0

phát sinh các ngành động vật ở dưới nước

Quan hệ phát sinh của các ngành động vật ppt

Quan hệ phát sinh của các ngành động vật ppt

Điện - Điện tử

... điểm đơn phát sinh nhằm giới thiệu quan hệ phát sinh ngành động vật Trên hình có ghi môi trường sống lớn, phản ánh trình chuyển từ đời sống nước lên cạn ghi giai đoạn phát triển cá thể động vật Đa ... nhiều nhà sinh vật học chấp nhận quan điểm đơn phát sinh (monophyletic) giới động vật, tức tất động vật có chung nguồn gốc Trong trình phân ly, tiến hoá chọn lọc hình thành nên loài động vật sống, ... ứng với mức độ tổ chức ngành động vật Trên hàng ngang giới thiệu mức độ tổ chức ngành lớp (ở ngành động vật lớn), số 1, 2, giới thiệu nơi toả hướng phân ly để hình thành ngành hay nhóm tiến hoá...
  • 11
  • 631
  • 2
Giáo án Sinh 7 - NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG - CÁC LỚP CÁ - CÁ CHÉP ppt

Giáo án Sinh 7 - NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG - CÁC LỚP CÁ - CÁ CHÉP ppt

Điện - Điện tử

... 1 Đặt vấn đề: (1’) Ngành ĐVCXS chủ yếu gồm lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim & thú ĐVCXS có xương trong, có cột sống đặc điểm để phân biệt ngành ĐVCXS Phát triển bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: ( ... sông, suối Ăn ĐV& TV) ? Tại nói cá chép động vật biến nhiệt.(hs: t0 thể phụ thuộc vào t0 mtr) - GV cho hs phát biểu - GV cho hs tiếp tục thảo luận: ? Đặc điểm sinh sản cá chép.(hs: thụ tinh ) ? Vì ... Môi trường sống: Nước lứa đẻ cá chép lên tới hàng - Đời sống: + Ưa vực nước lặng vạn.(hs: khả trứng gặp tinh + Ăn tạp trùng ít( nhiều trứng không thụ tinh + ĐV biến nhiệt được) - Sinh sản: + Thụ...
  • 5
  • 1,530
  • 0
thuyết trinh sinh học - ngành động vật có xương sống - các lớp cá

thuyết trinh sinh học - ngành động vật có xương sống - các lớp cá

Giáo dục học

... vào chữ a ,b ,c mà em cho Cá chép sống môi trường : a Nước mặn b Nước Thức ăn cá chép là: a Ăn thực vật b Ăn động vật c Ăn tạp Cá chép động vật: a.Đẳng nhiệt b.Biến nhiệt Sự thụ tinh cá chép: a.Thụ ... Rất nhiều b Rất Chương 6: Ngành động vật có xương sống Các lớp cá Bài 31: Cá chép I Đời sống - Sống nước 2- Chức vây cá : - ăn tạp - Vây ngực, vây bụng: Giúp - Là động vật biến nhiệt cá giữ thăng ... thuôn nhọn gắn chặt với thân A Giúp cá cử động theo chiều B Giảm ngang sức cản nước Mắt cá mí, màng mắt tiếp xúc với môi trường nước B Giảm sức cản nước C Màng mắt không bị khô Vảy cá có da bao...
  • 16
  • 1,769
  • 0
Sưu tầm về các ngành động vật

