... nhất một cụm. 29 3.1.2. Mô tả bàitoán và thuật toán a. Mô tả bàitoán Phương pháp phân cụm ở đây là chuyển từ bàitoán phân cụm không giám sát sang bàitoán xếp hạng có giám sát [10]. Chính ... đã đưa bài toán phân cụm kết quả tìm kiếm sang bàitoán xếp hạng các cụm từ quan trọng. Theo đó, bàitoán phân cụm không giám sát sẽ được chuyển sang bàitoán học có giám sát. Mặc dù phương ... 4.3. Phươngpháp đánh giá Thuật toán phân cụm truyền thống rất khó đánh giá, tuy nhiên với phươngpháp phân cụm trong khóa luận, việc đánh giá tương đối dễ vìbàitoán phân cụm được đưa về bài...
... cầu trong thiết kếthuật toán. Phương pháp phân cụm dựa vào xếp hạng các cụm từ quan trọng [10] đã đưa bài toán phân cụm kết quả tìm kiếm sang bàitoán xếp hạng các cụm từ quan trọng. Theođó, bài ... các cụm.Khóa luận với đề tài “Sử dụng phươngpháp xếp hạng trongbàitoán phân cụmtiếng Việt” nghiên cứu về phân cụm Web, phân cụm trong tiếng Việt và bàitoán phâncụm tài liệu Web dựa vào việc ... nét cơ bảnnhất về bàitoán phân cụm Web gồm: định nghĩa và đặc điểm của bài toán, một số độđo độ đánh giá, các phươngpháp phân cụm phổ biến, đánh giá về các phương pháp. Chương 2: Phân cụm...
... bàitoán cân bằngNE(K, f) bàitoán cân bằng NashV I(K, F ) bàitoán bất đẳng thức biến phân (đơn trị)MV I(K, F ) bàitoán bất đẳng thức biến phân đa trịO(K, f ) bàitoán tối ưu(BO) bàitoán ... của bàitoán E(K, f) trong trường hợp sử dụng phương pháp hiệu chỉnh Tikhonov và phươngpháp điểm gần kề lai ghép với phương pháp siêu phẳng cắt. Phần thứ ba áp dụng các kết quả nói trên vào bài ... Các phươngpháp hiệu chỉnh Tikhonov và điểm gần kề xấp xỉcho bàitoán cân bằng trong không gian Hilbert 694.1 Phươngpháp hiệu chỉnh Tikhonov xấp xỉ . . . . . . . . . . . . . 704.2 Phương pháp...
... đềXác lập bài toán Các bước giải bàitoánvận tải 44Kết luận Trường Đại học Tự nhiên TPHCMKhoa Môi Trường1GIẢI BÀITOÁNVẬNTẢI BẰNG PHƯƠNGPHÁPTHẾ VỊHVTH:Phan Nguyên HồngNguyễn Thành ... jjijaxbx∑∑===≥41410jjiiijbax 123. Các bước giải bàitoánvận tải Bước 2: Xác định hệ số thế vị Vòng lặp 2Xác định hệ số thếvị từ các ô cơ sở ui+vj=cij ta có hệ phương trình sau:Cho u1 = 013vu20vu27vu18vu13vu19vu31vu14433332222111=+=+=+=+=+=+=+18u3u6u0u4321−==−==17v24v19v31v4321==== ... có: ui+vj <=cij thì phương án là tối ưuBước 3: Kiểm tra tiêu chuẩn tối ưu63. Các bước giải bàitoánvận tải Tóm tắt 93. Các bước giải bàitoánvận tải Bước 3: Kiểm tra tiêu chuẩn...
... của bàivăn nghị luận ?? Bàivăn nghị luận thường lập luận như thế nào ?-Bố cục của bàivăn nghị luận:+ Mở bài: Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xà hội - luận điểm xuất phát.+ Thân bài: ... điểm.? Bàivăn có bố cục mấy phần ? HÃy cho biết cách lập luận trong bài ?b. Bố cục: 3 phần- Mở bài: Dùng lối lập luận đối chiếu so sánh để nêu luận điểm: ít ai biết học cho thành tài.-Thân bài: ... và phươngpháp lập luận trong bàivăn nghị luậnI. Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận1. Ví dụ:-Đọc lại văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 3. Ghi nhớsgk-T31- Bố cục của bài...
... vớiviệc trong vòng 90 phút, học sinh phải thật bình tĩnh để lựa chọn phương án trả lời tối ưu nhất trong thời gian ngắn nhất. Để làm được như vậy, đa phần học sinh đều tìm đến những phương pháp giải ... và một phươngpháp khá hiệu quả là quy đổi, Tuy nhiên, để áp dụng thật nhanh nhạyvà chính xác những phươngpháp đó cần trải qua một thời gian khá lâu. Và để thực hiện tốt hơnđiều đó, bài viết ... như vậy, đa phần học sinh đều tìm đến những phương pháp giải toán hoá học trong sách tham khảo hoặc trên các diễn đàn. Một vài phươngpháp đó là: bảotoàn (electron, điện tích, nguyên tố, khối...
