 n / N , k = 0, 1, …, N -1 N  −∞  n mẫu lấy X (ω) (3 .4. 2) Ta chia tổng (3 .4. 2) thành...
  • 38
  • 1,351
  • 9
PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH  TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP  DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM

PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM

Công nghệ thông tin

... subspace viii Danh sách tham chiếu thuật ngữ Anh – Việt STT Thuật ngữ tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Việt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Asymmetric distance Biased Discriminant ... 22 v 3. 3 Phương pháp tìm kiếm ảnh dựa màu sắc, hình dạng, kết cấu ảnh 24 3. 3 .1 Lưới 25 3. 3 .2 Tích hợp đối sánh ảnh 25 3. 3 .3 Hình dạng: 26 3 .4 Phương pháp tìm ... niệm 28 4. 2. 2 Tìm kiếm sử dụng lượng tử hóa 30 4. 2. 3 Tìm kiếm không toàn 31 4. 3hình toán 33 4. 3. 1 Trích chọn đặc trưng ảnh 33 4. 3 .2 Tìm kiếm K...
  • 55
  • 948
  • 4
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

Công nghệ thông tin

... Pr{E2∩E1} = Pr{E2 |E1} Pr{E1} Xác suất Pr{E2 |E1} = 1/ (n – i +1) dòng thuật toán chọn xi ngẫu nhiên từ n – i +1 giá trị vị trí A[i n] Như vậy, ta có: Pr{E2∩E1} = = P{E2 |E1} Pr{E1} ( n − i + 1) ! ... 1 GIỚI THIỆU BÀI TOÁN .2 1. 1 Mô tả toán Thuê nhân viên .2 1 .2 Phương pháp phân tích truyền thống .2 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT .3 2. 1 Khái niệm ... (x1, x2, ,xi) Hoán vị chứa hoán vị-(i -1) (x1, x2, ,xi -1) giá trị xi đặt vị trí A[i] Gọi E1 kiện mà i -1 lần lặp tạo hoán vị-(i – 1) (x1, x2, ,xi -1) dãy A [1 i -1] Vì bất biến vòng lặp nên Pr{E 1} ...
  • 18
  • 1,283
  • 4
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM " pdf

Công nghệ thông tin

... subspace viii Danh sách tham chiếu thuật ngữ Anh – Việt STT Thuật ngữ tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Việt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Asymmetric distance Biased Discriminant ... 22 v 3. 3 Phương pháp tìm kiếm ảnh dựa màu sắc, hình dạng, kết cấu ảnh 24 3. 3 .1 Lưới 25 3. 3 .2 Tích hợp đối sánh ảnh 25 3. 3 .3 Hình dạng: 26 3 .4 Phương pháp tìm ... niệm 28 4. 2. 2 Tìm kiếm sử dụng lượng tử hóa 30 4. 2. 3 Tìm kiếm không toàn 31 4. 3hình toán 33 4. 3. 1 Trích chọn đặc trưng ảnh 33 4. 3 .2 Tìm kiếm K...
  • 55
  • 568
  • 0
LUẬN VĂN: PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM pot

LUẬN VĂN: PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM pot

Công nghệ thông tin

... subspace viii Danh sách tham chiếu thuật ngữ Anh – Việt STT Thuật ngữ tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Việt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Asymmetric distance Biased Discriminant ... 22 v 3. 3 Phương pháp tìm kiếm ảnh dựa màu sắc, hình dạng, kết cấu ảnh 24 3. 3 .1 Lưới 25 3. 3 .2 Tích hợp đối sánh ảnh 25 3. 3 .3 Hình dạng: 26 3 .4 Phương pháp tìm ... niệm 28 4. 2. 2 Tìm kiếm sử dụng lượng tử hóa 30 4. 2. 3 Tìm kiếm không toàn 31 4. 3hình toán 33 4. 3. 1 Trích chọn đặc trưng ảnh 33 4. 3 .2 Tìm kiếm K...
  • 55
  • 505
  • 0
Phương pháp học không có giám sát  Các thuật toán học phân cấp nhóm dựa trên sự kết hợp các phần tử. Tìm hiểu phân tích ứng dụng cụ thể thuật toán học không giám sát

Phương pháp học không có giám sát Các thuật toán học phân cấp nhóm dựa trên sự kết hợp các phần tử. Tìm hiểu phân tích ứng dụng cụ thể thuật toán học không giám sát