Sưu tầm về các ngành động vật

Sinh học

... ĐA DẠNG SINH HỌC: ĐỘNG VẬT RỪNG VIỆT NAM Việt Nam coi nước thuộc vùng Đơng Nam Á giàu đa dạng sinh học Việt Nam, khác biệt lớn khí hậu từ vùng gần Xích ... lồi bò sát, 80 lồi ếch nhái, 472 lồi cá nước ngọt, khoảng 2.000 lồi cá biển thêm vào có hàng chục ngàn lồi động vật khơng xương sống cạn, biển nước Hệ động vật Việt Nam khơng giàu thành phần lồi ... nên đa dạng thiên nhiên sinh học cao Mặc dù có tổn thất quan trọng diện tích rừng thời kỳ kéo dài nhiều kỷ, hệ động thực vật rừng Việt Nam phong phú chủng loại Với hệ động vật, thống kê 275 lồi...
  • 48
  • 607
  • 1
phát triển các ngành động lực trên địa bàn tỉnh hưng yên

phát triển các ngành động lực trên địa bàn tỉnh hưng yên

Kinh tế - Quản lý

... vận động phát triển vật hiên tượng, động lực xuất giải tốt mâu thuẫn mặt đối lập” Như vậy, dựa theo khái niệm động lực Mác – Lênin ngành động lực nông nghiệp ngành thúc đẩy vận động phát triển ngành ... TÍCH THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÁC NGÀNH ĐỘNG LỰC TRONG NGÀNH NÔNG NGHIỆP CỦA TỈNH HƯNG YÊN I Quy mô phát triển ngành động lực ngành nông nghiệp tỉnh Hưng Yên A Thực trạng phát triển ngành rau Thực ... Đi sâu phân tích, làm rõ số lý luận ngành động lực phát triển ngành động lực Thứ hai: Chỉ kết đạt hạn chế hoạt động phát triển ngành động lực địa bàn tỉnh sở phân tích, đánh giá thực trạng Thứ...
  • 72
  • 264
  • 0
SKKN  kỹ năng sử dụng atlat địa lý để khai thác kiến thức về tình hình phát triển các ngành kinh tế ở việt nam

SKKN kỹ năng sử dụng atlat địa lý để khai thác kiến thức về tình hình phát triển các ngành kinh tế việt nam

Giáo dục học

... cho em Học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ tập đồ Atlát đặc biệt phần kiến thức tình hình phát triển ngành kinh tế Học sinh tránh đợc cách học vẹt, ghi nhớ máy móc kiến thức Hoạc sinh tự khai ... dục khó thực đồng nhằm phát huy khả xu phát triển toàn diện ngời học Đồ dùng dạy học dạy học môn Địa lý khai thác tri thức từ đồ biện pháp, cách thức hành động giáo viên học sinh trình khai thác ... ngnh kinh t, v học sinh muốn khai thỏc kiến thức t bn phần cần phải biết cách Để hớng dẫn cho em biết cách khai thác, đa bớc cụ thể khai thác kiến thức tình hình phát triển ngành kinh tế dựa...
  • 15
  • 398
  • 0
TIỂU LUẬN TRIẾT học: PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA THỰC TIỄN VÀ  NHẬN THỨC. LIÊN HỆ VÀO VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN  CÁC HOẠT ĐỘNG VẬT CHẤT VÀ NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI.

TIỂU LUẬN TRIẾT học: PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC. LIÊN HỆ VÀO VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN CÁC HOẠT ĐỘNG VẬT CHẤT VÀ NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI.

Triết học Mác - Lênin

... sản xuất vật chất, hoạt động trị - xã hội hoạt động thực nghiệm khoa học Hoạt động sản xuất vật chất hình thức hoạt động bản, thực tiễn Đây hoạt động mà người sử dụng công cụ lao động tác động vào ... chẽ, tác động qua lại lẫn Trong mối quan hệ đó, hoạt động sản xuất vật chất hoạt động có vai trò quan trọng nhất, đóng vai trò định hoạt động khác Bởi vì, hoạt động nguyên thủy tồn cách khách ... hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội Khác với hoạt động khác, hoat động thực tiễn loại hoạt động mà người sử dụng công cụ vật chất tác động...
  • 21
  • 4,828
  • 27
SKKN kỹ năng sử dụng atlat địa lý để khai thác kiến thức về tình hình phát triển các ngành kinh tế ở việt nam

