... làm luận khoa học, thu thập số liệu thống kê thực nghiệm hay loại nghiêncứu điều tra 2.5 Phươngphápkhoa học Phươngphápkhoa học (PPKH) Những ngành khoa học khác có PPKH khác Ngành khoa học ... đề” khoa học Sau xác định câu hỏi hay “vấn đề” nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu hình thành ý tưởng khoa học, tìm câu trả lời giải thích tới vấn đề chưa biết (đặt giả thuyết) Ý tưởng khoa ... Luận khoa học, định lý, qui luật, định luật, khái niệm,… thu thập từ sách giáo khoa, tài liệu chuyên nghành, sách chuyên khảo, • Các số liệu, tài liệu công bố tham khảo từ báo tạp chí khoa học,...
... thể quan xã hội ứng dụng đề tài chọn Sau đó, đề tài phải có tính khoa học, nghĩa vấn đề mà nhà khoa học cần giải thích rõ ràng luận khoa học Tìm tài liệu nghiêncứu Tài liệu nghiêncứu đa dạng, ... dài mỏng (nói thiếu hệ thống, nói nhiều xa mục tiêu) Chương đề tài NCKH giống giáo trình hay bách khoa toàn thư công trình chuyên khảo Trong chương 2, phần thực trạng nêu vài vương mắc số lý luận...
... CỦA MỘT CUỘC NGHIÊNCỨUKHOA HỌC 1.5.1 Các hình thức trình bày kết nghiêncứukhoa học 1.5.2 Một số tiêu chuẩn đánh giá kết NCKH 1.6 SINH VIÊN VỚI CƠNG TÁC NGHIÊNCỨUKHOA HỌC CHƯƠNG 2: XÁC ĐỊNH ... 1.1.1 Khái niệm chung 1.1.2 Phân loại 1.2 NGHIÊNCỨUKHOA HỌC 1.2.1 Khái niệm chung 1.2.2 Phân loại 1.3 PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC 1.3.1 Khái niệm chung 1.3.2 Các mơ hình nghiêncứu ... PhươngphápNghiêncứuKhoa học giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ tài liệu tham khảo • Tài liệu tham khảo: 1) Nguyễn Thị Cành, Phươngphápphươngpháp luận nghiêncứukhoa học kinh tế TPHCM:...
... này: Phơng phápnghiêncứukhoa học phơng pháp luận nghiêncứukhoa học. I Phơng phápnghiêncứukhoa học phơng pháp luận nghiêncứukhoa học Phơng phápnghiêncứukhoa học a Khái niệm Trớc hết ... thập niên gần Về phần mình, thân khoa học cần đợc nghiêncứu cách khoa học Một mặt, phải tổng kết thực tiễn nghiêncứukhoa học để khái quát lý thuyết trình sáng tạo khoa học; mặt khác, phải tìm ... niệm Trớc hết để hiểu đợc phơng phápnghiêncứukhoa học, khái niệm, đặc điểm phơng phápnghiêncứukhoa học, cần phải hiểu đợc khái niệm khoa học gì? Khoa học khái niệm có nội hàm phức tạp, tùy...
... quan trọng nhất, khoa học GD đứng riêng rẽ, không tự thể tính đầy đủ việc hình thành sử dụng khái niệm Khoa học GD khoa học xã hội nện đứng độc lập với khoa học xã hội khác Không có khoa học xã hội ... phá khoa học khác, kể khoa học tự nhiên Nhưng muốn tạo thành chỉnh thể thống khoa học GD khoa học liên hệ tất phải bao trùm giới quan khoa học, hệ thống hoan quan điểm khoa học tự nhiên, xã hội ... cứu GD sau Là khoa học xã hội, khoa học GD phải có liên hệ chặt chẽ với lĩnh vực khoa học khác Nhưng muốn tạo thành chỉnh thể thống khoa học liên hệ tất phải bao trùm giới quan khoa học, hệ thống...
... sinh viên số kỹ để phục vụ cho hoạt động học tập bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên khoa học nghiêncứukhoa học Nội dung Phần Nhận biết thay đổi thích nghi với thay đổi Thiết lập mục tiêu ... để tham gia chủ đề thảo luận, tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ học tập phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCM Hình thức đánh giá: Kiểm tra cuối kỳ: thi viết (2 câu hỏi...
... ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOA HỌC Mục tiêu học tập Xác định bước phát triển đề cương nghiêncứukhoa học Viết đề cương nghiêncứukhoa học Đánh giá chất lượng đề cương nghiêncứukhoa học I MỞ ĐẦU Để ... cương nghiêncứukhoa học (NCKH), người nghiêncứu cần nhận dạng NCKH gì?, mục đích NCKH bước NCKH? Sau trình bày số nét khái quát NCKH Định nghĩa khoa học nghiêncứukhoa học - Khoa học hệ thống ... phát triển giới khách quan - Nghiêncứukhoa học tìm tòi nhằm phát qui luật vật tượng vận dụng qui luật để tạo dựng nguyên lý công nghệ Mục đích nghiêncứukhoa học - Nhận thức giới, phát triển...
... thực nghiệm khoa học giáo dục: Nhằm chứng minh giả thuyết, kiểm tra luận điểm khoa học rút kết luận, thực nghiệm cần tiến hành thận trọng, nghiêm túc Giai đoạn hoàn thành công trình khoa học III/ ... III/ GIAI ĐOẠN HOÀN THÀNH CÔNG TRÌNH KHOA HỌC: Trong giai đoạn người nghiêncứu hoàn thành văn khoa học, đề tài trình bày theo yêu cầu kĩ thuật, nội dung khoa học vừa có độ xác cao, vừa có tư ... hợp Một số loại biểu đồ sử dụng báo cáo khoa học CHƯƠNG 4: Đánh giá công trình nghiêncứukhoa học giáo dục Hiệu nghiêncứu Sản phẩm trình NCKHGD văn khoa học, kết hoạt động sáng tạo cá nhân...