Hệ thống thông tin

... đầu: c1 (1, 1) ≡ A c2 (2, 1) ≡ B, thuộc cụm Bước 2: Tính toán khoảng cách d(C, c1) = (4- 1 )2+ (3- 1 )2 = 13 d(C, c2) = (4- 2) 2+ (3- 1 )2 =8  C thuộc cụm d(C, c1) > d(C, c2) d(D, c1) = (5 -1 )2+ (4- 1 )2 = 25 d(D, ... c2) = (5 -2) 2+ (4- 1 )2 = 18 d(D,c1) > d(D, c2)  D thuộc cụm Bước 3: Cập nhật lại vị trí trọng tâm Trọng tâm cụm c1 ≡ Trọng tâm cụm c2 (x,y) = A (1, 1) ( (2 +4+ 5) /3, (1 +3 +4) /3) = (11 /3, 8 /3) Bước 4- 1: ... mang nhãn trở thành nhóm 1 23 đưa Nhóm nhóm với tạo thành nhóm 45 , cuối hai nhóm 1 23 45 ghép lại thành nhóm tổng chứa đối tượng 12 34 5 để tạo thành với gốc 12 34 5 1, 2, 3, 4, Phân nhóm phân cấp không...
  • 27
  • 621
  • 1
Tiểu luận môn Thuật Toán và Phương Pháp Giải Quyết Vấn Đề ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN DI TRUYỀN VÀO BÀI TOÁN NGƯỜI DU LỊCH

Tiểu luận môn Thuật ToánPhương Pháp Giải Quyết Vấn Đề ỨNG DỤNG THUẬT TOÁN DI TRUYỀN VÀO BÀI TOÁN NGƯỜI DU LỊCH

Hệ thống thông tin

... Cường – MSHV: CH 13 0 10 83 Trang 21 Phương pháp Thuật toán giải vấn đề GVHD: PGS.TS Đỗ Văn Nhơn TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] PGS.TS Đỗ Văn Nhơn (20 14 ) , slide giảng môn Phương pháp giải vấn đề; [2] TS Nguyễn ... Thúc (20 08), Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo – Lập trình tiến hóa [3] http://vi.wikipedia.org/wiki/Bài _toán_ người_bán_hàng (10 /20 14 ) HV: Trần Văn Cường – MSHV: CH 13 0 10 83 Trang 22 Phương pháp Thuật toán ... HV: Trần Văn Cường – MSHV: CH 13 0 10 83 Trang 23 Phương pháp Thuật toán giải vấn đề HV: Trần Văn Cường – MSHV: CH 13 0 10 83 GVHD: PGS.TS Đỗ Văn Nhơn Trang 24 ...
  • 27
  • 848
  • 1
Tách âm dùng phương pháp phân tích thành phần độc lập ( thuật toán fastica )

Tách âm dùng phương pháp phân tích thành phần độc lập ( thuật toán fastica )

Kinh tế - Quản lý

... Processing (BSP) 21 3 .2 Các mô hình đặc trƣng 23 3. 3 Ứng dụng toán BSS 13 3 .3. 1 Xử lý văn 14 3. 3 .2 Xử lý tín hiệu y sinh 15 3. 3 .3 Dự báo tài 17 3. 3 .4 Hệ thống viễn thông 19 3. 3.5 Xử lý âm 21 Chƣơng PHÂN ... nguồn s1, s2, s3, s4, s5 71 Hình 6 .11 : Tín hiệutrộn x1, x2, x3, x4, x5 71 Hình 6. 12 : Tín hiệu ước lượng y1, y2, y3, y4, y5 72 Hình 6. 13 : Tín hiệu nguồn s1, s2,, s10 73 Hình 6. 14 : Tín hiệu trộn x1, ... dung thực 23 /2/ 2 015 – 20 /3 /20 15 Nghiên cứu thuật toán fastICA 20 /3 /20 15 – 20 /6 /20 15 Thực tách âm thuật toán fastICA 20 /6 /20 15 – 20 /7 /20 15 Đánh giá chất lượng âm tách 20 /7 /20 15 – 20 /8 /20 15 Viết...
  • 22
  • 566
  • 2
PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM

PHƯƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN ĐẶC TRƯNG ẢNH TRONG THUẬT TOÁN HỌC MÁY TÌM KIẾM ẢNH ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN TÌM KIẾM SẢN PHẨM

Đồ họa

... subspace viii Danh sách tham chiếu thuật ngữ Anh – Việt STT Thuật ngữ tiếng Anh Thuật ngữ tiếng Việt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Asymmetric distance Biased Discriminant ... 22 v 3. 3 Phương pháp tìm kiếm ảnh dựa màu sắc, hình dạng, kết cấu ảnh 24 3. 3 .1 Lưới 25 3. 3 .2 Tích hợp đối sánh ảnh 25 3. 3 .3 Hình dạng: 26 3 .4 Phương pháp tìm ... niệm 28 4. 2. 2 Tìm kiếm sử dụng lượng tử hóa 30 4. 2. 3 Tìm kiếm không toàn 31 4. 3hình toán 33 4. 3. 1 Trích chọn đặc trưng ảnh 33 4. 3 .2 Tìm kiếm K...
  • 55
  • 917
  • 0
MĨ THUẬT PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH MỤC TIÊU LỚP 1,2,3,4,5

THUẬT PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH MỤC TIÊU LỚP 1,2,3,4,5

