0

phương pháp kiểm toán

Đề thi thử trung học phổ thông quốc gia

Đề thi thử trung học phổ thông quốc gia

Toán học

... + kπ ⇔  x = ± π + k 2π  0.5 ww w M   ⇔ (1 + cos x )  2(1 − cos x ) − cos x  = Giải phương bất phương trình sau: log (2 x − 1) + log (3 x + 1) ≤ 0.5 2 0.25 ĐK x > ⇔ log (2 x − 1) + log ... kẻ từ A đường thẳng BC có phương trình x + y − = 0, x − y − = Đường thẳng qua A vuông góc với BC cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC điểm thứ hai D (4; −2) Viết phương trình đường thẳng AB,AC; ... 18 = (2 x + 9) x +  Giải hệ phương trình sau  2  3x + + 3x − 14 x − = − y − y  N co  x ≥ − ĐK :  6 − y − y ≥  m ⇒ AB : x + y − = 0, AC : y − = 0.25 Xét phương trình y + 12 y + 25 y +...
  • 6
  • 624
  • 1
Đề cương ôn tập môn toán thi Trung học phổ thông Quốc Gia 2014  2015

Đề cương ôn tập môn toán thi Trung học phổ thông Quốc Gia 2014 2015

Toán học

... 11) 2.0,5 2.2 Phương pháp đặt ẩn phụ:  Đặt t  a x , t   12) x x.0,125 x  43  Thay vào phương trình bất phương trình để biến đổi phương trình theo t  Giải phương trình, bất phương trình ... nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hàm số y   x3  x  với đường thẳng y = m – Vậy m    m  : Phương trình có nghiệm m    m  : Phương trình có nghiệm  m   1   m  : Phương ...  b + Nếu (1) dẫn đên phương trình bậc hai, ta sử dụng định lý Viet  Phương pháp nhẩm nghiệm hữu tỷ Cho phương trình: f ( x)  an x n  an1 x n1   a1 x  a0  Nếu phương trình có nghiệm...
  • 241
  • 1,023
  • 1
Tuyển tập các đề thi thử Trung học phổ thông quốc gia năm 2015 môn Ngữ Văn

Tuyển tập các đề thi thử Trung học phổ thông quốc gia năm 2015 môn Ngữ Văn

Văn

... việc đọc hiểu số thơ tác giả có mặt chương trình 0,5 Đọc hiểu đoạn thơ 1,5 a Phương thức biểu đạt mà văn sử dụng phương thức biểu cảm 0,25 b Trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu ... truyện ngắn để làm - Đề không yêu cầu đọc hiểu phương diện đoạn trích, kiểm tra số khía cạnh Cảm nhận thí sinh phong phú cần nắm bắt nội dung văn bản, nhận phương thức biểu đạt đoạn trích nghệ thuật ... dịu dàng vừa sôi nổi, đắm say, với nỗi nhớ cồn cào, da diết, lắng sâu “Hướng anh phương dù trời đất có thay phương đổi hướng - Sóng thể tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực da diết khát...
  • 250
  • 11,405
  • 9
Bộ đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia tiếng anh 2015

Bộ đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia tiếng anh 2015

Ngoại ngữ

... cartoons and Chinese cartoons: tương phản phim hoạt hình phương Tây phim hoạt hình Trung Quốc 40 Đáp án A Chủ đề phù hợp “phim hoạt hình phương Tây phim hoạt hình Trung Quốc.” 41 Đáp án D Ý ( đoạn ... traditional Chinese thoughts and culture as widely as possible among the people - Mục đích phim hoạt hình phương Tây: making short, sharp comments on politics and governments as well as on a variety of...
  • 440
  • 5,761
  • 10
bộ đề kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015 môn vật lý

bộ đề kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015 môn vật lý

Vật lý

... truyền theo phương với bước sóng 0,8 cm Phương trình dao động nguồn O u0 = 10cos(  t) mm Coi biên độ sóng thay đổi không đáng kể truyền Phương trình dao động điểm M cách O đoạn 2,4 cm theo phương ... độ truyền sóng v = 20 cm/s phương trình nguồn O u = 3cos20t (cm;s), với chiều dương u vuông góc với phương truyền sóng Xét sóng hình thành điểm M cách nguồn O 8,5 cm phương truyền sóng Khi phần ... điện trường có phương nằm ngang, vật nặng tích điện q Khi vật cân bằng, dây hợp với phương thẳng đứng góc   200 Đưa vật theo chiều lực điện trường tới vị trí dây treo lệch với phương thẳng đứng...
  • 141
  • 646
  • 0
Đáp án đề thi thử số 1 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Đáp án đề thi thử số 1 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Toán

