Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ; + Tình cảm của tác giả. - Định hướng tình cảm cho bài làm: + Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao? + Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh? b) Lập dàn bài Lập dàn ý cho từng phần theo bố cục ba phần: - Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ. - Thân bài: + Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ; + Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ của mình về những gì vừa tưởng tượng; + Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau; + Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ. - Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của mình đối với bài thơ. 2. Thực hành trên lớp a) Chia tổ để tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị; b) Nghe và tự nhận xét lẫn nhau, tự sửa chữa bài nói của mình; c) Nghe các bài nói tiêu biểu của cả lớp, ghi chép những nhận xét, sửa chữa của thầy, cô giáo; tự hoàn thiện bài của mình. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn ý cho bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày những cảm xúc, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm. + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. + Phần Thân bài nêu cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên. + Phần Kết bài nêu ấn tượng chung về tác phẩm.
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ; + Tình cảm của tác giả. - Định hướng tình cảm cho bài làm: + Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao? + Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh? b) Lập dàn bài Lập dàn ý cho từng phần theo bố cục ba phần: - Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ. - Thân bài: + Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ; + Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ của mình về những gì vừa tưởng tượng; + Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau; + Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ. - Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của mình đối với bài thơ. 2. Thực hành trên lớp a) Chia tổ để tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị; b) Nghe và tự nhận xét lẫn nhau, tự sửa chữa bài nói của mình; c) Nghe các bài nói tiêu biểu của cả lớp, ghi chép những nhận xét, sửa chữa của thầy, cô giáo; tự hoàn thiện bài của mình. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn ý cho bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày những cảm xúc, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm. + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. + Phần Thân bài nêu cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên. + Phần Kết bài nêu ấn tượng chung về tác phẩm. ...II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn ý cho văn biểu cảm tác phẩm văn học Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày cảm xúc, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm + Trong phần Mở bài, cần... Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm + Phần Thân nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Phần Kết nêu ấn tượng chung tác phẩm