SKKN kỹ năng sử dụng atlat địa lý để khai thác kiến thức về tình hình phát triển các ngành kinh tế việt nam

Giáo dục học

... cho em Học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ tập đồ Atlát đặc biệt phần kiến thức tình hình phát triển ngành kinh tế Học sinh tránh đợc cách học vẹt, ghi nhớ máy móc kiến thức Hoạc sinh tự khai ... dục khó thực đồng nhằm phát huy khả xu phát triển toàn diện ngời học Đồ dùng dạy học dạy học môn Địa lý khai thác tri thức từ đồ biện pháp, cách thức hành động giáo viên học sinh trình khai thác ... ngnh kinh t, v học sinh muốn khai thỏc kiến thức t bn phần cần phải biết cách Để hớng dẫn cho em biết cách khai thác, đa bớc cụ thể khai thác kiến thức tình hình phát triển ngành kinh tế dựa...
  • 18
  • 254
  • 0
LQVMTXQ: Động vật sống dưới nước

LQVMTXQ: Động vật sống dưới nước

Tư liệu khác

... -1 đồ chơi vật sống dới nớc cao su ,nhựa -2 thùng có gắn bóng kính -1 số hình ảnh vật sống duới nớc có gắn dấp dính -Các hình ảnh vật sống dới nớc có phần thiếu -Các phần thiếu vật sống dới ... trẻ :Các nên chăm sóc,bảo vệ vật nhớ cha ? -Chúng vừa đợc quan sát vật sống dới nớc cô thấy giỏi Cô thởng cho trò chơi *Trò chơi :Thi xem đội nhanh -Cách chơi :Chia làm đội ,mỗi đội đợc thởng ... không ? Các hát to (Cô cho trẻ chỗ gần hình xem đĩa ) -Các nhớ phải chăm tập thể dục có đôi chân khoẻ mạnh -Ngoài vật vừa quan sát biết vật khác sống dới nứơc ? -Cho trẻ xem băng hình vật sống...
  • 7
  • 2,452
  • 17
Một số động vật sống dưới nước

Một số động vật sống dưới nước

Tư liệu khác

... số vật sống nước *Kỹ năng: Trẻ có kỹ quan sát, ý ghi nhớ có chủ định *Thái độ: Biết lợi ích vật sống nước Biết yêu quý bảo vệ động vật sống nước Một số cá sống nước mặn Một số động vật sống nước ... quý bảo vệ động vật sống nước Một số cá sống nước mặn Một số động vật sống nước mặn Một số động vật sống nước Một số loại cá cảnh Đố bé biến mất? ...
  • 9
  • 2,272
  • 25
Thế giới động vật - Tuần 4 - Thứ 2 - KPKH : Một số động vật sống dưới nước pot

Thế giới động vật - Tuần 4 - Thứ 2 - KPKH : Một số động vật sống dưới nước pot

Mầm non - Tiểu học

... trình tổ chức hoạt động - Mở đầu hoạt động Cho lớp hát “ Cá vàng bơi” thơ nói vật gì? Các có biết không ? Cô tìm hiểu - Hoạt động trọng tâm *Hoạt động 1: -Cho lớp quan sỏt cỏc Hoạt động trẻ loài cỏ ... trò chơI nước ngọt, loài cá nước cách linh hoạt c/c có biết cá không ? - Môi trường nước ( mặn) đâu ? - Nhóm trưởng đại diện lên - Cụ cho trẻ xem tranh ảnh máy chiếu trình bày loài động vật sống ... cú ý thức bảo vệ cỏc loài động vật sống nước, bảo vệ môi trường ko vứt rác hay phóng uế bừa bói… *Hoạt động 4: Luyện tập củng cố - Trũ chơi phân loại động vật sống nước theo môi trường sống -...
  • 5
  • 1,280
  • 5
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : động vật sống dưới nước - Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng doc

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : động vật sống dưới nước - Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng doc

