0

phương pháp học tích cực là gì

tìm hiểu phương pháp học tích cực và ứng dụng cho bài toán lọc thư rác

tìm hiểu phương pháp học tích cực và ứng dụng cho bài toán lọc thư rác

Hệ thống thông tin

... trúc của luận văn 8 CHƯƠNG II - TỔNG QUAN VỀ HỌC TÍCH CỰC 10 2.1 Giới thiệu học tích cực 10 2.2 Phương pháp học tích cực 13 2.3 Kịch bản học tích cực 15 2.3.1 Stream_based Sampling 15 2.3.2 ... trong luán học tích cực Perceptron và activecho bài toán lọc thư rác. bài toán lọc thư rác bộ học tích cực đượcon hoặc thuật toán học tích cực dựa vàoộ họctích cực được xây dựng ... mà chúng ta đã được cung cấp gọi học tích cực. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN THỊ HỒNG HẬU TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP HỌC TÍCH CỰC VÀ ỨNG DỤNG CHO BÀI TOÁN LỌC...
  • 65
  • 1,106
  • 0
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

Văn học - Ngôn ngữ học

... SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI THƠ SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH 35 3.1. Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực 35 3.1.1. Hƣớng dẫn học sinh tự học theo ... tri thức. Học sinh không chỉ đƣợc cung cấp tri thức mà còn có phƣơng pháp học (cốt lõi của học học cách học, cốt lõi của dạy dạy cách học) . Trong cách dạy học này học sinh chủ thể ... biện pháp dạy học tích cực trong giờ đọc - hiểu văn bản - tác phẩm thơ trữ tình. Vận dụng một số biện pháp dạy học nhằm hƣớng tới việc tích cực hoạt động học tập của học sinh trong giờ dạy học...
  • 63
  • 1,139
  • 1
Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... sáng tạo những phương pháp mới bằng cách chuyển hoá từ những phương pháp nhận thức của các khoa học khác .Vậy phương pháp dạy học hoá học gì? Phương pháp dạy hoá học có thể cách thức hoạt ... niệm hoá học. Như vậy phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy và phương pháp học 2 phân hệ độc lập nhưng tương tác chặt chẽ và thường xuyên với nhau. Hoá học một môn khoa học thực ... tích cực thì người học cần có phương pháp lĩnh hội khoa học, phương pháp chiếm lĩnh khái niệm khoa học. Các phương pháp đó là: Mô tả, giải thích và vận dụng khái niệm khoa học. Hoạt động dạy là...
  • 26
  • 1,488
  • 7
Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx

Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx

Cao đẳng - Đại học

... năng làm việc nhóm, thiếu khả năng hợp tác trong công việc mà đó lại các đòi hỏi ngày càng cần thiết. 3. Một số đề xuất xin được trao đổi: Ðể đáp ứng phương pháp đào tạo lấy người học làm ... năng làm việc nhóm, hợp tác trong các hoạt động học tập và nghiên cứu, giáo viên đóng vai trò cố vấn các hoạt động có mục đích của sinh viên để các em tiếp thu các kiến thức mới một cách tích cực. ... dụng các phương thức giảng dạy hiện đại như tăng cường sử dụng đa phương tiện, chuẩn bị các bài giảng điện tử và trình chiếu để diễn đạt nội dung mới sinh động hơn, giúp các em có phương pháp phù...
  • 4
  • 848
  • 1
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN. Keywords: Phương tiện công nghệ; Dạy học tích cực; Giáo viên; Phương pháp giảng dạy; Lịch ... tổng số tín chỉ 138 cần tích luỹ. Trong đó các môn học của chương trình nghiệp vụ sư phạm: Lý luận dạy học; Phương pháp – công nghệ dạy học; Chương trình, phương pháp dạy học Lịch sử. Như vậy, ... tính tích cực của học sinh sẽ tạo nên hiệu quả bài học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT. Các biện pháp phát triển kĩ năng sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực...
  • 22
  • 688
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... viên đổi mới phương pháp giảng dạy sao cho phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Một trong số đó phương pháp dạy học tích cực. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực ... các phương pháp dạy học tích cực sau đây: - Phương pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề - Phương pháp dạy học tự học - Phương pháp hoạt động nhóm và dạy học dự án (phương pháp ... hơn. Một số phương pháp dạy học tích cực có thể vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp dạy học tự học, phương pháp dạy học theo nhóm và dạy học dự án. Chƣơng...
  • 13
  • 2,410
  • 10
Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Cao đẳng - Đại học

... dụng các phương pháp dạy học môn lịch sử theo định hướng đổi mới như phương pháp trựcquan, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, phương pháp tình huống, phương pháp vấn đáp, phương pháp thảo luận ... khứ của học sinh mà sử dụng những phương pháp, phương tiện, hình thức dạy học phùhợp, nhằm phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh. Vấn đề phát huy tính tích cực của học sinh ... đánhgiá học sinh. Giáo viên người tổ chức, định hướng cho học sinh học tậptheo hướng phát huy tính tích cực, chủ động nắm bắt tri thức. Qua thực tế chothấy, việc áp dụng phương pháp dạy học tích...
  • 33
  • 1,133
  • 1
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12

Ngữ văn

... việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, ... việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực sẽ gặp rất nhiều khó khăn. Nhưng với trách nhiệm của một người thầy, tôi đã mạnh dạn áp dụng PPDH tích cực vào trong dạy học với đối tượng học sinh ... + Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động: Phương pháp này sử dụng trong mỗi tiết học thông qua kết quả của việc áp dụng PPDH tích cực. + Phương pháp trò truyện: Trong quá trình dạy học...
  • 22
  • 1,239
  • 2
báo cáo nghiên cứu khoa học  '  vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần 'lí luận dạy học địa lí' nhằm phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sư phạm địa lí

báo cáo nghiên cứu khoa học ' vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần 'lí luận dạy học địa lí' nhằm phát huy năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sư phạm địa lí

Báo cáo khoa học

... số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần "Lí luận dạy học địa lí" nhằm phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của SV 2.1. Quan điểm về dạy học tích cựcphương pháp ... dạy học ở đại học chính thực hiện luật Giáo dục. 2.2. Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học học phần "Lí luận dạy học địa lí" Trong quá trình dạy học học ... tích cực những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính chủ động, độc lập và sáng tạo, hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học. Phương pháp dạy học tích...
  • 6
  • 1,069
  • 2
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh

Văn học - Ngôn ngữ học

... SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI THƠ SÓNG CỦA XUÂN QUỲNH 35 3.1. Vận dụng một số biện pháp dạy học tích cực 35 3.1.1. Hƣớng dẫn học sinh tự học theo ... tri thức. Học sinh không chỉ đƣợc cung cấp tri thức mà còn có phƣơng pháp học (cốt lõi của học học cách học, cốt lõi của dạy dạy cách học) . Trong cách dạy học này học sinh chủ thể ... biện pháp dạy học tích cực trong giờ đọc - hiểu văn bản - tác phẩm thơ trữ tình. Vận dụng một số biện pháp dạy học nhằm hƣớng tới việc tích cực hoạt động học tập của học sinh trong giờ dạy học...
  • 63
  • 1,233
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25