Mầm non - Tiểu học

... 19 ,20 VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU 21 ,22 SÁNG TẠO VỚI NHỮNG NẾP GẤP GIẤY 23 , 24 , 25 ,26 SÁNG TẠO HOA TIẾT, TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT 10 27 ,28 , 29 TĨNH VẬT 11 30 , 31 , 32 , 33 EM THAM GIA GIAO THÔNG 12 34 , 35 ... Việt Nam 7 17 ,18 Tìm hiểu tranh theo chủ đề: ƯỚC MƠ CỦA EM 19 ,20 , 21 ,22 TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN 23 , 24 , 25 TRANG PHỤC YÊU THÍCH 10 26 ,27 , 28 CUỘC SỐNG QUANH EM 11 29 ,30 VẼ BIỂU ... phẩm mình, bạn LOP 1, .2 CHÂN DUNG TỰ HOA 2 3 ,4, 5 SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ CỦA CÁC HÌNH KHỐI 3 6,7,8 ÂM NHẠC VÀ SẮC MÀU 9 ,10 SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ 11 , 12 , 13 , 14 TRƯỜNG EM 15 ,16 CHÚ BỘ ĐỘI CỦA CHÚNG...
  • 5
  • 1,280
  • 1
Chương I BÀI TOÁN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH - Bài 4. PHƯƠNG PHÁP ĐƠN HÌNH docx

Chương I BÀI TOÁN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH - Bài 4. PHƯƠNG PHÁP ĐƠN HÌNH docx

Toán học

... A6, A4 -2 -4 -1 0 Pa x1 x2 x3 x4 x5 x6 cs Hs A5 A6 A4 0 -1 3 1 -1 0 1 0 A2 A6 A4 -4 f(x) -1 4/ 3 -3 5 /3 5 /3 1 /3 5 /3 -1 /3 0 -5 -1 0 1 /3 -1 /3 -1 /3 0 f(x) -7 -5 -1 -4 -2 -1 1 1 0 1/ 5 -3/ 5 19 /5 0 2/ 5 ... tính toán ta có bảng sau: 0 cs Hs Pa x1 x2 x3 x4 x5 A3 A4 A5 0 -1 -5 2 0 0 A3 A4 A2 f(x) 37 /2 5 /2 -3 /2 -1 -1 /2 -8 1 0 0 5 /2 -1 1 /2 f(x) 26 -5 0 39 /2 2 /3 17 /6 0 1 0 1 /2 1 /3 1/ 6 -1 /3 1 /3 f(x) 88 /3 ... -2 25 /2 25 /2 5 /2 -5 -3 3 /4 -11 /4 1 /4 0 0 -1 /4 -3 /4 1 /4 f(x) -5 -3 1 /2 0 -1 /2 0 -1 40 10 -3 11 -5 0 1 0 -1 f(x) -10 -2 -3 0 -1 A4 A5 A3 Đối với toán max ta có kết qủa sau: Định lý 1 .( Dấu hiệu...
  • 61
  • 1,146
  • 9
Chương 3 PHƯƠNG PHÁP ĐƠN HÌNH VÀ CÁC THUẬT TOÁN CỦA NÓ potx

Chương 3 PHƯƠNG PHÁP ĐƠN HÌNH VÀ CÁC THUẬT TOÁN CỦA NÓ potx

Toán học

... j = 1, , Giải Bài toán có dạng chuẩn tắc C Cơ -1 -2 -3 sở x0 x1 x2 x3 x4 x5 x6 A1 1 -1 -1 A2 12 1 A5 0 f -10 0 -1 (2) A4 1 -1 A2 10 -1 -1 0 A5 -2 f - 14 -2 -3 0 (3) A4 0.6 1 .4 0 .2 A3 -0 .2 -1. 8 ... -1 -1 F -1 -3 17 -5 3 A1 2 -1 A6 -10 A7 33 -3 -2 Quy hoạch tuyến tính Trường ĐHSP Đồng Tháp F -6 -7 -2 - 13 -1 A1 0 1 .2 A3 - 21 0 .2 A7 -2 .4 F -6 -7 -2 -2 .4 A1 0 1 .2 A3 0 -4. 6 A2 -2 .4 F 0 -18 .8 ... +7x3 −3x4 x2 −2x3 =7 +x4 =1      3x3 −x4 +x5 = 16 xj ≥ 0, j = 1, 2, 3, 4, (b) f (x) = 3x1 + 3x2 + 2x3 + 7x4 → max   3x1 +2x2 +x3 +3x4 +2x5 ≤ 15  x +2x +x +4x +x5 ≤ 19 xj ≥ 0, j = 1, 2, 3, ...
  • 21
  • 2,818
  • 16
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TUẦN 1 THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPHÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 1 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌ

Báo cáo khoa học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPHÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tiết ÔN TẬP BÀI ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 ...
  • 10
  • 484
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1   TUẦN  2 ĐẾN TUẦN 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPHÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Tiểu học

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPHÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN ĐẾN TUẦN THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN Ngày soạn: 26 /8 /20 1 ÔN TẬP BÀI HÁT: Quê hương tươi ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 TUẦN Ngày soạn: 02/ 9 /20 1 HỌC HÁT BÀI: Mời bạn vui múa ca Nhạc lời: Phạm ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 TUẦN Ngày soạn: 16 /9 /20 1 ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: Quê hương tươi đẹp, Mời...
  • 12
  • 265
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008