... = ⇔  x = −  Với x = ⇒ k = ⇒ phương trình tiếp tuyến: y = −1 3 9 Với x = − ⇒ k = − ⇒ phương trình tiếp tuyến: y = − x + 4 Kết luận: y = −1; y = − x + 4 Giải phương trình 0.25 − sin x + sin ... tâm I (1;2; −1), bán kính R = Ta có: (P ) vuông góc với ∆ suy (P ) nhận vec-tơ phương ∆ làm vec-tơ pháp tuyến ⇒ Phương trình (P ) có dạng: x − 3y + z + d = (P ) tiếp xúc với (S ) Giáo viên đề: ... = −b + (a + 2b)i số thực ⇔ a + 2b = (2) (1.0 điểm) a + b = −1 a = −2   Từ (1);(2) ta có hệ phương trình:  ⇔ ⇒ z = −2 + i ⇒ z =     a + 2b = b =   b Gọi A biến cố “lấy số chia hết...
  • 7
  • 859
  • 3
Đáp án đề thi thử số 2 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Đáp án đề thi thử số 2 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Toán

... (−1 − b; − 2b;b + 2) vec-tơ phương ∆ ⊥ d2 ⇔ AB.u2 = ⇔ −1 − b − + 2b + + b = ⇔ b = ⇒ AB = (−2;1; 3) Đường thẳng ∆ qua A(3; −2; −2) nhận AB = (−2;1; 3) vec-tơ phương Phương trình đường thẳng ∆ : ... kiện: x > Phương trình tương đương với: 2.2 0.25 log3 x = ⇔ log x = ⇔ x = 1(t / m ) 1 log x ⇔ = ⇔ log3 x = −1 ⇔ x = 2 0.25 0.25 0.25 Kết luận: Đường thẳng d1 qua điểm M 1(2;1; 0) có vec-tơ phương: ... điểm M 1(2;1; 0) có vec-tơ phương: u1 = (−1; −2;1) Đường thẳng d2 qua điểm M (1;2; 0) có vec-tơ phương u2 = (1; −1;1) (1.0 điểm) 0.25   Ta có: u1, u2  = (−1;2; 3) ; M 1M = (−1;1; 0)   ...
  • 8
  • 1,208
  • 2
Đáp án đề thi thử số 3 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Đáp án đề thi thử số 3 môn toán kỳ thi Trung Học Phổ Thông quốc gia năm 2015

Toán

... chọn = 9.10.10.10 = 9000 số Vậy, số số tự nhiên có chữ số là: Ta có: a1 < a2 ≤ a < a4 ⇒ có phương án 0.25 Phương án 1: a1 < a2 < a3 < a4 Với chữ số lấy từ chữ số: 1, 2, 3, , ta lập số thỏa mãn: ... điểm) 1+4+6+D 0.25 I ∆ ⊥ (Q ) ⇒ ∆ có vec-tơ phương: u∆ = nQ = (1; −2;2) 0.25 M (Q) I' Giáo viên đề: Thầy Lưu Huy Thưởng - Trang | - x = + t     Phương trình đường thẳng ∆ : y = −2 − 2t ⇒ ... 3x ) x = (t / m )  ⇔ 3x + 2x − = ⇔  ⇒ x = nghiệm x = − (loai )  0.25 Th2: Kết luận: Nghiệm phương trình: x = 1; x = 0.25 − 13 a) z + 2i = zi (1) Đặt: z = x + yi (x, y ∈ R) Khi đó: (1) ⇔ x...
  • 9
  • 586
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25