0

phương pháp gây đột biến ở cây trồng

Bài 19. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Bài 19. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Sinh học

... một số giống cây tồng được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến Việt Nam mà em biết ? I. Tạo giống bằng I. Tạo giống bằng phương pháp gây phương pháp gây đột biến đột biến 1. Quy ... đầu.Ví ụ 3 : Xử lí đột biến bằng tia gama trên giống lúa Mộc tuyền tạo ra giống lúa MT1 … I. Tạo giống bằng I. Tạo giống bằng phương pháp gây phương pháp gây đột biến đột biến 1. Quy trình1. ... I. Tạo giống bằng phương pháp gây phương pháp gây đột biến đột biến 1. Quy trình1. Quy trình2.Một số thành tựu tạo giống Việt Nam :2.Một số thành tựu tạo giống việt nam.Quan sát...
  • 14
  • 4,423
  • 18
Bài 19, tiết 21: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Bài 19, tiết 21: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Sinh học

... bằng phương pháp gây Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào đột biến và công nghệ tế bàoI. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến Tạo ... phương pháp quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến gây đột biến a) Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến cần lựa chọn tác nhân gây đột biến thích hợp, Tìm hiểu liều lượng ... giống bằng phương pháp gây đột biến Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến là gì?Vì sao lại phải tạo ra giống mới bằng phương pháp gây đột biến? a. Nha. Nhâân bn bảnản v vôô t...
  • 28
  • 2,424
  • 13
Bài 19: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Bài 19: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Điện - Điện tử

... hạt giống bằng tác nhân đột biến (tia phóng xạ)- Gieo hạt đà xử lý thnh cây - Cho các cây con nhiễm tác nhân gây bệnh X- Chọn lọc các cây có khả năng kháng bệnh- Cho các cây đó lai với nhau hoặc ... chọn tác nhân đột biến, liều lợng, thời gian xửlý thích hợp v phải chọn lọc cá thể đột biến Vì sao phải lựa chọn nh vậy?Dolly là 1 con cừu cáiđược sinh ra = kó thuậtnhân từ 1 TB trưởngthành.ÚNó ... tnh tựựu tu tạạo gio giốống ng ở ởViViệệt Namt NamTTạạo ra nhio ra nhiềều chu chủủng VSV, ging VSV, giốống cây trng cây trồồng cng cóónhinhiềều đu...
  • 12
  • 1,041
  • 12
Tao giong bang phuong phap gay dot bien va cong nghe te bao

Tao giong bang phuong phap gay dot bien va cong nghe te bao

Sinh học

... bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bàoI. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến 1. Quy trình Bước 1. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến Bước 2. Chọn lọc các thể đột biến Bước ... bµoLai tÕ bµo X«maPomato Bài 19 : Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bàoI. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến II. Tạo giống bằng công nghệ tế bàoCông nghệ tế ... phôi vào ĐV nhận và sinh con Bài 19 : Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bàoI. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến II. Tạo giống bằng công nghệ tế bàoII.1. công...
  • 17
  • 1,075
  • 16
bài 19:Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tb

bài 19:Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tb

Sinh học

... tác nhân đột biến B2: Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốnB3: Tạo dòng thuần chủngTIẾT 20Bưởi tam bội không hạt Nho tam bộiTIẾT 20I.TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN1.Quy ... TIẾT 20I.T O GI NG B NG PH NG PHÁP GÂY T BI NẠ Ằ ƯƠ ĐỘ Ế Nêu các bước trong quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến? Phương pháp này hiệu quả đối với đối tượng nào? ... BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN1.Quy trình2. Một số thành tựu tạo giống Việt Nam2. Một số thành tựu tạo giống Việt NamII. T O GI NG B NG CÔNG NGH T BÀOẠ Ằ Ệ ẾTIẾT 20I.TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG...
  • 30
  • 821
  • 2
Tiết 20: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Tiết 20: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Điện - Điện tử