... mol của muối là 242 thì các số đều lẽ nhng chỉ có đáp án D làsố không lẽ là 0,16 Bài toán 3: Nung 8.4 gam Fe trong không khí, sau phản ứng thu đợc m gam X gồm Fe, FeO, Fe2O3 v Fe3O4. ... = => = trong đó mFe là khối lợng sắt, mhh là khối lợng của hỗn hợpcác chất rắn sắt và ôxit sắt, ne là số mol e trao đổi. Công thức này đợc chứng minh trong các phơng pháp bảotoàn ... bảotoàn e Ta có; Fe ehh10.m 56.n10.8,4 56.0,1.m 11,2gam7 7= = = =>A đúng Bài toán 4: Nung m gam Fe trong không khí, sau một thời gian ta thu đợc 11,2 gam hỗn hợp chất rắn X gồmFe, Fe2O3,...
... quan hệ giữa các phần trong bố cục (Mở bài – Thân bài – Kết bài) của bài viết hoặc giữa các đoạn trong phần Thân bài. Ví dụ, lập luận theo chiều dọc của bài Tinh thần yêu nước là lập luận theo ... nước của nhân dân ta trong hiện tại;- Phần Kết bài khẳng định những luận điểm đã trình bày: Bổn phận chúng ta ngày nay trong việc phát huytinh thần yêu nước.2. Lập luận trongbàivăn nghị luận- ... của bàivăn nghị luận còn thể hiện ở lập luận theo chiều ngang. Tức là lập luận trong từng phần, đoạn. Ví dụ, trongbài Tinh thần yêu nước, các phần và các đoạn có lập luận như sau:Mở bài: ...
... ph ng pháp c c phí bé nh t ằ ươ ướ ấđ đ ra ph ng án v n chuy n t i u.ể ề ươ ậ ể ố ư ThuPhát60 60 50 80100 8 5 9 780 4 2 5 870 3 8 10 9 I. Lớ thuy t3.ph ng phỏp th v ãGi i bàitoán ... 60 50 80100 8 5 92078080 4 260520870 3608 10109 I. Lí thuy tế3.ph ng pháp th vươ ế ịCho bàitoán v n t i:ậ ảNgu n phát A có n món hàng a c n đ c giaoồ ầ ượNgu n thu B có m món ... đ n đi m thu th jượ ượ ể ãf(x)= Xij Xij min II. Bài t pậB c 1ướ : Thành l p ph ng án ban đ u b ng cách s d ng ph ng ậ ươ ầ ằ ử ụ ươ pháp c c phí bé nh t.ướ ấS ô đ c ch n = m + n – 1 =...
... loại và phươngpháp giải một số bàitoán về quan hệ song song trong không gian. O3 Đối chứng O2 Không sử dụng: Phân loại và phươngpháp giải một số bàitoán về quan hệ song song trong không ... phươngpháp giải một số bàitoán về quan hệ song song trong không gian” 2. Giải pháp thay thế: Đưa “Phân loại và phươngpháp giải một số bàitoán về quan hệ song song trong không gian”nhằm ... cơ sở lí luận và một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học. Giải pháp của tôi là sử dụng “Phân loại và phươngpháp giải một số bàitoán về quan hệ song song trong không gian”. Ý tưởng của...
... CỤC VÀ PHƯƠNGPHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀIVĂN NGHỊ LUẬN Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: + Biết cách lập bố cục và lập luận trongbàivăn nghị luận. + Nắm được mối quan hệ giữa bố cục và phươngpháp ... ?Khái quát về bố cục của bài văn nghị luận. - Bố cục gồm 3 phân SGK. ?Người ta có thể sử dụng phương pháp lập luận vào trong bàivăn nghị luận? - Nhiều phươngpháp luận luận khác nhau. ... thành tài lớn". Nhan đề bài văn. - Câu đầu tiên. - 3 phần. * Phần mở bài: Lập luận tương được sử dụng trong ài phản nhiều người ,ít ai. * Thân bài: Không có luận điểm chỉ nêu...
... bàitoán gán nhãn từ loại. Trình bày một số hướng tiếp cận nhằm giải quyết bàitoán gán nhãn từ loại như phươngpháp thủ công, các phươngpháp học máy mà đại diện tiêu biểu là HMM và các phương ... nhiều vị trí trong câu. Chúng có thể thay thế nhau ở những vị trí đó, và có quan hệ về chức năng giống nhau với các thành phần khác trong câu ở mỗi vị trí, nhưng thường ở vị trí chủ ngữ trong ... cảnh trong tập nhãn khởi tạo nói trên. Có nhiều phươngpháp để thực hiện việc này, trong đó người ta phân biệt chủ yếu các phươngpháp dựa vào quy tắc ngữ pháp (với đại diện nổi bật là phương...