... cáo khoa học Ngoài ra, nêu thêm người thực đề tài, cán phối hợp thực công việc kế người cố vấn cho đề tài trang bìa đề cương Chương 3: GIỚI THIỆU CÁCH VIỆT BÁO CÁO KHOA HỌC Viết báo cao khoa ... cứu Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoa học Chương 4: Phươngpháp mô thức luận (LFA) Bài tập báo cáo Chương 1: PHƯƠNGPHÁP XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOA HỌC I CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊNCỨU Chủ ... cứukhoa học môn học bắt buộc sinh viên ngành Nuôi trồng Thủy sản môn học tự chọn cho ngành nông nghiệp khác - Môn học nầy nhằm giúp sinh viên có kiến thức luận viết đề cương nghiêncứu khoa...
... nghị khoa học; Thông báo khoa học; Tổng luận khoa học; kỷ yếu khoa học; Báo cáo kết nghiêncứu Tuy nhiên, thông thường công trình nghiêncứukhoa học sinh viên, hình thức báo cáo trước hội nghị khoa ... liên hệ giả thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa giả thuyết khoa học * Tìm mối liên hệ giả thuyết với vấn đề khoa học: Vấn đề khoa học (Câu hỏi) Ý tưởng khoa học => (Câu trả lời dự kiến ... Cấu trúc đề tài nghiêncứukhoa học sinh viên, số kinh nghiệm nghiêncứukhoa sinh học sinh viên: 1- Cấu trúc đề tài nghiêncứukhoa học sinh viên: Đề tài nghiêncứukhoa học sinh viên thông thường...
... điểm khoa học Vấn đề nghiêncứu Giả thiết khoa học Lý thuyết khoa học 37 Trình tự xây dựng luận điểm khoa học Sự kiện Mâu thuẫn Câu hỏi Câu trả lời sơ 38 Vấn đề khoa học Giả thuyết khoa ... Việt Nam Thiếu môi trường khoa học không nhiều người làm nghiêncứukhoa học Thiếu nhà khoa học đầu ngành trình độ cao Cơ chế sách chưa khuyến khích làm khoa học chất lượng cao Thiếu ... Chưa có chế liên kết giáo dục, nghiêncứukhoa học ứng dụng, triển khai Ít có báo công bố tạp chí khoa học uy tín nước Các yêu cầu hoạt động nghiêncứukhoa học Phát điều quy luật đặc tính tự...
... đề” khoa học Sau xác định câu hỏi hay “vấn đề” nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu hình thành ý tưởng khoa học, tìm câu trả lời giải thích tới vấn đề chưa biết (đặt giả thuyết) Ý tưởng khoa ... nghiêm ̣ ̣ Phương pháp nghiên cứu lý thuyế t đươ ̣c sử du ̣ng cả khoa ho ̣c tự nhiên, khoa ho ̣c xã hô ̣i và các khoa ho ̣c khác Đây chính là phương pháp nghiên cứu ta ̣i bàn giấ ... Cách phát “vấn đề” nghiêncứukhoa học Các “vấn đề” nghiêncứukhoa học thường hình thành tình sau: Quá trình nghiên cứu, đọc thu thập tài liệu nghiêncứu giúp cho nhà khoa học phát nhận “vấn đề”...
... vấn đề khó khăn Nơi thực đề tài - Phòng nuôi cấy mô Viện Di truyền Nông nghiệp - Vờn thực nghiệm khoa Sinh - Trờng ĐHSP Hà Nội II Dự kiến kết nghiêncứu 9.1 Khả tạo callus, embryo tái sinh noãn...
... khoa học NXB KHKT Hà Nội 2007 - Vũ Cao Đàm Giáo trình phươngpháp luận nghiêncứukhoa học NXB Giáo dục Hà Nội 2007 - Hà Thế Ngữ tác giả khác Phươngphápnghiêncứukhoa học giáo dục Viện Khoa ... tài khoa học 28/ Chương luận văn thạc sĩ QLGD Tài liệu tham khảo 1/ Sự cần thiết phải tăng cường nghiêncứu KHGD * Nhà nước ta đ nêu quan điểm Giáo dục khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu * Khoa ... hàng đầu * Khoa học giáo dục phận vừa khoa học vừa giáo dục * Chính việc nghiêncứu KHGD quan trọng cảnh nước ta * Tài liệu trình bày số vấn đề kỹ nghiêncứukhoa học giáo dục phục vụ giảng viên,...
... Chương 3: Phươngpháp lựa chọn triển khai đề tàI khoa học 3.1 Đề tàI khoa học 3.1.1 KháI niệm đề tàI KH: - Đề tàI NCKH nhiều vấn đề KH có chứa đIều chưa biết ... tài khoa học (tiếp) - Sự phù hợp sở thích, mạnh người NC (người NC phải đứng trước lựa chọn cá nhân nhu cầu bách xã hội) Chương 3: PPlựa chọn triển khai ĐTKH (tiếp) 3.2.Trình tự NC đề tàI khoa ... minh hơn, hay phát cáI phù hợp quy luật K/quan Chương 3: Phươngpháp lựa chọn triển khai đề tàI khoa học (tiếp) Đề tài NCKH thoả mãn điều kiện: - Vấn đề KH cần N/cứu chứa mâu thuẫn cáI biết cáI...