... ccóókikiểểuugengengigiốốngngnhaunhauđưđượợccggọọiillàà phương phươngphpháápp::Nghiên cứumục I.1, emhãy cho biết: -Gây ộtbiếnlàgì?-Quy trình gây độtbiến?-Đốitượng áp dụng?* Khái niệm: Gây độtbiếnlàđổimớivậtliệuditruyềncủagiống ... độđột biến t biến a) Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến cần lựa chọn tác nhân gây đột biến thích hợp, Tìm hiểu liều lợng và xác định thời gian xử lí tối ub) Chọn lọc các thể đột biến có ... MMộộttssốốththàànhnhttựựuuttạạoogigiốốngng ở ởViViệệttNamNam• Gây độtbiếnbằng tác nhân vậtlí:Giống lúa Mộc tuyền đột biến  MT1 cónhiều đặc tính quí (chín sớm nên rút ngắn thời gian cach tác), thấp và cứng cây, chịu...
  • 23
  • 719
  • 0
TUYỂN CHỌN GIỐNG MÔN ĐỐM VÀ MÔN CAO BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN CHIẾU XẠ docx

TUYỂN CHỌN GIỐNG MÔN ĐỐM VÀ MÔN CAO BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN CHIẾU XẠ docx

Báo cáo khoa học

... 50 ngày thuần dưỡng. - Tỉ lệ cây sống (%) = (Số cây sống/tổng số cây thuần dưỡng) x 100. - Chiều cao cây: đo từ gốc đến rốn lá cao nhất của cây. - Số lá: đếm lá mở hoàn toàn. - Số khí khẩu/mm2: ... Cây khoai môn là loài thân thảo, một lá mầm và thường sinh sản vô tính trong điều kiện tự nhiên. Cây có thân ngầm (củ) chứa nhiều tinh bột, bẹ và lá ít thấm nước, cây được trồng phổ biến ... nay thường được áp dụng đột biến như xử lý tia gamma và vật liệu được sử dụng là các mẫu vật in vitro. Vì vậy, chọn tạo giống Môn Đốm và Môn Cao bằng phương pháp đột biến phóng xạ nhằm mục đích:...
  • 10
  • 543
  • 0
bài 19 tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

bài 19 tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào

Lập trình web

... bằng tác nhân gây đột biến Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốnTạo dòng thuần chủngI. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến 1. Quy ... lượng và thời gian xử lí.  Phương pháp này đặc biệt có hiệu quả đối với vi sinh vật. I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến I. Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến 5/22/14 Đinh Thị Cẩm ... 27Cấy truyền phôi là gì?Cấy truyền phôi là gì?2. Một số thành tựu tạo giống Việt Nam  vi sinh vật Gây đột biến tảo lục, nấm men thu được những loại vi sinh mang màu sắc khác nhau dùng...
  • 29
  • 3,742
  • 3
Bai 33. Gay dot bien nhan tao trong chon giong

Bai 33. Gay dot bien nhan tao trong chon giong

Tư liệu khác

... qua màng, mô ( xuyên sâu)-Tác động lên ADN. -Gây đột biến gen.-Chấn thơng gây đột biến nhiễm sắc thể- Chiếu xạ vào hạt nảy mầm, đỉnh sinh trởng.-Mô thực vật nuôi cấy 2.Tia tử ngoại-Chiếu ... bằng.-Tổn thơng thoi phân bào rối loạn phân bào. -Đột biến số lợng nhiễm sắc thể. -Gây hiện tợng đa bội ở một số cây trồng ( đặc biệt là cây họ cà)Hoạt động 2Giáo án sinh 9 Ngời soạn và ... bội dâu tằm, dơng liễu tạo đa bội có năng suất cao.b. Trong chọn giống cây trồng - Chọn đột biến có lị, nhân thành giống mới hoặc dùng làm bố mẹ để lai ạo giống.- Chú ý các đột biến: ...
  • 4
  • 1,269
  • 4
Giáo án sinh 9 - Bài 33: GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG pps

Giáo án sinh 9 - Bài 33: GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG pps

Điện - Điện tử

... tia bêta gây đột biến gen (xử lí mầm hạt dinh trưỡng). 2. Tia tử ngoại :gây đột biến gen (xử lí hạt phấn, bào tử). 3. Sốc nhiệt: Tăng, giảm đột ngột nhiệt độ -> gây đột biến số lượng ... chọn tác nhân cụ thể gây đột biến. +Phương pháp sử dụng tác nhân vật lý hóa học để gây đột biến. -Hs giải thích được sự giớng và khác nhau trong việc sử dụng các thể đột biến trong chọn giống ... trồng. -Chọn đột biến có lợi gây thành giống mới (đột biến kháng bệnh,sâu, rút ngắn thời gian sinh trưỡng) c. Đối với vật nuôi: -Chỉ sử dụng động Tiết 36. Bài 33: GÂY ĐỘT BIẾN NHÂN TẠO...
  • 6
  • 1,433
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008