0

phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm lão hạc

Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm lao xao trong hồi kí tuổi thơ im lặng của duy khánh

Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm lao xao trong hồi kí tuổi thơ im lặng của duy khánh

Văn Biểu Cảm

... quan hệ với người, với công việc nhà nông, thiện cảm ác cảm với loài chim theo quan niệm phổ biến lâu đời dân gian, gán cho chúng tính nết hay phẩm chất Con người Qua kỉ niệm thời niên thiếu, ... hợp khéo léo miêu tả, kể chuyện nhận xét, bình luận, chứng tỏ vốn hiểu biết phong phú tình cảm yêu mến tác giả dành cho loài chim – người bạn thản thiết tuổi thơ: Người ta nói chèo bẻo kẻ cắp Kẻ ... vui vầy họ hàng nhà chim Gắn bó với sống người, loài chim lành nhà văn nhìn nhận đầy thiện cảm, mối thiện cảm ông truyền nhanh vào người đọc, khiến họ thấy gắn bó với loài chim, với thiên nhiên,...
  • 4
  • 944
  • 0
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm Lao xao trong hồi kí Tuổi thơ im lặng của Duy Khán

Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm Lao xao trong hồi kí Tuổi thơ im lặng của Duy Khán

Trung học cơ sở - phổ thông

... quan hệ với người, với công việc nhà nông, thiện cảm ác cảm với loài chim theo quan niệm phổ biến lâu đời dân gian, gán cho chúng tính nết hay phẩm chất Con người Qua kỉ niệm thời niên thiếu, ... hợp khéo léo miêu tả, kể chuyện nhận xét, bình luận, chứng tỏ vốn hiểu biết phong phú tình cảm yêu mến tác giả dành cho loài chim – người bạn thản thiết tuổi thơ: Người ta nói chèo bẻo kẻ cắp Kẻ ... vui vầy họ hàng nhà chim Gắn bó với sống người, loài chim lành nhà văn nhìn nhận đầy thiện cảm, mối thiện cảm ông truyền nhanh vào người đọc, khiến họ thấy gắn bó với loài chim, với thiên nhiên,...
  • 4
  • 608
  • 0
Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - văn mẫu

Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... dàn ý cho văn biểu cảm tác phẩm văn học Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày cảm xúc, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh ... bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm + Phần Thân nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Phần Kết nêu ấn tượng chung tác phẩm Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách...
  • 2
  • 8,527
  • 13
LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... nghĩ chung em * Thân bài: Nêu cảm nghĩ em Cảm nghĩ chung hình tượng đẹp tác phẩm - Cảm nghĩ chi tiết (theo thứ tự câu thơ) Cảm nghĩ tác giả * Kết bài: Khẳng định cảm nghĩ + rút học Hoạt động III- ... phần mở đ Nhận xét, đánh giá bổ sung bài, thân (yêu cầu phát biểu rõ ràng, mạch lạc, tự nhiên) * D.Củng cố hướng dẫn nhà: - Phát biểu cảm nghĩ thơ em thích - Soạn ... thiên nhiên cảm Bác nào? tha thiết ? Chi tiết làm cho em - Sự thể âm thành "Tiếng ý? Vì sao? suối" - Cảnh đẹp, cách kết thúc Hoạt động II- Lập dàn ý * Mở bài: Lời giới thiệu thơ cảm nghĩ chung...
  • 3
  • 2,131
  • 0
TIẾT 59 : LUYỆN NÓI ( PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC)

TIẾT 59 : LUYỆN NÓI ( PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC)

Ngữ văn

... -Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? - Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học trình bày cảm xúc, tởng tợng, liên tởng, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm Tiết56 Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ ... tác phẩm văn học Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I.Chuẩn bị Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ em thơ Cảnh khuya Chủ tịch Hồ Chí Minh Tìm ý: Câu 1: Bài thơ đợc Bác Hồ sáng tác ... yêu Bác Củng cố - Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? - Rèn luyện kĩ tìm ý, lập dàn ý diễn đạt cảm nghĩ văn nói? Hớng dẫn nhà - Hoàn chỉnh thành viết phát biểu cảm nghĩ thơ Cảnh khuya -...
  • 19
  • 1,196
  • 0
Soạn bài : Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Soạn bài : Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... dàn ý cho văn biểu cảm tác phẩm văn học Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày cảm xúc, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh ... bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm + Phần Thân nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Phần Kết nêu ấn tượng chung tác phẩm ...
  • 2
  • 2,568
  • 0
Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... dàn ý cho văn biểu cảm tác phẩm văn học Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày cảm xúc, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh ... bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm + Phần Thân nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Phần Kết nêu ấn tượng chung tác phẩm loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,699
  • 5
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Công nghệ

... cuối tác phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp người đọc hiểu rõ người lão Hạc Nhân vật lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm ... chỗ tác giả cố tình đánh lừa để người thân thiết, gần gũi với lão Hạc ông giáo có lúc hiểu lầm lão Sự thật nhân vật cố hiểu, cố dõi theo hiểu hết người Lão Hạc Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc ... bộc lộ cảm xúc trữ tình triết lý sâu sắc… Truyện ngắn Lão Hạc tác phẩm thời, bi kịch đời thường trở thành bi kịch vĩnh cửa Con người với cao cả, thấp hèn có tác phẩm Thông qua nhân vật tác giả...
  • 2
  • 7,757
  • 35
Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao pot

Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... rõ người Lão Hạc Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm chỗ tác giả cố tình đánh lừa để người thân thiết, gần gũi với Lão Hạc ông giáo có lúc hiểu lầm lão Sự thật ... bộc lộ cảm xúc trữ tình triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc tác phẩm thời, bi kịch đời thường trở thành bi kịch vĩnh cửa Con người với cao cả, thấp hèn có tác phẩm Thông qua nhân vật tác giả ... dằn vặt riêng tư lão Hạc, để lại bao suy ngẫm số phận người nghèo khổ lương thiện xã hội cũ Xuất từ đầu đến cuối tác phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần Lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp...
  • 7
  • 1,478
  • 1
Phát biểu cảm nghĩ về truyện sống chết mặc bay của phạm duy tốn

Phát biểu cảm nghĩ về truyện sống chết mặc bay của phạm duy tốn

Ngữ văn

... đạo kẻ cầm quyền đương thời Về nghệ thuật, toàn tác phẩm, bên cạnh phép tương phản phép tăng cấp nhà văn sử dụng cách tài tình, có tác dụng nhấn mạnh ý nghĩa tác phẩm khắc hoạ rõ nét tính cách ... cảnh thảm sầu, kể cho xiết ! Ở đoạn cuối truyện, tác giả vừa dùng ngôn ngữ miêu tả, vừa dùng ngôn ngữ biểu cảm để tả cảnh tượng vỡ đê tỏ lòng oán cảm thương người nông dân khốn Nhà văn muốn nhấn ... tên quan phủ tác giả miêu tả tỉ mỉ qua cử chỉ, lời nói thật tiêu biểu, cử chỉ: Khi đó, ván quan chờ Ngài xơi bát yến vừa xong, ngồi khểnh vuốt râu, rung đùi, mắt mải trông đĩa nọc… Về lời nói:...
  • 4
  • 1,923
  • 3
EM HÃY PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ NGƯỜI THÂN YÊU NHẤT     YÊU

EM HÃY PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ NGƯỜI THÂN YÊU NHẤT YÊU

Ngữ văn

... cô giáo Phan Thị Thanh Vân: “Em người ngoan, viết em làm cho cô xúc động Điều đáng quý em tình cảm chân thực em có trái tim nhân hậu, em cho cô học làm người Mong không trang văn mà hành xử em ... Và thế, suốt năm năm trời chung sống với bệnh tật, chưa nghe bố nhắc đến chết, điều không đồng nghĩa với việc trốn tránh thật, bố đối mặt với “tử thần”, bố dành thời gian để làm tất việc chưa ... không nâng đỡ, che chở, động viên Bố có biết nơi cô đơn buồn tủi không? Tại nỡ bỏ lại mà bố? Nhưng cảm ơn bố, bố cho thêm học nữa, sống hàng ngày, trân trọng có, yêu thương người xung quanh hơn,...
  • 2
  • 22,682
  • 73
Tài liệu Hãy phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích - Bài làm 2 potx

Tài liệu Hãy phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích - Bài làm 2 potx

Cao đẳng - Đại học

... vui tươi Nó tranh tươi sáng sắc màu, nhạc rộn ràng tiết tấu trẻo, ngân nga gợi cảm Điều đặc biệt là: tranh thiên nhiên, tranh đất nước đầy sức sống nhà thơ cảm nhận ông vào giây khắc lìa đời Trên ... nắm bắt, muốn “đưa tay hứng” Không tách khỏi khí xuân thiên nhiên, đất nước công chuyển lên rộn ràng, hối Sức sống đất nước không chung chung, trừu tượng mà biểu “sức xuân” người Mùa xuân lưng...
  • 3
  • 6,389
  • 39
Tài liệu Hãy phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích - Bài làm 3 ppt

Tài liệu Hãy phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích - Bài làm 3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... để thấy ẩn khuất sau hình tượng Nguyễn Đình Chiểu Ta thấy rõ cảm xúc sâu xa, suy nghĩ chân thực, tình cảm nông cháy trước đời người cảm hứng cho nhà thơ viết Lục Vân Tiên Con người cụ đáng kính ... tha thiết nỗi đau dân tộc, nỗi thương người cháy bỏng không nguôi Nguyễn Đình Chiểu sáng tác thật nhiều tác phẩm có giá trị Không thể cầm gươm trực tiếp đánh giặc bao người có đôi mắt sáng người ... trái tim lớn nghe, cảm nhận xác hình tượng Người sống lòng dân, gần gũi với nhân dân để hiểu thân quen Để từ người tỏ bày lòng căm phẫn với quân thù, người có thái độ bất hợp tác "đất chung mất,...
  • 4
  • 4,499
  • 15
Em hãy phát biểu cảm nghĩ về một người thân yêu nhất ppt

Em hãy phát biểu cảm nghĩ về một người thân yêu nhất ppt

Khoa học xã hội

... thường với bố khó khăn gian khổ Bây có lúc phải chở khách đường xa, đường sốc đau dạy bố lại tái phát Và ngày thời tiết thay đổi, có trưa hè nắng to nhiệt độ tới 3848 độ C, hay ngày mưa ngâu rả ... Và thế, suốt năm năm trời chung sống với bệnh tật, chưa nghe bố nhắc đến chết, điều không đồng nghĩa với việc trốn tránh thật, bố đối mặt với “tử thần”, bố dành thời gian để làm tất việc chưa ... không nâng đỡ, che chở, động viên Bố có biết nơi cô đơn buồn tủi không? Tại nỡ bỏ lại mà bố? Nhưng cảm ơn bố, bố cho thêm học nữa, sống hàng ngày, trân trọng có, yêu thương người xung quanh hơn,...
  • 5
  • 14,863
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25