Mầm non - Tiểu học

...  Biết vật sống nước Thịt ngon bổ + Phát triển ngôn ngữ :  Tập trẻ rút nhận xét từ ngữ trẻ quan sát vật  Tập diễn đạt mô tả theo mẫu : ? Con cá ăn ?…  Phát triển cảm xúc : Kỹ ... thể chất II Chuẩn bị : + Vật thật : hộp có cá, tôm, cua + Tranh tôm, cua, cá + số cá, tôm, cua nhựa trẻ rổ III Hướng dẫn hoạt động : Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động : Cô cháu hát “ Đi câu ... lại : tôm, cua sống dướI nước * Hoạt động : trò chơi vận động Cô cho cháu chơi trò chơi “ Đi chợ ” Bé đến rổ lấy tôm, cua, cá ( nhựa ) - Bây xếp Trẻ xếp có vảy, đuôi đặt - Các xếp nhảy Trẻ xếp...
  • 9
  • 3,701
  • 15
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps

Mầm non - Tiểu học

... trẻ cách di chuyển nơi swống vật Con cá: bơi, cua: bò, tôm: búng Hoạt động 2: Xem nhanh hơn? Cô phát cho trẻ thẻ hình vật Hỏi trẻ tên gọi vật trẻ cầm tay Trẻ cầm bỏ vào rổ có dán hình Hoạt động ... cua III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố bé gì? Trẻ vận động theo nhạc hát: cá vàng Cho trẻ quan sát con: Cá, tôm, cua, trò chuyện với trẻ đặc điểm vật Cho trẻ gọi tên vật phận vật Ví dụ: cá, vây cá ... Cho trẻ quay lại hình, trò chuyện với trẻ cặp vật Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Dạy trẻ dưới, to nhỏ Trò chơi: cá bơi Kết thúc Trẻ em...
  • 4
  • 2,690
  • 11
Giáo án lớp lá chủ đề Động vật sống dưới nước

Giáo án lớp lá chủ đề Động vật sống dưới nước

Mầm non - Mẫu giáo

... vợt - Tranh vẽ vật sống nước Loại động vật Sống tầng nước ngọt, loại động vật sống tầng nước - Lơ tơ vật sống nước Hai tờ giấy rơky III/Tổ chức hoạt động: Hoạt động * Mở đầu hoạt động : - Cho trẻ ... * Hoạt động trọng tâm: - Cho trẻ kể tên vật sống nước mà trẻ biết + Tên gọi + Những phận vật sống nước + So sánh đặc điểm giống khác vật sống nước + Cơ cho trẻ biết động vật sống vùng nước ngọt, ... lợi vật người II CHUẨN BỊ: - Phấn vẽ, sân bại III CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động Nhận xét Hoạt động 1: Vẽ tự động vật sống nước - Cho trẻ vừa vừa hát bài: “Bắt tơm càng” - Cơ cho trẻ kể vật sống nước...
  • 32
  • 7,363
  • 7
CHỦ ĐỀ NHÁNH  ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC

CHỦ ĐỀ NHÁNH ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC

Mầm non - Mẫu giáo

... Những vật sống môi trường nước mặn?  Cô cho trẻ quan sát chậu nước + Các thấy chậu nước nào? + Vì biết nước sạch? - Cô cho đất cát vào chậu nước + Nước nào? + Nếu cô thả rác nước nào? + Nước ... B MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC PT NHẬN THỨC * KPKH: - Một số động vật sống Dưới nước * LQVT: - Ôn tạo nhóm phạm vi 7, đặt số tương ứng ... bảo vệ môi trường nước Có ý thức bảo vệ vật sống nước như: Không đánh bắt vật nhỏ II/ Chuẩn bị: * CÔ: giáo án điện tử - Cho trẻ sưu tầm tranh ảnh vật sống nước - Một số vật sống nước: Ốc, cá, tôm,...
  • 28
  • 13,171
  • 1

Xem thêm